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湖北省宜昌市三峡高级中学宜昌金东方高级中学高一历史上学期期中联考试题
湖北省宜昌市三峡高级中学宜昌金东方高级中学高一历史上学期期中联考试题
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宜昌金东方高级中学2022年秋季学期期中考试高一历史试题考试用时60分钟满分100分★祝考试顺利★第Ⅰ卷(共48分)一、选择题(共24题,每小题2分,共48分)1.右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是A.禅让制B.井田制C.分封制D.郡县制2.《史记·周本纪》载:褒姒不好笑……(周)幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。这段史料记载的是A.诸侯有随时朝觐天子的义务 B.受封诸侯有义务提供军赋C.幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛 D.周王室衰微面临诸侯攻伐3.下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。这可能与哪项制度有关A.君主专制B.郡县制C.宗法制D.分封制4.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中,玉玺的价值主要在于A.证明皇位正统B.体现皇权独尊C.保证皇位世袭D.震慑割据篡权5.龚书铎著《中国社会通史》:“汉建国时,认为秦二世而亡与宗室无寸土之封,无法以枝叶护本有关。”为此,汉初采取的行政制度是A.郡县制B.行省制C.郡国并行制D.分封制6.《元史·地理志》中说,“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。下列关于元朝地方行政区划设置的表述错误的是A.现河北省地域是由中书省直接管理的“腹里”B.地方设立中书省,由皇帝直接管理C.行省之下,分别设路、府、州、县工作D.西藏归宣政院管辖7.从封建政治制度的发展来看,你认为三省六部制最值得肯定的一点是A.综合了汉魏以来的官制B.既分工合作又牵制监督C.明确了部门职权的划分D.打击了士族门阀的势力8.嘉定二年(1210年),南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制,负责筹划“王师北定”事务的是A.尚书省B.参知政事C.枢密院D.军机处9.6\n钱穆认为:“讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代比较还好,宋代就太差了。”他评判“宋代就太差了”的依据是A.地方行政效率的高低B.中央集权程度的大小C.能否抵御外族的入侵D.能否镇压地方的叛乱10.下图涉及的两个机构的共同特点是①由皇帝近臣取代重臣 ②最初是临时机构 ③始终由高官任职 ④都是君主专制的体现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.“密折”一词始用于康熙朝,最初为一种特权,仅限于少数亲信官员等使用。康熙五十一年前后,地方和中央人员才普遍获得奏折权。雍正帝继位以后,又给予道员、知府、同知、副将一级的官员密上奏折的权力。据统计,当时上密折的人数已达到1000人以上。这表明A.清朝中央政府决策的开放性B.中央的对地方的控制进一步加强C.专制主义中央集权达到顶峰D.清朝加强了对人民的控制和镇压12.下列措施中有利于限制地方割据势力的是①秦始皇全面推行郡县制 ②汉武帝颁布“推恩令”③唐中期设节度使 ④宋太祖派文官做地方官A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④13.下表是中国古代行政区划变化简表,据此不能得出的认识是中国古代行政区划简表时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区州路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A.县是中国历史上最稳定的一级政区B.政区层级的调整促进了地方自主性C.州的地位呈现出由高到低的演进趋势D.二级制和三级制是古代政区层级的主体14.中国古代历史上,君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中,体现封建君主废除宰相权力后的措施是A.秦朝设置御史大夫B.唐朝实行三省制C.元朝实施行省制D.明朝设立内阁15.下列一组图片说明雅典民主政治A.开启了西方民主政治的先河B.维护了奴隶主的统治地位和利益C.只适合小国寡民的城邦D.促进了雅典思想文化的繁荣发展6\n16.“斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了A.城邦以独立的政治单位立于希腊世界B.城邦王权衰微,实行较民主的政治C.城邦商品经济发达,农、工、商并重D.城邦小国寡民的突出特点17.随着罗马帝国的不断扩张,不同民族之间出现了新的矛盾:经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同,等等。为解决这些问题,罗马统治者 A.延用习惯法 B.制定成文法C.颁布《十二铜表法》 D.制定万民法18.下列人物中,使罗马法体系最终形成的是19.古罗马的一位执政法官,当遇到以下的案子时,判为合法的是①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应 ②某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分,分给了他的小儿子 ③一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱A.①②③ B.①②C.①③D.②③20.在古罗马的一个广场上,一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球,其中一个人不小心用球砸到了理发师,导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法,在公共场所刮胡子是愚蠢的,因此奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法A.本质是维护私有制和贵族利益B.保障平民权益,实现社会公平C.有利于调解矛盾,规范行为D.是古代世界最完备的法律21.《欧洲文化史》“1689年以后的英国离民主还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。”它说明A.当时英国还没有建立民主政治B.大部分英国人没有选举权C.资产阶级和新贵族还没有掌权D.当时英国由封建贵族统治22..以下关于英国责任制内阁的表述,不正确的是A.18世纪前期,英国责任制内阁开始形成B.内阁成员和政府成员名单由国王提名C.内阁首相是国家政治生活中的最高决策者和领导者D.内阁名义上是对国王负责,实际上是对议会负责23.右图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史学家称为“光荣革命”,主要是因为A.政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协B.政变没有经过大的流血冲突C.政变确立了君主立宪制D.政变结束了查理二世的统治24.有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍”。这里的“紧箍”主要指A.“光荣革命”的胜利 B.《权利法案》的颁布C.责任制内阁的形成D.进行议会改革第Ⅱ卷25.(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一 观察下面一幅图片:6\n材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺;有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。——(唐)房玄龄等《晋书》卷四五《刘毅传》材料三 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。——孙中山请回答:(1)根据材料一,分析图片反映的是一种什么制度?主要依据是什么?(4分)(2)概括材料二中的主要观点。(4分)(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。(4分)(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对人才问题的看法。(4分)26.(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一 雅典的民主政治,是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定,决策采取多数决定原则,崇尚法制的精神,为近代民主政治提供了史实材料,也为现代民主政治的发展,奠定了最早的基础,虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的,是为奴隶主阶级服务的一种形式。——李琼《浅析古代雅典的民主政治》材料二 雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。——哈蒙德《希腊史》材料三 评价古希腊,不应看它哪些没做到,而应看它做了些什么。如果这条标准可以确立,那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。自由探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。——《全球通史》(1)材料一中“国家大事由公民大会讨论决定”,体现了雅典民主政治的哪一特点?(3分)(2)根据材料一、二指出,雅典民主政治有什么局限性?(6分)(3)根据材料三概括,希腊留给人类哪些光辉遗产?(7分)6\n27.(20分)阅读下列材料:材料一 新诞生的美利坚合众国是13个邦国之间的联盟。国家无权制定统一关税,不掌握军队,没有统一的宪法。各邦拥有独立的内政外交权力,有权征兵、征税和发行货币,各邦之间互设关卡。材料二 美国1787年宪法第一条第八款规定合众国国会有征税、征兵、发行纸币、制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定对外和战、管理对外贸易等权力;第一条第十款规定各州无权自行发行货币、征收关税、保有军队、宣战、媾和、外交等。材料三 本宪法所授予的全部立法权,均属于……合众国国会。国会由参议院和众议院组成……参众两院可各自反对对方所提法令。——《美利坚合众国宪法(1787年)》材料四 联邦政府在全国范围内行使主要国家权力。各州仍拥有对本州人民直接管理的权力,人民选举国会议员的资格仍由各州来决定。材料五 美国宪法规定,总统和议会议员都由人民选举产生。请回答:(1)据材料一、二,与邦联制相比联邦制有何变化?简析联邦制确立的必要性。(8分)(2)材料三、四从哪两方面体现了分权制衡原则?(6分)(3)综合上述材料,谈谈你对美国1787年宪法的看法。(6分)6\n高一历史参考答案选择题123456789101112CBCACBBCACBD131415161718192021222324BDDDDBCCBBBB25、答案 (1)制度:九品中正制。依据:门第。(2)观点:在九品中正制下,中正官在选拔官员时会徇私舞弊,难以选拔出真正有用的人才,因而主张废除九品中正制。(3)看法:科举制取代荐举制,以考试成绩为选官的标准,有利于国家选拔人才,是我国古代选官制度的一大进步。(4)看法:选官制度会严重影响人才的培养和选拔。人才的培养和选拔往往影响着国家的治乱兴衰。(言之成理即可)26、答案:(1)体现了雅典民主政治的主权在民特点。(2)雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主殿堂之外,体现了雅典民主只是“成年男性公民当家作主的民主”,是奴隶主阶级的工具。(3)自由探究的精神、民主政体的理论和实践,多种形式的艺术,文学和哲学思想等都是希腊留给人类的光辉遗产。27、答案:(1)变化:中央政府权力扩大;地方政府权力削弱。必要性:实行联邦制,能形成强有力的中央政府来保护国家利益与主权,维护统治秩序。(2)国会参众两院对立法权的分权制衡;各州和联邦政府(中央和地方)间的分权制衡。(3)建立了强有力的中央政府,有利于国家的统一、稳定;确立了共和政体,维护了民主制度。6
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