（人教版）初中生物七年级上册同步教学3.2.1 种子的萌发 （课件）

第一节种子萌发 知识目标：1.阐明种子萌发的环境条件、自身条件。2.描述种子萌发的过程能力目标：1.学会运用设计对照实验的方法探究种子萌发的环境条件，提高实验设计能力；2.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率，学会计算种子的发芽率。3.体验科学探究的过程，培养探究能力。情感态度价值观目标：通过参与种植、管理植物的活动，体验科学探究的艰辛与快乐，培养持之以恒的科学态度，增强爱护植物的情感。 清明前后，种瓜点豆种地为什么要撒水？为什么要在清明前后才开始种植播种前为什么要耕地？ 种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理？清明节前后，气温回升，降水逐渐增多，适于种子的萌发和幼苗的生长“一年之计在于春”，播种总是在什么季节?种子的萌发可能需要哪些环境条件？我们能不能通过设计实验来探究解决这些问题？ 一定的水份适宜的温度充足的氧气种子萌发所需要的环境条件（一）种子萌发的环境条件 探究的过程我们要用到对照实验在探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。不同的条件称为变量，变量在试验中有且只有一个。探究实验的一般过程一、提出问题二、作出假设三、制定计划四、实施计划五、分析结果，得出结论六、表达和交流探究1：种子萌发的环境条件 探究种子萌发的环境条件提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？提出假设：。适宜的温度、适量的水分、充足的空气（实验设计中实验组与对照组的设计：对照组与实验组对比，变量只有一个）。制定计划：变量：水分、温度、空气实验组：符合假设条件对照组：与实验组保持一个变量不同探究设计对照实验（一组是实验组，另一组是对照组）实验组：是接受变量处理的对象组；对照组：对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。实验组和对照组只一个变量，其他量都相同且适宜。探究1：种子萌发的环境条件 材料用具：罐头瓶、吸水纸、大豆的种子40粒、清水。 1234不洒水温暖的恒温箱适量的清水温暖的恒温箱适量的清水冰箱清水淹没种子温暖的恒温箱一段时间后没有发芽一段时间后没有发芽一段时间后没有发芽一段时间后发芽 不洒水温暖的恒温箱适量的清水温暖的恒温箱适量的清水冰箱清水淹没种子温暖的恒温箱分析结果，得出结论：一定的水分适宜的温度充足的空气1.有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个因素不同。因此2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的因素外，其他因素对实验结果的影响。2.不是。因为1号瓶和3号瓶中的水和温度都不同，研究的因素不止一个，所以不是一组对照实验。课本实验讨论提示：（判断标准：变量是否唯一） （一）种子萌发的环境条件种子萌发的外界环境条件、、、适宜的温度一定的水分充足的空气问题：是不是具备了种子萌发的外界条件之外，种子就一定能萌发呢？种子萌发跟自身有没有关系呢？ （二）种子萌发的自身条件①种子和胚是完整的；②胚是活的（在寿命期内）；③种子成熟了，且不在休眠期内。 思考：如何检测种子是否处于休眠状态？首先从外观上看种子的形态是否保持完整，胚是否受到损害。如果胚受损，则无法确定种子是否处于休眠状态。如果种子完好无损，就将种子放在适宜的环境条件下（适宜的温度、一定的水分、充足的空气等）进行培养，一段时间后若种子还不能萌发，则可以判断它们可能处于休眠状态。（二）种子萌发的自身条件 2.胚根发育，突破种皮，形成根1.种子吸收水分膨胀3.胚轴伸长4.胚芽发育成茎和叶子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根，胚芽，胚轴萌发首先吸水分，营养物质快转运，胚根破皮形成根，胚轴也在慢慢伸，茎叶都由胚芽分。（三）种子萌发的过程 探究2测定种子的发芽率提出问题：怎样测定种子的发芽率呢？作出假设：随机抽取100粒种子进行发芽率测定。制定计划：采取抽样检测的方法测定种子的发芽率。①抽样检测：概念、方法参考教材P94②抽样检测时应尽量避免主观因素的影响③方案设计：P93④种子发芽率的计算公式：⑤取3次的平均值作为测定结果。发芽率=×100%发芽的种子数供检测的种子数 各瓶中的种子萌发的条件瓶号1号2号3号4号探究条件[变量]结果适宜的温度适宜的温度适宜的温度放入冰箱（温度低）无水一定的水分一定的水分浸在水中充足的空气充足的空气充足的空气空气不足不萌发萌发不萌发不萌发实验中1号瓶与2号瓶的变量是：3号瓶与2号瓶的变量是：4号瓶与2号瓶的变量是：实验分析水分温度空气 种子的萌发萌发条件自身条件外界条件适宜的温度一定的水分充足的空气小结粒大饱满种子结构完好种子是活的已度过休眠期 种子吸水子叶（或胚乳）中的营养物质转运给种子萌发的过程胚根胚轴胚芽发育成发育成发育成主根伸长（连接根和茎的部位）芽发育成茎和叶 1播种时应选粒大而饱满的种子，其主要原因是（）A.籽粒大的种子便于机器播种B.播种时使用方便C.粒大饱满的种子含大量供胚发育的营养物质D.粒大的种子省水省肥2.在测定种子的发芽率时,选出1000粒种子在适宜的条件下,有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率是（）A.94%B.96%C.4%D.90.6% 下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1~6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。1.探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子对照。2.探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为的种子。3.该实验严重的不足之处是每组的种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。4.特大暴雨后，一些播种了的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为的种子所处的条件与此相当。5.种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足且不在休眠期的条件。2和51只有一粒种子3胚是活的、完整的 完成配套练习