宁夏2022年上学期银川市宁夏大学附属中学高二历史第一次月考试题

宁夏2022年上学期银川市宁夏大学附属中学高二历史第一次月考试题一、选择题（每小题2分，共50分）1.从“天下为公”到“家天下”的变化，我们认为是历史的进步。这主要是因为A.开创了新的时代B.华夏族开始形成C.生产力发展的结果D.宗族关系出现。2.文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。下列选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A.宗法制B.分封制C.郡县制D.内外朝制3.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4．3公里）、公国都城九里（边长3．2公里）、侯伯国都城七里（边长2．5公里）、子男都城五里（边长1．7公里）的都城建制。以下对此理解正确的是A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制4.某学者指出：“中国史上秦以前的所谓封建，乃属一种政治制度，与秦以后的郡县制度相针对。在西洋历史中古时期有一段所谓Feudalism的时期，Feudalism则并不是一种制度，而是他们的一种社会形态。现在把中国史上“封建”二字来翻译西洋史上之Feudalism，便犯了名词纠缠之病。对其观点理解正确的是A.中国史上秦以前的封建是指封邦建国B.西洋历史中的封建是指一种思想潮流C.中国秦以后的社会是真正的封建社会6/6\nD.中国史与西洋史没必要进行比较研究5.孟德斯鸠在《论法的精神》中曾这样评价中国的政治制度：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说管理家政。”产生这一统治方式的制度基础是A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.内外服制6.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是A.都是地方制度，加强了中央集权B.前者是贵族政治，后者是官僚政治C.都已血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治7.秦朝的三公为丞相、太尉、御史丞相是“百官之长”，“掌丞天子，助理万机”。秦朝设左、右丞相，以右为尊。丞相的主要职责是A.协助皇帝处理政事B.主管军事C.负责监察系统D.代替皇帝处理政事8.美国历史学家黄仁宇在《中国大历史》中指出：中国从公元前一直到20世纪，中央政府能向每个农民直接征税，是世界上唯一的国家。“中央政府能向每个农民直接征税”的关键因素在于A.赋税征收制度的完善B.拥有一批高素质的地方官员C.重农抑商政策的有效实施D.封建专制主义中央集权制度9.《史记·秦始皇本纪》：“庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。”据材料可推断，郡县制A.由秦王赢政创立B.春秋战国已出现C.全面取代分封制D.加强了君主专制10.秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使A.中央强化了对地方的控制B.君主专制造成的决策失误有所减少C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念开始渗入到政治体制11.在元代以前，中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”6/6\n的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。依据材料分析，元代的行省制度进一步加强了中央集权，主要是因为A.采取了传统的地方分权制度B.尽量扩大行省的管辖区域C.依据山川走势划分行省辖区D.利用山川形势制约地方势力12.秦朝时，郡县长官由中央任命，但他们可以自己选任下属人员。到了唐朝，地方长官的下属人员需由吏部选派的人员担任。这说明A.中枢权力体系日益完善B.中央集权日益强化C.君主专制开始达到顶峰D.郡县制遭到废除13.下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大14.学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时(隋唐时期)的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是而有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是A.察举制B.九品中正制C.科举制D.内阁制15.北宋仁宗天圣九年（1031）二月规定：“大两省官出知外郡，不得奏辟（向朝廷荐举征召为官）同（通）判职官，其诸处知州，亦不得保荐见任（现任）同（通）判。”这一规定的目的在于A.推动地方军政权力分离B.使同判绝对服从于中央C.确保对地方的有效监督D.防止知州受到同判制约16.明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同之处是A.均能独立处理政务B.均辅助皇帝处理政务C.都拥有官吏任免权D.都直接管理地方政务6/6\n17.始撰于弘治十年（1497）的《大明会典》是以记载明代典章制度为主的官修史书，然而在书中始终没有将“内阁”单列章目，仅将内阁职权赋予翰林院（最高学术机构）之下。这主要是因为A.内阁地位无足轻重B.皇帝权力过度膨胀C.内阁不是法定机构D.阁臣多来自翰林院18.下图中君臣礼节的变化，从本质上说明A.中国礼仪不断等级化的趋势B.君臣关系不断恶化的趋势C.皇帝与大臣的地位不断变化D.君主专制不断加强的趋势19.军机处的设立标志着我国古代君主专制制度达到了顶峰，这是因为它A.提高了清王朝的行政效率B.加强了中央对地方的控制C.完全听命于皇帝，军国大事由皇帝一人裁决D.提高了大臣的地位与权限。20.密折是奏折的一种，是指专受皇帝指令的官员单独向皇帝密报，由皇帝直接批谕再直接发给上奏人的文书。创建于康熙年间，雍正帝即位后，进一步发展并完善了密折制度，使用密折的范围进一步扩大，逐渐扩大到地方的防驻将军、总督、提督、巡抚等军政负责人，使地方官吏能及时将地方情况以最快的速度送到皇帝手中｡这反映了A.雍正时中央集权进一步强化B.密折制度有效防止了地方分裂C.地方官员的权力正逐渐扩大D.行政程序繁杂降低了行政效率21.雅典民主政治是一种没有经过修饰的民主，带有相当大的本能性，一切都是群众说了算。这种民主政治根植于雅典A.人文思想严重缺失的蒙昧国情B.小国寡民特色凸显的政治土壤C.法律体系非常完备的法治环境D.商品经济十分落后的发展水平22.梭伦执政时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。这反映了当时的雅典A.平民与贵族的矛盾尖锐B.民众失去政治热情C.政治生活缺乏法治基础D.参政是公民的义务6/6\n23.伯利克里在一篇葬礼演说中说道：“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱……明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为他慷慨的献出生命。”该演说旨在A.维护贵族利益B.缓和阶级矛盾C.增强公民意识D.提高平民地位。24.这不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。这是其最大的历史局限。上述材料评价的是A.雅典民主B.小国寡民C.君主专制D.罗马法律。25.苏格拉底认为雅典民主政体的根本缺陷在于“它不要求其领导者具有任何特殊的知识，将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中”。这一评价主要针对雅典民主政治中A.民主范围的狭小B.直接民主的性质C.公职任期的限制D.抽签选举的参政方式。二、非选择题26.阅读材料，并完成下列要求。材料一、秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直要到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了。——钱穆《中国历史政治得失》材料二、元代行省的职权，在元世祖时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运、刑狱等民政事务。成宗即位后，颁给行省长官虎符，使其统领本省军队。各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。——白钢主编《中国政治制度史》材料三、洪武九年（1376）年，明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司既相对独立，又相互牵制。——白寿彝《中国通史》（1）根据材料一并结合所学知识，提炼出材料一的核心观点，并运用史实加以说明。（8分）6/6\n（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出元代地方管理制度的特点，概括明代地方管理方式上的变化，并分析其作用。（10分）（3）综合以上分析，谈谈你对古代地方治理的认识。（7分）27.阅读材料，并完成下列要求。材料一、斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。材料二、在希腊国土上，每一个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料三、希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往亚洲的航路上遍布岛屿，这有利于航海与文化交流。材料四、（中国）战国时期，各国相继实行变法，力图通过兼并战争来扩大自己的疆域……商鞅变法以后，秦国的政治、经济、军事实力强大，结束了诸侯割据的局面，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。（1）根据材料一、二、三，指出希腊城邦的特点。（9分）（2）希腊城邦的这些特点是如何推动希腊民主政治发展的？（8分）（3）综合以上材料，说明希腊各邦之间的关系与中国战国时期各诸侯国之间的关系有何不同，各有何影响？（8分）6/6