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江苏省大丰市实验初级中学2022届九年级化学上学期期中试题新人教版
江苏省大丰市实验初级中学2022届九年级化学上学期期中试题新人教版
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江苏省大丰市实验初级中学2022届九年级化学上学期期中试题可能用到的相对原子质量:H1C12O16Mg24K39Ca40Cu64Zn65I127第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,共30分)1.下列过程中,发生化学变化的是A.铁器生锈B.玻璃破碎C.酒精挥发D.车胎爆炸2.化学与生活密切相关,下列应用与其物理性质有关的是A.登山运动员要携带氧气B.焊接金属时用稀有气体做保护气C.用铝作导线D.用氮气作食品包装袋的填充气3.研究表明,青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指A.单质B.元素 C.原子 D.分子4.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积5.实验室制取氧气,不正确的操作是A.装药品前检查装置的气密性B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体C.停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上6.下列关于实验现象描述,正确的是A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧,发出红色火焰,产生大量烟雾7.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固。如图是某同学学习物质结构知识后,以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是A.原子、原子核、核外电子B.原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子、原子核D.核外电子、原子核、原子8.有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体能使带火星的木条复燃C.试管甲和乙产生的气体的体积比约为2:1D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子9.一种新型净水剂碱式硫酸铁混凝剂的生产方法是:先将FeSO4在固体状态下转化成Fe(OH)SO4,再加适量硫酸反应中和即可。在Fe(OH)SO4中铁元素的化合价为77Ir铱192qqyeA.+3B.+2C.+5D.+17\n10.2022年5月7日在南京丢失的放射源铱-192,于5月10日回收。下列有关铱的说法正确的是A.该元素的原子序数是192B.该原子的中子数为115C.该原子的核外有115个电子D.该原子的相对原子质量为192g11.2022年10月,中国女药学家屠呦呦因发现新型抗疟药——青蒿素的贡献,与另外两位科学家共享2022年度诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5,下列关于青蒿素的说法正确的是A.青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B.青蒿素属于氧化物C.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5D.青蒿素中碳、氧元素均位于元素周期表第二周期12.现有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是A.它们表示四种元素B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子C.④表示的元素是非金属元素D.①③表示的是阳离子13.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A.生成物一定是混合物B.该反应既不是化合反应又不是分解反应C.反应前后原子的种类不变D.反应前后元素的化合价不变14.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是15.在质量相同的CO和CO2中A.碳元素的质量之比为1:1B.氧原子的个数之比为1:2C.CO和CO2的分子个数之比为11:7D.氧元素的质量之比为14:11第Ⅱ卷(非选择题)二、非选择题(本题包括4小题,除符号表达式2分外,其它每空1分,共40分)16.Ⅰ.用化学符号表示(1)1个氖原子▲(2)氧化铝中铝元素化合价为+3▲(3)构成氯化钠的阴离子▲(4)保持氢气化学性质的最小粒子▲。Ⅱ.M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快,用途较广的有色材料,如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等,其原子结构示意图为(1)该原子中x的值是▲。7\n(2)M元素的化学性质与下列▲(填字母)元素的化学性质相似。(3)M元素的离子符号是▲。(4)M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式▲。Ⅲ.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:(1)海底世界动物园中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为▲。(2)金秋十月,花香四溢,百合文化嗨翻大丰荷兰花海。花香四溢微观解释为▲。(3)水与过氧化氢的化学性质不同。微观解释为▲。(4)为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是▲。A.铁丝B.木炭C.蜡烛D.红磷Ⅳ.各种物质之间存在着某种联系。用“>”“<”“=”填空:(1)空气中气体成分体积分数:氧气▲氮气。(2)加热氯酸钾和二氧化锰:剩余固体中二氧化锰的质量▲反应前固体中二氧化锰的质量。(3)核外电子数:氩原子▲硫离子。17.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。小华收集到一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示,请回答以下问题。(1)加入明矾的作用是▲,操作①的名称是▲,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是▲(填写序号)。a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘d.未用玻璃棒引流(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是▲(填序号)。(3)小华取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是▲水。操作③应选用的装置是▲(填序号),经过操作③以后,小华重复上述实验,他观察到的实验现象是▲。降低水的硬度,生活中最简便的方法为▲。(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有▲(填字母序号)。A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地C.将生活废水排入河流D.合理使用化肥和农药18.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答有关问题:7\n(1)图中指定仪器的名称:①▲。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是▲(填字母序号),反应原理用符号表达式表示为▲,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是▲。(3)实验室在常温下用过氧化氢溶液制取氧气,要得到平稳的氧气流,你认为上图中最适合得到平稳的氧气流的发生装置是▲(填字母),若装置中的化学反应很剧烈,应该采取的安全措施是▲。食盐成分:NaClKIO3含碘:20mg/kg重量:500g食用注意:勿长时间加热保存:防潮、放阴凉处(4)若用装置E收集氧气,则气体从▲(填“a”或“b”)端通入。若使用装置F收集氧气,则气体应从▲(填“c”或“d”)端通入,用▲靠近另一端玻璃导管开口处,若观察到▲,说明氧气已经收集满了。19.下图是某超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请根据此图,结合所学知识回答下列问题。(1)根据加碘食盐的保存和食用注意可推测:试推测碘酸钾可能具有的化学性质是▲。(2)碘酸钾的化学式为KIO3,则碘酸钾的相对分子质量为▲。(3)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为▲。(4)每袋该食盐中含碘酸钾的质量为▲mg(保留一位小数)。(写出计算过程)(5)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天至少摄入这种食盐应为▲g。(写出计算过程)7\n2022—2022学年度第一学期期中学情调研九年级化学答题纸一、选择题(共30分)题号123456789101112131415答案二、非选择题(本题包括4小题,除符号表达式2分外,其它每空1分,共40分)16.Ⅰ.(1)(2)(3)(4)Ⅱ.(1)(2)(3)(4)Ⅲ.(1)(2)(3)(4)Ⅳ.(1)(2)(3)17.(1)(2)(3)(4)18.(1)。(2)(2分)(3)(4)19.(1)(2)(3)(4)(计算过程)7\n(5)(计算过程)7\n2022—2022学年度第一学期期中学情调研九年级化学参考答案一、选择题(共30分)题号123456789101112131415答案ACBDDCADABDBCAC+3二、非选择题(每空1分,共40分)16.(13分)Ⅰ:(1)Ne (2) Al2O3(3) Cl—(4)H2Ⅱ:(1)12(2) C(3) Mg2+(4)MgOⅢ.(1)分子之间有间隙。(2)分子是不停地运动的。(3)分子构成不同(4)DⅣ.(1)<(2)=(3)=17.(1)吸附杂质,使杂质沉降过滤ac(2)Ⅱ(3)硬Ⅰ有较多的泡沫产生煮沸(4)ABD18.(1)酒精灯 (2)A2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2(2分)在试管口塞一团棉花(3)C控制液体滴加的速度 (降温、降低浓度等其它合理的答案均可给分)(4)bc带火星的木条木条复燃19.(1)受热易分解(2)214 (3)39:127:48(4)16.9碘酸钾中碘元素质量分数为100%=59.3%每袋该食盐中含碘酸钾的质量为10mg×59.3%=16.9mg(5)7.5设该青年每天摄入这种食盐应为x, 则1000g:20mg=0.15mg:x x=7.5g该青年每天摄入这种食盐应为7.5g7
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初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:13:12
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