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人教版小学数学六年级下册第一单元课件:1.3在直线上表示正数、0和负数

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第一单元负数第3课时在直线上表示正数、0和负数 借助数轴初步理解正数、0、负数。初步体会数轴上数的顺序,完成对数的组成的初步构建,以及正数与负数的比较。学习目标 小红小明小丽小东上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?情境导入 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?大树情境导入 -3-2-101234东西-45-5直线上0右边的数是正数,左边的数是负数。以大树为起点,向东为正,向西为负。这样的直线是数轴.探索新知 (1)先画一条直线,确定好起点、方向和单位长度。(2)在直线上确定大树和学生们的位置。(3)在直线上表示出0、各个正数和负数。(4)确认各人的位置。总结:用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴。-4-3-2-101234小红小明小丽小东探索新知 在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处,应如何运动?-3-2-101234-45-5-1.5探索新知 典题精讲 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小。-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日典题精讲 -6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小典题精讲 负数<0<正数所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都在0的()边,即正数都比0(),所以负数都比正数()。左小大小右典题精讲 -6-5-4-3-2-101-72-8-8-6<-42<典题精讲 -1-2<12<√X正数的大小比较,数字大的大,负数大小的比较和正数大小的比较刚好是相反的,数字大的反而小。易错题型 你会填一填、读一读吗?-5-2-10124-4-335学以致用 说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADECB-5-301-1.5学以致用 在直线上表示下列各数。0-4-21-2.5-0.51.5学以致用 -3-2-101234-45-5-42-0.5-1.5<>比较各组数的大小。学以致用 -3-2-101234-45-5-4-53-3>>比较各组数的大小。学以致用 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴。所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。数轴上右边的数比左边的数大。课堂小结

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-02-08 16:00:05 页数:19
价格:¥1.5 大小:6.88 MB
文章作者:yuanfeng

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