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部编初中生物探究种子萌发的环境条件实验报告
部编初中生物探究种子萌发的环境条件实验报告
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部编初中生物探究种子萌发的环境条件实验报告【探究内容】探究种子萌发的环境条件【探究目的】1、了解种子萌发需要的环境条件。2、学会进行探究实验的一般方法。【探究器材】种子100粒、5个能盖紧的罐头瓶、小勺一个、餐巾纸10张、标签纸5张【探究过程】提出问题:光的强弱会对种子萌发产生影响吗?水的多少会对种子的萌发产生影响吗?温度的高低会对种子萌发产生影响吗?空气的流通会对种子萌发产生影响吗?做出假设:光的强弱、水的多少、温度的高低都会对种子的萌发产生一定的影响。制定计划:准备100颗绿豆种子,5个有盖的瓶子,10张纸巾,5张便利贴。1号瓶的水只能湿透纸巾,并不能淹没种子,放在空气流通,有阳光的地方;2号瓶的水不但能湿透纸巾,而且能把种子淹没,放在空气流通,有阳光的地方;3号瓶的水只能湿透纸巾,并不能淹没种子,用盖子把瓶子盖上,使瓶子空气不能流通;4号瓶的水只能湿透纸巾,并不能淹没种子,放在冰箱里,尽量使瓶子里的水不结冰;5号瓶不放水,放在空气流通,有阳光的地方。 实施计划:每天都进行实验并观察5个瓶子有什么变化,再把每天的变化都纪录下来。分析结果:1号瓶大部分能发芽;2号瓶的种子皮破了,但不能发芽;3号瓶只有少许发了芽;4号瓶和5号瓶没有发芽得出结论:想要种子发芽,一定要有适宜的光度;需要适量的水分,温度也要控制好,空气的流通也有一定的影响,但影响没有光度、水分和温度大,相对来说,空气流通的影响较小。 这个实验很简单,我们在做实验要分以上几步完成,就会很容易的完成实验。【交流与评估】1、根据你的问题和假设,应当将种子分成几组?________每组应有多少粒种子?______每组只有一粒种子可以吗?________.2、对照组应提供的温度、水分、空气等条件应该如何?__________3、每个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应与对照组相同?______
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所属:
初中 - 生物
发布时间:2022-01-28 09:01:39
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文章作者:zjl168
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