首页

江苏省苏州市工业园区2022学年九年级化学第一学期10月月考试题

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/6

2/6

剩余4页未读,查看更多内容需下载

10月化学调研考试卷第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共60分)1.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是A.用篮子代替塑料袋B.经常开车上班C.使用节能灯泡D.节约每一滴水2.实验室中能被直接加热的玻璃仪器是A.试管B.烧杯C.量筒D.蒸发皿3.下列元素名称与符号书写正确的是A.钙CaB.贡HgC.猛MnD.铁fe4.下列各种物质中,颜色、状态、气味都相同的是A.镁条和铜片B.氧化镁和五氧化二磷C.水和食醋D.二氧化碳和二氧化硫5.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是A.金刚石用于切割玻璃B.石墨做铅笔芯C.用作清洁燃料的氢气、D.干冰用于人工降雨6.下列生活中常见的“水”属于纯净物的是A.自来水B.瀑布C.雪碧D.蒸馏水7.下列有关实验及其现象描述不正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B.铁在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.加热铜丝后表面产生黑色物质8.前者是物理变化,后者是化学变化的一组是A.水结成冰 冰融化成水    B.酒精挥发 酒精燃烧C.铁生锈 电灯通电发光   D.光合作用人的呼吸9.夏飞同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的A.提出假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论10.利用温室进行植物生产时,可向温室内通入适量的二氧化碳,这是因为A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B.施用后可防止火灾C.施用后可促进植物的光合作用D.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温11.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质,该物质是A.红磷B.氧化镁C.二氧化锰D.高锰酸钾12.下列实验操作不正确的是6A.检查装置气密性 B.塞紧橡皮塞C.滴管用后不洗涤直接插回原瓶D倾倒液体13.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是A.先检查装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯14.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是A.动植物的呼吸B.蔗糖的溶解C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂15.下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气中各成分所占比例是永恒不变的D.空气中二氧化碳太多对人体有害,因为二氧化碳有毒16.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.实验室可以利用分离液态空气法制氧气C.氧气是无色无味气体D.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水17.下列关于实验基本操作的叙述中,正确的是A.胶头滴管加液结束时后,不能倒置,也不能平放于桌面上B.加热试管里的药品时,可以直接用手拿着试管进行C.取用无腐蚀性的固体药品,可直接用手拿D.在试管口用药匙将粉末撒入试管里18.在实验室制取气体,选择发生装置时,需要考虑的因素是A.所制气体的密度B.所制气体在水中的溶解性C.反应物的种类D.反应物的状态和反应的条件19.二氧化碳能用于灭火,是因为A.二氧化碳能与燃烧物发生化学反应B.二氧化碳属于纯净物,是无色无味的气体C.二氧化碳溶于水生成碳酸D.二氧化碳密度比空气大,一般情况下不能燃烧,也不助燃20.下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是A.必须选择含氧的物质作原料B.只能用排水法收集氧气C.必须使用催化剂D.必须使用酒精灯21.下列说法不正确的是A.干电池工作的时候释放电能B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量22.实验室里取约50mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是6①带铁圈的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管⑨烧杯A.②④⑥⑦⑧B.①③④⑥⑧C.①②④⑥⑧D.①③④⑤⑨23.某学生欲称取少量氯化钠固体,他在左盘放了5g砝码,把游码移到0.5g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是A.5gB.5.5gC.4.5gD.无法确定24.某同学仰视量筒内液面,读到数为19ml,接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读数为10ml.同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为A.等于9mlB.大于9mlC.小于9mlD.无法判断25.生活在密闭狭小的特殊环境(如潜艇、太空舱)里,氧气会越来越少,二氧化碳会越来越多,因此将二氧化碳转化为氧气,不仅有科学意义,也有重要的使用价值。据科学文献报道:NiFe2O4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是A.反应物B.致冷剂C.催化剂D.生成物26.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是A.氧化钙+水—→氢氧化钙  B.酒精+氧气二氧化碳+水C.氢气+氧气水   D.氯化氢+氨气—→氯化铵27.除去石灰水瓶内的白膜(主要成分是碳酸钙),最好采用的方法是A.猛击后用大量水冲洗B.用大量的冷水浸泡C.用大量的热水浸泡D.加入适量的稀盐酸后用水冲洗28.下列有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是29.随着温度和压力的变化,任何一种物质都存在三种状态(气、液、固)。液、气共存状态的点叫临界点。超临界流体是指温度和压力均高于其临界点的流体。超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是A.超临界CO2流体不能燃烧B.是一种无毒溶剂C.是CO2呈现的一种状态D.是一种与干冰化学组成不同的物质30.某学生设计下图四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为6ABCD第Ⅱ卷(非选择题共40分)31.(12分)写下列反应的表达式,并回答问题(1)镁条燃烧,利用镁条燃烧能的现象,镁被用来制造烟花;(2)加热碳酸氢铵,该反应基本类型为。(3)硫在氧气中燃烧,现象。(4)铁丝在氧气中燃烧,实验前要在瓶内,目的是防止,使集气瓶炸裂;该反应基本类型为。(5)二氧化碳通入澄清石灰水,此反应可用于检验。32.(24分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1))在上图中写出标数字的仪器名称:①__________②________(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的制取和收集装置是(填装置序号),反应的表达式为,若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是;实验结束时,应该先,后,目的为了。若用E装置收集O2,应在时开始收集;若用C装置收集O2,验满的方法是。(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,应该选用的发生装置是(填装置序号),反应文字表达式为___________________。若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物(4)实验室制取二氧化碳,选用的药品是_____和(填名称),反应的表达式是_________。若用C装置收集CO2,验满的方法是。为了得到二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置。你认为可行吗?6,若不合理,应如何改正?。(5)加热铜绿应选择装置进行实验(填装置序号),反应表达式为。若实验结束发现试管破裂的原因可能是(写出一种可能的原因)。(6)联想:氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择装置(填装置序号)。请写出氨气和氧化铜(CuO)反应的表达式。33.(4分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计了如图Ⅱ(选用容积为35mL的18×180mm的试管作反应容器)所示的实验方案,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:(1)写出图Ⅰ实验中反应的表达式,红磷燃烧现象。(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处.并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_______(填序号)。图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。参考答案班级:姓名:考场:考号:…………………………………………………………密……………………………封……………………………线…………………………………………………………一、选择题(本大题包括30个小题,共60分)6BAABCDBBCCABDBBAADDABDCBCCDCDB二、非选择题(本大题包括3个小题,共40分)31.(12分)(1),发出耀眼白光。(2),分解。(3),剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体。(4),放水或铺细沙,灼热生成物掉落瓶底,化合。(5)CO2+Ca(OH)2—CaCO3+H2O,二氧化碳。32.(24分)(1)①分液漏斗②锥形瓶。(2)AC、AE,,管口未塞棉花;撤导管,熄灭酒精灯,防止水倒吸,炸裂试管,管口出现连续均匀气泡;带火星木条放瓶口,复燃则满。(3)B,。①。(4)石灰石、大理石和稀盐酸,CaCO3+HCl—CaCl2+CO2+H2O。燃着木条放瓶口熄灭则满。不可行,长颈漏斗下端应液封。(5)A,。管口未朝下(答案合理即可)。(6)AD,。33.(4分)(1),,产生大量白烟。(2)③①②④。3。(请在各题目的答题区作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效)(请在各题目的答题区作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效)(请在各题目的答题区作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效)6

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:10:15 页数:6
价格:¥3 大小:271.71 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE