安徽省六安市舒城县舒三中学七年级地理上学期月考试卷含解析新人教版

安徽省六安市舒城县舒三中学2022-2022学年七年级（上）月考地理试卷　一、选择题．（每题2分，计30分．每题只有一个正确答案）1．关于地轴的说法，不正确的是（　　）A．地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B．地轴是地球自转的旋转轴C．地球上有一根巨大的地轴D．地轴是一根假想的轴线　2．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（　　）A．太阳东升西落B．站得高，看得远C．水往低处流D．日全食　3．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是（　　）A．地球表面积约5.1万亿平方千米B．地球赤道周长约为4万千米C．哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体D．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体　4．下列各纬线，纬线最长的是（　　）A．30°SB．赤道C．90°ND．60°N　5．经度和纬度都是零的地点，位于（　　）A．东半球B．西半球C．南半球D．北半球　6．东西半球的分界线是（　　）A．赤道B．20°W与160°E组成的经线圈C．20°E与160°W组成的经线圈D．本初子午线　7．我们每天看到太阳东升西落，主要原因是（　　）A．太阳绕着地球转B．地球绕太阳自西向东转C．地球自西向东自转D．地球公转时，地轴是倾斜的　8．下列现象由地球公转产生的是（　　）A．太阳东升西落B．四季更替C．昼夜更替D．时差的形成　9．地球上昼夜现象产生的根本原因是（　　）A．地球是一个不透明的球体B．地球不停地围绕地轴自转C．地球不停地围绕太阳公转D．地球能够反射太阳光线　10．甲地位于（40°N，30°E），乙地位于（20°S，30°E），则甲地位于乙地的（　　）A．东方B．南方C．北方D．西方10\n　11．若下列四幅地图图幅面积相同，则内容最详细的是（　　）A．世界地图B．中国地图C．安徽省地图D．合肥市地图　12．在地球表面，海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地区被称为（　　）A．高原B．山地C．丘陵D．盆地　13．在分层设色地形图上，能用绿色表示的是（　　）A．巴西高原B．喜马拉雅山脉C．东北平原D．山东丘陵　14．地图的基本“语言”主要有（　　）A．比例尺、图例、方向B．比例尺、指向标、经纬网C．图例、经纬图、交通线D．图例、交通线、等高线　15．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（　　）A．天圆地方B．因为地球是球体C．要看的风景再上一层楼D．站得高，遮挡东西多　　二、填空，识图题．（每空1分，计20分）16．在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫　　　　　　，所有与赤道平行的圆圈叫　　　　　　，人们规定，全球30°﹣60°为　　　　　　纬度地区，用“N”和“S”表示北纬和南纬．　17．在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫　　　　　　，它指示南北方向，本初子午线的经度为　　　　　　，是经度的起始线，由此向东和向西称为东经和西经，分别用　　　　　　表示．　18．在地图上，把海拔相同的各点连接成线，这就是　　　　　　；在等高线上标有海拔数值，这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图，用它可以判断坡度的陡缓；坡度较陡的地方，等高线　　　　　　，等高线的弯曲部分向高处凸出，此处地形是　　　　　　．　19．读“地球五带示意图“，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的温度带的名称：①　　　　　　；③　　　　　　；④　　　　　　．（2）在①﹣⑤中，有阳光直射的现象是　　　　　　，有极昼极夜现象的是　　　　　　，得到阳光热量最多的是　　　　　　；四季最分明的是　　　　　　（填序号）．（3）图中字母代表的纬线的名称分别是：CD　　　　　　，IJ　　　　　　．（4）南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为　　　　　　，66.5°N称为　　　　　　．10\n　　10\n安徽省六安市舒城县舒三中学2022-2022学年七年级（上）月考地理试卷参考答案与试题解析　一、选择题．（每题2分，计30分．每题只有一个正确答案）1．关于地轴的说法，不正确的是（　　）A．地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B．地轴是地球自转的旋转轴C．地球上有一根巨大的地轴D．地轴是一根假想的轴线【考点】地球的模型-地球仪．【分析】地球的自转轴是地轴，地轴是地球自转的旋转中心，地轴与地球表面的交点是北极点和南极点，地轴是人们为了研究地球方便而假想存在的一根轴．【解答】解：地轴是人们为了研究地球方便而假想存在的一根轴，选项ABD叙述正确，不符合题意．故选：C．【点评】本题考查地轴的特点，属于基础题．　2．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（　　）A．太阳东升西落B．站得高，看得远C．水往低处流D．日全食【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【分析】地球是一个两极部位稍扁的不规则球体；生活中有许多自然现象能够说明地球是球形，从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望得远等．【解答】解：生活中有许多自然现象能够说明地球是球形，从远处驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身；月食现象发生时地球的影子；登高望得远等．故选：B．【点评】根据地球的形状，联系生活实际解答，属于基础题．　3．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是（　　）A．地球表面积约5.1万亿平方千米B．地球赤道周长约为4万千米C．哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体D．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图．【分析】经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．【解答】解：麦哲伦环球航行首次证明地球是一个球体，选项C叙述错误，符合题意，选项ABD叙述正确，不符合题意．故选：C．10\n【点评】本题考查地球的大小及地球的形状，熟记课本知识点解答即可．　4．下列各纬线，纬线最长的是（　　）A．30°SB．赤道C．90°ND．60°N【考点】经线与纬线的划分．【分析】纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长，即纬度度数就越小．【解答】解：赤道是地球上最长的纬线，其长度是4万千米．故选：B．【点评】本题考查纬线的长度，属于基础题．　5．经度和纬度都是零的地点，位于（　　）A．东半球B．西半球C．南半球D．北半球【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【分析】国际上习惯用西经20°和东经160°这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线；赤道（0°）是南北半球的分界线．【解答】解：纬度是0°的点位于赤道上，赤道是南北半球的分界线，因此该点既不在南半球也不在北半球；由于从西经20°向东到东经160°之间为东半球，经度0°在此范围内，应属于东半球．故选项A符合题意．故选：A．【点评】本题主要考查用经纬网确定任意地点的位置．牢记南北半球和东西半球的分界线．　6．东西半球的分界线是（　　）A．赤道B．20°W与160°E组成的经线圈C．20°E与160°W组成的经线圈D．本初子午线【考点】南北半球和东西半球的划分．【专题】生态环境类简答题．【分析】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．南北半球的分界线是赤道．经度的划分是以本初子午线（也就是0°经线）为界，向东向西各分了180°，0°经线以东的180°称东经，用符号“E”表示，以西的180°称西经，用符号“W”表示．【解答】解：地球仪上任何两条相对的经线（之和180°）组成的经线圈都可将地球分成相等的两个半球．而国际上习惯用20°W和160°E两条经线组成的经线圈作为东西半球的分界线，是避免了用0°和180°经线组成的经线圈将欧洲和非洲的一些国家给分隔到两个半球上．故选：B【点评】本题考查东西半球分界线，属于基础题．　7．我们每天看到太阳东升西落，主要原因是（　　）A．太阳绕着地球转B．地球绕太阳自西向东转C．地球自西向东自转D．地球公转时，地轴是倾斜的【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．10\n【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．【解答】解：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，所以我们每天看到太阳东升西落，是地球自西向东不停地自转的结果．根据题意．故选：C．【点评】辨别地球的自转与公转产生的地理现象，是解题的关键．　8．下列现象由地球公转产生的是（　　）A．太阳东升西落B．四季更替C．昼夜更替D．时差的形成【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理．【专题】生态环境类简答题．【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转的方向是自西向东，地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．地球公转的方向是自西向东．公转产生的地理现象：昼夜长短的变化；四季更替．【解答】解：地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，地球自转产生的现象是昼夜交替、时间差异、太阳的东升西落；地球绕着太阳转动叫公转，公转产生的地理现象有昼夜长短的变化；四季更替．根据题意．故选：B．【点评】本题考查了地球公转产生的地理现象，属于基础题．　9．地球上昼夜现象产生的根本原因是（　　）A．地球是一个不透明的球体B．地球不停地围绕地轴自转C．地球不停地围绕太阳公转D．地球能够反射太阳光线【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义．【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．【解答】解：由于地球是不发光、不透明的球体，所以太阳光只能照亮地球表面的一半．向着太阳的一半是白昼，背着太阳的一半是黑夜．根据题意．故选：A．【点评】本题考查了昼夜现象产生的原因，理解解答即可．　10．甲地位于（40°N，30°E），乙地位于（20°S，30°E），则甲地位于乙地的（　　）A．东方B．南方C．北方D．西方【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】地理探究类开放题．【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．【解答】解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．依据甲、乙两地的经纬度可知，甲、乙两地位于同一条经线上，甲地位于乙地的正北方向．依据题意．故选：C．【点评】本题考查经纬网图上方向的判读，理解解答即可．10\n　11．若下列四幅地图图幅面积相同，则内容最详细的是（　　）A．世界地图B．中国地图C．安徽省地图D．合肥市地图【考点】电子地图和影像地图．【专题】生态环境类简答题．【分析】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．【解答】解：四幅图的范围由大到小排列为：世界地图＞中国地图＞安徽地图＞合肥市地图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，所以合肥市地图的范围最小，比例尺最大，表示的内容最详细．故选项D符合题意．故选：D．【点评】本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．该题考查的知识点是重点内容．　12．在地球表面，海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地区被称为（　　）A．高原B．山地C．丘陵D．盆地【考点】五种基本地形类型及其比较．【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米．平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔．山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深．高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻．盆地四周高中间低．【解答】解：在地球表面，海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓的地区被称为高原，世界上最大的高原是巴西高原．故选：A．【点评】本题考查陆地地形的特征，比较记忆即可．　13．在分层设色地形图上，能用绿色表示的是（　　）A．巴西高原B．喜马拉雅山脉C．东北平原D．山东丘陵【考点】应用等高线分层设色地形图．【专题】生态环境类简答题．【分析】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图．【解答】解：在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山．故选：C．【点评】本题主要考查分层设色地形图的判读，要理解记忆．　14．地图的基本“语言”主要有（　　）A．比例尺、图例、方向B．比例尺、指向标、经纬网C．图例、经纬图、交通线D．图例、交通线、等高线【考点】地图三要素．【专题】课本知识迁移类开放题．10\n【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例与注记等要素，是地图的基本语言．故选：A．【点评】本题考查地图的三要素，要牢记．　15．为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”（　　）A．天圆地方B．因为地球是球体C．要看的风景再上一层楼D．站得高，遮挡东西多【考点】地球形状的认识过程及球形证据．【专题】示意图．【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．【解答】解：因为地球是一个球体，所以“欲穷千里目”要“更上一层楼”，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．故选：B．【点评】本题考查地球的形状，理解记忆即可．　二、填空，识图题．（每空1分，计20分）16．在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫　赤道　，所有与赤道平行的圆圈叫　纬线　，人们规定，全球30°﹣60°为　中　纬度地区，用“N”和“S”表示北纬和南纬．【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】课本知识迁移类开放题．【分析】纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点．【解答】解：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道；纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分了90°．赤道以北是北纬，用“N”表示，赤道以南是南纬，用“S”表示．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区．依据题意．故答案为：赤道；纬线；中．【点评】本题考查纬线的特点，理解解答即可．　17．在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫　经线　，它指示南北方向，本初子午线的经度为　0°　，是经度的起始线，由此向东和向西称为东经和西经，分别用　E和W　表示．【考点】经线与纬线的划分．【专题】经纬网图．【分析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．10\n【解答】解：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，它指示南北方向，本初子午线即0°经线，是经度的起始线，经度的划分是以本初子午线为界，向东向西各分了180°，向东的180°称东经，用符号“E”表示，向西的180°称西经，用符号“W”表示．故答案为：经线；0°；E和W．【点评】本题考查经线的划分及经度的划分，牢记即可．　18．在地图上，把海拔相同的各点连接成线，这就是　等高线　；在等高线上标有海拔数值，这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图，用它可以判断坡度的陡缓；坡度较陡的地方，等高线　密集　，等高线的弯曲部分向高处凸出，此处地形是　山谷　．【考点】等高线地形图的判读．【专题】课本知识迁移类开放题；地形与等高线地形图．【分析】在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图．在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．【解答】解：在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓；等高线向海拔低处凸出为山脊，等高线向海拔高处凸出为山谷．故答案为：等高线；密集；山谷．【点评】本题考查了等高线地形图的判读，属于无图考图题．　19．读“地球五带示意图“，回答下列问题．（1）写出图中字母所代表的温度带的名称：①　北寒带　；③　热带　；④　南温带　．（2）在①﹣⑤中，有阳光直射的现象是　③　，有极昼极夜现象的是　①、⑤　，得到阳光热量最多的是　③　；四季最分明的是　②、④　（填序号）．（3）图中字母代表的纬线的名称分别是：CD　北回归线　，IJ　南极圈　．（4）南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为　极圈　，66.5°N称为　北极圈　．【考点】地球上的五带名称和范围．【专题】示意图．10\n【分析】人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显．【解答】解：读图分析可知：（1）人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个温度带．依据位置，图中①为北寒带，②为北温带，③为热带，④为南温带，⑤为南寒带．（2）五带中，热带有阳光直射现象，终年炎热；寒带有极昼极夜现象，终年寒冷；温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显．由此可知，在①﹣⑤中，有阳光直射的现象是③热带，得到热量最多；有极昼极夜现象的是①北寒带，⑤南寒带；四季最分明的是②北温带，④南温带．（3）依据位置，图中字母代表的纬线的名称分别是：CD北回归线，是热带与北温带的分界线；IJ南极圈，是南温带与南寒带的分界线．（4）南北纬66.5°是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈，66.5°N称为北极圈，66.5°S称为南极圈．故答案为：（1）北寒带；热带；南温带；（2）③；①、⑤；③；②、④；（3）北回归线；南极圈；（4）极圈；北极圈．【点评】本题主要考查五带的划分及概况，读图解答即可．　10