部编版九年级下册语文古诗文：白雪歌送武判官归京 知识梳理与练习题汇编（Word版，含答案）

部编版九年级下册语文古诗文：白雪歌送武判官归京知识梳理与练习题汇编白雪歌送武判官归京【唐】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风挚红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。字词解释：①京:这里指长安(今陕西西安)。②白草:一种牧草，干熟时变为白色。③胡天:这里指塞北一带的天空。④珠帘:用珍珠缀成的帘子。与“罗幕(丝绸制作的帐幕)”样，是美化的说法。⑤锦衾薄:织锦被都显得单薄了。⑥角弓:一种以兽角作装饰的弓。⑦控:拉开。⑧都护:唐朝镇守边疆的长官。⑨着:穿。⑩瀚(hàn)海:指沙漠。第6页共6页 ⑪阑干:纵横交错的样子。⑫惨淡:暗淡。⑬中军:主帅。⑭饮：宴请。⑮胡琴:泛指西域的琴。⑯辕门:领兵将帅的营门。⑰掣:拉，扯。⑱翻:飘动。内容描述：北风席卷大地，白草被刮断了，塞北的天空八月就雪花纷飞。忽然好像是一夜之间春风吹来，枝头的雪恰似千万株梨树开花。雪花飘进那用珍珠缀成的帘子，弄湿了丝绸制的帐幕，穿上狐皮衣袍也不觉得暖和，织锦被都显得单薄了。将军和都护都冻得拉不开角弓，铠甲也冰冷得难以穿上身。沙漠纵横交错，结成百丈厚冰，天昏地暗，阴云密布，在万里上空凝结不散。主帅的营帐里正在摆设酒宴，宴请归京的客人，胡琴、琵琶和羌笛演奏着。傍晚，将帅的营门外大雪纷飞，红旗被冻得僵硬，任北风劲吹也不能飘动。我在轮台的东门外送您回京，离开时大雪铺满了天山道路。山岭迁回，道路曲折，看不见您的身影了，雪地上只留下马蹄的印迹。全诗赏析：第6页共6页 诗人描绘了边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光。前十句咏雪，点出边塞风狂雪早，从侧面反衬出大雪的酷寒和边关将士奇寒难熬的艰苦生活。后八句写送别，抒发因友人离别而产生的无限怅惘之情。全诗色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，置身冰天雪地，眼前却好像出现了一幅千树万树梨花怒放的壮观景象。以梨花喻雪以春暖显奇寒，透出了诗人乐观的精神浪漫的理想和壮逸的情怀。结尾处雪地上的马蹄印迹，又把送别的思念延伸到远方给人以无尽的遐思。主旨：以“雪”为线索，生动地描绘了西北边塞冰天雪地的奇丽风光，抒发了作者对友人的依依惜别之意和因朋友返京而产生的惆怅之情。写作特色：1.大开大阖，意境壮阔。全诗开得好，收得也好。起始四句写风雪是外景，接着四句描写军营中内景，进而又由内到外，用两句诗写军营外的冰雪世界。然后，又由外景转向内景，写钱别宴席，再由内转外，写送别时的情景，画面一个接一个推出，如此大开大阖，奔腾跳跃，使诗的意境波澜壮阔。2.不枝不蔓，章法严谨。《唐诗三百首评析》解释这首诗说:“全诗关键在四个‘雪’字，第一个‘雪’字是写送别以前的雪景，第二个‘雪’字是写饯别时候的雪景，第三‘雪’字是写临别时候的雪景，第四个‘雪’字是写送别之后的雪景。”所以，虽然全诗转折突兀，结构错综变化，但始终以雪为中心线索写景抒情，显得不枝不蔓，章法严谨。考点精炼：第6页共6页 题组一1.【画面描绘】“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”描绘了一幅怎样的画面?(2分)2.【思想感情分析】“山回路转不见君，雪上空留马行处”抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)题组二3.【内容筛选】请找出诗中表明由咏雪过渡到送别的句子。(1分)4.【内容理解】一位同学在作文中写道:“春天来了!梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’!”这位同学引用岑参诗句是否恰当?为什么?请说明理由。(3分）题组三（2021河北省中考题）5.说说你对这首诗题目的理解。(2分)6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)A.这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。第6页共6页 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠白，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。C.“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。D.这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气慨，是边塞诗中的佳作。题组四7.这首诗以什么为线索？描绘了哪四幅场景图？8.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是脍炙人口的名句，请你说说其中的妙处。题组五默写诗句9.《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：，。10.《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：，。第6页共6页 答案：1.【画面描绘】(2分)傍晚，将帅的营门外大雪纷飞，红旗被冻得僵硬，任北风劲吹也不能飘动。(1分)描绘了一幅塞外奇寒、风雪交加的军旅生活图景。(1分)2.【思想感情分析】(2分)山岭迁回，道路曲折，已看不见武判官的刚毅豪迈身影了，雪地上只留下马蹄的印迹(1分)。诗人把送别的思念延伸到远方，抒发对友人离别的依依不舍和惆怅(1分)。3.【内容筛选】(1分)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。4.【内容理解】(3分)答案示例:不恰当(1分)。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是忽然好像是一夜之间春风吹来，枝头的雪恰似千万株梨树开花(1分)。描述雪景的诗句不适合描绘作文中的春天，此外，“梨花、杏花、桃花”与诗句中单一的“梨花”照应不当(任选一点回答，1分)。5.题目的理解：从字面意思看点出了送别的背景是下雪天，点出了事件是送别武判官归京，这是一首送别诗，也是边塞诗；深层意思是表现作者对友人的依依惜别之情。6.B（“将梨花比作雪花”错误，应为“将雪花比作梨花”）7.以“雪”为线索；描绘了边塞飞雪图、军营酷寒图、军中饯别图、雪地送别图8.以春景写冬景，运用比喻，联想，既写出诗人欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。9.山回路转不见君，雪上空留马行处。10.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。第6页共6页