山东省临沂市临沭县2022学年高二化学下学期期中试卷含解析

2022-2022学年山东省临沂市临沭县高二（下）期中化学试卷　一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1．（3分）下列说法错误的是（　　）A．蒸馏可用于分离提纯液态有机混合物B．乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别C．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D．甲烷和氯气发生取代反应需要光照　2．下列说法正确的是（　　）A．苯、溴水、铁粉混合制成溴苯B．C4H10有三种同分异构体C．乙醇和乙醛均能发生氧化反应生成乙酸D．丙烯与HCl在一定条件下能加成只得到一种产物　3．下列物质属于同系物的是（　　）A．CH3CH2CHO与HCHOB．OH与CH2OHC．乙酸与HCOOCH3D．CH3CH2Cl与CH3CH2CH2Br　4．已知A物质的分子结构简式如图，1molA与足量的NaOH溶液混合共热，充分反应后最多消耗NaOH的物质的量为（　　）A．6molB．7molC．8molD．9mol　5．某学生做乙醛还原性的实验，取1mol/L的硫酸铜溶液2mL和0.4mol/L的氢氧化钠溶液4mL，在一个试管内混合加入0.5mL40%乙醛溶液加热至沸，无红色沉淀．实验失败的原因是（　　）A．氢氧化钠的量不够B．硫酸铜的量不够C．乙醛溶液太少D．加热时间不够　6．下列实验所采取的方法正确的是（　　）A．除去苯中苯酚，加入溴水后过滤B．乙醛中含乙酸杂质，加入氢氧化钠溶液洗涤，分液C．除去乙酸乙酯中乙酸，加入饱和NaOH溶液，振荡静置后分液D．区别乙酸、乙醛、乙醇，加入新制的Cu（OH）2悬浊液加热　7．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是（　　）A．加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现B．滴入AgNO3溶液，再加入稀HNO3，观察有无浅黄色沉淀生成-21-\nC．加入NaOH溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D．加入NaOH溶液共热，然后加入稀HNO3使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成　8．某有机化合物的结构简式为，它可以发生的反应类型有（　　）①取代反应　②加成反应　③消去反应　④酯化反应　⑤水解反应　⑥中和反应．A．①③④⑥B．②⑤⑥C．①②③④⑥D．全部　9．下列说法中错误的是（　　）A．乙烯使溴水褪色是因为发生了加成反应B．苯的邻位二元取代物只有一种，可以说明苯分子不具有碳碳单键和碳碳双键的交替结构C．乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同D．苯乙烯（﹣CH=CH2）与立方烷（）互为同分异构体　10．常温常压下，一种气态烷烃与一种气态烯烃的混和物共2升，完全燃烧后，恢复到原状况，得到2.4升二氧化碳．则该混和气体中一定含有（　　）A．甲烷B．乙烯C．乙烷D．丙烯　11．有机物香茅醇的结构简式为，下列说法正确的是（　　）A．化学式为C10H20OB．遇FeCl3溶液发生显色反应C．属于芳香族化合物D．该有机物易溶于水　12．某石蕊的分子结构如图所示，下列说法不正确的是（　　）A．有机物中的碳氧双键可以断裂发生加成反应B．加入溴水只发生苯环上的取代反应C．向酸性高锰酸钾溶液中加入该有机物充分振荡后，溶液紫色会褪去D．1mol该有机物与足量NaOH溶液反应，消耗2molNaOH　13．向有机物X中加入合适的试剂（可以加热），检验其官能团．下列有关结论错误的是（　　）选项试剂现象结论A金属钠有气体产生含羟基或羧基或羟基、羧基-21-\nB银氨溶液产生银镜含有醛基C碳酸氢钠溶液产生气泡含有羧基D溴水溶液褪色含有碳碳双键A．AB．BC．CD．D　14．在同温同压下，某有机物和过量Na反应得到V1L氢气，另一份等量的该有机物和足量的NaHCO3反应得到V2L二氧化碳，若V1=V2≠0，则该有机物可能是（　　）A．B．HOOC﹣COOHC．HOCH2CH2OHD．CH3COOH　15．普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构简式如图所示（未表示出其空间构型）．下列关于普伐他汀的描述正确的是（　　）A．分子中含有3种官能团B．可发生消去反应、氧化反应C．能与银氨溶液发生银镜反应D．1mol该物质最多可与1molNaOH反应　16．分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B．将A氧化最终可得C，且B和C为同系物．若C可发生银镜反应，则原有机物的结构简式为（　　）A．HCOOCH2CH2CH3B．CH3COOCH2CH3C．CH3CH2COOCH3D．HCOOCH（CH3）2　　二、解答题（共4小题，满分52分）17．按要求回答下列问题：（1）的系统命名为　　　　　　．（2）分别完全燃烧1molC2H6、1molC2H4、1molC2H2，需要氧气最多的是　　　　　　，生成　　　　　　质量相等．（3）的分子式为　　　　　　．（4）1mol某不饱和羟可以和1molCl2发生加成反应，生成2﹣甲基﹣2，3﹣二氯戊烷，则该不饱和烃是　　　　　　（写结构简式）．-21-\n（5）某有机物的分子式是C3H4O2，它的水溶液显酸性，能跟Na2CO3溶液反应，又能使溴水褪色，写出这种有机物的结构简式　　　　　　．（6）某有机物的分子式为C4H4，它有一种同分异构体，每个碳原子均达到饱和，且碳与碳的夹角相同，该分子中碳原子形成的空间构型为　　　　　　．（7）写出溴乙烷在强碱的乙醇溶液中加热下的化学方程式：　　　　　　．　18．1，2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂，常温下它是无色液体，密度是2.18克/厘米3，沸点131.4℃，熔点9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂．在实验中可以用如图所示装置制备1，2﹣二溴乙烷．其中分液漏斗和仪器a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有浓溴（表面覆盖少量水）．请填写下列空白：（1）图中a仪器的名称　　　　　　，实验中加入沸石的作用是　　　　　　．若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是　　　　　　．（2）仪器a中发生的是乙醇的消去反应，反应温度是170℃，且该反应要求温度迅速升高到170℃，请你写出乙醇的这个消去反应方程式：　　　　　　．（3）写出装置d中反应的化学方程式：　　　　　　．（4）装置b的作用：　　　　　　．（5）e装置内NaOH溶液的作用是　　　　　　．　19．（一）以下几种物质都是常见的有机化合物，根据要求完成下列各题：（1）已知戊是分子量为106的烃，则戊的分子式为　　　　　　，写出戊的同分异构体中核磁共振氢谱只有两种峰的物质的名称　　　　　　．（2）由甲到乙至少需要经过　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　反应（填反应类型）．（3）1mol甲能与　　　　　　molH2发生加成反应，1mol丙与饱和溴水反应最多消耗　　　　　　molBr2．（二）已知由丙到丁的反应路线如图（部分条件已省略）：-21-\n（4）下列对于化合物丙的说法，正确的是　　　　　　．A、遇FeCl3溶液显紫色B、可发生消去和加成反应C、能与溴发生取代D、1mol化合物丙能与1molNaHCO3反应（5）满足下列条件的化合物丁的同分异构体有　　　　　　种．①遇FeCl3溶液可能显紫色②能发生银镜反应③苯环上只有两种氢．　20．以下是有机物之间的相互转化关系，完成下列问题：已知：（1）（2）（1）写出卤代羟C5H11Cl可能的结构简式：　　　　　　、　　　　　　，写出E中官能团的名称　　　　　　．-21-\n（2）你认为试剂X可以是　　　　　　；③的反应类型　　　　　　反应（填“氧化”或“还原”）．（3）写出反应⑤的化学方程式：　　　　　　．（4）写出反应④的化学方程式：　　　　　　．（5）具备以下条件的G的同分异构体共有　　　　　　种，任意写出其中两种的结构简式：①能使FeCl3溶液显紫色；②苯环上只有2个取代基；③苯环上只有两种氢．　　　　　　、　　　　　　．　　-21-\n2022-2022学年山东省临沂市临沭县高二（下）期中化学试卷参考答案与试题解析　一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1．下列说法错误的是（　　）A．蒸馏可用于分离提纯液态有机混合物B．乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别C．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D．甲烷和氯气发生取代反应需要光照【考点】有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．【分析】A．液态有机混合物互溶，但沸点不同；B．乙烯与溴发生加成反应，而甲烷不能；C．核磁共振氢谱可确定有机物中H的种类；D．甲烷在光照下发生取代反应．【解答】解：A．液态有机混合物互溶，但沸点不同，则蒸馏可用于分离提纯液态有机混合物，故A正确；B．乙烯与溴发生加成反应，而甲烷不能，则乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别，故B正确；C．核磁共振氢谱可确定有机物中H的种类，而质谱法通常用于分析有机物的相对分子质量，故C错误；D．甲烷在光照下发生取代反应，则甲烷和氯气发生取代反应需要光照，故D正确；故选C．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物官能团与性质的关系、有机物结构的确定方法为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．　2．下列说法正确的是（　　）A．苯、溴水、铁粉混合制成溴苯B．C4H10有三种同分异构体C．乙醇和乙醛均能发生氧化反应生成乙酸D．丙烯与HCl在一定条件下能加成只得到一种产物【考点】有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．【分析】A．苯与溴水不反应；B．C4H10存在正丁烷、2﹣甲基﹣丙烷两种同分异构体；C．乙醇能被强氧化剂氧化生成酸，乙醛发生催化氧化生成酸；D．丙烯结构不对称，与HCl有两种加成方式．【解答】解：A．苯、液溴、铁粉混合发生取代反应制成溴苯，故A错误；B．C4H10有两种同分异构体，故B错误；C．乙醇能被强氧化剂氧化生成酸，乙醛发生催化氧化生成酸，则均能发生氧化反应生成乙酸，故C正确；D．丙烯与HCl在一定条件下能加成得到两种产物，故D错误；故选C．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．-21-\n　3．下列物质属于同系物的是（　　）A．CH3CH2CHO与HCHOB．OH与CH2OHC．乙酸与HCOOCH3D．CH3CH2Cl与CH3CH2CH2Br【考点】芳香烃、烃基和同系物．【分析】结构相似，分子组成相差n个CH2原子团的有机化合物，互为同系物，注意同系物的官能团种类、数目相同．【解答】解：A、CH3CH2CHO与HCHO，结构相似，分子组成上相差2个CH2原子团，属于同系物，故A选；B、OH为苯酚，CH2OH为苯甲醇，两者官能团不同，属于不同种物质，不是同系物，故B不选；C、乙酸与HCOOCH3分子式相同，结构不同，属于同分异构体，故C不选；D、CH3CH2Cl与CH3CH2CH2Br含有的官能团不同，分别为氯代烃和溴代烃，属于不同的卤代烃，不是同系物，故D不选，故选A．【点评】本题考查有机物的官能团及同系物，注意同系物的官能团种类、数目相同为解答的难点，选项C为易错点，题目难度不大．　4．已知A物质的分子结构简式如图，1molA与足量的NaOH溶液混合共热，充分反应后最多消耗NaOH的物质的量为（　　）A．6molB．7molC．8molD．9mol【考点】有机物分子中的官能团及其结构．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】苯酚显酸性，1mol苯酚羟基与1molNaOH反应，A中含有酯基，在碱性条件下水解，则1molA水解后得到的物质中共含有7mol酚羟基、1mol羧基，以此来解答．【解答】解：lmolA与足量的NaOH溶液混合共热，发生水解反应生成两种物质，由结构可知，酯基水解后得到的物质中共含有7mol酚羟基、1mol羧基，1mol苯酚羟基与1molNaOH反应，1mol羧基与1molNaOH反应，所以充分反应后最多消耗NaOH的物质的量为8mol，故选C．【点评】本题考查有机物的结构、性质，熟悉常见有机物中的官能团及官能团的性质是解答本题的关键，题目难度不大．　5．某学生做乙醛还原性的实验，取1mol/L的硫酸铜溶液2mL和0.4mol/L的氢氧化钠溶液4mL，在一个试管内混合加入0.5mL40%乙醛溶液加热至沸，无红色沉淀．实验失败的原因是（　　）A．氢氧化钠的量不够B．硫酸铜的量不够-21-\nC．乙醛溶液太少D．加热时间不够【考点】乙醛的化学性质．【专题】有机反应．【分析】乙醛和新制的Cu（OH）2反应必须在碱性环境下、加热进行，计算反应后浊液是否为碱性，依此得出正确结论．【解答】解：用新制的氢氧化铜检验，需要在碱性条件下、加热，取2mL1mol/LCuSO4溶液，与氢氧化钠溶液恰好反应生成氢氧化铜，需要0.4mol/LNaOH溶液体积==10mL，故硫酸铜过量，NaOH的量不足，不是碱性条件，故加热无红色沉淀出现，故选A．【点评】本题考查醛基的性质，难度不大．要注意醛与新制氢氧化铜、银氨溶液反应需在碱性条件下进行．　6．下列实验所采取的方法正确的是（　　）A．除去苯中苯酚，加入溴水后过滤B．乙醛中含乙酸杂质，加入氢氧化钠溶液洗涤，分液C．除去乙酸乙酯中乙酸，加入饱和NaOH溶液，振荡静置后分液D．区别乙酸、乙醛、乙醇，加入新制的Cu（OH）2悬浊液加热【考点】化学实验方案的评价．【分析】A．溴与苯酚反应，三溴苯酚、溴均易溶于苯；B．乙酸与氢氧化钠反应后，与乙醛不分层；C．二者均与NaOH溶液反应；D．Cu（OH）2悬浊液分别与乙酸、乙醛、乙醇反应的现象为：蓝色溶液、砖红色沉淀、无现象．【解答】解：A．溴与苯酚反应，三溴苯酚、溴均易溶于苯，不能除杂，应选NaOH溶液、分液除杂，故A错误；B．乙酸与氢氧化钠反应后，与乙醛不分层，不能分液分离，应选蒸馏法，故B错误；C．二者均与NaOH溶液反应，不能除杂，应选饱和碳酸钠溶液、分液除杂，故C错误；D．Cu（OH）2悬浊液分别与乙酸、乙醛、乙醇反应的现象为：蓝色溶液、砖红色沉淀、无现象，现象不同，可鉴别，故D正确；故选D．【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、混合物的分离提纯、物质鉴别等为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大．　7．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是（　　）A．加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现B．滴入AgNO3溶液，再加入稀HNO3，观察有无浅黄色沉淀生成C．加入NaOH溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D．加入NaOH溶液共热，然后加入稀HNO3使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成【考点】物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用．【专题】物质检验鉴别题．-21-\n【分析】检验溴乙烷中溴元素，应在碱性条件下水解或在NaOH醇溶液中发生消去，再加入硝酸酸化，最后加入硝酸银，观察是否有黄色沉淀生成，以此来解答．【解答】解：A．氯水与溴乙烷不反应，不能检验，故A错误；B．溴乙烷与硝酸银不反应，不能鉴别，故B错误；C．冷却后先加硝酸至酸性，再加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成，故C错误；D．加入NaOH溶液共热，发生水解反应生成NaBr，然后加入稀HNO3使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成可检验，故D正确；故选D．【点评】本题考查物质的检验和鉴别，为高频考点，把握有机物的结构与性质、卤素离子的检验方法为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机物的性质，题目难度不大．　8．某有机化合物的结构简式为，它可以发生的反应类型有（　　）①取代反应　②加成反应　③消去反应　④酯化反应　⑤水解反应　⑥中和反应．A．①③④⑥B．②⑤⑥C．①②③④⑥D．全部【考点】有机物的结构和性质．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】分子中含有酚羟基，可发生取代、氧化和显色反应，含有羧基，具有酸性，可发生中和、酯化反应，含有羟基，可发生取代、氧化和消去反应，以此解答该题．【解答】解：分子中含有酚羟基，可发生取代、氧化和显色反应，则①⑥正确；含有羧基，具有酸性，可发生中和、酯化反应，则①④⑥正确；含有羟基，可发生取代、氧化和消去反应，则①③正确，不能发生水解反应，含有苯环，可发生加成反应，则②正确．故选C．【点评】本题考查有机物的结构和性质，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物的结构特点和官能团的性质，为解答该题的关键，难度不大．　9．下列说法中错误的是（　　）A．乙烯使溴水褪色是因为发生了加成反应B．苯的邻位二元取代物只有一种，可以说明苯分子不具有碳碳单键和碳碳双键的交替结构C．乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2，二者分子中官能团相同D．苯乙烯（﹣CH=CH2）与立方烷（）互为同分异构体【考点】有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．【分析】A．乙烯中含碳碳双键；B．苯中不存在单键、双键；C．乙醇、乙酸均含﹣OH；D．分子式均为C8H8，结构不同．【解答】解：A．乙烯中含碳碳双键，与溴水发生加成反应使其褪色，故A正确；B．苯中不存在单键、双键，则苯的邻位二元取代物只有一种，故B正确；C．乙醇中含﹣OH、乙酸中含﹣COOH，则均能与Na反应放出H2，官能团不同，故C错误；-21-\nD．分子式均为C8H8，结构不同，二者互为同分异构体，故D正确；故选C．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．　10．常温常压下，一种气态烷烃与一种气态烯烃的混和物共2升，完全燃烧后，恢复到原状况，得到2.4升二氧化碳．则该混和气体中一定含有（　　）A．甲烷B．乙烯C．乙烷D．丙烯【考点】有机物的推断．【专题】烃及其衍生物的燃烧规律．【分析】相同条件下，其体积之比等于其物质的量之比，根据原子守恒可知，混合物气体的平均分子式中含有1.2个碳原子，而碳原子数目小于1.2的烃只有甲烷，故一定含有甲烷，根据C原子守恒，可知烯烃碳原子数目应大于1.2，且满足气体即可．【解答】解：设烃的混合物平均分子组成为CxHy，根据体积之比等于物质的量之比，利用碳原子守恒，则x=1.2，所以混合物中烃分子中一定有含有1个碳原子的烃，由于混合物是烷烃和烯烃混合，烯烃至少2个碳原子，所以只能是烷烃含有1个碳原子，故烷烃为CH4，即混合物一定含有CH4，烯烃可能为乙烯、丙烯、丁烯等，故选：A．【点评】本题考查有机物推断、烃燃烧的有关计算，难度中等，关键根据碳原子平均量进行判断，注意平均分子组成的利用．　11．有机物香茅醇的结构简式为，下列说法正确的是（　　）A．化学式为C10H20OB．遇FeCl3溶液发生显色反应C．属于芳香族化合物D．该有机物易溶于水【考点】有机物的结构和性质．【分析】有机物含有碳碳双键，可发生加成、加聚和氧化反应，含有羟基，可发生取代、消去和氧化反应，以此解答该题．【解答】解：A．由结构简式可知有机物化学式为C10H20O，故A正确；B．不含酚羟基，与氯化铁溶液不反应，故B错误；C．不含苯环，不属于芳香族化合物，故C错误；D．有机物烃基较大，难溶于水，故D错误．故选A．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃、醇性质的考查，题目难度不大．　12．某石蕊的分子结构如图所示，下列说法不正确的是（　　）A．有机物中的碳氧双键可以断裂发生加成反应-21-\nB．加入溴水只发生苯环上的取代反应C．向酸性高锰酸钾溶液中加入该有机物充分振荡后，溶液紫色会褪去D．1mol该有机物与足量NaOH溶液反应，消耗2molNaOH【考点】有机物的结构和性质．【分析】有机物含有酚羟基、氨基、碳碳双键和羰基，结合苯酚、胺、烯烃的性质解答该题．【解答】解：A．含有羰基，可发生加成反应，故A正确；B．分子中含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应，故B错误；C．高锰酸钾具有强氧化性，可氧化碳碳双键，酚羟基，故C正确；D．能与氢氧化钠反应的官能团为羟基，则1mol该有机物与足量NaOH溶液反应，消耗2molNaOH，故D正确．故选B．【点评】本题考查有机物的结构与性质，注意把握有机物的官能团与性质的关系，熟悉烯烃、苯酚的性质即可解答，选项B为难点，题目难度中等．　13．向有机物X中加入合适的试剂（可以加热），检验其官能团．下列有关结论错误的是（　　）选项试剂现象结论A金属钠有气体产生含羟基或羧基或羟基、羧基B银氨溶液产生银镜含有醛基C碳酸氢钠溶液产生气泡含有羧基D溴水溶液褪色含有碳碳双键A．AB．BC．CD．D【考点】有机物（官能团）的检验．【分析】A．与Na反应生成气体，则说明有机物X中含羟基和羧基中的至少一种；B．遇银氨溶液产生银镜，则说明X中一定含醛基；C．与碳酸氢钠溶液反应生成气体，说明有机物X中含羧基；D．溴水与C=C或C≡C发生加成，溴水能与苯酚发生取代反应等．【解答】解：A．与Na反应生成气体，则说明有机物X中含羟基和羧基中的至少一种，结论正确，故A正确；B．遇银氨溶液产生银镜，则说明X中一定含醛基，结论正确，故B正确；C．与碳酸氢钠溶液反应生成气体，说明有机物X中含羧基，结论正确，故C正确；D．溴水与C=C或C≡C发生加成，溴水能与苯酚发生取代反应等，则不能说明X中一定含碳碳双键，故D错误；故选D．【点评】本题考查化学实验方案的评价，侧重有机物性质的考查，涉及羧酸、醇、不饱和烃、酚等物质的性质，注重基础知识的考查，题目难度不大．　14．在同温同压下，某有机物和过量Na反应得到V1L氢气，另一份等量的该有机物和足量的NaHCO3反应得到V2L二氧化碳，若V1=V2≠0，则该有机物可能是（　　）A．B．HOOC﹣COOHC．HOCH2CH2OHD．CH3COOH【考点】有机物的推断．【专题】有机物的化学性质及推断．-21-\n【分析】某有机物和过量Na反应得到V1L氢气，说明分子中含有R﹣OH或﹣COOH，另一份等量的该有机物和足量的NaHCO3反应得到V2L二氧化碳，说明分子中含有﹣COOH，根据反应关系式R﹣OH～H2，﹣COOH～H2，以及﹣COOHCO2进行判断．【解答】解：有机物和过量Na反应得到V1L氢气，说明分子中含有R﹣OH或﹣COOH，另一份等量的该有机物和足量的NaHCO3反应得到V2L二氧化碳，说明分子中含有﹣COOH，存在反应关系式：R﹣OH～H2，﹣COOH～H2，以及﹣COOHCO2，若V1=V2≠0，说明分子中含有1个R﹣OH和1个﹣COOH，只有A符合，故选A．【点评】本题考查有机物的推断看，题目难度不大，本题注意官能团的性质，为解答该题的关键．　15．普伐他汀是一种调节血脂的药物，其结构简式如图所示（未表示出其空间构型）．下列关于普伐他汀的描述正确的是（　　）A．分子中含有3种官能团B．可发生消去反应、氧化反应C．能与银氨溶液发生银镜反应D．1mol该物质最多可与1molNaOH反应【考点】有机物的结构和性质．【分析】由结构简式可知，分子中含﹣OH、﹣COOH、﹣COOC﹣、碳碳双键，结合醇、羧酸、酯、烯烃的性质来解答．【解答】解：A．由结构简式可知含有﹣OH、﹣COOH、﹣COOC﹣、碳碳双键等官能团，故A错误；B．含﹣OH可发生取代、消去反应、氧化反应，故B正确；C．分子中不含醛基，不能发生银镜反应，故C错误；D．﹣COOH、﹣COOC﹣均与NaOH溶液反应，则1mol该物质最多可与2molNaOH反应，故D错误；故选B．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重醇、羧酸、酯、烯烃性质的考查，题目难度不大．　16．分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B．将A氧化最终可得C，且B和C为同系物．若C可发生银镜反应，则原有机物的结构简式为（　　）A．HCOOCH2CH2CH3B．CH3COOCH2CH3C．CH3CH2COOCH3D．HCOOCH（CH3）2-21-\n【考点】有机物的推断．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B，C4H8O2可为酯，水解生成酸和醇，将A氧化最终可得C，且B和C为同系物，说明A为醇，B和C为酸，C可发生银镜反应，则C为HCOOH，则A应为CH3OH，B为CH3CH2COOH，以此可判断该有机物的结构简式．【解答】解：分子式C4H8O2的有机物与硫酸溶液共热可得有机物A和B，C4H8O2可为酯，水解生成酸和醇，将A氧化最终可得C，且B和C为同系物，说明A为醇，B和C为酸，C可发生银镜反应，则C为HCOOH，则A应为CH3OH，B为CH3CH2COOH，对应的酯的结构简式为CH3CH2COOCH3，故选C．【点评】本题考查有机物的推断，题目难度不大，明确有机物的性质以及相互之间的转化为解答该题的关键，注意A、B、C的关系．　二、解答题（共4小题，满分52分）17．按要求回答下列问题：（1）的系统命名为　2，2，3﹣三甲基丁烷　．（2）分别完全燃烧1molC2H6、1molC2H4、1molC2H2，需要氧气最多的是　C2H6　，生成　CO2　质量相等．（3）的分子式为　C4H9O2Cl　．（4）1mol某不饱和羟可以和1molCl2发生加成反应，生成2﹣甲基﹣2，3﹣二氯戊烷，则该不饱和烃是　（CH3）2C=CH﹣CH2﹣CH3　（写结构简式）．（5）某有机物的分子式是C3H4O2，它的水溶液显酸性，能跟Na2CO3溶液反应，又能使溴水褪色，写出这种有机物的结构简式　CH2=CHCOOH　．（6）某有机物的分子式为C4H4，它有一种同分异构体，每个碳原子均达到饱和，且碳与碳的夹角相同，该分子中碳原子形成的空间构型为　正四面体　．（7）写出溴乙烷在强碱的乙醇溶液中加热下的化学方程式：　CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O　．【考点】有机化合物命名；常见有机化合物的结构；有关有机物分子式确定的计算．【分析】（1）烷烃命名遵循长、多、近、小、简原则；（2）1mol烃CxHy的耗氧量为（x+）mol，据此计算判断耗氧量，依据碳元素守恒判定后者；（3）改有机物值含有2个羟基和一个Cl原子，据此书写分子式；（4）根据加成反应的原理，采取倒推法还原C=C双键，从分子中减掉氯原子形成C=C双键，可得不饱和烃的结构；（5）某有机物分子式是C3H4O2，它的水溶液显酸性，既能跟碳酸钠溶液反应，说明含有﹣COOH，能使溴水褪色，说明含有C=C或C≡C，据此分析；-21-\n（6）它的一种同分异构体，每个碳均达饱和，且构成的空间构型中碳与碳间的夹角都相同，则4个C形成正四面体结构；（7）溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热发生消去反应生成乙烯和溴化钠，水．【解答】解：（1）最长碳链为4，再2号碳上含有2个甲基，在3号碳上含有1个甲基，正确命名为2，2，3﹣三甲基丁烷，故答案为：2，2，3﹣三甲基丁烷；（2）1mol烃CxHy的耗氧量为（x+）mol，分子中C原子数目相等，故H原子数目越大，消耗氧气越多，故C2H6的耗氧量最大；各烃分子中含有C原子数目相等，烃的物质的量相等，根据碳原子守恒可知，各烃生成二氧化碳的质量相等，故答案为：C2H6；CO2；（3）的分子式为C4H9O2Cl，故答案为：C4H9O2Cl；（4）根据加成反应的原理，采取倒推法还原C=C双键，从分子中减掉氯原子形成C=C双键，可得不饱和烃的结构为（CH3）2C=CH﹣CH2﹣CH3，故答案为：（CH3）2C=CH﹣CH2﹣CH3；（5）有机物A的分子式为C3H4O2，它的水溶液显酸性，既能跟碳酸钠溶液反应，说明含有1个﹣COOH，其不饱和度==2，说明分子中除了羧基还有1个不饱和键，能使溴水褪色，则分子中含有1个C=C双键，所以该有机物的结构简式为CH2=CHCOOH；故答案为：CH2=CHCOOH；（6）它的一种同分异构体，每个碳均达饱和，且构成的空间构型中碳与碳间的夹角都相同，则4个C形成正四面体结构结构式为，故答案为：正四面体；（7）溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液共热发生消去反应生成乙烯和溴化钠，水；反应的化学方程式为：CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O，故答案为：CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O．【点评】本题主要考查的是有机物的命名、结构简式书写、常见有机物的性质等，综合性较强，但是难度不大．　18．1，2﹣二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂，常温下它是无色液体，密度是2.18克/厘米3，沸点131.4℃，熔点9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂．在实验中可以用如图所示装置制备1，2﹣二溴乙烷．其中分液漏斗和仪器a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有浓溴（表面覆盖少量水）．请填写下列空白：-21-\n（1）图中a仪器的名称　蒸馏烧瓶　，实验中加入沸石的作用是　防止瀑沸　．若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是　冷却后重新加入　．（2）仪器a中发生的是乙醇的消去反应，反应温度是170℃，且该反应要求温度迅速升高到170℃，请你写出乙醇的这个消去反应方程式：　CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O　．（3）写出装置d中反应的化学方程式：　CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br　．（4）装置b的作用：　防止倒吸，检验试验进行时试管d是否发生堵塞　．（5）e装置内NaOH溶液的作用是　吸收HBr和Br2等气体，防止大气污染　．【考点】制备实验方案的设计．【专题】实验设计题．【分析】制备1，2﹣二溴乙烷，由实验装置可知，分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，加热时发生CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O，浓硫酸在该反应中作催化剂、脱水剂、吸水性，b可防止倒吸，且可吸收乙醇，c中NaOH溶液可除去乙烯中的酸性物质，d中发生CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br，由信息可知，冷水冷却后试管中无色液体为1，2﹣二溴乙烷，e可吸收尾气中的溴，（1）根据装置图可知a仪器的名称，实验中加入沸石的作用是防止瀑沸，若加热后发现未加沸石，应冷却后重新加入；（2）乙醇在浓硫酸做催化剂、脱水剂条件下发生消去反应生成乙烯，必须注意反应温度；（3）乙烯与液溴发生加成反应生成1，2﹣二溴乙烷；（4）依据当d堵塞时，气体不畅通，则在b中气体产生的压强将水压入直玻璃管中，甚至溢出玻璃管同时可以防止倒吸；（5）反应剩余的溴化氢、溴等有毒，能够污染大气，需要进行尾气吸收，用e吸收．【解答】解：制备1，2﹣二溴乙烷，由实验装置可知，分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，加热时发生CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O，浓硫酸在该反应中作催化剂、脱水剂、吸水性，b可防止倒吸，且可吸收乙醇，c中NaOH溶液可除去乙烯中的酸性物质，d中发生CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br，由信息可知，冷水冷却后试管中无色液体为1，2﹣二溴乙烷，e可吸收尾气中的溴，（1）根据装置图可知a仪器的名称为蒸馏烧瓶，实验中加入沸石的作用是防止瀑沸，若加热后发现未加沸石，应冷却后重新加入，故答案为：蒸馏烧瓶；防止瀑沸；冷却后重新加入；（2）乙醇在170℃时发生消去生成乙烯，温度必须是170℃，反应方程式：CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O，-21-\n故答案为：CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O；（3）乙烯与液溴发生加成反应生成1，2﹣二溴乙烷化学方程式为：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br；故答案为：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br；（4）b装置可作安全瓶，可以防止倒吸，同时试管d发生堵塞时，b中压强不断增大，会导致b中水面下降，玻璃管中的水柱上升，甚至溢出，所以d装置可以防止倒吸，同时检验试验进行时试管d是否发生堵塞，故答案为：防止倒吸，检验试验进行时试管d是否发生堵塞；（5）该反应中剩余的溴化氢及反应副产物溴单质等有毒，会污染大气，应该进行尾气吸收，所以装置e中氢氧化钠溶液的作用是吸收HBr和Br2等气体，防止大气污染，故答案为：吸收HBr和Br2等气体，防止大气污染．【点评】本题考查了制备实验方案的设计、溴乙烷的制取方法，题目难度中等，注意掌握溴乙烷的制取原理、反应装置选择及除杂、提纯方法，培养学生分析问题、解决问题的能力．　19．（一）以下几种物质都是常见的有机化合物，根据要求完成下列各题：（1）已知戊是分子量为106的烃，则戊的分子式为　C8H10　，写出戊的同分异构体中核磁共振氢谱只有两种峰的物质的名称　对二甲苯　．（2）由甲到乙至少需要经过　加成　、　消去　、　氧化　反应（填反应类型）．（3）1mol甲能与　3　molH2发生加成反应，1mol丙与饱和溴水反应最多消耗　2　molBr2．（二）已知由丙到丁的反应路线如图（部分条件已省略）：（4）下列对于化合物丙的说法，正确的是　AC　．A、遇FeCl3溶液显紫色B、可发生消去和加成反应C、能与溴发生取代D、1mol化合物丙能与1molNaHCO3反应（5）满足下列条件的化合物丁的同分异构体有　3　种．①遇FeCl3溶液可能显紫色②能发生银镜反应③苯环上只有两种氢．【考点】有机物分子中的官能团及其结构．【专题】有机物的化学性质及推断．-21-\n【分析】（1）利用商余法结合该有机物的相对分子量判断其分子式及类型；核磁共振氢谱只有两种峰，则其分子中只含有2种类型的H原子，结合同分异构体的书写原则写出满足条件的有机物的结构简式，然后进行命名；（2）结合A和B的结构简式判断官能团的变化，然后根据反应类型的概念进行判断；（3）甲分子中含有1个碳碳双键和2个醛基，丙分子中酚羟基含有2个邻位H，据此分别进行计算消耗氢气、溴的物质的量；（4）丙分子中含有酚羟基和醇羟基，结合苯酚及醇的性质进行判断；（5）根据题中限制条件及同分异构体的书写原则结合丁的结构简式写出满足条件的有机物结构简式即可．【解答】解：（1）相对分子量为106的烃，利用商余法可知：=7…8＞2，则该有机物分子中含有8个C，含有H原子数为：=10，所以该有机物分子式为：C8H10，应该为苯的同系物；其核磁共振氢谱只有两种峰，说明该有机物分子中含有2种等效H原子，满足条件的有机物的结构简式为：，名称为对二甲苯，故答案为：C8H10；（2）甲分子的苯环上含有1个碳碳双键，侧链含有2个醛基，乙分子的侧链含有1个醛基和1个碳碳双键，则甲先经过加成反应将醛基变成羟基、碳碳双键变成单键，然后经过消去反应将其中1个羟基消去得到碳碳双键，最后进行催化氧化将羟基转化成醛基，所以需要经过的反应类型有：加成、消去、氧化反应，故答案为：加成；消去；氧化；（3）1mol甲分子中含有1mol碳碳双键和2mol醛基，能够与3mol氢气发生加成反应；丙分子中苯环上的酚羟基含有2个邻位H，则1mol丙能够与2mol溴单质发生取代反应，故答案为：3；2；（4）A．遇FeCl3溶液显紫色：丙含有酚羟基，能够与氯化铁发生显色反应，故A正确；B．可发生消去和加成反应：丙分子中与连接羟基的碳相连的C原子不含H原子，无法发生消去反应，故B错误；C．能与溴发生取代：丙分子中含有酚羟基，酚羟基的邻位含有2个H，能够与溴发生取代反应，故C正确；D.1mol化合物丙能与1molNaHCO3反应：丙分子中含有的醇羟基和酚羟基都不与碳酸氢钠溶液反应，故D错误；故答案为：AC；（5）①遇FeCl3溶液可能显紫色，说明有机物分子中含有酚羟基；②能发生银镜反应，说明分子中含有醛基；③苯环上只有两种氢，说明有机物分子具有对称结构，根据分析可知，该有机物分子中可能含有2个酚羟基和1个醛基，有可能含有1个酚羟基和1个HCOO﹣，满足条件的丁的同分异构体为：、、，总共有3种，-21-\n故答案为：3．【点评】本题考查了有机物结构与性质，题目难度中等，明确常见有机物结构与性质为解答关键，注意掌握同分异构体的概念及书写原则，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用能力．　20．以下是有机物之间的相互转化关系，完成下列问题：已知：（1）（2）（1）写出卤代羟C5H11Cl可能的结构简式：　CH3CH2CCl（CH3）2　、　CH3CHClCH（CH3）2　，写出E中官能团的名称　碳碳双键和羧基　．（2）你认为试剂X可以是　银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液　；③的反应类型　还原　反应（填“氧化”或“还原”）．（3）写出反应⑤的化学方程式：　　．（4）写出反应④的化学方程式：　　．（5）具备以下条件的G的同分异构体共有　8　种，任意写出其中两种的结构简式：-21-\n①能使FeCl3溶液显紫色；②苯环上只有2个取代基；③苯环上只有两种氢．　　、　（其中任意两种）　．【考点】有机物的推断．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】A发生信息中碳碳双键断键形成C=O的反应而生成B与O=C（CH3）2，由B转化得到C、D的分子式可知B中含有1个﹣CHO，根据C、D的分子式可知，B为CH3CHO，C为CH3COOH，D为CH3CH2OH，根据信息（2）可知A为CH3CH=C（CH3）2，（CH3）2COHCOOH在浓硫酸的作用下加热发生消去反应得E为CH2=C（CH3）COOH，D与E发生酯化反应得F为CH2=C（CH3）COOCH2CH3，根据A的分子式可知，C5H11Cl发生消去反应得A，C5H11Cl与苯酚钠发生信息（1）中的反应得G，可推知C5H11Cl为CH3CH2CCl（CH3）2或CH3CHClCH（CH3）2，G为C6H5OC（CH3）2CH2CH3或C6H5OCH（CH3）CH（CH3）2，据此答题．【解答】解：A发生信息中碳碳双键断键形成C=O的反应而生成B与O=C（CH3）2，由B转化得到C、D的分子式可知B中含有1个﹣CHO，根据C、D的分子式可知，B为CH3CHO，C为CH3COOH，D为CH3CH2OH，根据信息（2）可知A为CH3CH=C（CH3）2，（CH3）2COHCOOH在浓硫酸的作用下加热发生消去反应得E为CH2=C（CH3）COOH，D与E发生酯化反应得F为CH2=C（CH3）COOCH2CH3，根据A的分子式可知，C5H11Cl发生消去反应得A，C5H11Cl与苯酚钠发生信息（1）中的反应得G，可推知C5H11Cl为CH3CH2CCl（CH3）2或CH3CHClCH（CH3）2，G为C6H5OC（CH3）2CH2CH3或C6H5OCH（CH3）CH（CH3）2，（1）根据上面的分析可知，C5H11Cl可能的结构简式为：CH3CH2CCl（CH3）2或CH3CHClCH（CH3）2，E为CH2=C（CH3）COOH，E中官能团的名称为碳碳双键和羧基，故答案为：CH3CH2CCl（CH3）2；CH3CHClCH（CH3）2；碳碳双键和羧基；（2）根据上面的分析可知，B发生氧化反应得C，所以试剂X可以是银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液，B发生还原反应得D，故答案为：银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液；还原；（3）反应⑤为C和E发生酯化反应得F，反应的化学方程式为，故答案为：；-21-\n（4）反应④为乙醛的氧化，反应的化学方程式为，故答案为：；（5）G为C6H5OC（CH3）2CH2CH3或C6H5OCH（CH3）CH（CH3）2，具备以下条件①能使FeCl3溶液显紫色，说明有酚羟基，②苯环上只有2个取代基，③苯环上只有两种氢，说明两个取代基处于苯环的对位，则符合条件的G的同分异构体为，共有8种，故答案为：8；（中的任意两种）．【点评】本题考查有机物推断、有机反应类型、同分异构体等，难度中等，需要学生熟练掌握官能团的性质与转化，注意根据有机物分子式与结构进行推断，较好的考查学生推理能力与知识的迁移应用．　-21-