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江苏省姜堰二中高一物理上学期第二次月考试题
江苏省姜堰二中高一物理上学期第二次月考试题
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2022~2022学年度秋学期第二次学情调查高一物理试题(考试时间:100分钟总分:120分)第Ⅰ卷(选择题共41分)一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共计21分,每小题只有一个选项符合题意.1.在国际单位制中,下列物理量属于基本量的是()A.质量B.速度C.力D.加速度2.关于惯性的大小,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,其惯性就越大B.物体的质量越大,其惯性就越大C.物体的加速度越大,其惯性就越大D.物体所受的合力越大,其惯性就越大3.关于物体做曲线运动,下列说法正确的是()A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下一定做曲线运动C.作曲线运动的物体,其速度方向与加速度方向不在一条直线上D.作曲线运动的物体,其加速度方向一定改变4.已知两个共点力的合力为60N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为35N.则()A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向5.如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的轻质弹簧.现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短的过程中,物体的速度和加速度的变化情况是()A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先减小后增大D.速度先增大后减小,加速度先增大后减小6.纳米技术(1纳米=10ˉ9米)是在纳米尺度(10ˉ9m~10ˉ7m)范围内通过直接操纵分子、原子或分子团,使其重新排列从而形成新的物质的技术.用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上,能使船体在水中航行形成空气膜,从而使水的阻力减小为原来的三分之二.设一货轮的牵引力不变,喷涂该纳米材料后航行加速度变为原来的1.5倍,则牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f之间大小关系是()A.F=fB.F=fC.F=2fD.F=f7.如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为6\n,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做匀加速直线运动,下列说法正确的是()A.物体Q对地面的压力一定大于2mgB.若Q与地面间的动摩擦因数为,则C.若P、Q之间光滑,则加速度D.地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共计20分.在每小题给出的四个选项中,有多个正确选项.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.8.升降机中站在测力计上的人,发现测力计示数比自己的体重小,则()A.人受到的重力减小了B.人受到的重力不变C.升降机可能正在减速上升D.升降机可能正在加速下降9.一空间探测器从某一星球表面竖直升空,其速度随时间的变化情况如图所示,图线上A、B、C三点对应的时刻分别为9s、25s和45s.下列说法正确的是()A.探测器在9s前后的加速度大小之比为16:9B.探测器9s后开始下落C.探测器上升的最大高度为288mD.图中AC过程中探测器的平均速度大小为8m/s10.射项目,运动员骑在奔驰的马背上,弯弓放箭射击侧向的固定目标.假设运动员骑马奔驰的速度为v1,运动员静止时射出的弓箭速度为v2.跑道离固定目标的最近距离为d.要想命中目标且射出的箭在空中飞行时间最短,则()A.运动员放箭处离目标的距离为B.运动员放箭处离目标的距离为C.箭射到靶的最短时间为D.箭射到靶的最短时间为11.一物块从粗糙斜面底端,以某一初速度开始向上滑行,到达某位置后又沿斜面下滑到底端,则物块在此运动过程中()A.上滑时的摩擦力小于下滑时的摩擦力B.上滑时,地面对斜面的摩擦力方向向左C.下滑时,地面对斜面的摩擦力方向向右6\nD.上滑的时间小于下滑的时间12.如图所示,将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b之间用一轻弹簧连接,b的右端用细绳与固定在斜面上的档板相连.开始时a、b均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力.下列说法正确的是()A.a所受的摩擦力一定不为零B.b所受的摩擦力一定不为零C.细绳剪断瞬间a所受摩擦力不变D.细绳剪断瞬间b所受摩擦力可能为零第Ⅱ卷(非选择题共79分)三、简答题:本题共2小题,共计22分,请将答案填写在答题卡相应的位置.13.(6分)在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有4个点没有画出,打点次序由A点至E点,则:(1)根据实验给出的数据可以判断小车做▲运动(填“匀加速直线”或“匀减速直线”);(2)C点的瞬时速度大小为▲m/s;(3)运动小车的加速度大小为▲m/s2;14.(8分)某同学利用如图a所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持 ▲ 状态。(2)他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0= ▲cm,劲度系数k= ▲N/m。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图c所示时,该弹簧的长度x= ▲ cm。6\n15.(8分)用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)下列做法正确的是▲(填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行B.在平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要再次平衡摩擦力(2)某同学在平衡摩擦力后,保持小车的质量M不变,改变砂桶与砂的总重力F,多次实验,根据得到的数据,在a-F图象中描点,如图乙所示.结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是▲.若不断增加砂桶中砂的质量,a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为▲.四、计算题:本题共5小题,共计57分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.16.(10分)如图所示,用两根同样的细绳把一个物体悬挂起来,其中OA绳与水平方向成37°角,OB绳与水平方向成53°角.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则:(1)若物体的重力G=20N,OA、OB绳上的弹力、各为多大?(2)若细绳能承受的最大拉力为24N,为保证两根细绳都不被拉断,物体的重力不超过多大?6\n17.(15分)质量m=1kg的物体静止在粗糙水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,现对物体施加F=5N的水平恒力,作用4s后撤去该恒力,g取10m/s2,则:(1)物体4s末的速度多大?(2)恒力撤去后物体经多长时间停止?(3)整个运动过程中物体的总位移多大?18.(16分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=2m/s的恒定速率运行,现将一行李无初速地放在A处,设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,AB间的距离l=4.0m,g取10m/s2。求:(1)行李刚开始运动时的加速度大小。(2)行李在传送带上运动的时间。(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。6\n19.(16分)如图所示,有一倾角θ=37°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一质量为M=2kg、长L=4m的木板.开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的恒力F作用下静止在斜面上高度h=1.8m处,今撤去水平恒力F,滑块沿斜面加速下滑,最终滑上木板.不计滑块滑上木板时的速率损失。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.5,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。(1)求滑块滑到斜面底端时的速度大小;;(2)通过计算判断滑块能否从木板右端滑出;(3)求木板运动的总时间。6
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高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:10:33
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