浙江省建人高复2022届高三物理上学期第二次月考试题

浙江建人高复2022学年第一学期第2次月考试卷物理一．单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）1．如图所示，AOB为水平架空的光滑杆，其夹角，在杆上套两个质量均为m的小球，二小球由可伸缩的弹性绳连接，在绳的中点C，施以沿的角平分线方向向右的水平拉力F，两小球平衡时绳对球的弹力大小T，则T与F的大小关系是()A.T=FB.T>FC.T<FD.无法确定2.物体A、B都静止在同一水平面上，其质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB．用平行于水平面的力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所示，则可知（　　）　A．μA=μB，mA＜mBB．μA＞μB，mA＜mBC．μA=μB，mA=mBD．μA＜μB，mA＞mB3．一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度．小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线．则根据此图象可知，小孩和蹦床相接触的时间为()A．t2～t4B．t1～t4C．tl～t5D．t2～t54．如图所示，虚线为匀强电场的等势线，一个带电小球以一定的速度射入该匀强电场后，运动轨迹如图所示，已知小球受到的重力不能忽略，则下列有关说法中正确的是(　　)A.小球在b点的动能一定大于小球在a点的动能B.若小球从a点向b点运动，则动能和电势能的和一定增加C.若小球从b点向a点运动，则重力势能和电势能的和一定减小D.根据图中信息不能确定小球在a、b两点的电势能大小5.如图（a）所示，在轴上的两点分别放有和两个点电荷，位置坐标分别为0和1，图（b）是反映沿轴电势分布情况的图线，正确是()-6-\n6．如图所示，从高H的地方A平抛一物体，其水平射程为2s．在A点正上方的高为2H的地方B点，以同方向平抛另一物体，其水平射程为s．两物体在空中的运行轨道在同一竖直面内，且都从同一屏M的顶端擦过，则屏M的高度为　(　　)A．B．C．D．7.如图所示，某种变速自行车，有六个飞轮和三个链轮，飞轮和链轮的齿数见下表，后轮的直径。某人骑该车行进的速度时，脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小为（）....8．一只皮球从高为5m处自由下落，着地后竖直向上反跳，上跳时离地速率等于着地速率的，以后每一次反跳的速率都等于前次着地速率的．那么这皮球从开始下落到静止于地面经历的时间是(g取10m/s2)()A.5sB.6sC.7sD.8s二．多项选择题（每题4分，选全得4分，漏选得2分，错选得0分。共16分）9.下列选项中，A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出．A球能保持静止的是(　　)10．如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线的倾斜方向不同，但倾角相同，两木块与水平面间的动摩擦因数相同，先后用水平面力F1、F2拉着A、B一起作匀速运动，则()A．Fl≠F2B．Fl=F2C．Tl<T2D．Tl>T211.质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的速度—时间图像，则下列说法中正确的是（）A．物体不受水平拉力时的速度图像一定是bB．物体受水平拉力时的速度图像一定是aC．物体的摩擦力可能等于0.2ND．水平拉力一定等于0.1N-6-\n12.如图所示，A、B、C三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开始运动，A由静止释放，B的初速度方向沿斜面向下，大小为v0，C的初速度方向沿斜面水平，大小也为v0，最终三个滑块均到达斜面底端，则：()A．滑到斜面底端时，A和B的动能一样大B．滑到斜面底端时，B的动能最大C．A和B滑到斜面底端过程中产生的热量一样多D．B和C滑到斜面底端动能相同三．填空题（每空格2分，共18分）13．某人在地面上最多能举起质量为60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里，最多能举起质量为80kg的物体，那么此时电梯的加速度大小应为m／s2，若电梯以5m／s2的加速度上升时，那么此人在电梯中，最多能举起质量为kg的物体．(g＝10m／s2)14.在"研究匀变速直线运动"的实验中，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间时间间隔均为t，测得位移SAC=L1，SBD=L2，则物体的加速度为________．15.有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是．A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是．A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图中________是正确的．(填“甲”或“乙”)(4).另一同学在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F1与F2拉两个弹簧秤，将结点拉至O点．现让F2大小增大，方向不变，要使结点仍位于O点，则F1的大小及图中β（β>90o）角的变化可能是A．增大F1的同时增大β角B．减小F1的同时减小β角C．增大F1的同时减小β角D．减小F1的同时增大β角-6-\n16.如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，有一长为l的细线，细线的一端固定在O点，另一端拴一质量为m的小球，现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动，已知O点到斜面底边的距离Soc=L，则小球通过最高点A时的速度表达式vA＝；若小球运动到A点或B点时剪断细线，小球滑落到斜面底边时到C点的距离相等，则l和L应满足的关系式是．四．计算题(17、18、19题各10分，20题12分，共42分)17（10分）．如图所示，质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上，质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱A上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2。现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）绳上张力T的大小；（2）拉力F的大小。18.（10分）如图所示，倾斜角度为θ的粗糙程度均匀的绝缘斜面，下方O点处有一带电量为+Q的点电荷，质量为m、带电量为-q的小物体（可看成质点）与斜面间的动摩擦因数为μ，现使小物体以初速度v0从斜面上的A点沿斜面上滑，到达B点时速度为零，然后又下滑回到A点，小物体所带电荷量保持不变，静电力常数为k，重力加速度为g，OA=OB=L。求：（1）小物体沿斜面上滑经过AB中点时的加速度；（2）小物体返回到斜面上的A点时的速度。19．（10分）将粉笔头A轻放在以2m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后，传送带上留下一条长度为4m的划线，若使该传送带改做加速度大小为l.5m/s2的匀减速运动直至速度为零，并且在传送带开始做匀减速运动的同时，将另一粉笔头B轻放在传送带上，求(1)粉笔头B在传送带上留下的划线的长度?(2)粉笔头B停止在传送带上的位置与传送带上划线起点间的距离为多少?(A、B粉笔头与传送带之间的动摩擦因数相同)20.（12分）如下图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成，两部分之间由一段圆弧面相连接．在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道，斜面的倾角为θ。现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球，在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止，力F与圆槽在同一竖直面内，此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h。现撤去力F使小球开始运动，直到所有小球均运动到水平槽内．重力加速度为g。求：(1)水平外力F的大小；静止时圆槽对小球1的支持力大小；(2)1号球刚运动到水平槽时的速度；(3)整个运动过程中，2号球对1号球所做的功．-6-\n物理答案一．选择题（每题3分，共24分）12345678ABCABBBC二多项选择（每题4分，选全得4分，漏选得2分，错选得0分。共16分）9101112ADBCCDBC三．填空题（每空格2分，共18分）13.2.5，4014.15．(1)BCD　(2)A　(3)甲（4）BC16.，四.计算题(17、18、19题各10分，20题12分，共42分)17.100N;200N18.19.（１）放粉笔头Ａ――――――――――――――――――――①―――――――――――――――②又①、②得放粉笔头Ｂ时，Ｂ的加速度和Ａ的相同，放粉笔头Ｂ后，传送带减速，放粉笔头Ｂ加速，设经过t时间两者速度相等，则――――――――――――――――――③解得，所以划线的长度――――――――④（２）达到共同速度后，传送带继续以减速，粉笔头Ｂ以减速，粉笔头相对于传送带沿划线向回划的距离为：―――――――――――――――――――⑤所以，粉笔头B停止在传送带上的位置与传送带上划线起点间的距离为-6-\n―――――――――――――――――――――⑥算出加速度得２分，算出共速时间得１分，算出划线长度得２分，算出⑤得３分，算出⑥得２分。20.（1）10mgtan,（3）-6-