福建省莆田二十五中联考2022届九年级物理上学期期中试题含解析新人教版

2022-2022学年福建省莆田二十五中联考九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．近期热播的动画片《熊出没》深受广大观众喜爱，片中熊二能够嗅到树木深处的蜂蜜味是因为蜂蜜()A．分子在不停的做无规则运动B．分子间有空隙C．分子间存在引力D．分子间存在斥力2．下列用品中，一般情况下属于导体的是()A．钢尺B．玻璃瓶C．纸杯D．橡皮擦3．通过家用电冰箱的电流约为()A．2μAB．1AC．2mAD．200A4．下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是()A．安培B．欧姆C．瓦特D．伏特5．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是()A．用水冷却汽车发动机B．空调房间放盆水可以增加湿度C．海边的昼夜温差较小D．冬天暖气设备用热水供暖\n6．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有()A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点7．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()A．由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B．搓手取暖C．钻木取火D．水蒸汽将软木塞冲出8．如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，属于做功冲程的是()A．B．C．D．\n9．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明()A．分子在做无规则运动B．分子间存在扩散现象C．分子间存在斥力来D．分子间存在引力10．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定()A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电11．小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是()A．冰箱内的照明灯和压缩机串联B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联12．由欧姆定律I=导出R=，以下说法中正确的是()A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．电压一定时，电阻与电流成反比C．导体的电阻在电流减小到零时，电阻也为零D．电阻是导体本身的一种属性，大小只与本身的四个因素有关13．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是()A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的\n14．如图所示的电路，A1、A2的示数分别为0.8A和0.5A，则L1和L2的电流分别是()A．0.3A0.5AB．0.5A0.3AC．0.8A0.5AD．0.5A0.8A15．在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，但不慎将两表的位置接错，其中一组同学连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是()A．电流表和电压表都被损坏B．电流表和电源损坏，电压表示数为零C．电流表示数为零，电压表有示数D．电流表损坏，电压表有示数二、填空题（每空1分，共20分）16．炒菜时我们闻到菜香扑鼻，这是__________现象，炒菜时菜很快就变咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这个表明了__________越高，分子热运动越剧烈．17．用热水袋使身体变暖，是利用__________的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过__________的方法使打气筒的内能增加．18．家庭电路两端的电压为__________V；验电器的原理是__________．19．语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由__________节干电池__________联提供．20．一个定值电阻两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则它的阻值是__________Ω；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是__________Ω．21．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，a应为__________表，b处为__________表，c处为__________表．\n22．如图所示，要使灯L1、L2串联应断开__________、闭合__________；当S2、S3闭合，S1断开时，灯L1与L2__________联；为了保护电路，不能同时闭合开关__________，否则会短路烧毁电源．23．如图所示，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，灯会变__________（填“亮”、“暗”），电流表示数__________，电压表表示数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验探究题（每空1分，共30分）24．给试管中的水加热一段时间后，能观察到塞子从管口飞出去，同时瓶口出现白雾．（1）本实验中，对塞子做功的是__________A．焰B．试管内的水C．试管内的水蒸气D．试管（2）本实验，对塞子做功的过程是__________能转化为__________能的过程．热机的四个工作冲程中，能对应说明上述能量转化过程的是__________冲程．25．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：__________；乙同学的问题：__________；\n丙同学的问题：__________．26．小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用__________、__________两根导体．（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用__________、__________两根导体．（3）如选用了A、D两根导线进行实验，则要探究导体电阻大小与__________是否有关，（4）通过表格中数据的分析，可以得出的结论是导体的电阻与导体的__________、__________、__________有关．（5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的__________A．用水流的形成来类比电流的形成B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出．27．小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω2A、20Ω1A），导线若干．（1）验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论：__________．（2）在上述实验中，小强先用5Ω的电阻，当电压为2.5V时，读出电流值；接着他换用10Ω的电阻继续做实验，此时应调节__________，使电压表的示数为__________V，再读出此时的电流．28．如图为小伟“伏安法测电阻的实验”实物图，（被测电阻小于10Ω）\n（1）用笔画线代替导线将图1中的实物图补充完整．（要求变阻器的滑动片向右移动时，电流表的示数变大）（2）该实验原理是__________．（3）连接实物电路时，应注意开关应处于__________状态，滑动变阻器的滑片应移至最__________端（填“左”或“右”）．（4）电路连接正确后闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图2所示，此时电流为__________A，电压为__________V，测得的Rx=__________Ω．（6）实验至此，小伟认为实验完成，正准备整理器材，你认为小伟的做法不妥的地方在于：__________．（7）实验操作中如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0，其故障可能是__________．四、计算题（共20分）29．如图所示的电路，R1=30Ω，R2=10Ω，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A，求：（1）电源电压．（2）通过R2的电流．（3）干路中的电流．30．如图所示，电阻R1的阻值为20Ω，R2为40Ω，当开关S断开时，电流表A的示数为0.1A，则：（1）电源电压是多少？（2）若开关S闭合时，电流表A的示数为多少？\n31．图1为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图2所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来；R0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V；油箱压在压力传感器Rx上．若电流表的量程为0～0.6A，该油箱加满油时，电流表指针恰好指示最大刻度，求：（1）加满油时，R0两端的电压是多少？（2）加满油时，Rx的阻值是多少？（3）当油箱对压力传感器的压力为340N时，电路中的电流多大？\n2022-2022学年福建省莆田二十五中联考九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．近期热播的动画片《熊出没》深受广大观众喜爱，片中熊二能够嗅到树木深处的蜂蜜味是因为蜂蜜()A．分子在不停的做无规则运动B．分子间有空隙C．分子间存在引力D．分子间存在斥力【考点】分子的热运动．【专题】分子热运动、内能．【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的热运动．【解答】解：蜂蜜分子不停地做无规则运动，通过扩散现象使空气中充满蜂蜜分子，所以熊二能够嗅到树木深处的蜂蜜味．故选A．【点评】掌握分子动理论内容，把物理知识与生活中的现象相结合即可正确解题．2．下列用品中，一般情况下属于导体的是()A．钢尺B．玻璃瓶C．纸杯D．橡皮擦【考点】导体．【专题】电流和电路．【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断．【解答】解：钢尺属于导体，玻璃瓶、纸杯、橡皮擦都属于绝缘体．故选A．【点评】①常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．②常见的绝缘体包括：塑料、橡胶、陶瓷、空气、玻璃等．③导体和绝缘体之间没有明显的界线，在条件变化时，是可以相互转化的．3．通过家用电冰箱的电流约为()A．2μAB．1AC．2mAD．200A【考点】电流的大小．【专题】应用题；估算法；电流和电路．【分析】电冰箱的额定功率大约是200W，工作电压是220V，知道了它的电功率和电压，我们就可以根据P=UI的变形式算出电流．【解答】解：电冰箱的额定功率约为200W，正常工作电压是220V，由P=UI得：I==≈0.91A．选项B是1A，比较接近，所以选项B是正确的．故选B．【点评】我们对用电器的电功率要比对电流熟悉，所以解答此类题时我们可以先估测自己比较熟悉的物理量，然后利用相应的公式计算出题中要问的物理量．\n4．下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是()A．安培B．欧姆C．瓦特D．伏特【考点】物理常识．【专题】其他综合题．【分析】（1）物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，例如安培、牛顿、瓦特、库仑等；（2）欧姆是德国科学家，以他的名字命名了电阻的单位．【解答】解：A、电流的单位是以安培的名字命名的，不合题意；B、电阻的单位是以欧姆的名字命名的，符合题意；C、功率的单位是以瓦特的名字命名，不合题意．D、电压的单位是以伏特的名字命名．符合题意．故选：B．【点评】在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压﹣﹣伏特、电流﹣﹣安培、电阻﹣﹣欧姆、功和能量﹣﹣焦耳、功率﹣﹣瓦特、力﹣﹣牛顿、压强﹣﹣帕斯卡等．5．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是()A．用水冷却汽车发动机B．空调房间放盆水可以增加湿度C．海边的昼夜温差较小D．冬天暖气设备用热水供暖【考点】水的比热容的特点及应用．\n【专题】比热容、热机、热值．【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析判断．【解答】解：A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，不符合题意；B、空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，与比热容无关，符合题意；C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，不符合题意；D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，不符合题意．故选B．【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，应用好“相同的m、△t，c大的Q大”，也可以借助Q=cm△t帮助记忆．6．我国随着航天事业发展需要，正在研制大功率液氢发动机．这种发动机主要是因为氢是有()A．较小的密度B．较大的比热容C．较高的热值D．较低的沸点【考点】燃料的热值．【专题】比热容、热机、热值．【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，燃料的热值越高，在质量相同时，完全燃烧时放出的热量越大．【解答】解：火箭燃料燃烧，必须释放很大的能量．根据这个需要，选择液氢来做燃料，原因就是热值比较大．故选C．【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况，需要根据火箭的具体应用来分析．7．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()A．由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B．搓手取暖\nC．钻木取火D．水蒸汽将软木塞冲出【考点】内能的利用及其意义．【专题】应用题．【分析】在一定的条件下，各种能量都可以相互转化．内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程．【解答】解：A、由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能．故A错误；B、C、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能．故B、C错误；D、水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能．故D正确；故选D．【点评】此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握，是一道基础题．主要体现物理来源于生活，又服务于社会的新理念．8．如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，属于做功冲程的是()A．B．C．D．【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能．【解答】解：A、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，机械能转化成内能，不符合题意．B、排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；C、气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，内能转化成机械能，符合题意；D、进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；故选C．\n【点评】本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容．9．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明()A．分子在做无规则运动B．分子间存在扩散现象C．分子间存在斥力来D．分子间存在引力【考点】分子动理论的基本观点．【专题】分子热运动、内能．【分析】物质是由分子组成的，分子间存在相互作用的引力与斥力作用．【解答】解：两铅块铅分子间存在相互作用的引力，两铅块在分子间引力作用下吸在一起；故选D．【点评】掌握分子动理论的内容即可正确解题，本题是一道基础题．10．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定()A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电【考点】电荷间的相互作用规律．【专题】电流和电路．【分析】（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．【解答】解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电．故选：B．【点评】注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了．11．小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是()A．冰箱内的照明灯和压缩机串联B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联【考点】串联电路和并联电路的辨别．\n【专题】电流和电路．【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．【解答】解：当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，制冷电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭．由此可知冰箱内照明和压缩机能独立工作，所以属于并联电路，并且冰箱门上的开关S与灯泡串联．故选：C．【点评】本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点的了解．12．由欧姆定律I=导出R=，以下说法中正确的是()A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．电压一定时，电阻与电流成反比C．导体的电阻在电流减小到零时，电阻也为零D．电阻是导体本身的一种属性，大小只与本身的四个因素有关【考点】欧姆定律的变形公式．【专题】欧姆定律．【分析】电阻是导体本身是一种性质，公式R=只用来计算或测量电阻；同一个电阻，阻值大小与两端电压和通过的电流无关．【解答】解：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，可以用电压与电流比值计算其大小，与两端的电压和通过的电流无关，所以ABC不正确，D正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对导体电阻的理解和运用，导体的电阻是导体本身的性质．学习物理公式时，要注意不能像数学公式一样来分析，因为物理公式中的每个字母都代表一个特定的物理量，有其本身的物理意义，如此题中的电阻就不能说与电压成正比，与电流成反比．13．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是()A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的【考点】电路的基本连接方式．【专题】应用题；电流和电路．\n【分析】根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S1控制小灯泡，开关S2控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用．【解答】解：A、开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，故A错误；B、因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；故B正确；C、因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误．故选B．【点评】本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围．14．如图所示的电路，A1、A2的示数分别为0.8A和0.5A，则L1和L2的电流分别是()A．0.3A0.5AB．0.5A0.3AC．0.8A0.5AD．0.5A0.8A【考点】并联电路的电流规律．【专题】计算题；图析法；电流和电路．【分析】分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测通过干路的电流，电流表A2测通过灯L2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．【解答】解：已知电流表A1测干路上的电流，即I干=0.8A，电流表A2测通过灯L2的电流，通过灯L2的电流大小为：I2=0.5A，所以通过灯L1的电流大小为：I1=I干﹣I2=0.8A﹣0.5A=0.3A．故选A．【点评】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律﹣﹣干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．15．在用伏安法测电阻的实验中，某实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，但不慎将两表的位置接错，其中一组同学连成如图所示情况，那么当开关闭合后可能出现的情况是()A．电流表和电压表都被损坏B．电流表和电源损坏，电压表示数为零C．电流表示数为零，电压表有示数D．电流表损坏，电压表有示数【考点】电流表的使用；电压表的使用；欧姆定律的应用．【专题】顺推法．\n【分析】电流表的电阻非常小，相当于导线，一般串联在电路中；电压表的电阻相当大，相当于断路，一般与用电器并联．【解答】解：当如图电压表与电流表的位置互换时，电压表串联在电路中，能测量电源电压，故有示数；但电压表的内阻很大，根据欧姆定律可知，此时电路中的电流会很小，所以电流表不会损坏，且示数几乎为零．故选C．【点评】本题考查了电压表和电流表的内阻特点对电路的影响．注意当电流表相当于导线，并联使用时会造成短路．二、填空题（每空1分，共20分）16．炒菜时我们闻到菜香扑鼻，这是扩散现象，炒菜时菜很快就变咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这个表明了温度越高，分子热运动越剧烈．【考点】分子动理论与热现象的缘由．【专题】简答题；分子热运动、内能．【分析】物体的分子是在不停的做无规则运动的，而且分子运动的快慢和物体的温度高低有关系，温度越高，分子运动越剧烈，因此，分子的这种运动又叫做分子热运动．【解答】解：闻到菜的香味，这是扩散现象，炒菜时往菜里加盐，菜很快就咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这是因为炒菜时菜的温度比较高，使分子无规则运动加快了，即表明温度越高，分子热运动越剧烈．故答案为：扩散；温度．【点评】此题主要考查的是学生对热运动概念的理解，属于识记性内容，比较简单．17．用热水袋使身体变暖，是利用热传递的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过做功的方法使打气筒的内能增加．【考点】热传递改变物体内能；做功改变物体内能．【专题】应用题．【分析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种，热传递是内能的转移过程，做功是机械能和内能的转化过程，并且这两种方式是等效的．【解答】解：热水袋取暖，热水的内能转移到人的身体上，属于热传递的方式；打气筒压缩空气做功以及和筒璧摩擦生热，导致打气筒内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能．故答案为：热传递、做功．【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化过程；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上的过程．18．家庭电路两端的电压为220V；验电器的原理是同种电荷相互排斥．【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；验电器的原理及使用．【专题】电流和电路；电与热、生活用电．【分析】根据对家庭电路电压的了解和验电器的原理回答．【解答】解：在我国家庭电路电压为220V；验电器工作时，使两个箔片带上同种电荷，发生相互排斥作用使箔片张开．故答案为：220；同种电荷相互排斥．\n【点评】了解我国家庭电路的电压大小，了解验电器的工作原理可顺利解答此题，属基础知识的考查．19．语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由4节干电池串联提供．【考点】电阻的串联；电源及其能量转化．【分析】根据干电池串联后的电压与每节干电池的关系进行分析，即总电压等于每节干电池电压之和．【解答】解：因为需要6V的电压，而每节干电池的电压为1.5V，所以4节干电池串联后的总电压为6V．故答案为：4，串．【点评】知道干电池串联后的电压与每节干电池电压的关系．20．一个定值电阻两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则它的阻值是3Ω；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是3Ω．【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】（1）已知定值电阻两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出定值电阻的阻值；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关．【解答】解：由I=可得，定值电阻的阻值：R===3Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当加在它两端的电压为零时，它的阻值仍为3Ω不变．故答案为：3；3．【点评】本题考查了欧姆定律的简单计算，关键是知道电阻的阻值与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．21．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，a应为电压表，b处为电压表，c处为电流表．【考点】电路图及元件符号．【专题】图析法；电流和电路．【分析】（1）电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；（2）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响．【解答】解：L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．故答案为：电压；电压；电流．\n【点评】填电表题实际上就是判断串并联的过程，这类题还可以采用假设法，假设圆圈处去掉，判断对电路是否有影响，有影响就填电流表，无影响就填电压表．22．如图所示，要使灯L1、L2串联应断开S2、S3、闭合S1；当S2、S3闭合，S1断开时，灯L1与L2并联；为了保护电路，不能同时闭合开关S1S2S3，否则会短路烧毁电源．【考点】电路的基本连接方式．【专题】图析法；电流和电路．【分析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路．【解答】解：只闭合S1时，断开S2、S3则电流只有一条路径：正极→L1→S1→L2→负极，因此L1、L2是串联；当S2、S3闭合，S1断开时，则电流只有两条路径：正极→S3→L2→负极，正极→L1→S2→负极，所以L1、L2是并联；当开关S1、S2、S3闭合时，电源的两极直接用导线连接起来了，造成电源短路，损坏电源．故答案为：S2、S3；S1；并；S1、S2、S3．【点评】本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联．23．如图所示，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，灯会变暗（填“亮”、“暗”），电流表示数变小，电压表表示数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；动态预测题；定量思想；顺推法；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用P=I2R可知灯泡实际功率的变化，然后判断其亮暗的变化．【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变；\n当滑动变阻器滑片P向右滑动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P=I2R可知，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗．故答案为：暗；变小；不变．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．三、实验探究题（每空1分，共30分）24．给试管中的水加热一段时间后，能观察到塞子从管口飞出去，同时瓶口出现白雾．（1）本实验中，对塞子做功的是CA．焰B．试管内的水C．试管内的水蒸气D．试管（2）本实验，对塞子做功的过程是内能转化为机械能的过程．热机的四个工作冲程中，能对应说明上述能量转化过程的是做功冲程．【考点】做功改变物体内能．【专题】实验题；热和能．【分析】在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能．【解答】解：（1）当试管内水被酒精灯加热后，水蒸气的内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能；故选C；（2）在水蒸气对塞子做功的过程中，是将水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程．内燃机在做功冲程中将内能转化为机械能，因此内燃机做功冲程与本实验的能量转化一致．故答案为：（1）C；（2）内；机械；做功．【点评】本题主要考查学生对汽油机四个冲程工作过程和能量转化的理解和掌握，基础性题目．25．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．\n甲同学的问题：电流表的正负接线柱接反了；乙同学的问题：所选的量程太大；丙同学的问题：所选的量程太小．【考点】电流表的使用．【专题】应用题；图析法．【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．【解答】解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．故答案为：甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小．【点评】本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目．26．小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度（m）1.01.01.00.5横截面积（mm2）1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用A、B两根导体．（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A、C两根导体．（3）如选用了A、D两根导线进行实验，则要探究导体电阻大小与长度是否有关，（4）通过表格中数据的分析，可以得出的结论是导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关．（5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的CA．用水流的形成来类比电流的形成B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出．【考点】影响电阻大小的因素．【专题】实验探究题；探究型实验综合题．【分析】（1）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积；（2）因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验．【解答】解：（1）要探究电阻的大小与材料的关系，根据控制变量法的思路，要选取这样两根导线具有以下特征：横截面积、长度都相同，只有材料不同．由此结合表中给出的四根导线的特点，只有A、B合要求．\n（2）要探究电阻的大小与横截面积的关系，根据控制变量法的思路，要选取这样两根导线具有以下特征：材料、长度都相同，只有横截面积不同．由此结合表中给出的四根导线的特点，只有A、C合要求．（3）如选用了A、D两根导线进行实验，这样两根导线具有以下特征：材料、横截面积都相同，只有长度不同，根据控制变量法的思路，探究电阻的大小与长度的关系．（4）通过实验可以得出的结论是导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关；（5）探究导体电阻大小与那些因素有关的实验时，运用了控制变量法．A、用水流的形成来类比电流的形成，运用了类比法；B、用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，运用了模型法；C、探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时，运用了控制变量法；D、用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出，运用了累积法．因此与本实验方法一致的是C．故答案为：（1）A、B；（2）A、C；（3）长度；（4）材料、长度、横截面积；（5）C．【点评】探究导体电阻的决定因素，由于电阻的大小与多个物理量有关，因此探究时，要用到控制变量法．27．小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω2A、20Ω1A），导线若干．（1）验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比．（2）在上述实验中，小强先用5Ω的电阻，当电压为2.5V时，读出电流值；接着他换用10Ω的电阻继续做实验，此时应调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，再读出此时的电流．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验．【专题】控制变量法；实验分析法；探究型实验综合题．【分析】（1）由图象找出电流与电阻的对应关系，然后分析当电压不变时，电流与电阻的关系；（2）实在拆接电路时，开关应断开，滑动变阻器阻值移至最大阻值处，换接后应保持电压表的示数不变．【解答】解：（1）由图丙所示图象可知：在电压不变的情况下，通过电阻的电流与电阻值的乘积不变，是一个定值，这说明：电压一定时，电流与电阻成反比；（2）由图象丙知，当电阻为5Ω时，电流为0.5A，所以电压为U=IR=0.5A×5Ω=2.5V；要改接10Ω的电阻，需先断开开关，把滑片移至A端，使阻值最大，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，然后闭合开关，移动滑片直到电压表的示数为2.5V，并读出电流表的示数．\n故答案为：（1）电压一定时，电流与电阻成反比；（2）滑动变阻器；2.5．【点评】探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”，要注意用控制变量法进行实验探究，特别是探究电流和电阻的关系时，要保持电阻两端的电压不变，在更换电阻时，会引起电压表的示数变化，要能够根据串分压的知识判断出滑片的移动方向．28．如图为小伟“伏安法测电阻的实验”实物图，（被测电阻小于10Ω）（1）用笔画线代替导线将图1中的实物图补充完整．（要求变阻器的滑动片向右移动时，电流表的示数变大）（2）该实验原理是R=．（3）连接实物电路时，应注意开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移至最左端（填“左”或“右”）．（4）电路连接正确后闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图2所示，此时电流为0.5A，电压为2.5V，测得的Rx=5Ω．（6）实验至此，小伟认为实验完成，正准备整理器材，你认为小伟的做法不妥的地方在于：误差较大，应多次测量求平均值．（7）实验操作中如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0，其故障可能是RX短路．【考点】伏安法测电阻的探究实验．【专题】实验分析法；探究型实验综合题．【分析】（1）本实验中待测电阻、滑动变阻器、电流表应串联，电压表测待测电阻两端电压，由图2可知电压表量程，变阻器的滑动片向右移动时，电流表的示数变大由此可知电路中电阻变小，由此确定滑动变阻器的接线柱；（2）本实验原理：R=；（3）连接实物电路时，应注意开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移至最大值处；（4）根据串联电路的分压原理判断滑片P向右移动时电压表示数变化情况；（5）根据电压表和电流表量程和分度值读出其示数，由R=计算Rx的阻值；（6）测电阻的实验中应多次测量求平均值；（7）实验中电流表示数较大，说明电路是通路，由电压表示数为0分析判断故障的原因．【解答】解：\n（1）伏安法测电阻的实验中待测电阻、滑动变阻器、电流表应串联，电压表与待测电阻并联，由图2可知电压表使用0﹣3V量程，变阻器的滑动片向右移动时，电流表的示数变大，所以电路中电阻变小，所以应将其右下接线柱接入电路中，如图所示：（2）伏安法测电阻的实验原理：R=；（3）为了保护电路，连接实物电路时，应注意开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移至最大值左端；（4）当滑片P向右移动时，变阻器连入阻值变小，根据串联电路的分压原理可知此时变阻器分得电压减小，所以Rx分得电压增大，即电压表示数变大；（5）由图2，电压表使用0﹣3V量程，分度值0.1V，示数为2.5V，电流表使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.5A，所以Rx的阻值：Rx===5Ω；（6）本实验中定值电阻阻值是不变的，多次测量求平均值可以减小误差；如果只测一组数据会使误差较大；（7）实验中电流表示数较大，说明电路是通路，而电压表示数为0，故障的原因可能是被测电阻Rx短路了．故答案为：（1）实物连接见上图；（2）R=；（3）断开；左；（4）变大；（5）0.5；2.5；5；（6）误差较大，应多次测量求平均值；（7）RX短路．【点评】本题是伏安法测电阻的实验，考查了电路连接、实验原理、注意事项、电表读数、电阻计算等，综合性强，但难度不大．用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，电流表的电阻很小，它相当于把所接的两点用导线连接起来，若没有示数，说明其他地方断路，若有了示数，说明所接两点之间断路了．四、计算题（共20分）29．如图所示的电路，R1=30Ω，R2=10Ω，开关S闭合后，电流表A的示数为0.4A，求：（1）电源电压．（2）通过R2的电流．（3）干路中的电流．【考点】欧姆定律的应用．\n【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】由电路图可知R1与R2并联，电流表测R1支路的电流．（1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压；（2）知道电源的电压和R2的阻值，根据欧姆定律求出通过R2的电流．（3）根据并联电路的电流特点求出干路中的电流．【解答】解：由电路图可知R1与R2并联，电流表测R1支路的电流．（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=可得，电源的电压：U=I1R1=0.4A×30Ω=12V；（2）通过R2的电流：I2===1.2A；（3）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中的电流：I=I1+I2=0.4A+1.2A=1.6A．答：（1）电源电压为12V；（2）通过R2的电流为1.2A；（3）干路中的电流为1.6A．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目．30．如图所示，电阻R1的阻值为20Ω，R2为40Ω，当开关S断开时，电流表A的示数为0.1A，则：（1）电源电压是多少？（2）若开关S闭合时，电流表A的示数为多少？【考点】欧姆定律的应用．【专题】计算题；定量思想；顺推法；电路和欧姆定律．【分析】（1）当开关S断开时，两电阻串联，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压；（2）当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电流表的示数．【解答】解：（1）开关S断开时，R1、R2串联，电流表测电路中的电流，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，由I=可得，电源的电压：U=I（R1+R2）=0.1A×=6V；\n（2）当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，则电路中电流表的示数：I′===0.15A．答：（1）电源电压是6V；（2）若开关S闭合时，电流表A的示数为0.15A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目．31．图1为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图2所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来；R0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V；油箱压在压力传感器Rx上．若电流表的量程为0～0.6A，该油箱加满油时，电流表指针恰好指示最大刻度，求：（1）加满油时，R0两端的电压是多少？（2）加满油时，Rx的阻值是多少？（3）当油箱对压力传感器的压力为340N时，电路中的电流多大？【考点】欧姆定律的应用．【专题】计算题；定量思想；顺推法；电路和欧姆定律．【分析】（1）油箱加满油时，电流表指针恰好指示最大刻度即电路中的电流为0.6A，根据欧姆定律求出R0两端的电压；（2）根据欧姆定律求出加满油时电路中的总电阻，再根据电阻的串联求出Rx的阻值；（3）当油箱对压力传感器的压力为340N时，由图2读出对应的电阻，利用电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流．【解答】解：（1）油箱加满油时，电路中的电流I=0.6A，由I=可得，R0两端的电压：U0=I0R0=0.6A×5Ω=3V；（2）加满油时，电路中的总电阻：R总===25Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，加满油时Rx的阻值：Rx=R总﹣R0=25Ω﹣5Ω=20Ω；\n（3）由图2可知，压力为340N时，Rx′=40Ω，则电路中的电流：I==≈0.3A．答：（1）加满油时，R0两端的电压是3V；（2）加满油时，Rx的阻值是20Ω；（3）当油箱对压力传感器的压力为340N时，电路中的电流为0.3A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象读出压力和电阻对应的数值．