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安徽省合肥中汇实验学校高一地理上学期期中试题含解析
安徽省合肥中汇实验学校高一地理上学期期中试题含解析
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2022-2022学年度中汇学校期中考试高一地理分值:100分;考试时间:90分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题30*2=60分1.2022年7月,我国长江流域观察到罕见的日全食天文现象,下图示意日全食发生时日、地、月位置关系,图中体现的天体系统有A.太阳系、地月系B.河外星系、太阳系C.河外星系、银河系D.河外星系、总星系2.地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指A.地球上有生命存在B.地球上有大气C.地球上有适宜的温度D.地球的运动特征与其他行星不同3.下列平面一定与太阳光线垂直的是()A.晨昏圈所在平面B.经线圈所在平面C.赤道面D.黄道面4.马斯达尔市位于阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比(约北纬24ºN,54ºE)附近。该城市计划于2022年成为世界上第一座实现CO2“零排放”的城市。为实现零碳城市的目标,其供电的能源主要是:A.天然气、生物能B.石油、天然气C.太阳能、生物能D.太阳能、风能《汉书·五行志》记载:“西汉河平元年(公元前28年)……三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。”读太阳外部结构示意图,完成下列问题。15\n5.图中太阳的外部大气层E、F、G分别代表A.色球层、光球层、日冕层B.光球层、色球层、日冕层C.日冕层、光球层、色球层D.光球层、日冕层、色球层6.关于太阳活动的叙述,正确的是①太阳黑子和耀斑都出现在色球层上②太阳活动的平均周期大约是11年③太阳活动增强与否,对地球无大的影响④耀斑爆发时间短,释放的能量巨大A.①②B.①③C.②④D.③④7.中国南极长城站(62°13′S,58°55′W)位于()A.西半球B.南寒带C.东半球D.中纬度8.若黄赤交角由现状变至23°,则会引起的现象是A.北极圈范围增大,南极圈范围缩小B.地球上太阳直射的范围增大C.北极出现极昼的天数减少D.温带范围增大9.下列城市中夏至日这一天,白昼最长的是A.哈尔滨B.北京C.上海D.广州合肥(32°N,117°E)工作的李先生,在国庆假期后,第一日早晨7:50(北京时间)走进单位大楼的大门时,发现自己的影子落在正前方,读图,完成各题。10.李先生最有可能走进单位大楼的大门是A.甲B.乙C.丙D.丁11.李先生所走进的大门较早结束阳光直接照射的时间约为A.10:00B.12:00C.14:00D.16:0015\n读下图,完成下列各题。12.④点自转一周后又回到④点的时间间隔是A.一个太阳日B.比地球自转真正周期多3分56秒C.比地球自转真正周期少3分56秒D.约为23时56分4秒13.在①、③、④、⑤四点中,地球自转速度是A.各点角速度相等,线速度自大到小依次是①、③、④、⑤B.各点角速度相等,线速度自大到小依次是④、⑤、③、①C.①无角速度和线速度,③、④、⑤三点角速度相等,线速度③最大,④最小D.③、④、⑤三点角速度相等,线速度③最小,④最大,①无角速度和线速度2022年世界杯足球赛将于6月12日至7月13日在巴西举行。下图示意地球公转轨道位置,读图完成下列下列问题。14.本次世界杯足球赛期间,地球在公转轨道上的位置接近图中的A.①B.②C.③D.④15.当地球公转由①向②运动的过程中,我国出现的文化现象是A.吃月饼,共庆团圆B.荡秋千,踏青插柳C.放鞭炮,守岁迎春D.望双星,鹊桥相会某纬度φ的正午太阳高度H=90°-|φ-Δ|,其中Δ为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值。下图示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成下列问题。15\n16.该地的经度为()A.30°EB.30°WC.60°ED.60°W17.该地的纬度可能为()A.10°NB.10°SC.50°ND.50°S读“地球各圈层划分示意图”,回答下列各题:18.下列关于地球圈层结构的叙述,错误的是()A.地球具有明显的圈层结构特征B.地球可分为内部和外部两大圈层结构C.地幔属于地球内部圈层中中间的一层D.地壳既属于地球外部圈层又属于地球内部圈层19.下列关于图中地球各圈层的叙述,正确的是()A.C圈层是由岩石构成的,故称为岩石圈B.B所在的圈层使地球表面形成了不同的自然带和自然景观类型C.A圈层是外部圈层中厚度最大的D.D圈层是一般认为的岩浆的发源地若动画片《喜羊羊与灰太狼》有一集想设计喜羊羊“遁地”前往地球另外一侧去看看。他从家中钻入地下始终保持直线前进并穿越地心。据此回答下列各题。15\n20.在它穿越地心前,依次穿越的是A.地壳—地幔—地核—莫霍界面—古登堡界面B.地壳—古登堡界面—地幔—莫霍界面—地核C.地幔—莫霍界面—地核—古登堡界面—地壳D.地壳—莫霍界面—地幔—古登堡界面—地核21.如果喜羊羊希望利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是A.①B.②C.③D.④22.地震发生时,在水中潜水的潜水员会感觉到()A.上、下颠簸B.左、右摇晃C.先左、右摇晃,后上、下颠簸D.先上、下颠簸,后左、右摇晃23.在大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”,其改善环境的主要作用是()A.减少城市噪声和光污染B.减轻热岛效应和美化环境C.减轻光化学烟雾的污染D.防风固沙和保持水土24.下图中,昼夜温差最小的是:()25.下图为地球大气受热过程示意图。下列有关地球大气受热过程的说法正确的是()。A.晴天会使①②都增加B.森林的大量砍伐,可能会使②减少,④减弱15\nC.阴天会导致①减少,④增强D.臭氧层遭到破坏,会导致③增加26.当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是A.aB.bC.cD.d27.下图为某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。若此图表示高空等高面,PM<PN,则O点风向为A.③或④B.②或⑧C.③或⑦D.⑥或⑦28.下列四幅图中,表示热带雨林的气温和降水量特点的是()A.①B.②C.③D.④读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”,回答下列问题。15\n29.关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是()A.气温:甲>乙>丁>丙B.海拔:丙>丁>甲>乙C.密度:乙>甲>丁>丙D.气压:甲>乙>丙>丁30.此时,图中M地吹()A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风第II卷(非选择题)评卷人得分二、综合题(共40分)31.读甲、乙两图回答问题。(12分)(1)乙图所示的甲图中A、B、C、D的位置________,此时太阳直射点的坐标是_______(2)甲图中A位置是一年中的______(节气),乙图中A点此时的太阳高度为___________。(3)乙图中AC两点共同的现象是______________。此时北京时间为___________时。(4)乙图中C点的地方时是____________,A点的昼长为____________。(5)乙图中A、B、C三点,线速度由大到小依次是_______________________,正午太阳高度由小到大依次是________________________。(6)甲图中A、B、C、D四点中速度最快的是____________点,当北京“秋高所爽”时地球位于四点中的____________点。15\n32.下图是亚洲东部某区域2022年7月21日的等压线图(单位:百帕),读图回答问题。(11分)(1)从气压分布状况看,甲处为(高压、低压);(2分)(2)丙处的风向为。丙、戊两地相比,风力较大的是,试说明理由。(6分)(3)在下图中画出甲、乙天气系统中心区气流的垂直运动方向。(2分)(4)甲乙两地温差较大的是理由。(3分)33.自然地理环境各要素之间是相互联系、相互影响的。例如,从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征,而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图完成下列问题。(17分)15\n(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的性。(1分)(2)甲地为________(风带名称),请在图中相应位置用箭头画出该风带的风向。(3分)(3)A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是____________,对应的自然带①是____________带。(2分)(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在____________和_____________的交替控制下形成地中海气候,与之对应的自然带④是_________带。(3分)(5)D是____________气候,E是____________气候,这两种气候类型对应同一种自然带是“自然带分布模式图”中的(数字代号)和________(数字代号)带。(4分)(6)在“自然带分布模式图”中,自然带从①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的地域分异,这种分异是以为基础的。自然带从⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的地域分异,这种分异是以为基础的。(4分)15\n参考答案1.A【解析】试题分析:天体系统是天体间相互吸引,相互绕转的组成系统。读图,图中有地月系、太阳系,A对。不能体现出河外星系、银河系、总星系,B、C、D错。考点:天体系统。2.A【解析】试题分析:地球在太阳系中是一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要是指地球上有生命存在,A对。在其它一些天体上,也有大气,或有适宜的温度,地球的运动特征与其他行星同向、共面、近圆,B、C、D错。考点:地球上生命存在的条件。3.A【解析】试题分析:根据晨昏圈的特点,太阳光线过球心并且垂直照射晨昏圈。故A项正确。当阳光直射赤道时,太阳光线垂直照射经线圈所在的平面,故B错误;太阳光线不会垂直赤道面,C项错;太阳光线不会垂直黄道面,D项错误。考点:晨昏线的特点4.D【解析】试题分析:据题意马斯达尔是世界上第一座实现二氧化碳“零排放”的城市。说明它使用的是清洁能源,故天然气、石油等矿物能、生物能排除ABC错误;据题干中的经纬度,可以判断,该地终年受副热带高气压带和东北信风带的控制,降水少,晴天多,光照强,适合发展太阳能;位于沿海,风力大,适合发展风力电站,发展风能。所以该地能源以太阳能、风能为主故D正确。考点:考查区域的可持续发展及新能源的开发。5.B6.C【解析】试题分析:5.图中太阳的外部大气层G、F、E分别代表大气层由外到内的顺序,依次是日冕层、色球层和光球层。故选D。6.太阳黑子出现在光球层上;太阳活动对地球有较大影响,其增强与否,对地球影响程度不同;而太阳活动的平均周期大约是11年;耀斑爆发时间短,但释放的能量巨大。故选C。考点:太阳大气的结构及太阳活动7.A【解析】试题分析:赤道以南是南半球,赤道以北是北半球,20°W至160°E是东半球的范围,故中国南极长城站(62°13′S,58°55′W)位于西半球。A项正确。15\n考点:南北半球的划分、东西半球的划分8.D【解析】试题分析:若黄赤交角由现状变至23°,则黄赤交角变小,会导致极圈范围变小,A错。地球上太阳直射的范围缩小,B错。不影响北极出现极昼的天数,C错。温带范围增大,D对。考点:黄赤交角的地理及影响。9.A【解析】试题分析:夏至日太阳直射北回归线,北半球各地纬度越高,昼越长,北极圈及其以北为极昼。四个城市中,哈尔滨的纬度最高,所以昼最长。故选A。考点:昼夜长短变化规律10.D11.C【解析】试题分析:10.李先生走进单位时为上午时间,太阳正在东升,国庆假期后(10月1日后)我国已处于冬半年,日出方位为东南方,因此李先生进入的是东南方的大门故D正确。11.图中大楼丁门所在墙体与正北方向大约呈30°夹角,当地地方时与北京时间相差12分钟,可忽略。当地正午时阳光在正南方向,2小时后,太阳在天空中西沉30°,阳光不能照射丁门,此时当地时间为14时故C正确。考点:考查地球运动的地理意义。12.D13.D【解析】试题分析:12.太阳日是太阳从某地正午到第二天正午的时间间隔,为24小时,A错。④点自转一周后又回到④点,是地球自转一周360°,时间间隔是一个恒星日,是地球自转的真正周期,约为23时56分4秒,D对,B、C错。13.除极点外,地球自转角速度相同,线速度的特点是纬度越高,速度越小。读图,在①、③、④、⑤四点中,地球自转角速度①点是0,其它三点角速度相同,线速度自大到小依次是④、⑤、③、①,A、B错。所以③、④、⑤三点角速度相等,线速度③最小,④最大,①无角速度和线速度,C错,D对。考点:地球自转的特征,地球自转的周期。14.B15.B【解析】试题分析:14.6月22日太阳直射北回归线,那么期间太阳直射北回归线附近,图示②15\n太阳直射北回归线。故选B。15.地球公转由①向②运动的过程中,其时间为从3月21日至6月22日,属于“荡秋千,踏青插柳”的时间;而不到吃月饼、守岁迎春和鹊桥相会的时间。故选B。考点:地球的公转16.A17.C【解析】试题分析:16.据图中信息可知,该图此时是正午12点的太阳高度,而北京时间此时是18时,根据时间的差异,计算经度的差异。北京的区时是1200E的地方时,一个小时相差经度是150,故该地的经度为30°E。A项正确。17.根据正午太阳高度计算公式分别计算出夏至日和冬至日的正午太阳高度角即可。夏半年太阳直射点纬度取正值,冬半年取负值。经计算,该地纬度介于21.5°和68.5°之间,只有C和D项符合。再依据图示正午太阳位于南方,确定该地为北半球,只有C项符合。考点:正午太阳高度的计算,区时的计算18.D19.C【解析】试题分析:18.读图,地球具有明显的圈层结构特征,A正确。地球可分为内部和外部两大圈层结构,B正确。地幔属于地球内部圈层中中间的一层,C正确。地壳属于地球内部圈层,D错误,选D。19.读图,C圈层是由岩石构成的,故称为地壳,A错误。B所在的圈层使地球表面形成了不同的陆地和海洋景观类型,B错误。A圈层是外部圈层中厚度最大的大气圈,C正确,选C。D圈层是地核部分,一般认为的岩浆的发源地在上地幔顶部,D错。考点:地球的圈层结构,各圈层的特征。20.D21.A【解析】试题分析:20.根据地球内部圈层结构,在它穿越地心前,依次穿越的是地壳—莫霍界面—地幔—古登堡界面—地核,D对。21.地震波横波只能在固体中传播,不能穿过液体,可以利用地震波来寻找海底油气矿藏,图中①横波在某一深度消失,应是遇到液态物质,表示海底储有石油,A对。其它图中横波没有消失,说明没有遇到液态物质,不可能有石油,B、C、D错。考点:地球内部圈层结构,地震波的特点及应用。22.A【解析】试题分析:15\n根据地震波的特点,横波无法在液态中传播。所以地震发生时,在水中潜水的潜水员会感觉到上、下颠簸,A对。不会感到左右摇晃,B、C、D错。考点:地震波及特征。23.B【解析】试题分析:“绿色屋顶”“绿色阳台”主要内容是提倡在建筑物屋顶和阳台种植花草发展绿化,其主要作用首先能美化城市环境;其次绿色植物能大量吸收CO2放出O2,一方面净化空气,另一方面也可降低城市的温室效应,使城市气温降低;而不能减少城市噪声、光污染和光化学烟雾,更不能防风固沙和保持水土。故选B。考点:绿色植物的环境作用24.D【解析】试题分析:昼夜温差最小,应是白天大气削弱作用强,气温不高。夜晚大气的保温效应强,热量损失少,气温不低。即阴天比晴天时温差小,A、C错。根据海陆热力性质差异,海洋增温、降温的速度慢,温差更小,所以B错,D对。考点:大气的热力作用,海陆热力性质差异。25.D【解析】试题分析:读图,晴天大气的削弱作用差,会使①②都减小,A错。森林的大量砍伐,吸收二氧化碳减少,大气中二氧化碳含量增加,可能会使②增加,④增强,B错。阴天会导致①增加,④增强,C错。臭氧层遭到破坏,大气削弱太阳辐射减少,会导致③增加,D对。考点:大气对太阳辐射的热力作用,削弱作用和保温效应。26.C【解析】试题分析:当我国各地白昼时间最短时,太阳直射南回归线,气压带、风带向南移。读图,a图中气压带向北移,A错。b图中风向错,应由高压吹向低压,B错。c图中气压带南移,位于南半球,风向向左偏,C对。d图中气压带没有南移,D错。考点:气压带风带分布规律,季节移动和风向。27.C【解析】试题分析:读图,若此图表示高空等高面,则不考虑摩擦力,风向最终与等压线平行。PM<PN,则O点风向是由N吹向M,在北半球向右偏,在南半球向左偏,与等压线平行时,风向分别是③或⑦,C对。考点:水平气压梯度力,地转偏向力,影响风向的因素。28.C【解析】试题分析:热带雨林气候,终年高温多雨,年降水量在2000mm以上,图中只有③符合,C对。15\n考点:主要气候类型及特征。29.D30.A【解析】试题分析:29.根据等压面“高高低低”原理,凸向高处为高压,凸向地处为低压。甲乙相比,乙地为低压,甲地为高压;丙丁相比,丙地为高压,丁地是低压。故D项正确。气温乙地高于甲地,故A项错;密度甲大于乙,故C项错。30.由上题知,甲乙相比,乙地为低压,甲地为高压,气体由甲地流向乙地。M地位于甲乙之间,受地转偏向力影响北半球做水平运动的物体向右偏转,偏转成东北风。故选A项。考点:大气的水平运动,热力环流原理31.(1)B(23º26´N,60ºE)(2分)(2)春分0º(2分)(3)日出16(2分)(4)10时16时(2分)(5)B>A>CC<A<B(2分)(6)DC(2分)【解析】试题分析:(1)乙图所示北极圈是极昼现象,是夏至日,对应甲图中的B位置。此时太阳直射点坐标是(23º26´N,60ºE)。(2)甲图中A位置是一年中的春分,乙图中A点位于晨线上,此时的太阳高度为0º。(3)乙图中AC两点都位于晨线上,共同的现象是日出。读图,根据等份,图中一份是2小时,此时0º经线的时刻是8点,北京时间为18点。(4)结合前面等份分析,乙图中C点的地方时是10时,A点的日出时间是4点,昼长为16时。(5)纬度越低,线速度越大。乙图中A、B、C三点,线速度由大到小依次是B>A>C。正午太阳高度由直射点向两侧递减,距直射点纬度差越大,正午太阳高度越小。所以由小到大依次是C<A<B。(6)公转速度最快的是近日点,在冬至日附近,1月初。最慢的是远日点,在夏至日附近,7月初。甲图中A、B、C、D四点中速度最快的是D点。当北京“秋高所爽”时,是秋分季节,地球位于四点中的C点。考点:日照图基本知识,地球运动的基本知识。32.(1)高压(2)东南风;丙等压线密集,水平气压梯度力大(3)略(4)甲盛行下沉气流,天气晴朗【解析】试题分析:15\n(1)读图,从气压分布状况看,甲处为高压。(2)水平方向上风由高压吹向低压,北半球向右偏,所以丙处的风向为东南风,丙、戊两地相比,丙等压线密集,说明水平气压梯度力大,所以风力较大的是丙。(3)甲是高压中心,气流下沉。乙是低压中心,气流上升。(4)甲乙两地温差较大的是甲。甲是高压中心,盛行下沉气流,天气晴朗,大气保温效应弱,所以温差较大。考点:等压线图,常见天气系统,水平气压梯度力。33.(1)整体(1分)(2)西风带(或盛行西风或西南风)(1分)图略(2分)(3)热带雨林气候(1分)热带雨林(1分)(4)副热带高气压带(1分)西风带(1分)亚热带常绿硬叶林(1分)(5)温带海洋性气候(1分)温带季风气候(1分)⑤和⑧(2分)(6)从赤道到两级(或纬度)(1分)热量(1分)从沿海到内陆(或经度)(1分)水分(1分)【解析】试题分析:(1)自然地理环境两大特性:整体性和差异性。自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。每一要素都作为整体的一部分与其他要素相互联系和相互作用。“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的一一对应关系体现了地理环境的整体性特征。(2)甲地为30°附近的副热带高气压带和60°附近的副极地低气压带之间的盛行西风带。实际风向为西南风。(3)赤道低气压带控制下,终年盛行上升气流,多阴雨天气,又因为纬度较低,气温较高,所以形成全年高温多雨的热带雨林气候,对应的自然带为热带雨林带。(4)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地在副热带高气压带和北部的西风带交替控制下形成的地中海气候,对应的自然带为亚热带常绿硬叶林带。(5)D气候分布在大陆的西岸,E分布在大陆东岸,纬度位置相近,从气压带风带模式图中可以看出D常年处在西风带影响下,所以形成终年温和多雨的温带海洋性气候,而E位于同纬度大陆东岸,为典型的温带季风气候。和自然带分布模式图中相应的位置对应其自然带。(6)自然带从①②③④的变化,很显然是纬度差异而导致得到的太阳辐射能的差异,从而出现不同自然带的更替,所以属于纬度地带性分异规律,以热量为基础形成。自然带从⑤⑥⑦⑧的变化很显然是东西向随距海远近而导致水分差异从而出现不同自然带的更替,所以属于干湿度地带性分异规律,以水分为基础形成。考点:考查气候类型分布规律、成因及相应的自然带、地理环境的地域分异规律。15
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统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
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统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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部编五年级道德与法治上册教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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