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河南省鹤壁市淇滨高级中学2022学年高一物理上学期第三次月考试题含解析
河南省鹤壁市淇滨高级中学2022学年高一物理上学期第三次月考试题含解析
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河南省鹤壁市淇滨高级中学2022-2022学年高一上学期第三次月考物理试题一、选择题(1—9为单选题,10—12为多选题)1.伽利略学科思想方法的核心是()A.逻辑推理和实验验证相结合B.猜想和假设相结合C.理想模型D.实验验证【答案】A【解析】试题分析:伽利略设想了一个理想斜面实验,证明了物体的运动不需要力来维持.通过逻辑推理推翻亚里士多德的理论:重物比轻物下落快是错误的,等等,其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来.故A正确,BCD错误;故选A.考点:物理学史【名师点睛】本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,还要学习他们的科学研究的方法.2.下列说法不正确的是()A.伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比,并直接用实验进行了验证B.在研究物体的运动时,引入了“质点”的概念,是采用建立理想物理模型的方法C.在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点D.时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置,时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程【答案】A-10-\n............考点:考查了质点,时刻和时间3.一物体沿斜面由静止开始匀加速下滑,到达斜坡底端时速度为v,则经过斜坡中点时速度为()A.B.C.D.【答案】B【解析】设位移为L,对前半程,有:v12=2a();对运动的全程,有:v2=2aL;联立解得:v1=v.故B正确,ACD错误;故选B.4.关于摩擦力的描述,下列说法中正确的是( )A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同C.两物体之间有压力就一定有摩擦力D.两物体之间有摩擦力就一定有压力【答案】D【解析】摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同,也可以相反,选项AB错误;两物体之间有压力,但是两物体之间不一定有摩擦力,还必须要接触面粗糙,且有相对运动或者相对运动的趋势,选项C错误;两物体之间有摩擦力就一定有压力,选项D正确;故选D.5.一个以初速度沿直线运动的物体,t秒末速度为,如图所示,则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是()-10-\nA.B.C.恒定D.随时间逐渐减小【答案】D【解析】连接起始点和终点,连线表示做匀加速直线运动,平均速度为,围成的面积大于变速直线运动图线围成的面积,而时间相等,知变速直线运动的平均速度.故AB错误.图线的切线斜率逐渐减小,则加速度逐渐减小.故C错误,D正确.故选D.点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,斜率表示加速度.6.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间,甲同学用手握住直尺顶端,乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的地方做捏住直尺的准备,但手没有接触到直尺。当乙同学看到甲同学放开直尺时,立即握住直尺。设直尺从静止开始自由下落,到直尺被乙同学抓住,直尺下落的距离为h,乙同学的反应时间为t,则下列结论正确的是()A.t与h成正比B.t与成正比C.t与成正比D.t与成正比【答案】B【解析】第一位同学松手时木尺做自由落体运动,由题知道木尺下落的高度为h=a﹣b,设下落时间为t,则由h=gt2得t=,故B正确,故选B.-10-\n7.一物体做自由落体运动,如果他在第1s内的位移为h,则它在第2s内的位移为( )A.4hB.3hC.2hD.h【答案】B【解析】根据自由落体运动位移时间公式h=gt2可知;第一秒内通过的位移为h1=×10×12=5m2秒内的位移为h2=×10×22=20m;所以第二秒内的位移为△h=h2﹣h1=15m;如果他在第1s内的位移为h,则它在第2s内的位移为:,故选B.8.电梯上升运动的v—t图象如图所示,从图象可知电梯上升高度()A.0B.36mC.24mD.42m【答案】D【解析】由于在速度时间图象中,图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负;所以由图象中梯形的面积为s=×(4+10)×6=42m,故D正确.故选D.点睛:本题是为速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.9.下列有关力的性质的说法正确的是()A.重力的方向总是指向地心B.弹力的方向一定与施力物体的形变方向相反C.物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D.摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比【答案】B-10-\n10.关于竖直上抛运动,以下说法正确的是()A.上升过程的加速度等于下降过程的加速度B.当物体到达最高点时处于平衡状态C.从抛出点上升到最高点的时间和从最高点回到抛出点的时间相等D.抛出时的初速度与物体回到抛出点时的速度相同【答案】AC【解析】A、B、竖直上抛运动是只在重力作用下的运动,加速度为g,故A正确,B错误;C、竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性,故C正确;D、竖直上抛运动上升和下降到同一高度时速度大小相等,方向相反,故D错误;故选AC.【点睛】该题主要考查了竖直上抛运动的基本规律,要求同学们知道,竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下的运动,加速度为g,上升和下落过程具有对称性,同一位置速度大小相等,方向相反.难度不大,属于基础题.11.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是( )A.速度变化的方向为正,加速度的方向也为正B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度越来越大,加速度一定越来越大D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向【答案】AD【解析】A:加速度方向与速度变化量的方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,故A正确.B:当加速度方向与速度方向相反,加速度越来越大,则速度会减小得越来越快,故B错误;C:速度越来越大,说明物体的速度方向与加速度方向相同,但加速度可能在减小,故C错误;D:加速度是由合外力决定的,它可以不与速度在同一直线上,这种情况下,物体做曲线运动,故D正确.故选:AD.-10-\n点睛:解决本题的关键掌握加速度的物理意义,知道加速度方向与速度方向相同时,物体加速;加速度方向与速度方向相反时,物体减速;加速度方向与速度方向不在一直线时,物体做曲线运动。12.如图所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O。人沿水平方向拉着OB绳,物体和人均处于静止状态。若人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,下列说法正确的是()A.OA绳中的拉力逐渐增大B.OB绳中的拉力逐渐减小C.人对地面的压力逐渐减小D.地面给人的摩擦力逐渐增大【答案】AD【解析】试题分析:将重物的重力进行分解,当人的拉力方向不变,缓慢向左移动一小段距离,则OA与竖直方向夹角变大,OA的拉力由图中1位置变到2位置,可见OA绳子拉力变大,OB绳拉力逐渐变大;故A正确,B错误;OA拉力变大,则绳子拉力水平方向分力变大,根据平衡条件知地面给人的摩擦力逐渐增大;人对地面的压力始终等于人的重力,保持不变;故D正确,C错误;故选AD.考点:物体的平衡【名师点睛】本题考查了动态平衡问题,解题时关键是对结点受力分析,画出力的平行四边形;解题时用图解法比较直观,还可以用函数法讨论.二、实验题(2小题)13.在“验证力的平行四边形定则”的实验中。①下列说法中正确的是______A.测量同一组数据和合力F的过程中,橡皮条与细线节点O的位置不能变化B.拉橡皮条的细线要适当长一些C.和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程-10-\nD.为了方便计算合力的大小,方向间夹角应为②本实验采用的科学方法是______A.理想实验B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法③某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。如果没有操作失误,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_____。F与两力图示中,表示理论值的是___________,【答案】(1).ABC(2).B(3).F【解析】①在“验证力的平行四边形定则”的实验中,测量同一组数据和合力F的过程中,橡皮条与细线节点O的位置不能变化,选项A正确;拉橡皮条的细线要适当长一些,以减小记录力的方向的误差,选项B正确;和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程,选项C正确;方向间夹角大小适当即可,不一定取,选项D错误;故选ABC.②本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B.③F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,F表示理论值,由于误差的存在,F和F′方向并不重合.点睛:本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.14.(1)某同学利用如图装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示.打点计时器电源的频率为50Hz.-10-\n①通过分析纸带数据,可判断物块在1----6计数点间做_________________运动②计数点5对应的速度大小为_____________(保留三位有效数字)③物块减速运动过程中加速度的大小为a=_______________.(保留三位有效数字)【答案】(1).匀加速直线(2).1.00(3).2.00【解析】(1)从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,且∆x=2cm,则是匀加速直线运动;而在67间增加的位移小于2cm;故说明在6、7间物体即开始减速;(2)每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小.计数点5对应的速度大小为v5=×10−2=1.00m/s(3)计数点根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出减速运动的加速度的大小,得:a==2.00m/s2.点睛:本题考查匀变速直线运动中的纸带处是问题,要掌握利用平均速度求解瞬时速度,以及根据△x=aT2求解加速度的方法.三、计算题(3小题)15.气球以的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面.求物体刚脱离气球时气球的高度.().【答案】1275m【解析】设物体刚刚离开气球时距地面的高度为H,取竖直向上为正方向,将物体竖直上抛运动看成加速度为-g的匀减速直线运动.则有:-H=v0t-gt2-10-\n代入数据得:H=-v0t+gt2=-10×17+×10×172=1275m点睛:本题关键是要明确小球的初速度不为零,小球做竖直上抛运动,然后选择恰当的运动学公式列式求解即可.选择竖直向上为正方向时,物体落地的位移不是H,而是-H,要特别注意位移的方向.16.如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为和.求AO和BO所受弹力大小及方向。【答案】,【解析】解:以O点为研究对象,受力如图所示:由受力图结合几何关系可得:FOA=mgtanθFOB=点睛:此题是共点力的平衡问题;解题的方法很多,受力分析画出受力图是关键,然后可采用合成法,正交分解法或者三角形法等.17.有时飞机需要在航空母舰的甲板上起飞,将飞机起飞的运动简化为匀加速直线运动。已知某型号的战斗机的发动机起飞时能产生的最大加速度为,,所需的起飞速度为,请分析:(1)若飞机仅依靠自身的发动机起飞,飞机需要的跑道至少应多长?(2)若航空母舰的跑道长300m,那么帮助飞机起飞的弹射系统应使飞机至少具有多大的初速度?【答案】(1)400m,(2).-10-\n【解析】试题分析:(1)若飞机靠自身发动机起飞,飞机初速度为0,加速度,末速度为:由得:(2)弹射装置使飞机初速度为,位移,末速度为:解得:考点:考查了速度与位移公式的应用-10-
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高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:01:54
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