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湖北省武汉市2022届九年级物理上学期期中试题含解析新人教版
湖北省武汉市2022届九年级物理上学期期中试题含解析新人教版
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2022-2022学年湖北省武汉市九年级(上)期中物理试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题只有1个正确选项,请在答题卡中把正确选项的代码涂黑,每小题3分,共45分)1.将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)这一现象说明()A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象C.分子间存在斥力来D.分子间存在引力2.寒冷的冬天,手常常会感到冷,小明和小红为了使自己的手更暖和一些,分别采用了如图所示的方法,从物理学的角度看,小明和小红改变手的内能的方法分别是()A.做功、做功B.热传递、热传递C.做功、热传递D.热传递、做功3.下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()A.生物体内水的比例很高,有助于调节生物身体的自身温度B.汽车发动机用水循环冷却C.我国北方楼房中的“暖气”采用水作为介质来循环供暖D.在河道上建水电站,蓄水发电4.下列过程中,不属于机械能转化为内能的情景是()A.用燃气灶烧水B.汽油机的压缩冲程\nC.下压活塞点燃棉花D.滑下时臀部灼热5.质量和初温都相同的铜块和水,分别放出相等的热量后,将铜块迅速投入水中,已知铜的比热容小于水的比热容,此时将会出现()A.铜块将热量传递给水B.水将热量传递给铜块C.铜块和水不发生热传递D.水将温度传给铜块6.如图所示,发光二极管简称LED,主要用半导体材料制作,具有单向导电性,在下图所示的含有LED的几个电路中,灯L1可发光且能得出灯L2中电流大小的电路是()A.B.C.D.7.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V8.如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变大的是()\nA.B.C.D.9.由欧姆定律I=推得R=,对此有如下说法,其中正确的是()A.导体的电阻R跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比B.导体的电阻R跟导体两端的电压和导体中的电流无关C.当通过导体的电流为零时,导体的电阻也为零D.当导体两端的电压U增大为原来的2倍时,导体的电阻R也增大为原来的2倍10.如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图,它实际上是由电池(电压不变)、气敏电阻R2(阻值随酒精气体浓度的变化而变化,酒精浓度越大其阻值越小)、定值电阻R1及一个电压表组成.驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则()A.通过电阻R1的电流越大,电阻R2两端电压越小B.通过电阻R2的电流越小,电压表的示数越大C.气敏电阻R2的阻值越大,电压表的示数越大D.气敏电阻R2的阻值越大,通过电阻R1的电流越大11.如图(a)所示电路,当开关闭合时,电流表A1、A2的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是()A.0.28AB.1.08AC.1.14AD.1.36A12.小明在做电学实验时,按图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因()\nA.灯L1短路B.灯L2短路C.灯Ll断路D.灯L2断路13.如图所示的电路图中,圆圈是电流表或电压表,各元件和各部分连接均完好,闭合开关S,下列说法正确的是()A.若两灯串联,则②为电流表,①③均为电压表,且①③示数相等B.若③为电压表,①②为电流表,则两灯均发光C.若②为电压表,①③均为电流表,则①的示数可能比③的示数小D.若①③为同种电表,②为另一种电表时,则两灯均发光14.如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道邮箱内油量的多少.则()A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小15.市区有许多智能节水环保公厕.公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1,当有人进去并关上门时,“有人”指示灯亮起;手靠近水龙头时,感应开关S2闭合,电磁阀门线圈通电使水龙头出水.门打开时“无人”指示灯亮起,同时水龙头也无法使用.图中能实现上述功能的电路是()A.B.C.D.二、非选择题(本题包括10小题,共55分,请将答案填写在答题卡中相应的地方)\n16.有甲、乙两个杯子,分别盛有质量相同的冷水和热水,如图所示,__________杯中水的内能较大.若向两杯中分别放入同样的糖块,经过一段相同的时间(两杯中的糖块都还没有全部溶解),品尝杯中的水,你会发现__________杯中的水更甜,这说明温度越高,分子运动__________;若甲杯中的冷水凝固成冰,在其凝固的过程中,温度保持不变,其内能将__________.17.近年来,我国在航空航天事业中不断取得举世瞩目的成就,如图展示的是用长征二号F型运载火箭发射神舟十号飞船时的壮观情景,该火箭使用的燃料是偏二甲肼,这种高能燃料在燃烧时能放出较多的热量,说明这种燃料具有较大的__________.火箭发射升空时,燃料通过燃烧将__________能转化为燃气的内能,燃气对火箭__________,又将内能转化为火箭的__________能.18.用餐巾纸摩擦塑料吸管使吸管带上静电,将一玻璃棒靠近带电吸管的一端,发现它们相互吸引(如图),由此现象__________(填“能”或“不能”)断定玻璃棒带电;如果玻璃棒事先用丝绸摩擦过,则通过图中现象可知:用餐巾纸摩擦过的吸管带__________(填“正”或“负”)电荷,餐巾纸和吸管摩擦过程中,__________失去了电子.19.如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图,当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹.请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析:(1)定时器(时钟)应该安装在b导线上.在定时阶段,该导线是__________(填“通”或“断”)路,因此起爆器被__________,所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹.(2)定时结束时,定时器(时钟)会把b导线__________(填“接通”或“切断”),此时电流__________(填“能”或“不能”通过起爆器,所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸.(3)综上可知,定时器(时钟)在定时阶段相当于一个__________(填“闭合”或“断开”)的开关.为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线__________(选填“a”或“b”).\n20.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小亮设计了如图所示的电路.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是__________.(2)在a、b之间分别接上不同的金属丝,实验中可通过观察__________来比较金属丝电阻的大小.这种研究方法叫__________(填“等效替代法”或“转换法”).(3)另有甲、乙两位同学分别对小亮的电路作了如下改进:甲把灯泡换成了电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为__________同学的改进更好一些,理由是__________.21.小丽和小亮组装了如图所示的装置来探究物质的热学性质,在完全相同的三个烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的三个燃料盒中分别装有两种不同的燃料.(1)小丽想要比较液体的吸热本领,她应该选__________两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填),实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50℃,加热时间较短的液体比热容较__________.(2)小亮在比较燃料1和燃料2放热本领的实验过程中,消耗了相同质量的两种燃料后,发现甲图烧杯中液体的温度升高较多,不考虑热损失,则可知燃料__________的热值较大.(3)小丽同学根据自己的实验数据正确绘制出如图丁所示的图象.由图象可知:液体A和B的比热容之比为__________.22.小丽和小亮同学对串联电路电压规律进行了如下探究:【猜想与假设】串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和【设计与进行实验】a.按图所示的电路图连接电路;b.闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;c.在测L2两端的电压时,小亮同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.d.测出AC间的电压.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须__________.(2)小亮同学用上面的方法能否测出L2两端电压?__________.为什么?__________.\n(3)小亮用这一个电压表正确测出AB、BC、AC间的电压后记录在表格中,同组的小丽同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们的猜想不完全一致.为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.假如你还可以添加电压表,请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在虚线方框中(答题卡上).(4)小亮同学按照重新设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同事还发现:“串联的各用电器两端电压是相等的”.为了检验这个结论是否成立,应该__________继续进行实验.UAB/VUBC/VUAC/V2.42.44.923.小亮利用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到多个定值电阻,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“20Ω1A”.(1)请根据电路图将实物电路连接完整(导线不允许交叉).(2)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.根据表1数据可得到结论:__________表1:实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.30.4表2:实验次数123电阻R/Ω51015电流I/A0.60.30.24(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断:第__________次实验的数据存在错误,产生错误的原因是__________,正确的数据应该是__________A.纠正错误以后,小亮用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是__________A.将电压表的量程换为0~15VB.换成电压为12V的电源C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.\n24.用烟煤烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了1.4kg的烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),烟煤的热值约为3×107J/kg.试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)热效率是多少?(4)分析热效率不高的原因.25.图甲是某型号电子秤,用来称量物体的质量.其原理结构如图乙所示,R0为定值电阻,电压表的量程为0﹣3V,R是压敏电阻,其阻值随所受压力F变化而变化的关系如图丙所示.托盘的质量忽略不计,电源电压保持12V不变,g取10N/kg.(1)空载时,电压表的示数为2V,求R0的阻值.(2)该电子秤能测的最大质量为多少?\n2022-2022学年湖北省武汉市九年级(上)期中物理试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题只有1个正确选项,请在答题卡中把正确选项的代码涂黑,每小题3分,共45分)1.将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)这一现象说明()A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象C.分子间存在斥力来D.分子间存在引力【考点】分子动理论的基本观点.【专题】分子热运动、内能.【分析】物质是由分子组成的,分子间存在相互作用的引力与斥力作用.【解答】解:两铅块铅分子间存在相互作用的引力,两铅块在分子间引力作用下吸在一起;故选D.【点评】掌握分子动理论的内容即可正确解题,本题是一道基础题.2.寒冷的冬天,手常常会感到冷,小明和小红为了使自己的手更暖和一些,分别采用了如图所示的方法,从物理学的角度看,小明和小红改变手的内能的方法分别是()A.做功、做功B.热传递、热传递C.做功、热传递D.热传递、做功【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能.【专题】应用题;分子热运动、内能.【分析】要知道属于哪种改变物体内能的方法,应该知到热传递和做功的特点,热传递是能量的转移,做功是能量由一种形式转化成另外一种形式;“呵气”是能的转移,“搓手”是做功.【解答】解:小明双手搓擦克服摩擦做功,机械能会转化为手的内能,此过程是靠做功改变手的内能.小红哈气使手变暖,是热量发生了转移,是通过热传递的方式改变手的内能.故选C.【点评】能从能量的转化和转移的角度来理解改变内能的这两种方式是解决该题的关键.3.下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()A.生物体内水的比例很高,有助于调节生物身体的自身温度\nB.汽车发动机用水循环冷却C.我国北方楼房中的“暖气”采用水作为介质来循环供暖D.在河道上建水电站,蓄水发电【考点】水的比热容的特点及应用.【专题】应用题;比热容、热机、热值.【分析】对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.【解答】解:A、生物体内水的比例很大,有助于调节自身的温度,是利用了水的比热容大的特点,故A不符合题意;B、汽车发动机的冷却循环系统用水作为工作介质,因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做内燃机的冷却液,故B不符合题意;C、冬天暖气设备用水作为介质传递热量,因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,故C不符合题意;D、在河道上建水电站,蓄水发电是利用机械能转化为电能的缘故,与比热容无关,故D符合题意;故选D.【点评】本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.4.下列过程中,不属于机械能转化为内能的情景是()A.用燃气灶烧水B.汽油机的压缩冲程C.下压活塞点燃棉花D.滑下时臀部灼热【考点】能量的转化和转移.【专题】分子热运动、内能.【分析】在分析能量的转化形式时,重点注意是消耗了哪种形式的能量,最终又获得了哪种形式的能量,据此来对各选项中的现象进行逐一的分析判断.\n【解答】解:A、用燃气灶烧水,是燃气的内能转移给了水,使水的内能增大,温度升高,与做功无关,故A符合题意;B、汽油机的压缩冲程中,压缩气体做功,将机械能转化为内能,故B不合题意;C、下压活塞点燃棉花,压缩气体做功,将机械能转化为内能,故C不合题意;D、滑下时臀部灼热,是克服摩擦做功,将机械能转化为内能,故D不合题意.故选A.【点评】能量的转化在我们生活中可谓无处不在,我们应学会对各种实例进行准确的分析,分析时应重点注意消耗能量和获得能量的判断,这是正确判断的关键.5.质量和初温都相同的铜块和水,分别放出相等的热量后,将铜块迅速投入水中,已知铜的比热容小于水的比热容,此时将会出现()A.铜块将热量传递给水B.水将热量传递给铜块C.铜块和水不发生热传递D.水将温度传给铜块【考点】热传递.【专题】应用题;比热容、热机、热值.【分析】质量相等的铁块和水,放出相等的热量,比热容大的温度降低的少,而初温相同,可以得出铜块和水的末温高低,进而确定热传递的方向.【解答】解:(1)铜块和水的质量相同,水的比热容大,放出相等的热量,水的温度降低的少,而初温相同,水的末温高,将铜块投入水中,铜将从水中吸收热量,即水把热量传递给铜块,故AC错误,B正确;(2)在热传递过程中,传递的是热量而不是温度,故D错误.故选B.【点评】本题考查了学生对放热公式的掌握和应用,理解用好“质量相等的不同物质,放出相等的热量,比热容大的温度降低的少”是本题的关键.6.如图所示,发光二极管简称LED,主要用半导体材料制作,具有单向导电性,在下图所示的含有LED的几个电路中,灯L1可发光且能得出灯L2中电流大小的电路是()A.B.C.D.【考点】电路的基本连接方式.【专题】图析法;电流和电路.【分析】根据电流表的电流方向和二极管的单向导电性,可逐一对电路图的连接情况做出判断.【解答】解:A、图中二极管的接线柱接反了,无法使电流通过,故A错误;\nB、图中电流表的正负接线柱接反了,无法测出电路中的电流,故B错误;C、图中电流表和二极管的连接均符合要求,灯L1可发光,同时可以通过两只电流表的电流之差计算出灯L2中电流大小,故C正确;D、图中电流表在干路中,测量的是干路的电流,无法得出灯L2中电流大小,故D错误.故选C.【点评】在本题中,了解电流表的连接方法和并联电路的电流规律,同时知道二极管的单向导电性,是正确解答的关键.7.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V【考点】串联电路的电压规律.【专题】应用题;电压和电阻.【分析】由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测电阻R2两端电压,根据串联电路特点确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,然后由串联电路特点求出R1两端的电压.【解答】解:由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测电阻R2两端电压,∵串联电路中总电压等于各分电压之和,且两电压表指针位置相同,∴电压表V1示数应大于电压表V2示数,则电压表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表示数U=6V;电压表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数U2=1.2V;∴电阻R1的电压U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V.故选A.【点评】本题考查了求出电阻两端的电压,分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键,本题的难点是确定两个电压表的量程.8.如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变大的是()A.B.C.D.\n【考点】滑动变阻器的使用.【专题】基本仪器的使用专题.【分析】滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接线柱接入电路,滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱.移动滑片时,改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路电阻的大小.【解答】解:A、由图示可知,滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器接入电路的阻值为零,移动滑片,接入电路的电阻丝不变,故A错误;B、由图示可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短,接入电路的阻值变小,故B错误;C、由图示可知,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长,接入电路的阻值变大,故C正确;D、由图示可知,滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器阻值全部接入电路,成为定值电阻,移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变,故D错误;故选C.【点评】滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱,和上面接入电路的接线柱无关.本题明确接入电路的部分,然后判断滑片移动时,连入电路的电阻丝长度的变化,来判断电阻的变化.9.由欧姆定律I=推得R=,对此有如下说法,其中正确的是()A.导体的电阻R跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比B.导体的电阻R跟导体两端的电压和导体中的电流无关C.当通过导体的电流为零时,导体的电阻也为零D.当导体两端的电压U增大为原来的2倍时,导体的电阻R也增大为原来的2倍【考点】欧姆定律的变形公式.【专题】定量思想;欧姆定律.【分析】导体两端的电压和通过导体的电流与导体所在的电路有关会有变化,导体的电阻是导体的属性,与导体的长度,材料,横截面积的大小有关,一般不会变化.【解答】解:电阻是导体本身的一种属性,其大小不会随电流,电压的变化而变化,由欧姆定律推得R=只能计算导体的电阻,但电阻与电压、电流无关,当通过导体的电流为零时,导体的电阻不为零.故ACD错误、B正确.故选B.【点评】本题考查学生对导体电阻和欧姆定律公式的变形的理解,牢记导体的电阻是导体的属性,不会随电压、电流的改变而改变.10.如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图,它实际上是由电池(电压不变)、气敏电阻R2(阻值随酒精气体浓度的变化而变化,酒精浓度越大其阻值越小)、定值电阻R1及一个电压表组成.驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则()\nA.通过电阻R1的电流越大,电阻R2两端电压越小B.通过电阻R2的电流越小,电压表的示数越大C.气敏电阻R2的阻值越大,电压表的示数越大D.气敏电阻R2的阻值越大,通过电阻R1的电流越大【考点】欧姆定律的应用.【专题】应用题;定量思想;顺推法;电路变化分析综合题.【分析】由电路图可知,R1与R2串联在电路中,电压表测R1两端电压,根据气敏电阻阻值与酒精浓度的关系可知R2的阻值变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知气敏电阻两端的电压变化.【解答】解:由电路图可知,R1与R2串联在电路中,电压表测R1两端电压,因气敏电阻R2的阻值随酒精浓度的增大而减小,所以,驾驶员呼出的酒精气体浓度越大时,其阻值越小,故CD错误;此时电路中的总电阻越小,由I=可得,电路中的电流越大,即通过电阻R1的电流越大,故B错误;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电阻R2两端电压越小,故A正确.故选A.【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,利用好“酒精浓度越大R2阻值越小”是关键.11.如图(a)所示电路,当开关闭合时,电流表A1、A2的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是()A.0.28AB.1.08AC.1.14AD.1.36A【考点】并联电路的电流规律.【专题】图析法;电流和电路.【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,A2测L2支路的电流.根据并联电路的电流特点求出通过灯L1的电流.读数时,要先看量程,再确认分度值,最后看指针所指的位置.【解答】解:因为两灯的两端是分别连在一起的,所以两灯的连接方式是并联.电流表A1测量干路电流,电流表A2测量的是灯泡L2中的电流;已知b图电流表应为A1的示数,c图电流表应为A2的示数;所以电流表A1所选量程应为0~3A,分度值是0.1A,由指针所指的位置可知I=1.4A;c图电流表所选的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,由指针所指的位置可知I2=0.32A.则通过L1的电流I1=I﹣I2=1.4A﹣0.32A=1.08A.故选B.【点评】本题的易错点是学生在做题时有可能误认为电流表A1测的是L1电流.\n12.小明在做电学实验时,按图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯Ll断路D.灯L2断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.【专题】欧姆定律.【分析】根据电路图可知,电流表测量通过L2的电流,电压表并联支路两端的电压(电源电压),若一灯灭了,电流表、电压表示数都不变,说明不亮的灯为开路.【解答】解:两个电灯是并联,电压表测量并联后的电压,也为电源电压,电流表与L2串联,测量L2的电流,若一灯灭了,两表示数不变,说明电压表还能与电源相通,L2中的电流不变,故L1断路.故选C.【点评】本题考查了电路故障的判断.在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,电压表两接线柱之间有开路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通.13.如图所示的电路图中,圆圈是电流表或电压表,各元件和各部分连接均完好,闭合开关S,下列说法正确的是()A.若两灯串联,则②为电流表,①③均为电压表,且①③示数相等B.若③为电压表,①②为电流表,则两灯均发光C.若②为电压表,①③均为电流表,则①的示数可能比③的示数小D.若①③为同种电表,②为另一种电表时,则两灯均发光【考点】电路的动态分析.【专题】归谬反证法;电流和电路;电压和电阻;欧姆定律.【分析】电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中相当于断路.根据不同的假设,判断出电路的连接特点,再结合电路中的电流、电压规律和欧姆定律可逐一对选项中的描述做出判断.【解答】解:A、若两灯串联,则②为电流表,①③均为电压表,此时,①测量右侧灯泡两端电压,③测量电源电压,所以①③示数不相等,故A错误;B、若③为电压表,①②为电流表,则右侧灯泡被短路,只有左侧灯泡可以发光,故B错误;C、若②为电压表,①③均为电流表,则①测量的是干路电流,③测量的是支路电流,所以①的示数一定比③的示数大,故C错误;\nD、若①③为同种电表,②为另一种电表时,有两种情况:一是①③为电流表,②为电压表,此时两灯泡并联,两灯均发光;二是①③为电压表,②为电流表,此时两灯泡串联,两灯均发光;故D正确.故选D.【点评】本题中不同位置连接不同的电表,电路的性质有着本质的区别,能灵活运用电路的串并联特点进行判断,是解答的关键,属易错题.14.如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道邮箱内油量的多少.则()A.油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小B.油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大C.油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大D.油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小【考点】欧姆定律的应用;物体的浮沉条件及其应用;电流表的使用;滑动变阻器的使用.【专题】压轴题.【分析】当油量发生为化时,浮标随之运动,带动与浮标相连的指针运动,则可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可得出电路中各电流的变化.【解答】解:因浮标在油中处于平衡状态,故当油量上升时,浮标随之上浮,则指针下移,滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可得电路中电流增大,即油量表示数变大;故B正确,A错误;当油量下降时,浮标下降,指针上移,滑动变阻器接入电阻增大,则由欧姆定律可得电路中电流减小,即油量表示数减小,故C、D均错误;故选B.【点评】本题考查欧姆定律及滑动变阻器在生活中的应用,要通过对图的分析得出仪器的原理,再由物理规律求解.15.市区有许多智能节水环保公厕.公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1,当有人进去并关上门时,“有人”指示灯亮起;手靠近水龙头时,感应开关S2闭合,电磁阀门线圈通电使水龙头出水.门打开时“无人”指示灯亮起,同时水龙头也无法使用.图中能实现上述功能的电路是()\nA.B.C.D.【考点】电路图设计.【专题】图像综合题.【分析】有人进入公厕关门后开关S1闭合,“有人”指示灯亮,用水时感应开关S2闭合,当人开门时S1断开,指示灯不亮,同时水龙头也无法使用,说明指示灯和水龙头并联,开关S1位于干路,感应开关S2位于电磁阀门线圈支路.【解答】解:有人进入公厕关门后,开关S1闭合,“有人”指示灯亮,开关S2闭合时水龙头出水,门开时,S1断开,“有人”灯熄灭,“无人”指示灯亮,同时水龙头也无法使用,则两个指示灯与电磁阀门线圈并联,开关S2控制电磁阀门线圈,S1为单刀双掷开关,分别控制“无人”指示灯与“有人”指示灯和电磁阀门线圈,故C正确;故选C.【点评】本题考查了电路图的设计,关键是根据题意得出用电器的连接方式和开关的位置.二、非选择题(本题包括10小题,共55分,请将答案填写在答题卡中相应的地方)16.有甲、乙两个杯子,分别盛有质量相同的冷水和热水,如图所示,乙杯中水的内能较大.若向两杯中分别放入同样的糖块,经过一段相同的时间(两杯中的糖块都还没有全部溶解),品尝杯中的水,你会发现乙杯中的水更甜,这说明温度越高,分子运动越剧烈;若甲杯中的冷水凝固成冰,在其凝固的过程中,温度保持不变,其内能将减小.【考点】分子的运动;物体内能的改变.【专题】应用题;分子热运动、内能.【分析】分子的无规则运动与温度有关,温度越高运动越激烈;物体温度越高,内能越大,晶体凝固过程吸热,温度不变.【解答】解:质量相同的情况下,由图可知,乙杯中水温度高,内能大;两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水,向其中分别放入同样的糖块,经过一段时间后(糖块还没有完全溶解),则热水杯中的水更甜,这是因为温度越高,分子运动的越剧烈;冰是晶体,凝固过程温度不变,需要放出热量,内能减小.故答案为:乙;乙;越剧烈;减小.【点评】分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关.\n17.近年来,我国在航空航天事业中不断取得举世瞩目的成就,如图展示的是用长征二号F型运载火箭发射神舟十号飞船时的壮观情景,该火箭使用的燃料是偏二甲肼,这种高能燃料在燃烧时能放出较多的热量,说明这种燃料具有较大的热值.火箭发射升空时,燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的机械能.【考点】燃料的热值;能量的相互转化.【专题】应用题;比热容、热机、热值.【分析】(1)热值是燃料一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,放出的热量越多,在选择火箭燃料时要选择热值较大的燃料;(2)发射火箭时,燃料燃烧将化学能转化为内能,又将内能转化为火箭的机械能.【解答】解:(1)运载火箭采用偏二甲肼作为火箭的燃料,原因是偏二甲肼具有较高的热值,完全燃烧相同质量的偏二甲肼时,可以释放出更多的热量;(2)火箭升空时的能量转化:燃料的化学能先转化为内能,然后燃气对火箭做功,又将内能转化为火箭的机械能.故答案为:热值;化学;做功;机械.【点评】本题借助火箭发射考查能量转化以及热值的相关知识,注重知识应用能力的考查,难度不大.18.用餐巾纸摩擦塑料吸管使吸管带上静电,将一玻璃棒靠近带电吸管的一端,发现它们相互吸引(如图),由此现象不能(填“能”或“不能”)断定玻璃棒带电;如果玻璃棒事先用丝绸摩擦过,则通过图中现象可知:用餐巾纸摩擦过的吸管带负(填“正”或“负”)电荷,餐巾纸和吸管摩擦过程中,餐巾纸失去了电子.【考点】摩擦起电的实质.【专题】应用题;电流和电路.【分析】(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体可以吸引不带电的物体;(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;摩擦起电的过程中失去电子的带正电,得到电子的带负电.【解答】解:(1)带电体除了吸引带有异种电荷的物体外,还可以吸引不带电的物体,所以不能判定玻璃棒是否带电;(2)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,如果玻璃棒吸引带电吸管,这说明:吸管带的应该是与玻璃棒相反的电荷,故用餐巾纸摩擦过的吸管带负电荷;餐巾纸和吸管摩擦过程中,餐巾纸失去了电子带正电.故答案为:不能;负;餐巾纸.【点评】知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键.\n19.如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图,当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹.请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析:(1)定时器(时钟)应该安装在b导线上.在定时阶段,该导线是通(填“通”或“断”)路,因此起爆器被短路,所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹.(2)定时结束时,定时器(时钟)会把b导线切断(填“接通”或“切断”),此时电流能(填“能”或“不能”通过起爆器,所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸.(3)综上可知,定时器(时钟)在定时阶段相当于一个闭合(填“闭合”或“断开”)的开关.为使该定时爆炸装置停止工作,应立即剪断导线a(选填“a”或“b”).【考点】电路的三种状态.【专题】应用题;图析法;电流和电路.【分析】装置在拆除前,起爆器被短路,起爆器不工作;如果剪断a线,则电路处于断路状态,没有电流通过.据此分析回答.【解答】解:(1)装置在拆除前,起爆器被短路,所以不工作,起爆器上没有电流通过,因此定时器(钟表)应该安装在b导线上.在定时阶段,该导线是通路,因此起爆噐被短路,电流不能通过引爆器,因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹;(2)当定时器(钟表)定时结束时b导线被切断,此时电流能通过起爆器,因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸;(3)定时器(时钟)接在b导线上,在定时阶段,电路是通路,所以相当于是闭合的开关;为使爆炸装置停止工作,应剪断线a,这样电路就会因没有电源而处于断路状态.故答案为:(1)通;短路;(2)切断;能;(3)闭合;a.【点评】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用,短路包括电源短路和用电器短路,用电器短路时,用电器中没有电流通过,重点是能够识别电路.20.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小亮设计了如图所示的电路.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是开关.(2)在a、b之间分别接上不同的金属丝,实验中可通过观察灯泡的亮度来比较金属丝电阻的大小.这种研究方法叫转换法(填“等效替代法”或“转换法”).(3)另有甲、乙两位同学分别对小亮的电路作了如下改进:甲把灯泡换成了电流表;乙在原电路中串联接入电流表,你认为乙同学的改进更好一些,理由是灯泡能保护电路.【考点】影响电阻大小的因素.【专题】探究题;探究型实验综合题.【分析】(1)电路的组成包括:电源、开关、用电器和导线;(2)根据电阻是阻碍电流大小的因素,而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电流的大小进行分析;(3)电路的总电阻越大,电路中的电流会越小,电路以及电路中的各元件越安全,因此根据保护电路的思路进行分析.\n【解答】解:(1)缺少电路的基本组成元件:开关;(2)因为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,因此a、b间的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡的越亮;反之,灯泡越暗;故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小;这种研究方法叫转换法.(3)将灯泡换为电流表,a、b间的电阻决定电路中的电流,因此,当a、b间电阻过小时,电流会过大,电路可能会被烧坏;在原电路中串联一个电流表,灯泡可以起到保护电路的作用.因此乙同学的方案更好,可以起到保护电路的作用;故答案为:(1)开关;(2)灯泡的亮度;转换法;(3)乙;灯泡能保护电路.【点评】本题通过影响电阻大小的实验,考查电路的组成以及欧姆定律的应用,本题的关键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度.21.小丽和小亮组装了如图所示的装置来探究物质的热学性质,在完全相同的三个烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体,在完全相同的三个燃料盒中分别装有两种不同的燃料.(1)小丽想要比较液体的吸热本领,她应该选甲丙两图的实验装置进行实验.(在“甲、乙、丙”中选填),实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50℃,加热时间较短的液体比热容较小.(2)小亮在比较燃料1和燃料2放热本领的实验过程中,消耗了相同质量的两种燃料后,发现甲图烧杯中液体的温度升高较多,不考虑热损失,则可知燃料1的热值较大.(3)小丽同学根据自己的实验数据正确绘制出如图丁所示的图象.由图象可知:液体A和B的比热容之比为1:2.【考点】探究比热容的实验.【专题】探究题;实验分析法;探究型实验综合题.【分析】(1)比较不同物质的吸热本领,应该在保证吸收热量相同时,选择不同种类的液体;比较比热容的大小通过两种液体升高相同的温度,吸收热量的多少.吸热越多,则比热较大;(2)不计热量损失,则Q吸=Q放,根据甲乙两图中温度的变化大小,可知两种相同质量的两种燃料完全燃烧放出热量的多少,根据q=可分析出热值的大小关系;(3)已知两种液体的质量相同,因为加热器相同,所以吸收的热量关系为:QB=2QA,根据Q=cm△t可求出液体A和B的比热容之比.【解答】解:(1)要比较不同物质的吸热本领,必须保证不同物质的质量相等,相同时间吸收的热量相同,所以选择甲丙;实验过程中,若浸在液体中的温度计示数都升高了50℃,加热时间较短的液体比热容较小;\n(2)若消耗质量相同两种燃料,甲中温度升高较多,不考虑热损失,则说明燃料1放出的热量较多,又燃料的质量相同,所以可得燃料1的热值较大;(3)根据图丁可知,升高相同的温度B液体所用时间时A液体所用时间的2倍,因为加热器相同,所以吸收的热量关系为:QB=2QA,两种液体的质量相同,根据Q=cm△t可知:cA:cB=:=QA:QB=QA:2QA=1:2.故答案为:(1)甲丙;小;(2)1;(3)1:2.【点评】本题考查了控制变量法的应用,同时涉及到了对比热容和热值概念的理解,同时在分析过程中,注意控制的变量和改变的量,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.22.小丽和小亮同学对串联电路电压规律进行了如下探究:【猜想与假设】串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和【设计与进行实验】a.按图所示的电路图连接电路;b.闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;c.在测L2两端的电压时,小亮同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.d.测出AC间的电压.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须断开.(2)小亮同学用上面的方法能否测出L2两端电压?不能.为什么?电压表的正负接线柱接反了.(3)小亮用这一个电压表正确测出AB、BC、AC间的电压后记录在表格中,同组的小丽同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们的猜想不完全一致.为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.假如你还可以添加电压表,请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在虚线方框中(答题卡上).(4)小亮同学按照重新设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同事还发现:“串联的各用电器两端电压是相等的”.为了检验这个结论是否成立,应该换用两个不同规格的灯泡继续进行实验.UAB/VUBC/VUAC/V2.42.44.9【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验.【专题】实验题;电压和电阻;探究型实验综合题.【分析】(1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确;\n(3)要知道用电压表是与所测电路并联的,并联后的总电阻减小,在串联电路中,电阻越小,其两端的电压也减小.(4)为了使结论更具普遍性,应换用不同规格的灯泡进行实验.【解答】解:(1)在拆接电路时,开关必须断开;(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;(3)可以用三块电压表同时接入电路中,但三块电压表的规格应是相同的,电路图如下图所示:.(4)由于实验中用的两个灯泡规格一样,所以才得出的“串联电路各部分电压是相等的”结论,要得到普遍性的规律,需要换用两个不同功率的灯泡重新实验.故答案为:(1)断开;(2)不能;电压表的正负接线柱接反了;(3)见上图;(4)换用两个不同规格的灯泡.【点评】该题是对实验电路及数据的分析,以及对实验进行评估,具有一定的难度,需要学生对探究实验的内容及过程有很深的理解才能正确答.23.小亮利用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,已知电源电压为6V,实验用到多个定值电阻,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω,滑动变阻器规格为“20Ω1A”.(1)请根据电路图将实物电路连接完整(导线不允许交叉).(2)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.根据表1数据可得到结论:当电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比表1:实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.30.4表2:实验次数123电阻R/Ω51015电流I/A0.60.30.24(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断:第3次实验的数据存在错误,产生错误的原因是没有控制电阻两端的电压一定,正确的数据应该是0.2A.纠正错误以后,小亮用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是CA.将电压表的量程换为0~15VB.换成电压为12V的电源C.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.\n【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验.【专题】控制变量法;探究型实验综合题.【分析】(1)将电压表与导体并联,滑动变阻器与导体串联,且要接一上一下;(2)分析数据,得出电流与电压的正比例关系;(3)①探究电流与电阻关系时,要保持电压一定,分析表中数据得出结论;②根据滑动变阻器分压和串联电路电流相等特点分析解答.【解答】解:(1)将电压表与导体并联,滑动变阻器与导体串联,变阻器已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱;(2)由表1中数据可知,电阻不变,导体的电流与电压的比值不变,可得当电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;(3)①当接入电阻R2=10Ω时,电路中的电流为I2=0.3A,此时滑动变阻器接入的阻值为R===10Ω,将R2换为R3=15Ω时,滑动变阻器滑片位置不动,此时电流中的电流为I===0.24A,故第3次实验时,没有移动滑片就读电流表示数了,由于电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比,故应该为0.2A;②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,当R4=30时,由于保持电阻两点电压为UR=3V不变,则滑动变阻器两端分的电压为U′=U﹣UR=6V﹣3V=3V,此时电流为IR=I′===0.1A,则滑动变阻器需要接入的阻值为:R′===30Ω>20Ω,此时滑动变阻器的阻值不能满足要求,故应换用以更大阻值的变阻器,故选C.故答案为:(1)见上图;(2)当电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;(3)3;没有控制电阻两端的电压一定;0.2;C.\n【点评】此题为实验中最为典型的探究电流与电压、电阻关系的实验题,该题关键难点是分析第三次实验电流表示数错误原因,要充分把握电压一定.24.用烟煤烧水时,将10kg的水从20℃加热到100℃,燃烧了1.4kg的烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),烟煤的热值约为3×107J/kg.试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)热效率是多少?(4)分析热效率不高的原因.【考点】热量的计算;燃料的热值.【专题】计算题;比热容、热机、热值.【分析】(1)知道水的质量、水的比热容和水的温度变化,可利用吸热公式Q吸=cm(t﹣t0)计算水吸收的热量;(2)知道烟煤的热值和质量,可利用公式Q放=mq计算烟煤完全燃烧放出的热量;(3)知道水吸收的热量和烟煤完全燃烧放出的热量,根据效率公式求出热效率;(4)从燃料是否完全燃烧和热量散失分析解答.【解答】解:(1)水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃﹣20℃)=3.36×106J;(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1.4kg×3×107J/kg=4.2×107J;(3)热效率:η=×100%=×100%=8%;(4)烟煤没有完全燃烧,热传递给水的过程中有热量损失.答:(1)水吸收的热量是3.36×106J;(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是4.2×107J;(3)热效率是8%;(4)烟煤没有完全燃烧,热传递给水的过程中有热量损失.【点评】本题考查学生对热传递过程中的吸热公式和燃料燃烧放出热量公式,热效率公式的理解和灵活运用.25.图甲是某型号电子秤,用来称量物体的质量.其原理结构如图乙所示,R0为定值电阻,电压表的量程为0﹣3V,R是压敏电阻,其阻值随所受压力F变化而变化的关系如图丙所示.托盘的质量忽略不计,电源电压保持12V不变,g取10N/kg.\n(1)空载时,电压表的示数为2V,求R0的阻值.(2)该电子秤能测的最大质量为多少?【考点】欧姆定律的应用.【专题】计算题;信息给予题;定量思想;电路和欧姆定律.【分析】由电路图可知,R0与R串联,电压表测R0两端的电压.(1)由图丙可知,压力为零时压敏电阻的阻值,根据串联电路的电压特点求出压敏电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出R0的阻值;(2)电子称的质量最大时对应的电压表量程最大值,此时定值电阻两端的电压为3V,根据欧姆定律求出电路中的电流,利用串联电路的电压特点和欧姆定律求出压敏电阻的阻值,由图丙读出压敏电阻受到的压力,再根据G=mg求出该电子秤的量程.【解答】解:(1)由丙图可知,压力为零时压敏电阻的阻值R=250Ω,串联电路中总电压等于各分电压之和,所以压敏电阻两端的电压:UR=U﹣U0=12V﹣2V=10V,因串联电路中各处的电流相等,所以,由I=可得,电路中的电流:I1==,即=,解得:R0=50Ω;(2)电子称的质量最大时对应的电压表量程最大值,此时定值电阻两端的电压为3V,此时电路中的电流:I2===0.06A,压敏电阻两端分得的电压:UR′=U﹣U0′=12V﹣3V=9V,压敏电阻的阻值:R′===150Ω,由丙图可知,此时压敏电阻受到的压力为500N,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由G=mg可得,该电子秤的量程:\nm====50kg.答:(1)R0的阻值为50Ω;(2)该电子秤能测的最大质量为50kg.【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律及其变形公式的灵活运用,关键是正确分析电路图和从图象中得出相关的信息.
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
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部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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