江西省宜春湖田中学2022学年九年级化学上学期第二次月考试题无答案新人教版

九年级化学第二次月考考试试卷可能用到的相对原子质量H—1C—12N—14O—16P—31K—39I—127一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．下列现象中，属于物理变化的是（）A．湿衣服晾干B．钢铁生锈C．纸张燃烧D．食物霉变2．下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（）A、原子B、分子C、离子D、电子3．下列图示的实验基本操作正确的是（）ABCD4.下列符号：2N、N2、H2O、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（）20Ca钙40.08A．2个B．1个C．4个D．5个5.元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A．该元素的原子序数为20B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.086.煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（）A．CH4SB．C2H6SC．C4H4SD．C6H6S7.下列化学符号正确的是（）A．1个—氧化碳分子：CoB．2个碳酸根离子：2CO32-C．3个亚铁离子：3Fe3+D．4个氢原子：2H28．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式为ZnCrO4）常用于制取防锈涂料。锌铬黄中铬元素（Cr）的化合价为（）A．+1B．+2C．+6D．+79．我国盛产的香料八角中存在鲁莽酸(C7H19O5)，由它合成的达菲(C16H31O8N2P)是抗H1N1流感的一种药物。下列说法错误的是（）A．鲁莽酸由三种元素组成B．草莽酸的相对分子质量为183C．用草莽酸合成达菲要含氮的物质D．由草莽酸合成达菲是物理变化10.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.10g水受热变成10g水蒸气B.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小C.铁在空气中燃烧后，质量增加D.蜡烛燃烧后质量减轻了二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题2分，共10分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各1分)11．下列各组物质中，前者是混合物，后者是化合物的是（）A．冰水、镁带B．空气、二氧化碳C．红磷、食用精盐D．12．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，与之相关的原因可能是（）A．用酒精灯的外焰给试管加热B．被加热的液体没有超过试管容积的三分之一C．没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部D．13．某阳离子的结果示意图为则x的数值可能是（）A．9B．10C．12D．14．下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（）A．试管B．燃烧匙C．烧杯D．点燃15．下列实验现象与所写的化学方程式相吻合的是（）点燃A．有大量白雾产生的反应：4P+5O2====2P2O5B．有白色沉淀生成的反应：2Mg+O2====2MgOC．溶液颜色有变化的反应：Fe+CuSO4===FeSO4+CuD．有无色无味气体生成的反应：三、填空题(本大题包括6小题，每空1分，共25分)16.（8分）⑴用适当的数字和符号填空：①三个钠离子；②一个硫酸根离子；③硫化氢中硫显－2价；④5个水分子。⑵写出符合下列要求的物质的化学式：①可使带火星木条复燃的气体；②有刺激性气味的气体；③能燃烧的气体；④植物光合作用吸收的气体。17.（5分）写出下列反应的化学方程式。①实验室用固体混合物制取氧气：\n②发令枪上看到生成白烟的反应（磷燃烧）：③在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰的反应：④木炭在空气中燃烧：⑤硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜的沉淀和硫酸钠：18.（3分）已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。(1)下列表示的气体物质中，属于化合物的是(2)下列表示的气体物质中，属于单质的是(3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是19．(4分)下面是四种粒子的结构示意图：用序号填空：(1)电子层排布相同的是；(2)属于同种元素的是；(3)表示阳离子的是；(4)属于非金属元素原子的是。20.（3分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出（1）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　　（2）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。　　（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。　21.（2分）若需称取25.6g高锰酸钾制取氧气，必须要用到的测量工具是托盘天平，称量时，应选取_______g砝码放置于右盘，并将游码停在__________g刻度处。（5g以下使用游码）四、分析说明题（本大题3小题，共9分）22.（3分）氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：①氧气的密度比空气略大；②通常情况下，氧气无色无味；③氧气能支持燃烧；④氧气能与许多物质发生反应；⑤氧气能供人呼吸；⑥氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题（填写序号）：　　（1）描述氧气物理性质的是；　　（2）描述氧气化学性质的是；　　（3）描述氧气用途的是；23.(2分)已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836。通过下表的有关数据分析，可总结出“在原子里质子数等于电子数”的结论，你还能总结出的结论是：原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656(1)；(2)。24.（4分）元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫XC1氯18Ar氩19K钾20Ca钙……认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是；（2）分析上表规律，可推知，表中X＝；（3）表示的是（写粒子符号）。\n（4）写出一个由11、6、8号三种元素组成的化合物的化学式。五、实验与探究题（本大题包括4小题，共26分）25．（9分）按要求填写下列实验报告：实验过程或方法实验现象结论或解释Ⅰ．导管口有气泡冒出Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集。停止加热时，应先：，然后：。①为了防止水倒吸入试管，使试管炸裂②反应的化学方程式为；③试管口略向下倾斜的原因是；Ⅲ．将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中①反应的化学方程式为；②集气瓶盛少量水的作用是。26.（5分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为。（填编号）（3）A步中加明矾的作用是。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是。27、(5分)某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。试填空。(1)该发生装置可以制备初中化学常见的气体(填写化学式)。(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是：、。(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：。28.（7分）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下实验：实验一：称取镁条，点燃，待反应结束后，再称量；实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应(锌+稀盐酸→硫酸锌+氢气)后再称量。实验三：将打磨干净的铁钉和盛有硫酸铜溶液的烧杯一起称量，然后将铁钉放入硫酸铜溶液中，充分反应后再称量。三位同学的实验数据如下：实验编号实验一实验二实验三反应前4.8g112.4g118.4g反应后8.0g110.4g118.4g⑴从实验数据上看，这三个实验中，化学反应前后物质的总质量是实验一：，实验二：，实验三：(填“增大”、“减小”、“不变”)⑵在三个实验中，实验正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系，造成其它二个实验结果错误的原因分别是，。⑶由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在______________体系中进行。六、计算题（本大题包括2小题，共10分）29．（3\n分）碘（I）是人必须的重要微量营养元素之一。为了消灭碘缺乏症，人们必须食用“碘盐”——含规定量碘酸钾（KIO3）的食盐。若要获取2.54g碘，需要碘酸钾（KIO3）多少克？30.（7分）某实验室中需要1.6g氧气进行实验。若用电解水的方法制取这些氧气，需要消耗水多少克？同时可生成氢气多少克？