四川省射洪县射洪中学高一物理上学期第三次月考试题无答案

射洪中学高2022级2022年下期第三次月考物理试题（考试时间：90分钟满分：100分）第I卷一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1、2022年11月5日，我国第三代导航卫星﹣“北斗三号”的首批组网卫星（2颗）以“一箭双星”的发射方式顺利升空，它标志着我国开始正式建造“北斗”全球卫星导航系统。建成后的北斗全球导航系统可以为民用用户提供定位、测速和授时服务，定位精度10m，测速精度0.2m/s，下列说法不正确的是（　　）A．北斗全球导航系统定位提供的是被测物体的位移B．北斗全球导航系统定位提供的是被测物体的位置C．北斗全球导航系统授时服务提供的是时刻D．北斗全球导航系统测速服务提供的是运动物体的速率2、国际单位制由7个基本单位、2个辅助单位和19个具有专门名称的导出单位组成，其中与力学有关的三个基本单位是（　　）A．N、m、s　　　　B．mol、kg、sC．m、kg、sD．m/s、kg、N3、关于质点的运动，下列说法中正确的是（　　）A．质点运动的加速度为零，则速度一定为零，速度变化也为零B．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度一定不为零C．加速度越大，质点速度变化得越快D．质点运动的加速度变大，则速度一定变大4、在城市、河流上方架上了高达的立交桥，方便了人们的出行，高大的立交桥要建有长长的引桥，关于引桥的说法中正确的是（　　）A、为了让桥更坚固；为了使桥能建得更高；为了让桥更加美观。B、长长的引桥是为了减小与地面的夹角，较小重力沿斜面向下的分力，上坡时更安全C、长长的引桥是为了增加车对地面的压力D、因地势所需才修建引桥，不修建也可以5、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图（a）、（b）分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法不正确的是（　　）\nA．图（a）小球在斜面上做匀变速运动，合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动B．图（a）中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易C．图（b）的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来D．图（b）中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成6、如图所示为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连。现在用绳索与长木板连接，用手向右水平拉绳索，使长木板在桌面上滑动，下列说法中正确的是（　　）A．木块与木板之间的摩擦力是静摩擦力B．木板必须在桌面上做匀速直线运动C．木板必须在桌面上做匀加速直线运动D．无论木板怎样运动，木板从木块下端拉出过程中，弹簧秤示数保持不变7、如图所示，A、B木块用轻质弹簧连接置于光滑的水平桌面上，A的质量为M，B的质量为m。现用水平恒力F推A，让A、B保持相同的运动状态，分析下列说法中正确的是（　　）A、A、B做匀加速直线运动，运动加速度B、弹簧处于压缩状态弹簧弹力C、弹簧处于压缩状态弹簧弹力D、若水平地面粗糙，A、B仍沿水平做匀加速直线运动，弹簧的长度比在光滑水平地面上的弹簧压缩的更短8、如图，5个力的合力为F1．若其它力不变，只将大小为6N的那个力沿顺时针方向旋转60°，旋转后，5个力的合力为F2．则关于F1、F2的大小及方向，表述正确的是（　　）A．F1=0，F2=0B．F1=6N、方向与6N的力方向相反，F2=0C．F1=0，F2=6N、方向与5N的力方向相同D．F1=0，F2=6N、方向与2N的力方向相同9、“千斤顶”能够用很小的力顶起很重的物体，如图所示是剪式千斤顶．转动中间螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将重物顶起．已知重物对千斤顶的压力为F时，千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列说法正确的是（　　）A．当两臂间的夹角为60°时，两臂受到的压力均为FB．当两臂间的夹角为120°时，两臂受到的压力均为2FC．当两臂间的夹角为90°时，两臂受到的压力均为FD．当两臂继续靠拢时，两臂受到的压力先变大后变小\n10、一质量为m的质点沿x轴做直线运动，其v—t图像如图所示。质点在t＝0时位于x0＝1m处开始沿x轴正向运动;则（　　）A．当t＝0.5s时，质点的加速度方向与运动方向相反B．质点在t＝3.5s时受到的合外力大于在t＝4.5s时受到的合外力C．当t＝3s时，质点在x轴上x=5m处D．当t＝5s时，质点在x轴上x＜0的某处11、如图，倾角的光滑斜面固定于地面，斜面上A、B两个小球的质量均为m，轻弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间连有一轻质细线，弹簧与细线均平行于斜面，系统处于静止状态。当细线被烧断后的瞬间，两球的加速度分别为，下列判断正确的是（　　）A.方向沿斜面向下B.方向沿斜面向上，C.方向沿斜面向上，方向沿斜面向下D.方向沿斜面向下，方向沿斜面向下12、如图所示，轻绳ABC的A端固定在天花板上，B是AC的中点，C端与质量为m的小球相连，轻绳BD通过B点与轻绳ABC连接。水平方向的拉力F作用在轻绳BD上，将小球缓慢地提升。在提升过程中，下列关于各段轻绳上弹力的说法，正确的是（　　）A．AB上的弹力增大B．AB上的弹力减小C．BC上的弹力减小D．BD上的弹力不变二、不定项选择（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有的小题有一个选项正确，有的有多个选项正确。全选对的得4分，选对不全的得2分，有选错或者不答的得0分）13、某人在高层楼房的阳台外侧上以20m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点上方15m处所经历的时间可以是（空气阻力不计，g取10m/s2）（　　）A.1sB.2sC.3sD、4s14、如右图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一粒子弹以水平速度v射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次穿入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（　　）\nA．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1B．v1∶v2∶v3＝3：2：1C．t1∶t2∶t3＝1∶∶D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶115、如右图所示，物块A、B通过一根不可伸长的细线连接，A静止在斜面上，细线绕过光滑的滑轮拉住B，A与滑轮之间的细线与斜面平行．则物块A受力的个数可能是（　　）A．2个B．4个C．3个D．5个16、如图所示，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1．工件滑上A端瞬时速度VA=4m/s，达到B端的瞬时速度设为VB，则下列说法中正确的是（　　）A．若传送带不动，则VB=3m/sB．若传送带逆时针匀速转动，VB一定等于3m/sC．若传送带顺时针匀速转动，VB一定等于3m/sD．若传送带顺时针匀速转动，VB可能等于3m/s第II卷三、实验题（本题共2小题，共12分）17、（1）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端，进行了相关的测量。根据所测数据，他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簧长度L的关系图像（如图）。请根据图像回答以下问题：①弹簧的原长为__________m。②弹簧的劲度系数为_________________N/m。③关于该实验，以下说法错误的是___________。A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度\nB.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应保证弹簧竖直悬挂C.测量弹簧长度L时，应保证弹簧和钩码均处于平衡状态D.实验可得出的结论是：弹簧的弹力与弹簧长度L成正比（2）在“探究共点力合成的规律”实验中，实验情况如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是根据实验测量结果在同一张纸上画出的力的图示。①在这个实验中，下列说法正确的是。A．同一实验中必须使用同一条橡皮筋B．用两个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数必须大于用一个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数C．用两个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数必须小于用一个弹簧秤拉结点时弹簧秤示数D．用一个弹簧秤必须将结点拉到与用两个弹簧秤将结点拉到的同一位置，但是，不同实验小组可以拉到不同的位置②图b中，（选填F1、F2、F3或F4）是合力的实验值；（选填F1、F2、F3或F4）是合力的真实值。18、某实验小组用图甲所示的装置“探究加速度与合外力的关系”，图中小车质量为M，砂桶和砂的总质量为m。实验中通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出，绳的拉力F可由弹簧测力计测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m，进行多次实验，得到多组a、F值。（1）为了减小实验误差，下列做法正确的是______________。A.先释放小车，后接通打点计时器的电源B.该实验不需要平衡小车所受的摩擦力\nC.该实验砂桶和砂的总质量不需要远小于小车的质量D.滑轮摩擦要足够小，绳的质量要足够轻（2）某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小a，横轴应___________（填选项前的字母）。A.B.C.D.mg（3）当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，图线将____________（填选项前的字母）。A.偏向纵轴B.保持原方向不变C.偏向横轴（4）图丙为上述实验中打下的一条纸带，A、B、C、D、E为选出的五个计数点，每相邻两点间还有四个计时点未画出，测得，打点计时器的频率为f，则相邻两计数点间的时间间隔T=，小车的加速度表达式为__________（用f、表示）。四、计算题（本题给共4个小题，共36分。解题时请写出必要的受力分析图、过程图、文字说明以及方程式和重要的验算步骤，只写出最后的答案不能得分）19、(8分)如图所示，光滑斜面AB与水平面成60°，光滑斜面AC与水平面成30°。将一质量为m的球置于AB与AC斜面间，处于静止状态；求小球对两斜面的压力.()▲20、\n（8分）如图所示，物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑，若物体与斜面间的动摩擦因数为0.4，斜面倾角为37°．求（1）物体在斜面上的加速度；（2）求物体从静止到达斜面底端所用时间以及到达底端速度．（，）▲21、（10分）如图所示，A、B通过细线绕过固定在天花板上的定滑轮链接，已知A、B质量分别为3m和5m，用手托住B物体恰好处于静止状态，突然松手，A、B将沿竖直方向运动，求解下列问题（不计定滑轮的质量、绳子的重力及摩擦力）（1）求A和B运动的加速度；（2）求连接物块的细线的拉力T.▲\n22、（10分）甲、乙两车在一条直线上沿相同方向运动，甲在乙前处，甲以初速度、加速度大小为匀减速刹车，乙以初速度、加速度大小为做匀加速运动，求：（1）乙车追上甲车前二者间的最大距离；（2）乙车追上甲车所需时间.▲