江苏省盐城市第一初级中学教育集团2022届九年级化学下学期调研考试试题

江苏省盐城市第一初级中学教育集团2022届九年级化学下学期调研考试试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。1．下列变化属于物理变化的是A.镁条燃烧B．切割玻璃C．菜刀生锈D．向澄清的石灰水中吹气2.下列实验现象的描述正确的是A.打开盛浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生B.木炭在空气中燃烧发出白光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁D.硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味的气体生成3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积4.4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，牵动着亿万人民的心。灾区的饮用水受到污染，下列几个步骤可以将受到污染的水转化为可饮用水①明矾吸附沉降，②加热煮沸，③自然沉降，④消毒杀菌，处理过程顺序合理的是A．③①④②B．③②①④C．③①②④D．②①③④5.以人为本，关注健康是人类永恒的主题。下列叙述正确的是A人体缺少维生素C会引起夜盲症B.烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐C．钾、铁、锌、钙都是人体所需的微量元素D．健康人体内胃液的pH范围是7.35—7.456.为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序，下面实验设计合理的是6A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸7．下列措施不符合“绿色、低碳、环保”理念的是A．大力提倡植树造林活动，严禁乱砍滥伐B．为个人购物方便，经常使用一次性塑料袋C．开发风能等新能源，减少使用化石能源D．有效防止金属腐蚀，回收利用废旧金属8．右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.10℃时甲、乙两溶液溶质的质量分数相等C.30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液9．丹丹同学需配制100g11％的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。下列做法正确的是A.在托盘上垫上纸片称量11gNaOH固体B.称量11gNaOH固体时发现指针向左偏转，应调节游码使天平平衡C.用100ml量筒量取89ml水D.用药匙搅拌，加速NaOH溶解10．香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是A.每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成B.相对分子质量为88C.物质中碳元素的质量分数约为54.5%D.属于氧化物11.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是A.原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子B.有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的物质都是有机物C.分子可以构成物质，但物质不一定都由分子构成D.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质12．下列相关说法用粒子的知识解释错误的是相关说法解释A品红在水中扩散分子不断运动6B盐酸、硫酸溶液都显酸性溶液中都含有酸根离子C酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同13．下图有关四种粒子的说法正确的是①②③④A．以上共有四种元素B．②③化学性质相似C．①②属于稀有气体元素D．③④在化学反应中容易失去电子14.除去下列物质中所含的少量杂质，下表中除杂方法正确的是选项物质所含杂质除杂质的方法A氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶B二氧化碳一氧化碳点燃C硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤D氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶溶质质量分数/%时间生成气体质量/g时间固体的质量/g反应时间/s水的质量/gOOOO7pH15.下列曲线正确的是A.蒸发KNO3的不饱和溶液D.在稀硝酸中加水C.加热KClO3和MnO2混合物制取氧气B.向稀盐酸中加足量锌二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16.(9分)（1）请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学用语，填在后面的横线上：刚玉是宝石的一种，它的主要成分是氧化铝，氧化铝中铝元素的化合价为+3价▲，而不是氢氧化铝▲，其硬度仅次于金刚石▲，一些刚玉由于混有少量亚铁离子▲等杂质而显蓝色，俗称蓝宝石。（2）随着生活水平的提高，生活中的私家车越来越多。6①制造汽车轮胎的橡胶属于▲。A.有机合成材料B.金属材料C.复合材料D.无机材料②汽车电路导线大多是铜制的，这是利用金属铜的延展性和▲。③今年的3.15给整个汽车行业带来了不小的震荡，很多汽车使用沥青阻尼片，导致车内有异味，沥青是由不同相对分子质量的碳氢化合物及其非金属衍生物组成的，由此推断沥青属于▲（“混合物”或“纯净物”）。④在汽油中加入适量的乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油的优点▲（答一点）。⑤车用铅酸电池充电的反应（条件已省略）：2PbSO4+2H2O=Pb+2H2SO4+▲。17.(10分)实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答以下问题：（1）图中标示仪器的名称（1）▲，（2）▲。（2）实验室选用B和E装置可以制取的气体是▲，一般不用c装置收集CO2的原因是▲。不选用D装置收集CO2的原因是▲,实验室如选用G装置收集二氧化碳，气体应该从▲端进入。（3）用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是▲，反应的化学方程式为▲。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置▲收集。18.(8分)A-H均为初中化学中常见的物质：其中A、C组成元素相同，E是红色单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：（1）B物质在反应①中起▲作用，写出反应④的化学方程式▲。（2）反应②中的现象为▲，蓝色溶液G中的溶剂的化学式为▲。（3）写出反应③的化学方程式▲。6（4)图中各反应不含有四种基本反应类型中的▲反应。19.(13分)某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，发现烧杯底部仍有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究。请你参与讨论并完成实验报告。【提出问题】针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质，变质的化学方程式为▲。小华同学不同意他的判断，你认为小华同学的理由是▲。【进行猜想】猜想一：熟石灰样品成分是Ca(OH)2猜想二：熟石灰样品成分是CaCO3猜想三：你认为熟石灰样品成分还可能是▲。【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：实验步骤实验现象实验结论取小烧杯中的物质进行▲（填操作名称），得到固体和液体。猜想三正确向滤液中加入适量▲溶液；溶液变蓝向固体中加入适量稀盐酸。▲【拓展与应用】1.小组同学反思了熟石灰变质的原因，在初中化学我们所学过的物质中还有▲（举一例）等也具有这样的性质，认识到这两种物质都应▲保存。2.小明想测定样品中Ca(OH)2的质量分数，称取上述0.5g样品，加足量水使之充分溶解，搅拌过滤后，在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验，实验数据记录见下表．加入盐酸溶液的质量/g023.656样品的pH12974（1）当pH=4时，溶液中所含的溶质是▲（写化学式）（2）求样品中Ca(OH)2的质量分数。6参考答案说明：1．物质的名称、仪器名称和化学专业术语方面出现错别字，该空不给分。2．化学方程式的书写，凡写错化学式或漏写反应物、生成物的，该方程式不得分；未配平的，扣该方程式一半分；化学方程式配平正确，反应条件、沉淀、气体符号漏写或错写的，每错一处，扣1分；化学式书写全部正确，配平及条件、符号等累计扣分不超过该方程式的一半分。3．凡出现与本答案不同的其他合理答案，可参照标准给分。一、选择题：每小题2分，共30分。题号123456789101112131415答案BDDABBBDCDCBDDA二、非选择题：共40分。（以下化学方程式书写2分，其余每空1分，最后一小题3分）16．（共9分）（1）O3Al(OH）3CFe2+（2）①A②导电性③混合物④减少污染（节约石油资源等）⑤PbO217．（10分）（1）(1)铁架台(2)长颈漏斗（2）H2二氧化碳能溶于水导管未伸到集气瓶的底部a（3）AC18．（8分）（1）催化（2）固体由红色变为黑色H2O（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（4）置换反应19．（13分）【提出问题】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O固体还可能是微溶的氢氧化钙饱和后析出的晶体【进行猜想】猜想三：Ca(OH)2CaCO3【实验与结论】过滤石蕊有气泡产生【拓展与应用】1.NaOH密封2.(1)CaCl2HCl(2)74%6