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新疆阜康市第二中学2022届九年级化学第二次月考试题鲁教版五四制
新疆阜康市第二中学2022届九年级化学第二次月考试题鲁教版五四制
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2022-2022学年第一学期九年级第二次质量检测化学试卷(满分60分,时间50分钟)一、选择题(每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于化学变化的是( ) A.菠萝榨汁B.食物腐烂C.玻璃破碎D.水分蒸发2.地壳中含量最多的金属元素是( ) A.氧B.硅C.铝D.铁3.下列物质的主要成分属于氧化物的是( ) A.石墨(C)B.干冰(CO2)C.氯化钾(KCl)D.苏打(Na2CO3)4.下列实验操作中,正确的是( )A.B.C.D.5.下列现象的微观解释中,不正确的是( )A.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大6.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A.O2B.HC.FeD.2N7.今年4月,我国查获首起铬超标“毒胶囊”事件.这里的铬应该理解为( ) A.分子B.原子C.元素D.离子8.最近科学家制造出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法正确的是( ) A.该元素原子的中子数为112 B.该元素原子的质子数为165 C.该元素原子的核外电子数为112D.该元素原子的核电荷数为2779.水是宝贵的自然资源.下列关于水的说法正确的是( ) A.水资源丰富,是取之不竭用之不尽的 B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术以节约用水5 C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 D.大量使用农药、化肥不会污染水10.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( ) A.B.C.D.二、填空题(每空1分,共25分)11.请用化学用语填空:①水分子 ;②2个氢原子 ;③钠离子 ;④氦气 ;12.“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)A.蒸馏水B.河水C.自来水(2)用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 .该实验说明水是由 组成的.电解水的反应文字表达式为 .(3)我国水资源分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 .(4)请举一例生活中节约用水的具体措施 .13.下表是元素周期表部分元素相关信息,根据图回答下列问题:5(1)质子数为12的元素名称是 ,该元素的原子结构示意图 ,在化学反应中易 电子(填“得”或“失”).(2)氦元素的相对原子质量为 .(3)原子序数为13的元素属于 元素(填“金属”或“非金属”).(4)相对原子质量为22.99的元素符号是 ,Ne的化学性质比较 (填“稳定”或“不稳定”).(5)F元素的最外层电子数为 ;它和 元素(填元素符号)的化学性质相似.(6)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)A、质子数不同B、相对原子质量不同C、中子数不同.14.如图所示,上瓶装的是无色的空气,下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体,当抽走玻璃片后,过一会,将会发生的现象是 ,最后上下两瓶中气体的颜色 ,此实验可以说明 . 三、实验与探究(每空1分,共15分.)15.正确的实验操作能保证实验的顺利进行.请写出下列不正确操作可能会带来的后果.(1)点燃可燃性气体如氢气前,未检验气体的纯度点燃可能 .(2)用高锰酸钾制取氧气时未在试管口放棉花团 .(3)用量筒量取液体时采取俯视读数 . 16.根据下列装置,回答下列问题:5(1)写出标有①、②的仪器名称:① ,② .(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式: ,制取并收集到较纯的氧气可选用制取装置 (填写装置序号),用这套装置判断氧气已经收集满的方法是 .(3)实验室用过氧化氢也可制取氧气,文字表达式为 . 17.小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,采用如图所示装置将上层液体进行过滤,请问:(1)加明矾的作用是 .(2)图中还缺少一种仪器是 ,其作用是 .(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因 (写其中一条).(4)改进装置后过滤,得到了澄清透明的水,她兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此,你是否同意她的看法? (填“同意”或“不同意”),理由是 .2022-2022学年第一学期九年级第二次质量检测化学答卷(满分60分,时间50分钟)一、选择题(每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)5题号12345678910答案BCBCCCCCBB二、填空题(每空1分,共25分)11.① H2O ② 2H ③ Na+ ④ He 12.(1) A (填序号)(2)气体是 氢气 ,由 氢元素和氧元素 组成, 水氢气+氧气 .(3)用 肥皂水 检验;用 煮沸 ;作用是 吸附 .(4)措施 用洗菜水浇花 .13.(1)名称是 镁 ,原子结构示意图 易 失 电子(填“得”或“失”).(2) 4.003 .(3) 金属 元素(填“金属”或“非金属”).(4)元素符号是 Na , 稳定 (填“稳定”或“不稳定”).(5) 7 ;和 Cl 元素(填元素符号)(6) A (填字母)14.现象是 红棕色气体逐渐向上瓶中扩散,下瓶颜色变浅 ,颜色 一致 ,说明 分子是在不断运动的且分子间存在间隙 .三、实验与探究(每空1分,共15分.)15.(1) 爆炸 .(2) 防止高锰酸钾粉末进入导管 .(3) 量取的液体的体积偏小 .16.(1)① 长颈漏斗 ,② 水槽 .(2) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ,制取装置 A、D (填写装置序号),方法是 集气瓶口开始冒气泡时,证明已收集满 .(3) 过氧化氢水+氧气 .17.(1) 吸附杂质,加速杂质的沉降 .(2) 玻璃棒 , 引流 .(3) 滤纸破损 (4) 不同意 (填“同意”或“不同意”),理由 只除去了不溶性杂质,水中还有可溶性杂质 .5
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初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:14:02
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