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四川省成都七中实验学校高一物理上学期期中试题

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成都七中实验学校高2022级半期测试-------物理试题考试时间:90分钟总分:100分一.选择题(1---8题为单项选择题,每题3分,共24分,9---12题每题至少有一个答案,共16分。总共40分)1.下列说法中正确的是()A.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可以看作质点B.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”表明坐在地面上的人是绝对静止C.第4s末就是第5s初,指的是时刻D.2s内和第2s内是时刻2.著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话.一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是90公里每小时!”.这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了90公里呢?”“太太,我的意思是:如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过90公里.”“这也是不可能的.我只要再行驶15公里就到家了,根本不需要再开过90公里的路程.”对话中所谈的内容反映出这位太太没有认清的科学概念是()A.位移B.路程 C.速度D.加速度 3.如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A、图线1表示物体做曲线运动B、s—t图象中t=0时刻v1>v2C、v—t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D、两图象中,图中所运动2所表示全过程运动位移大小不等于路程,而4位移大小等于路程。4.甲、乙两个物体做自由落体运动,已知甲的重力是乙的重力的2倍,甲距地面高度是乙距地面高度的1/2,则()A.甲的加速度是乙的2倍B.甲落地的速度是乙的C.各落下1s时,甲、乙的速度相等D.各落下1m时,甲所用时间是乙的1/25.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以4m/s2-8-\n的加速度作匀减速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10mB.18mC.50mD.70m6.皮带运输机把物体匀速送往高处时,物体受到的摩擦力的方向()A.与物体速度同向B.与物体速度反向C.摩擦力为零D.因不知相对运动趋势方向,故不能判断7.两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧.在这过程中下面木块移动的距离为()A.B.C.D.8.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,如图所示,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定()A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g9.下列说法中,错误的是()A.两个力的合力,可能小于一个分力B.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1NC.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定D.合力与分力是同时作用于物体上的力10.某物体做匀加速直线运动,且第3s内的位移是2.5m,第7s内的位移是2.9m,则()A.物体的加速度a=0.1m/s2B.物体的初速度为2.5m/sC.第6s内的位移为2.8mD.第5s的平均速度为2.6m/s11.汽车从O点出发由静止开始在平直公路上作匀速直线运动,途中经过P、Q两根电线杆用时6s,已知两根电线杆相距60m,汽车经过电线杆P时的速度为5m/s,则()A.汽车经过电线杆Q时的速度为10m/sB.汽车加速度为1.5m/s2C.O、P间的距离是7.5m-8-\nD.汽车从出发到经过电线杆Q所用的时间是8s.12.物体用两根细绳AC、BC悬挂,如图所示,拉断两根绳所需的力一样大,则()A.增加物体重力,BC绳先断B.增加物体重力,AC绳先断C.如保持B、C点不动,将AC绳的A点向左移,则AC绳先断D.如保持B、C点不动,将AC绳的A点向左移,则BC绳先断二.实验题(共16分)13.在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中,(1)测量原理根据的公式是a=_____________________.(2)实验中要用到的器材和测量仪器有()A.小车B.一端带滑轮的C.打点计时器D.低压交流电源E.小钩F.秒表G.刻度尺H.纸带I.细绳(3)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:___________.A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;C.换上新纸带,重作两次实验;D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;G.断开电源,取下纸带;H.求出三次测量加速度的平均值,作为测量的最后结果.(4)用打点计时器打出下落物体带动的纸带如图.电源的频率为50Hz,从纸带上连续取出A、B、C、D、E、F六个计数点,每两个计数点间有4个计时点未画出,用米尺测出A、B两点间距离S1=4.08cm,E、F两点间距离S2=5.64cm,则落体运动下落过程中a=______.-8-\n14.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x(10-2m)0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k=__________N/m:.(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在答题纸上画出这两个共点力的合力F;(3)由图得到F合=__________N.三.计算题(共44分。请写出必要的文字说明和公式,只写答案不给分)115.(8分)如图所示,一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上,该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力,则:(1)说明重力、支持力和摩擦力的施力物体分别是什么?(2)画出重力、支持力和摩擦力的示意图。(3)写出支持力和摩擦力的表达式。-8-\n16.(10分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0-60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。(1)画出汽车在0-60s内的v-t图线;(2)求这60s内汽车行驶的路程。17.(14分)10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点(终点)线前,听到起跑的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时。受试者到达折返线处,用手触摸折返线处的物体(如木箱)后,再转身跑向起点(终点)线,当胸部到达起点(终点)线的垂直面时,测试员停止计时,所用时间即为“10米折返跑”的成绩,如图所示。设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少?18.(12分)轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N。现用挂钩将一重物挂在绳子的结点C处。如图所示,两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°。求:(1)此重物的最大重力不应超过多少?(sin37°=0.6;cos37°-8-\n=0.8)(2)若轻绳没有打结,将挂钩换成一个不计重力的光滑小滑轮,重物的最大重力可达多大?-8-\n成都七中实验学校高2022级半期测试物理答案一、选择题1.c2.c3.D4.C5.B6.A7.C8.A9.BD10AC11.C12AD二.实验题(答案略)三.15.答案略16.(1)由加速度图像可知前10s汽车匀加速运动,后20s汽乍匀减速运动恰好停止,因为图像的面积表示速度的变化,此两段的面积相等。最大速度为20m/s。所以速度图像为下图(2)汽车运动的面积为匀加速、匀速、匀减速三段的位移之和:s=s1+s2+s3=10×10+30×20+10×20=900m17.①       ②        ③匀加速时间t1=1s,位移匀速位移 时间减速时间 返回时加速时间匀速时间 ∴10m折返跑的成绩为:-8-\n18.)取C点为研究对象进行受力分析如图所示: 由图可知,物体平衡时AC上的张力比BC上大,所以当AC上的张力为最大值120N时,BC上的张力小于120N,由三角形法则或正交分解得重物的最大重力为: (2)在上图中,由几何关系设AB=s,则绳长l=0.6s+0.8s=1.4s若将挂钩换成滑轮,则两根绳子的张力大小相等,对C点受力分析,如图所示由几何关系cosθ=由三角形法则或正交分解重物的最大重力为:则:-8-

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:26:02 页数:8
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文章作者:U-336598

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