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江苏省苏州市吴江区2022学年八年级物理下学期期末考试试题 苏科版

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吴江区2022~2022学年第二学期期末考试试卷八年级物理注意事项:1.满分100分,考试用时100分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上:3.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项巾只有一个选项正确)1.以下数据中与实际情况基本相符的是A.一个大西瓜大约重10NB.五瓶标有“550ml”的饮用水的质量大约为1kgC.人的正常步行速度是5m/sD.一个普通初中生的体重大约在500N左右2.小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组,其中a组有铜条、铅笔芯、水银;b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片.小明这样分类依据的物理属性是A.密度B.硬度C.导电性D.磁性3.机场安检过程中,防暴犬功不可没.即使隔着多层包装,防暴犬也能嗅出炸药的气味,这是因为组成炸药的分子A.一直处于静止状态B.处于永不停息的运动中C.相互之间存在排斥力D.相互之间存在吸引力4.传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律.2022年5月14日,英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空,与在地面时相比,发生显著变化的是树枝的A.重力B.质量C.密度D.长度5.小强同学提着一桶水静止不动,则属于彼此平衡的两个力是A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力C.水桶对人的拉力利人对水桶的拉力D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力6.如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其向右做匀速直线运动,则属于一对相互作用力的是A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与物体所受的重力D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力7.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性8.下列说法正确的是7\nA.-5N的力比+4N的力要小B.相互接触的物体间,不一定有弹力存在C.物体运动,一定受力的作用D.摩擦力的方向总与物体运动的方向相同9.最早测定大气压数值的科学家是A.富兰克林B.伽利略C.托里拆利D.帕斯卡10.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A.龙卷风内部的气压远小于外部的大气压B.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空C.龙卷风使物体受到的重力变小了D.龙卷风增火了空气对物体的浮力11.小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是12.为了探究滑动摩擦力,小文同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动水平桌面上的牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,则以下分析正确的是A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越小B.牙刷受到摩擦力的方向偏向右侧C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.手对牙刷的力一定是水平方向的二、填空题(本题共11小题,每空1分,共27分)13.十九世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带▲电的粒子即电子;1911年,卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型,他认为原子是由带正电的▲和电子构成的.14.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒上带▲电;将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,它们会相互▲.15.光在真空中传播一年所经过的距离被称为1光年,1光年=9.46×1015m.已知银河系的直径大约为8万光年,合▲m;水分子的直径约为4×10-8_▲(填合适的单位).16.力是物体对物体的作用,力除了人小以外,还有两个要素,它们是▲、▲.17.在日常生活中,物理知识有着广泛的应用:(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是▲的.(2)一些大的旅行箱下面都装有轮子,曰的是▲箱子被拖动时受到地面的摩擦力;汽车在冰雪路面上行驶时,轮胎上要装上防滑链,目的是为了▲摩擦力;(3)俗语说得好:磨刀不误砍柴工.这是通过一▲受力面积的方法来▲压强的(均选填7\n“增大”或“减小”).18.对于现代社会给人带来的紧张等症状,可用漂浮疗法减轻.漂浮池内有一定深度的水,在水中再加入▲(填“盐”或“酒精”),使人进入池内最后能漂浮起来,此时浮力▲重力,这种情况下,若人潜入水中,人受到的浮力▲重力.19.从水平匀速直线飞行的飞机上投下的救灾物资,能够向下运动是因为物资有▲,在水平方向上能够继续运动是因为物资有▲.20.图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图▲主要表示力能使物体的运动状态发生改变:图▲主要表示力能使物体发生形变.(均选填“字母”)21.根据弹性形变与外力的关系,人们制成了弹簧▲,它可用来测量▲的大小,发生弹性形变的物体具有的能叫做▲能.22.一艘轮船由东海驶入长江,所受浮力▲(选填“变大”、“变小”或“不变”),若轮船总重5.39×106N,它排开江水的体积为▲m3(江水的密度为1.1×103kg/m3,g=9.8N/kg).23.有三个相同高度的实心圆柱体,它们的密度之比为3:2:1,质量之比为1:2:3,现将它们竖立在水平桌面上,则它们的横截面积之比是▲,对地面产生的压强之比是▲.三、解答题(本题共7小题,共49分.)24.作图(共7分)(1)在图1中作出静止在斜面上的重5N的物体的重力示意图.(2)如图2,一物体在光滑水平桌面上向右作匀速直线运动,作出它的受力示意图:(3)如图3,一物体在水平推力作用下,沿竖直粗糙墙面向下匀速运动,在图中补充完整物体的受力示意图.25.(6分)一辆坦克的质量为20t,它有两条履带,每条履带与水平地面的接触面积为2m2,g取10N/kg,则(1)该坦克对水平地面的压力为多少?(2)该坦克对地面产生的压强为多少?26.(8分)有一实心金属球,在空气中用弹簧测力计称得重为3.9N.现用弹簧测力计挂着将它全部浸入盛满水的溢水杯中时,有50ml水从溢水杯流入量筒,g取10N/kg.求:(1)金属球的体积;(2)金属球所受浮力;(3)金属球在水中时弹簧测力计的示数;(4)金属球的密度,它可能是由什么金属制成的?27.(8分)在“测定液体密度的实验”中:7\n(1)使用托盘天平时,应将天平放在▲上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向▲(填“左”或“右”)调节,使横粱平衡.(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒入液体,称出烧杯和液体的总质量为70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图(甲);再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动▲使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图(乙)所示,则倒入量筒内液体的质量为▲g,量筒内液体的体积是▲cm3.由上述数据可算出该液体的密度是▲kg/m3.(3)多次测量得到该液体密度的平均值与上面得出的值相同,请在图中作出该液体的质量与其体积的关系图线.28.(6分)在探究“影响液体内部压强火小的因素”实验中:(1)如图甲,用手按压强计的橡皮模,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明▲.(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,那么应该通过下列哪种方法进行调节(▲)A.从U型管内向外倒出适量水;B.拆除软管重新安装;C.向U型管内加适量水.(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的▲有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的▲有关.(4)小强同学将乙与丁作比较,试图得出结论,你认为他违反了物理研究中的▲方法.29.(6分)下面几幅图(以序号来区分)都是做探究“影响浮力大小的因素”这一实验过程中的几个重要步骤.7\n(1)要探究浮力与物体排开液体体积的关系应选择的操作除了①还有:▲(填图中的序号),探究的结论是▲.(2)要探究浮力与物体浸入在液体中的深度的关系,应选择的操作除了①还有:▲(填图中的序号),探究的结论是▲.(3)该实验中的物体的重力大小G=▲N;当它全部浸没在盐水中时受到的浮力大小F=▲N.30.(8分)在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,渎出小车在木板上滑行的距离是▲cm.(2)棉布比毛巾要光滑一些,所以,在▲相同的条件下,小车受到的摩擦力较▲;由表可知,小车前进的距离要远一些,(3)小明根据实验结果得出结论:接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做▲运动.你对小明的做法有何评价?为什么?答:▲.(4)科学家认为:一切物体,在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态,请你简要解释科学家得出这一观点的依据.7\n7\n7

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:49:16 页数:7
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文章作者:U-336598

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