湖北术州市五校2022学年九年级历史上学期期中联考试题

湖北省鄂州市五校2022-2022学年九年级历史上学期期中联考试题一、选择题（12小题，每小题2分共24分）1.一位学者在谈到文艺复兴时期一位杰出人物时说：“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……”这里的“他”是（）A．但丁B．莎士比亚C．哥伦布D．达·芬奇2.“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天美洲的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆。”该材料描述的是（）A．哥伦布发现美洲大陆B．达·伽马到达印度C．迪亚士发现好望角D．麦哲伦环球航行3.小李同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目：“英国资产阶级革命开始的标志是什么？”请你帮助他回答，你应选（）A．苏格兰人民起义B．查理一世召集议会，筹集军费C．查理一世挑起内战D．查理一世被处死，成立共和国4.美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于（）A．费城B．来克星顿C．华盛顿D．萨拉托加5.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是（）A．处死国王路易十六B．建立法兰西第一帝国C．颁布了系列法典D．扩大了法兰西的疆域6.“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指（）A．家庭手工业B．工场手工业C．大机器生产D．星系自动化7.俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革（）A．结束了沙皇统治B．保留了封建残余C．缓和了地主与农民的矛盾D．保证了农民的民主权利8.日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在（）5\nA．保留大量的封建残余B．促进了社会进步C．侵略和压迫其他民族D．摆脱了民族危机9.中国近代有人曾赞叹一项西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一室可对百朋，隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜，故创行未三十年，遍于各国。其始之达数十里，现已可通数千里。”该项发明的发明者是（）A．瓦特                          B．贝尔 C．马可尼                      D．爱迪生10.亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指（）A．工厂中采用蒸汽动力B．建立工厂和工厂制度C．成功研制第一辆汽车D．采用流水线生产汽车11.世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。当年，该船在遇险以后“CQDMG”的无线电呼救信号，这项技术的发明应出现在下列哪个时期（）A．蒸汽时代B．电气时代C．第一次世界大战期间D．第二次世界大战期间12.“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（）A．凡尔登战役B．索姆河战役C．敦刻尔克大撤退D．不列颠之战二、非选择题（26分）13.（10分）实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪～20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。材料一(1)下面是某同学根据14世纪～19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。(4分)①；②；③；④。材料二(英国君主政体)是夹杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。5\n——托马斯·潘恩《常识》(2)潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？(3分)材料三如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要受到法国大革命的影响。——霍布斯鲍姆《革命的年代》(3)英国工业革命中最具有影响力的发明是什么？阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献？哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？(3分)14．(8分)革命改革使历史进程发生重大变化，阅读下列材料回答问题：材料一林肯在就职演讲时说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”(1)材料一中“导致”双方纽带绷紧的核心是什么？“绝不可折断”的目的又是什么？(2分)材料二农民和他们的地主之间存在着敌对情绪并因此发生了一些不服地主管事的事情，我深信我们迟早会解决这个问题。我想，诸位是同意我的意见的，因而，从上面解决要比由下而解决好的多。——俄国沙皇亚历山大二世(2)材料三中提到的“迟早会解决的问题”，亚历山大二世是怎样解决的？(1分)材料三1869年，(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。——R．R．帕尔默《现代世界史》(3)材料三反映了日本历史上的哪一次改革的成果？列举新政府在这次“欧化”过程中实施的一项经济措施？(2分)(4)上述材料一、材料二、材料三所反映的革命或改革有何共同意义？(1分)5\n(5)综合上述内容，说说对我国的现代化建设有何启示？(1分)15.（8分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材料一一位美国历史学家在评论20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星就能将它引爆。”材料二19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”(1)你知道引爆欧洲“火药桶”的“一粒火星”指的是什么事件吗？（1分）美国在这场战争中加入了哪一方作战？（1分）(2)你知道材料二所说的“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗？（1分）(3)材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样？（1分）以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么？（2分）此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争？（1分）(4)此后世界大战给人类带来巨大灾难，由此给我们带来什么样的启示？（1分）5\n参考答案1——6DABBCC7——12BCBDBA13.（1）①文艺复兴(1分)；②新航路开辟(1分)；③法国大革命(1分)；④工业革命(1分)。（2）英国资产阶级革命(1分)；《权利法案》(1分)；君主立宪制。(1分)（3）蒸汽机(1分)；《人权宣言》(1分)；拿破仑(1分)。14.（1）黑奴制的存废问题(1分)；维护国家的统一(1分)。（2）1861年农奴制改革(1分)。（3）明治维新（1分）；学习西方先进技术，鼓励发展近代工业（或承认土地私有，允许土地买卖，1分）。（4）都促进(本国)资本主义的发展（1分）。（5）我们要积极学习西方先进科学技术和管理经验，洋为中用；以经济建设为中心，坚持改革开放，与时俱进；实施科教兴国，人才强国战略；努力维护国家统一，为经济建设营造良好的环境（言之有理任答两点即可，2分）。15.（1）萨拉热窝事件（1分）；协约国（1分）。（2）英国（1分）（3）敌对或者对立关系（1分）；三国同盟和三国协约（2分）；一场非正义的帝国主义掠夺战争（1分）。（4）热爱和平、反对战争，避免世界大战的爆发（言之有理即可，1分）。5