首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高中
>
历史
>
统编版(2019)
>
必修中外历史纲要下
>
【新教材】统编版(2019)高中历史《必修中外历史纲要上》复习提纲(全面,必备!)
【新教材】统编版(2019)高中历史《必修中外历史纲要上》复习提纲(全面,必备!)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/22
2
/22
剩余20页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
【新教材】统编版(2019)高中历史《必修中外历史纲要上》复习提纲第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固1、旧石器时代(距今200万年——1万年)(1)文化遗存代表:①距今170万年的元谋人;②距今70—20万年的北京人。(2)生产生活:①打制石器;②从事渔猎和采集;③过着群居生活;④学会用火;2、新石器时代(距今约1万年)(1)生产活动:①磨制石器;②大量使用陶器;③从事原始农业,饲养家畜,定居(2)文化特征:①分布广泛;②多元一体(3)文化遗存代表A、距今约7000-5000年①黄河流域:仰韶文化(彩绘陶器、粟);大汶口文化;②长江流域:河姆渡文化(种植水稻;养蚕缫丝技术)B、距今约5000年①黄河流域:龙山文化,(黑陶,被称为“蛋壳陶”);②长江下游的良渚文化、辽河上游的红山文化(精美的玉器,大规模祭坛、神庙)(出现阶级分化)3、原始社会分期:①原始人群;②母系氏族社会(旧石器时代晚期;共同劳动,成果共享);③父系氏族社会(新石器时代晚期;私有制产生;阶级分化明显;形成部落联盟)4、三皇五帝时代:①禅让制;②炎帝、黄帝是华夏始祖;③陶寺遗址(国家初始形态)5、夏朝(约公元前2070年-公元前1600年)①大禹建立夏,世袭制,是我国最早的奴隶制国家;②二里头遗址;③夏王是最高统治者;中央机构:设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官;④地方官理:聚族而居,夏王直接统治夏后氏部落,其他部族实行间接统治6、商朝(公元前1600年—公元前1046年)①内外服制(内服:商王直接控制的王畿之地;外服:商王间接控制的方国和部族)②青铜器;③甲骨文7、西周(公元前1046年——公元前771年)(1)西周建立与灭亡:①公元前1046年,周武王伐纣,牧野之战获胜,建立西周;②公元前841年,周厉王时期,引发“国人暴动”,周厉王出逃,召公、周公共同执政,史称“共和行政”;③公元前771年,游牧民族犬戎,攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。(2)分封制:①目的:“封建亲戚,以藩屏周”,巩固统治;②对象:王族、功臣、古代帝王后代第22页共22页 ③特点:层层分封,等级森严,形成“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构;④影响:积极:周王确立了天下共主的地位,扩大周人的势力范围,加强了周天子对地方的统治;消极:诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患(3)宗法制:①与分封制相互补充解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾;②以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度;③核心原则:嫡长子继承制。(4)分封制与宗法制的关系:宗法制与分封制互为表里关系,宗法制是里,分封制表;分封制与宗法制的结合形成政权与族权的结合(5)土地制度:井田制(奴隶主土地国有制)8、中国古代早期政治制度的特点①政治:神权与王权相结合;宗法血缘与政治制度结合;尚未实现权力高度集中;②经济:井田制,集体劳作;青铜铸造繁荣;③思想:系统成熟的文字;开始形成统一的心理文化认同9、春秋战国时期时代特征:①政治:王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏(礼崩乐坏);②经济:铁犁牛耕;③思想:百家争鸣;④国家:由分裂走向统一。10、商鞅变法(1)内容:政治:①什伍连坐,互相纠察告发;②普遍推行郡县制,县的主要官员由君主任免;经济:①“废井田,开阡陌”,授田于百姓;②重农抑商,奖励耕织;③小家庭政策;军事:奖励军功,剥夺和限制贵族特权(2)评价:进步性:①顺应历史潮流,集列国变法之长;②是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法;③使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础;局限性:轻罪重罚,压迫和剥削百姓等暴政,加速了秦朝的灭亡11、孔子:春秋时期,儒家学派的创始人。主张:①“仁”(思想核心);②“为政以德”;③“克己复礼”(维护礼乐制度);④“有教无类”(打破教育被贵族垄断的地位)⑤对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理(传承文化作出重要贡献)12、老子:春秋后期道家学派的创始人主张:①万物本原是“道”;②唯物史观:追求天人合一;③辩证法:揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反,柔能克刚;④政治:主张顺其自然,无为而治,小国寡民13、百家争鸣(春秋战国时期)(1)背景:①经济的发展,促使阶级关系出现新变化②阶级:旧的贵族等级体系体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起;③各国统治者出于争霸需要第22页共22页 ,礼贤下士,争相招揽人才;④士人周游列国,颇受重用(2)代表:儒家:孟子:“仁政”;“民贵君轻”;“性本善”;荀子:人性恶;隆礼重法道家:庄子:崇尚逍遥自由;阴阳家:邹衍:“相生相胜”理论;墨家:墨子提倡节俭,提倡节俭、兼爱、非攻、尚贤;法家:韩非:以法治国、中央集权、变法革新(3)影响:①百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动;②为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础;③成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。14、秦朝(公元前221年—公元前207年)(1)统一的条件:①长期战乱,人民渴望统一;②经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍;③秦地理位置优越,物质基础雄厚;④数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明;⑤商鞅变法,奖励耕战,国家日益强盛;(主要条件)⑥秦尊奉法家思想(2)秦巩固中央集权的措施:①皇帝制度;②三公九卿制;③郡县制(特点:①郡县长官由皇帝直接任免;②中央对地方垂直管理;作用:①加强了中央集权,有助于巩固国家统一;②是官僚政治取代贵族政治的重要标志);④统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、直道;颁行法律,编制户籍;迁徙六国贵族豪强;整顿社会风俗等。(3)秦疆域:东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东(4)统一的意义:①结束了分裂割据局面,建立了第一个统一的封建国家;②初步奠定了此后历代疆域的基本版图;③推动了统一多民族国家政治、经济、文化的发展;④促进各地区的文化交流,利于华夏族为主体的中华民族的形成(5)秦朝的灭亡:暴政的表现:①赋税徭役繁重;②严刑峻法;③焚书坑儒公元前207年陈胜、吴领导的秦末农民起义(中国历史上第一次农民起义)和楚汉战争15、西汉(公元前202年—公元9年)(1)汉初:①政治:“汉承秦制”;郡国并行制;②经济:休养生息的政策;③思想:尊奉黄老无为思想(2)汉武帝时期:政治:①地方:“推恩令”(削弱了诸侯王势力,基本消除王国问题);设刺史完善地方监察体;②中央:设立中朝(加强皇权);③选官制度:察举制;④任用酷吏经济:①铸币权收归中央;②盐铁官营;③均输平准,平抑物价;④抑制工商业者,征收财产税。思想:接受董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”,确立儒学独尊地位。第22页共22页 拓疆:①任用卫青、霍去病大败匈奴,夺取阴山以南和河西走廊的大片区域;在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡;②遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路(促进了西域与中原政治经济文化联系;对东南沿海和西南少数民族地区的控制也比以前更加稳定);③设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。16、新朝与东汉(1)新朝:公元9年外戚王莽建立新朝,公元23年,绿林军推翻王莽政权(2)东汉:①25年刘秀建立东汉,出现了“光武中兴”;②东汉后期外戚宦官交替专权、“党锢之祸”;豪强地主;③184年张角领导的黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础,军阀割据局面出现17、两汉的文化:①史学:《史记》(司马迁我国第一部纪传体通史)《汉书》(班固我国第一部纪传体断代史)②文学:汉赋、乐府诗(具有现实主义特点);③医学:《黄帝内经》奠定了中医理论的基础;《神农本草经》是古代第一部药物学专著;④东汉蔡伦改进造纸术,为中国和世界文化的传播发展作出了重大贡献第二单元三国两晋南北朝的民族融合与隋唐统一多民族封建国家的发展1、魏晋南北朝时期的政权变迁(220—589) 2、北魏孝文帝改革(1)内容:将都城从平城迁到洛阳;以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中禁鲜卑语,改说汉语;改鲜卑姓为汉姓;鼓励与汉族高门士族通婚。(2)影响:①顺应了北方民族交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;②促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础;③全盘汉化,丧失了鲜卑族的独立性、主体性,失去了尚武进取的民族精神,削弱了军事力量3、隋朝的兴亡:581年,隋文帝杨坚建立隋朝;589年,隋朝统一;隋炀帝:兴建洛阳城、广设仓库,开通大运河(巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展);618年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡4、唐朝的繁荣与民族交融和灭亡(1)唐朝的繁荣:唐太宗:“贞观之治”武则天:“政启开元,治宏贞观”唐玄宗:“开元盛世”(2)唐朝的民族交融第22页共22页 东突厥(战而后和):唐太宗打败东突厥,实行开明的民族政策(羁縻府州),被尊为“天可汗”西突厥(设置机构):安西都护府(唐太宗)北庭都护府(武则天)回纥(册封):唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗靺鞨(册封):唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王吐蕃(和亲):唐太宗:文成公主入藏(松赞干布)唐中宗:金城公主入藏9世纪:长庆会盟(3)唐朝的灭亡:755年——763年安史之乱导致唐朝由盛转衰;875年黄巢起义加速了唐朝灭亡;907年朱温灭唐,藩镇割据,五代十国分裂局面的出现5、我国古代选官制度的变化①汉朝:察举制(孝廉、品德)②魏晋:九品中正制,(门第、出身;维护士族特权的工具)③隋唐至清末的科举制度,依靠考试成绩或才能、才学做官。(1)创立:隋文帝:始用分科考试方式选官;隋炀帝时,始建进士科,科举制形成;唐太宗:进士科和明经两科为主;武则天,首创殿试;唐玄宗:任用高官支持考试。(2)影响:积极:扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质和行政效率,加强了中央集权;消极:严重禁锢了人们的思想,忽视实用性学问,不利于科技的创新发展6、隋唐时期的三省六部制:(1)职权:中书省-起草政令;门下省-封驳审议;尚书省-执行(2)影响:①三省的职权分工明确,又彼此制约,提高了办事效率;②分割相权,加强皇权;③三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。7、赋税制度的变化(1)魏晋时期:租调制,按户征收粮和绢帛(2)唐初:租庸调制(影响:①以庸代役保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收人也有了保障;②农民负担相对减轻,有利于社会经济稳定发展。)(3)唐中后期:两税法背景:唐朝后期,由于土地兼并严重,均田制遭到破坏,租庸调制也无法维持,国家财政收入减少。目的:政府为解决财政困难增加税收内容:规定每户按人了和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和切茶税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税;影响:简化税收名目,扩大收税对象,保证国家财政收入;改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度;减轻了政府对农民的人身控制8、文学艺术(1)文学:魏晋南北朝:曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗;南朝骈文;南北朝诗歌;第22页共22页 唐朝:诗歌黄金时期;李白(诗仙)、杜甫(诗圣)(2)书法:东晋王羲“书圣”,隋唐:颜真卿、柳公权(3)绘画:东晋顾恺之“以形写神”,《女史箴图》和《洛神赋图》;隋唐:吴道子“画圣”(4)雕塑:山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟9、科技:南朝祖冲之圆周率;北朝贾思勰著述的《齐民要术》(中国现存最早的一部完整的农书);西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》;隋朝李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥;唐朝雕版印刷;唐末火药开始用于战争,火箭是最早的火药武器;唐代天文学家僧一行测出地球子午线长度;唐代孙思邈完成《千金方》;唐高宗时编修《唐本草》,是世界上最早由国家颁行的药典10、中外交流:西行印度(天竺):东晋法显、唐朝玄奘;东行日本:唐朝鉴真到中国:日本空海第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一1、北宋加强中央集权措施:(1)地方——加强对地方的控制①军事:地方精锐部队编入禁军;②行政权:文官担任地方长官知州;设通判负责监督;③财政:设转运司统管地方财政,保证各州赋税大部分上缴朝廷;④监察:设“四监司”(2)中央——分散机构权利,削弱相权①中书门下掌行政权,并增设参知政事为副相,分割宰相的行政权;②枢密院掌军政,枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权调兵;③三司掌财政。(3)抑制武将实力膨胀①实行崇文抑武的方针,罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官;②提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人地位。2、北宋加强中央集权特点:①强干弱枝,守内虚外;②分化事权,内外相制;③重文轻武3、北宋加强中央集权影响:①有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了中央集权;②制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循守旧的政治风气;③形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。4、王安石变法目的:富国强兵,巩固统治措施:第22页共22页 官府向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源;对农民进行编制管理和军事训练,借此逐渐恢复“兵农合一”的征兵制,取代募兵制;影响:①王安石变法达到了富国目的,增加了大笔收入,但强兵的效果并不明显;②一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议;③统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡5、辽朝(916-1125年):南北面官(特点:蕃汉分治、因俗而治),1005年宋辽“澶渊之盟”,“岁币”;西夏(1038-1227年):1044年北宋与西夏“庆历和议”“岁赐”金朝(1115-1234年):“猛安谋克”(行政、生产、军事组织合一)制度;1125年金灭辽;1127年金灭北宋;1141年绍兴和议,“岁贡”。6、元朝(1271-1368年)(1)建立和统一:1271年,忽必烈定国号为大元,定都大都;1279年完成统一。(2)巩固统一的措施:①修筑驿道,设立驿站,分设急递铺(目的:便于政令传达,物资运输,巩固统一)②实行行省制度(影响:提高行政效率,加强中央集权,巩固多民族国家统一,我国省制度的开端)③吐蕃地区:由中央政府的宣政院进行管理;④西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务;⑤台湾:设澎湖巡检司,履行行政管理职能7、元朝的民族关系:民族交融——回回;民族政策:民族歧视和压迫政策(四等人制)8、宋元经济(1)农业:①耕作制度:一年两熟(稻麦复种制)或一年三熟;②经济结构:固定种植某种经济作物;③棉花的种植和推广(元代黄道婆)(2)手工业:①制瓷业:宋代—五大名窑,景德镇瓷都;元青花瓷和釉里红;②北宋普遍使用煤作燃料;③毕昇活字印刷术(推动文化普及和造纸业的发展)(3)商业:①基层市场面向大众、官方榷场互市贸易和民间贸易;②北宋开始出现纸币(交子);③外贸税收成为宋元的重要财源(主要港口广州、泉州、明州)(4)城市:①坊市界限打破;②时间限制打破;③城市的经济功能增强。9、南宋经济重心南移完成原因:①北方人人口南迁,带来先进的技术、工具和经验,也充实了南方的劳动力;②南方自然条件优越;③南方社会环境相对安定;④统治者采取有利于农业发展的政策;⑤南方人民的辛勤劳作影响:文化重心的南移(南北分卷制度,江浙人才集中)10、辽宋夏金元时期社会的变化:①门第观念淡化;②社会成员身份趋于平等;③国家对社会的控制相对松弛11、儒学的复兴第22页共22页 (1)背景:①社会现实的需要;②儒学日益僵化;③道教、佛教的的冲击(2)目的:挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务;发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面作用(3)实质:以儒家纲常伦理来维护封建统治的新儒学体系(4)代表人物:北宋:程颢、程颐;南宋:朱熹(理学集大成者)(5)主张:①理学比较注重抽象思维,是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系;②宇宙观:理是自然界和社会的基本原则(理是万物的本源);③人生观:“存天理,灭人欲”(通过道德修养克服私欲,得到天理,成为圣贤)④方法论:格物致知(深刻探究万物,得到天理)(5)影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,成为官方哲学,产生了深远影响(普及化、通俗化)(6)特点:①儒学进一步思辨化;②强调伦理道德为思想核心;③吸收佛道思想,带有明显的佛道化特点。12、文学艺术(1)宋词:婉约派:柳永、李清照;豪放派:苏轼、辛弃疾(2)元曲:关汉卿《窦娥冤》、王实甫(3)话本:宋元城市中,说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说(4)书法:追求个性,不拘法度;(5)绘画:山水画最为突出,不强调写实,注重意境和笔墨情趣;北宋画家张择端的风俗画《清明上河图》13、我国古代的四大发明对世界的影响:①造纸术、印刷术,促进欧洲文化的发展,推动了文艺复兴和宗教改革;②火药应用,推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代,推动资产阶级革命的进行;③指南针的使用,为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件,推动世界市场的形成和资本主义经济的发展;④四大发明对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明的进步作出了重大的贡献,促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的变革。14、科技:沈括《梦溪笔谈》;郭守敬《授时历》;元朝王祯的《农书》15、文字:辽:契丹大字、小字;西夏:西夏文金:女真文字蒙古:①成吉思汗畏兀体蒙古文(《蒙古秘史》;②忽必烈八思巴改制藏文字母,创造一套拼音符号,是汉语拼音化的最早尝试第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战1、明朝政治体制的变化(1)表现:①(明太祖朱元璋)废除宰相制度;;②(明成祖朱棣)设内阁(不是法定的中央行政机构,是皇帝的内侍机构);③重用宦官,设立厂、卫等特务机构第22页共22页 (东厂、西厂、锦衣卫),凌驾于司法部门之上,受皇帝直接领导(2)影响:①强化了君主专制,解决了皇权和相权的矛盾;②容易形成宦官专权,加剧明朝政治黑暗。2、郑和下西洋(1)目的:为宣扬国威,加强与海外诸国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求。(2)主要方式:朝贡贸易(3)概况:15世纪前期(1405-1433年),明成祖派郑和先后七次下西洋,访问亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸(4)意义:积极:①世界历史上空前规模的远洋航行,在资金、装备、技术等方面领先于新航路开辟;②宣扬国威,扩大了明朝在海外的政治影响;③加强中国与海外联系,促进经济文化交流;消极:给明朝带来较大的财政负担,未能持续3、明初实行海禁;明朝戚继光抗倭,平定倭患,南沿海形势稳定下来;明穆宗:取消海禁(隆庆开关)西方的侵扰:16世纪中期,葡萄牙入侵濠镜澳(澳门);17世纪中期,荷兰占据台湾,4、明朝经略边疆的措施①蒙古:重修长城;土木之变(瓦剌);1571年“隆庆和议”封鞑靼首领俺答汗为顺义王,恢复贸易关系②藏族(乌思藏):明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号,并设立了宣慰司、元帅府等机构,委用藏族上层人士任职。③东北:设奴儿干都司,对女真部落首领封授官号。5、清朝君主专制强化(1)奏折制度:①特点:迅速、机密;②作用:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,强化了对官僚机构的控制。(2)设军机处:①设立原因:雍正时,为处理西北军务;②特点:简(机构简单)、速(办事效率高)、密(保密性强);③职责:在皇帝直接监督下工作,轮流值班,商议军情,起草或处理机要文书,跪受笔录,上传下达;④评价:提高了政府的行政效率;标志着君主专制制度达到了顶峰(3)文字狱与文化专制:①目的:加强对思想的控制;②影响:严重摧残文化;激化民族矛盾;禁锢思想,不利于思想文化发展;6、清朝疆域:西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,东北至外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,西南抵喜马拉雅山脉。7、清朝经略边疆的措施东南-—台湾:①1662年,郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾;②1684年,清朝在台湾设府第22页共22页 ,隶属福建省。东北-—沙俄:1689年,中俄签订了《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土;西北-—蒙古和新疆:①蒙古:1757年平定准噶尔部,设立盟、旗;②新疆:平定大、小和卓兄弟叛乱,1762年委派伊犁将军总领军政事务;西南——西藏:①册封宗教首领:顺治册封“达赖喇嘛”;康熙册封“班禅额尔德尼”;②1727年,雍正设置驻藏大臣;③1793年,乾隆颁布《钦定西藏善后章程》以法律形式明确和落实了中央政府对西藏的管辖权;中央设立理藩院,掌管蒙古族、藏族等民族事务对西南民族聚居区:雍正时大规模改土归流,逐步取消土司世袭制度8、清朝统治危机初显(1)国内危机:人口激增,矛盾激化原因:①稳定的社会环境(康乾盛世);②政府政策因素(摊丁入亩);③农业生产技术、耕作方式的改进,尤其是高产农作物的广泛种植影响:资源危机,生态危机,贫富差距,政治腐败(2)外部危机:闭关锁国,落后西方9、清朝的闭关锁国(1)背景:以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动,要求扩大对外贸易,开拓中国市场;(2)原因:小农经济占主导;天朝上国思想;(3)内容:只保留广州一处对外通商,“十三行”代为管理对外贸易事务;严格约束外商活动;禁止民间出海贸易;(4)影响:积极影响:在一定程度上具有民族自卫和巩固封建统治的作用。消极影响:①妨碍了海外市场的开拓,抑制了资本原始积累,阻碍了资本主义萌芽;②中国与世界隔绝,中国逐渐落后于世界潮流10、明清经济的发展与局限(1)经济发展的表现农业:①玉米、番薯等高产农作物推广种植;②多种经营与经济作物种植的推广;③农业生产区域分工,农产品商品化程度的提升;手工业:①明朝中叶,民间私营手工业超过官营手工业占据主导地位;②明朝中后期出现,资本主义萌芽(原因:社会生产力和商品经济的发展特征:“机户出资,机工出力”;雇佣关系)商业:①白银大量流入并实现货币化;②工商业市镇兴起;③区域性商帮和会馆的出现(徽商、晋商);④区域间长途贸易和大额贸易的发展;(2)经济局限的表现第22页共22页 经济:男耕女织、自给自足的传统小农经济占据压倒优势政治:日益僵化的专制统治压制阻碍社会的进步和转型思想:程朱理学愈发僵化教条11、明清之际的重要思想家及其思想主张(1)陆王心学(南宋陆九渊、明王守仁)主张:①“心外无物,心外无理”,良知就是天理;②致良知(良知是人固有的善性,但良知易被私欲侵蚀,所以要加强道德修养,去掉人欲,恢复良知的本性);③知行合一(知和行产生于心,用良知支配自己的行为实践)评价:①陆王心学强调主观能动性,激励人们奋发立志;②以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩;③带有主观唯心主义倾向(2)黄宗羲:①抨击君主专制,提出“天下为主,君为客”的民主思想;②工商皆本;(3)顾炎武:①主张经世致用,注重实学;创作《天下郡国利病书》;②天下兴亡,匹夫有责(4)王夫之:①认为世界是物质的,物质变化是有规律可循的;一切事物都是可以通过考察研究认识的;②静止是相对的,运动是绝对的。影响:唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。12、明清小说戏曲(1)出现原因:城市商品经济繁荣,社会娱乐活动丰富,文化知识进一步普及。(2)代表:①小说:施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国志通俗演义》、吴承恩《西游记》、吴敬梓《儒林外史》、曹雪芹《红楼梦》(我国古典现实主义文学的高峰);②戏曲:汤显祖《牡丹亭》、孔尚任《桃花扇》、昆曲“百戏之祖”、(清朝)京剧“国粹”13、明清的科技:①传统科技:李时珍《本草纲目》;徐光启《农政全书》;宋应星《天工开物》;徐弘祖《徐霞客游记》;②西学东渐(意大利利玛窦等西方传教士在传教同时,也传播了西方科技知识)第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存1、列强的侵华史(1)鸦片战争(1840-1842年)原因:①必然性:政治:中国:封建君主专制;英国:资产阶级民主政体(君主立宪制);经济:中国:小农经济占主导;英国:率先完成工业革命,资本主义发展迅速;第22页共22页 军事:中国:装备陈旧,军纪败坏;英国:船坚炮利,战斗力强;外交:中国:闭关锁国;英国:为争夺世界市场疯狂扩张。②根本原因:完成工业革命的英国要打开中国市场,倾销商品、掠夺原料;③直接原因(借口):中国的禁烟运动---虎门销烟结果:1942年《南京条约》:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;关税要与英国商定;《五口通商章程》领事裁判权(破坏司法主权);《虎门条约》片面最惠国待遇,租地永居;中美《望厦条约》建教堂传教;中法《黄埔条约》自由传教。鸦片战争的影响:①社会性质:中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端;②政治:中国的主权和领土完整遭到破坏,独立发展的道路被迫中断;③经济:被迫卷入资本主义世界市场,中国自然经济开始解体;④思想:中国人开始睁眼看世界(林则徐《四洲志》,魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”;徐继畲《瀛寰志略》);⑤社会主要矛盾:中国社会主要矛盾发生变化中国人民肩负着反侵略、反封建的双重革命任务,中国进入旧民主主义革命时期。(2)第二次鸦片战争(1856-1860年)原因:①根本原因:进一步打开中国市场;②直接原因:修约要求遭到拒绝。结果:1858年《天津条约》:①允许外国公使进驻北京;②增开沿海沿江十处通商口岸;③赔偿英法巨额白银;④允许外国人到中国内地游历、经商和传教;⑤外国军舰和商船可在长江各口岸通航1860年《北京条约》:①承认《天津条约》继续有效;②增开天津为商埠;③割九龙司地方一区给英国;④对英法赔款各增至800万两白银。俄国在第二次鸦片战争中也乘机强占中国北方大片领土。影响:①使中国丧失大片领土,主权受到更严重的伤害;②中外反动势力公开勾结,共同镇压人民反抗;③中国半殖民地半封建化程度加深(3)甲午中日战争(1894-1895年)原因:日本:出台“大陆政策”,侵华野心蓄谋已久;直接原因:东学党起义结果:1895年《马关条约》:①割地:割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;②赔款:赔白银2亿两;③通商:开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④办厂:日本可在中国通商口岸投资设厂(商品输出到资本输出)影响:①中国半殖民地化的程度大大加深;②刺激了西方列强,掀起了瓜分中国的狂潮(三国干涉还辽;抢占租借地,划分势力范围;掠夺铁路和工矿利权)③促进了民族觉醒(清政府被迫进行军事改革;中国的知识界和各阶层民众以不同形式展开了救亡图存的斗争)第22页共22页 (4)八国联军侵华战争(1900年)原因:①根本原因:为进一步侵略瓜分中国,维护在华利益;②直接原因:镇压义和团运动。结果:①南方各省都督与列强洽商“东南互保”协议(①中央权威的式微与地方势力的扩张;②严重动摇了清政府统治的根基;③一定程度上保存清政府的实力和中国近代化的成果)②1901年《辛丑条约》:惩办“首祸诸臣”;向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计约9.82亿两(加剧中国的贫困和经济的衰败);将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住,各国可派兵驻守(使馆区“国中之国”);拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队(严重破坏中国的主权完整);禁止华北科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何反帝组织影响:中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约;标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。2、中国人民的抗争史(1)农民阶级:太平天国运动(1951——1964年)过程:1851年金田起义;1853年定都天京(与清对峙);1856年军事全盛(东征西征,北伐——孤军深入失败),天京事变(由盛转衰);1864年,天京沦陷。纲领:①1953年《天朝田亩制度》:主张:“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”评价:否定了建地主土地所有制(革命性),反映了农民追求社会财富平均的理想(绝对平均主义带有空想性)②1959年《资政新篇》:地位:提出了新的社会经济政策,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案;局限:未反映农民最迫切的愿望和要求;缺乏实现的必要条件。失败的原因:①农民阶级的历史局限性;②缺乏科学思想理论的指导;③没有先进阶级的领导;④未能冲破封建社会的制度和思想。历史意义:①沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化;②湘淮系官僚集团的崛起,中央权力下移,对此后历史的发展产生了重大影响。(2)地主阶级:洋务运动(19世纪60年代—90年代)背景:内忧外患;目的:维护清王朝的统治(对内:镇压人民的反抗;对外:抵抗外国的侵略);口号:自强、求富代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞内容:①创办近代工业(军用工业:江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局;民用工业:上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿);②筹划海防(建立北洋、南洋、福建三支海军,建立海军衙门);③创办近代教育(创办新式学堂<京师同文馆>第22页共22页 )培养翻译军事和科技人才;派留学生出国留学)评价:①积极:引进资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试;②局限:单纯学习西方科技,未触动中国落后的封建制度,不可能使中国走上富强的道路。(3)资产阶级维新派:戊戌维新运动(1898)背景:①政治:甲午中日战争战败,民族危机加深;②经济:19C末民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级力量壮大;③思想:维新思想兴起,起到了解放思想的作用(康有为《新学伪经考》和《孔子改制考》梁启超发表《变法通议》)序幕:公车上书;高潮:百日维新;标志:光绪帝颁布“明定国是”诏书;结果:失败失败的原因:①中国民族资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小(根本原因);②守旧势力很强大(客观原因);③维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织;④把希望寄托于没有掌握实权的皇帝身上。历史意义:对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,起了积极的作用,一定程度上冲击了旧式官僚体制。(4)农民阶级:义和团运动(1898)口号:“扶清灭洋”(“扶清”具有爱国性质,但容易对清政府认识不清,放松警惕;“灭洋”表现出盲目的排外倾向,阻碍向西方学习)评价:①积极性:具有强烈的反帝爱国倾向,它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,粉碎了帝国主义瓜分中国的企图;②局限性:存在明显的盲目排外行为;无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。第六单元辛亥革命与中华民国的建立1、资产阶级革命派——辛亥革命(1911-1912年)(1)辛亥革命的背景:①社会背景:《辛丑条约》签订后,民族危机严重;清政府“新政”和“预备立宪”,并没有解决危机,民族矛盾、阶级矛盾尖;②经济基础:资本主义的发展;③阶级基础:资产阶级队伍的壮大;④思想基础:资产阶级民主革命思想的传播;⑤组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立(兴中会、同盟会等);⑥军事准备:革命党人发动的一系列武装起义(黄花岗起义等);⑦有利时机:四川保路运动(2)三民主义①民族主义:驱除鞑虏,恢复中华(推翻清王朝的封建统治;没有明确提出反帝)②民权主义:创立民国(核心)(翻封建帝制,建立资产阶级共和国;没有规定民众的基本权利)③民生主义:平均地权(资本主义土地纲领;不是彻底的反封建的土地革命纲领)第22页共22页 (3)武昌起义时间和中国民国成立的时间、地点1911年10月10日武昌起义爆发;1912年元旦,孙中山宣誓就任临时大总统,宣告中华民国成立,定都南京。(4)《中华民国临时约法》(1912年3月11日):目的:防止袁世凯专权,维护共和制度;内容:主权在民;自由平等;三权分立;责任内阁制;意义:(性质)资产阶级共和国宪法性质,具有反对封建专制的进步意义,推动中国的民主化进程(5)辛亥革命的评价性质:辛亥革命是中国近代一次伟大的反帝反封建的民族民主革命革命。积极:①政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体;②经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了条件;③思想:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放;④风俗文化:社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱。消极:①革命的果实被袁世凯窃取;②没有完成民族独立、人民解放的任务,中国仍然处于半殖民地半封建社会;③缺乏科学的革命纲领,未能发动群众,没有组织严密的革命政党领导2、北洋军阀统治时期的特点:军阀混战和割据,政治上分崩离析。3、民族资本主义的发展(1)产生(19世纪六七十年代)原因:外资企业的刺激,洋务企业的诱导,小农经济逐渐解体。(2)初步发展(19世纪末,甲午战争后)原因:清政府放宽了对民间设厂的限制,设立商部,奖励工商;社会上兴起一股实业救国的热潮;掀起收回利权运动,引发振兴实业的又一个高潮。影响:民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。(3)迅速发展(短暂春天1912-1919)原因:①中华民国的建立,扫除政治上封建束缚和障碍;②南京临时政府鼓励兴办实业;③群众性反帝爱国运动的推动;④第一次世界大战期间,列强暂时放松对中国的经济侵略(主要原因)(4)20世纪二三十年代较快发展原因:①南京国民政府开展“国民经济建设运动”第22页共22页 4、民族资本主义发展主要特点:①资本较少,规模较小,以轻工业为主;②主要分布在沿海地区和通商口岸,分布地域极不均衡;③发展受本国封建势力和外国资本主义双重压迫;④民族工业与外国资本、洋务企业既有矛盾又有依赖关系。5、近代阻碍中国民族资本主义发展的主要因素根本原因:半殖民地半封建的社会性质。主要因素:①受到外国资本主义、本国封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫与束缚;②本身的特征:先天不足(资金少、规模小、技术力量薄弱),后天畸形(行业和地区分布不均衡);③政局动荡不安。6、新文化运动(1915年)主要阵地:北京大学和《新青年》杂志;代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同等;内容:①拥护“德先生”(民主),反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;②拥护“赛先生”(科学),反对旧艺术、旧宗教;③反对国粹和旧文学,主张以白话文作为新文学的语言。影响:进步性:①猛烈地冲击了封建思想的统治地位;②使人们的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放;③知识分子受到民主与科学的洗理;④为马克思主义的传播创造了有利条件局限性:没有同广大群众相结合;对待东西方文化采取绝对肯定或绝对否定的态度。)第七单元中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起1、五四运动(1919年)(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败(2)性质:①是彻底不妥协的反帝反封的爱国革命运动;②是传播新思想、新文化、新知识的思想启蒙运动意义:①青年学生是先锋,无产阶级开始登上政治舞台,工人阶级是主力军;②促进了马克思主义的传播,为共产党的成立做了思想和干部准备;③是中国新民主主义革命的开端;(3)五四精神:孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神,其核心是爱国主义精神。2、中国共产党的诞生(1921年)(1)诞生条件:①思想基础:马克思主义的广泛传播;②政治基础:中国工人运动的持续发展;③外部因素:共产国际的帮助;④组织基础:共产党早期组织的建立。(2)标志:中共一大的召开(1921年7月23日)上海→浙江嘉兴南湖游船(3)内容:①确定了党的名称:“中国共产党”;②明确了党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义;③选举产生党的领导机构,陈独秀任书记。(4)意义:第22页共22页 ①是一个开天辟地的大事变,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望;②使中国革命有了坚强的领导力量和正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景,中国革命面貌焕然一新。3、中共二大(1922年):内容:①党的最低纲领:反对帝国主义,反对封建主义,反对军阀,建立民主共和国;②党最高纲领:建立共产主义社会。4、国民大革命(1924—1927年)(1)国共合作:1924年1月,国民党一大在广州召开,标志国共第一次合作形成;提出了新三民主义(国共合作的政治基础)的主张;通过了“联俄、联共、扶助农工”三大政策(2)国民革命(1924—1927年)目标:“打倒列强,除军阀”,统一中国高潮:1926年,国共合作开始北伐失败:1927年“四一二”反革命政变(蒋介石);1927年“七一五”反革命政变(汪精卫)北伐影响:基本推翻北洋军阀的反动统治,动摇了帝国主义统治中国的根基,推动工人运动的蓬勃发展;5、南京国民政府的统治:①1927年“宁汉合流”,标志国民党专制统治的确立;②1928年底,张学良“东北易帜”,国民政府在形式上基本统一全国6、南昌起义(1927.8.1)意义:①打响反抗国民党反动派的第一枪;②标志着中国共产党独立领导武装斗争;③创建人民军队和武装夺取政权的开始7、八七会议(1927.8.7)内容:①纠正陈独秀右倾错误;②确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;③毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”思想意义:给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明前进的方向8、井冈山革命根据地的创立(1927年)(第一个农村革命根据地)的意义:①点燃了“工农武装割据”的星星之火;②中国革命走上建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路9、红军长征(1934.10-1936.10)(1)原因:直接原因:中共第五次反“围剿”失败;根本原因:左倾错误;(2)遵义会议(1935年1月)内容:全力解决军事和组织问题,改组中央领导机构,选举毛泽东为政治局常委;意义:①确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导;②挽救了党和红军,挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点;③中国共产党由幼稚走向成熟的标志。(3)长征的意义:①实现了红军的战略大转移;②宣传了中国共产党的政治主张,在沿途播下了革命的种子;③鼓舞广大人民群众,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。第22页共22页 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争1、抗日战争的局部抗战日本:①1931年九一八事变,占领东北三省,中国局部抗战的开始;②1932年一•二八事变,上海的十九路军奋起抵抗;③1932年3月扶植清废帝溥仪建立伪满;④1933年日军进犯长城沿线;⑤1935年华北事变,策动“华北五省自治运动”;国民政府:推行“攘外必先安内”方针,以主力“围剿”红军和革命根据地,对日本实行不抵抗政策;民众:东北人民革命军和东北抗日联军;爱国学生:1935年“一二·九”运动;中共:1935年,中共在长征途中发表《八一宣言》,主张“停止内战,一致抗日”;1935年12月,在瓦窑堡会议上,中共中央做出建立抗日民族统一战线的决定。西安事变(1936年12月):西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽;十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成;③标志着抗日民族统一战线初步形成。2、日军的侵华暴行:①南京大屠杀(1937年12月);②对占领区的政策:政治上“以华制华”方针;经济上实行“以战养战”;③对敌后抗日根据地的政策:烧光、杀光、抢光“三光”政策;④重庆大轰炸;⑤细菌战与“慰安妇”制度3、全面抗战:①1937年7月7日卢沟桥事变(七七事变)全面抗战开始;②第二次国共合作:1937年9月22日国民党发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》,第二天,蒋介石发表谈话,承认中国共产党的合法地位。标志着第二次国共合作的实现和抗日民族统一战线的建立。4、抗日战争的阶段*战略防御阶段(1937-1938.10):正面战场(主战场)四次会战:①淞沪会战(粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图);②太原会战(平型关大捷是八路军抗战以来主动歼敌取得的第一次胜利,是国共合作的典范,打破了日军不可战胜的神话。)③徐州会战(台儿庄大捷是抗战以来中国军队正面战场取得的最大胜利);④武汉会战(抗战以来规模最大的一次战役,大大消耗了日军,抗战进入战略相持阶段)。*战略相持阶段(1938.10-1944):日本对华政策:对国民党政治诱降为主,军事打击为辅;对共产党“囚笼政策”;国民党:中国远征军入缅作战;第三次长沙会战(1941年12月)的胜利在在国内外产生了积极影响;太平洋战争后,开始保存实力,消极抗战积极反共(皖南事变);共产党(敌后战场成主战场):①对日本:发动百团大战第22页共22页 (1940年)打破“囚笼政策”;②对国民党:既联合又斗争的策略,争取其继续抗战,努力维护统一战线*战略反攻阶段(1944-1945):1945年8月15日,日本天皇发布无条件投降诏书。9月2日,签订投降书。中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利结束。10月25日,台湾光复。5、抗日战争胜利的原因:①抗日民族统一战线的建立,全民族抗战(根本原因);②中国共产党发挥中流砥柱的作用③反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支持;④正义的反侵略战争6、抗日战争胜利的意义:①近代以来中国抗击外敌入侵取得的第一次完全胜利;②重新确立了中国在世界上的大国地位,赢得了世界爱好和平人民的尊敬;③开辟中华民族伟大复兴的前景和新征程;④中国的抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国人民为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献;7、解放战争(1946-1949年)①1945年8月—10月重庆谈判,签订双十协定,确立了和平民主建国的方针。②战略防御阶段(1946.6-1947.7):粉碎国民党全面进攻(中原解放区);粉碎重点进攻山东(孟良崮战役)和陕北解放区(青化砭战役、沙家店战役)③战略反攻阶段(1947年6月—1948年秋)1947年夏刘邓大军跃进大别山拉开了反攻的序幕。④战略决战阶段(1948.9——1949.1)辽沈、淮海、平津三大战役,基本摧毁了国民党的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。⑤1949年4月21日,渡江战役,4月23日,南京解放,标志着国民党政权被推翻8、新民主主义革命胜利的意义:中国人民革命的胜利,是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利,是毛泽东思想的胜利;从根本上改变了中国社会的发展方向;20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一(壮大了和平民主力量)。第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设1、新政协的召开(1949年9月)内容:①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的作用,规定国家性质为新民主主义的国家;②选举产生中央人民政府委员会;③决定首都、国旗、代国歌、纪年意义:中国人民政协会议暂时代行全国人大的职能,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2、新中国成立的历史意义:①结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史,人民真正成为国家的主人;②从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件;③中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。3、人民政权的巩固的措施:①农村:土地改革(1950——1953年)②城市:第22页共22页 “银元之战”和“米粮之战”,稳定物价,统一国家财经;③肃清土匪和镇压反革命运动;④抗美援朝(1950—1953年)4、20世纪50年代外交(1)方针:独立自主的和平外交方针。①一边倒;②另起炉灶;③打扫干净屋子再请客(2)成就:①和平共处五项原则的提出(1953)(成为国际关系的基本准则,标志着新中国外交的成熟,为开创中国外交新局面奠定了基础);②参加日内瓦会议(1954)(首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议,显示了新中国通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用);③参加万隆会议(1955年)(第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议;“求同存异”的方针)5、社会主义经济制度的基本建立①1953年过渡时期的总路线(一化三改)(一体两翼);②三大改造(1953—1956年)(农业、手工业、资本主义工商业)(实质:生产资料私有制变为社会主义公有制意义:社会主义经济体制在我国初步建立;)③一五计划(1953—1957年)(特点:优先发展重工业;意义:开始改变工业落后面貌,为社会主义工业化奠定初步基础)6、社会主义政治制度体系:①人民代表大会制度:1954年《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法,体现人民民主原则和社会主义原则;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度7、社会主义建设成功探索(1)中共八大(1956年)主要矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;主要任务:把我国尽快从落后的农业国变成先进的工业国。意义:对主要矛盾和主要任务的分析正确,是对我国建设社会主义道路的成功探索,但路线未坚持(2)“双百方针”的提出(1956年)(艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣)(3)八字方针(1960年)“调整、巩固、充实、提高”(4)1962年七千人大会(5)1964年提出建设“四个现代化”8、社会主义建设探索失误:(1)原因:左倾思想的影响(2)表现:①1958年总路线的提出;②“大跃进”(1958年);③人民公社化运动(1958年)(3)评价:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但由于片面追求经济建设高速度,忽视客观经济规律,导致出现1959至1961年的严重经济困难。9、20世纪50-70年代建设成就第22页共22页 (1)工业:①逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;②大规模的三线建设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局;(2)科技和国防:成功地爆炸了原子弹(1964年)、氢弹(1967年),试制并成功发射了中远程导弹(1966年)和人造卫星(1970年);(3)70年代外交:①1971年,中国恢复联合国合法席位;②1972年,中美关系开始正常化;1979年中美正式建交;③1972年,田中角荣访华,中日建交第十单元改革开放与社会主义现代化建设新时期1、关于真理标准问题讨论(1978年):强调实践是检验真理的唯一标准,否定了“两个凡是”的错误观点;重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,为历史性转折作了重要的思想理论准备。2、十一届三中全会(1978年12月)(1)内容:①以邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》为指导,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的战略决策;②重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线,恢复了党的民主集中制的优良传统;③审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。(2)意义:实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。3、社会主义民主法制建设:①十一届三中全会后,平反冤假错案;②1981年通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》统一全党思想,开展改革开放新的伟大使命,打下重要思想基础;③1982年《中华人民共和国宪法》增加适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段4、改革开放(1)对内改革:①农村:1978年家庭联产承包责任(促进了农业发展和农民收入增加);②城市:1984年城市经济体制改革(扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则)(2)对外开放:①1980年5月,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。1988年海南;②1984年,中央进一步决定开放14个沿海港口城市;(3)改革开放的深化:①1982年中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题;②1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论,确立了“一个中心,两个基本点”的基本路线;③1992年邓小平南方谈话为中共十四大召开做了重要思想理论准备;④1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制;第22页共22页 ⑤2000年中共十五届五中全会提出“引进来”和“走出去”相结合的开放战略;⑥2001年加入世界贸易组织;5、“一国两制”构想:20世纪80年代初,邓小平提出。(1)内涵:在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。(2)实践:①1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权;②1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。(3)海峡两岸关系发展:1979年《告台湾同胞书》;1992年“九二共识”,坚持一个中国原则;1993年汪辜会谈;2005年《反分裂国家法》;2015年习马会(4)对待台湾问题的基本立场:坚持一个中国的原则和平统一台湾,但不承诺放弃使用武力(“台独”势力和外国干涉势力)。香港、澳门问题属于历史遗留问题,台湾问题属于国共内战的遗留问题,是内政问题。6、邓小平理论:①解决问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题;②精髓:解放思想,实事求是;③1997年十五大写入党章。7、“三个代表”重要思想:①内容:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②解决问题:在新的历史条件下,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题;③精髓:实事求是、与时俱进;④2002年十六大写入党章。8、科学发展观:①解决的问题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;②精髓:实事求是、以人为本;③2007年十七大写入党章。9、习近平新时代中国特色社会主义思想:①写入党章:2017年十九大被确立为党的指导思想;②2018年写入宪法;③地位:是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。第22页共22页
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
统编版高中历史必修中外历史纲要上册期末核心考点复习提纲(按课整理,必备!)
统编版高中历史《中外历史纲要(上)》全册知识点复习提纲精编版(全面,必备!)
统编版高中历史新教材中外历史纲要期末复习:答题技巧总结(实用,必备!)
【新教材】统编版高中政治《中外历史纲要》(上)核心知识点复习提纲(全面,必备!)
【新教材】统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要上》核心知识点考点复习提纲精编版(实用,必备!)
【新教材】统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》知识点复习提纲精编版
【新教材】统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要上》知识点复习提纲精编完整版(全面,必备!)
【新教材】统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要上、下册》复习提纲汇编(实用,必备!)
【新教材】统编版(2019)高中历史《必修中外历史纲要下》复习提纲(实用,必备!)
统编版2019高中历史必修中外历史纲要上册中国史必备知识点复习提纲
文档下载
收藏
所属:
高中 - 历史
发布时间:2022-01-27 16:58:12
页数:22
价格:¥8.88
大小:132.64 KB
文章作者:未来可期
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划