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北京市通州区2021-2022年七年级数学下学期期末试题(附答案)
北京市通州区2021-2022年七年级数学下学期期末试题(附答案)
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北京市通州区2021-2022年七年级数学下学期期末试题一、选择题(本题共8个小题,每小题2分,共16分)每题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.某种芯片每个探针单元的面积为,0.00000164用科学记数法可表示为()A.B.C.D.2.下列调查方式,你认为最合适的是()A.对端午节期间市场上粽子质量情况,采用全面调查方式B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式C.调查本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程度,采用全面调查方式D.调查“神州十四号”载人飞船重要零部件的产品质量,采用全面调查方式3.如图,已知,如果,那么的度数为()A.70°B.100°C.110°D.120°4.下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.B.C.D.5.以下命题是真命题的是()A.相等的两个角一定是对顶角B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直6.已知是二元一次方程的解,又是下列()方程的解A.B.C.D.7.规定新运算“△”,其规则是:.已知关于的不等式的解集在数轴上如图表示,则k的值是()A.-1B.0C.1D.28.如图的网格线是由边长为1的小正方形格子组成的,小正方形的顶点叫格点,以格点为顶点的多边形叫格点多边形,小明研究发现,内部含有3个格点的四边形的面积与该四边形边上的格点数有某种关系,请你观察图中的4个格点四边形.设内部含有3个格点的四边形的面积为S,其各边上格点的个数之和为n,则S与n的关系为()8\nA.B.C.D.二、填空题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)9.分解因式:______.10,不等式的正整数解是______.11.一个角的补角是这个角的3倍,这个角的度数为______.12.计算:______.13.将命题“等角的余角相等”改成“如果…,那么…”的形式:______.14.如图,点B、C、E在同一条直线上,请你写出一个能使成立的条件:______.(只写一个即可,不添加任何字母或数字)15.如图,在一个三角形三个顶点和中心处的每个“○”中各填有一个式子,如果图中任意三个“○”中的式子之和均相等,那么a的值为______.16.为了测量一座古塔外墙底部的底角的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作AO,BO的延长线OD,OC,量出的度数,从而得到的度数,这个测量方案的依据是______.17.8\n某高校在“爱护地球,绿化祖国”的活动中,组织学生开展植树活动,为了解全校学生的植树情况,学校随机抽查了100名学生的植树情况,将调查数据绘制成如图所示的统计图.那么这组数据的众数是______棵,平均每人植树______棵.18.劳技课上,老师将同学们分成A,B两个小组制作两个棵数汽车模型,每个模型先由A组同学完成打磨工作,再由B组同学进行组装完成制作,两个模型每道工序所需时间如下:工序和时间模型打磨(A组)组装(B组)模型甲9分钟5分钟模型乙6分钟11分钟则这两个模型都制作完成所需的最短时间为______分钟.三、解答题(本题共64分,第19,20题,每题5分;第21题6分;第22,23题每题5分;第24-28题每题6分;第29题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.19.计算:.20.解方程组:21.分解因式:(1);(2).22.已知,求代数式的值.23.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.24.请在下列空格内填写结论或理由,完成推理过程.已知:如图,,.求证:.证明:∵(已知),8\n∴____________(______).∵(已知),∴(______).∴______(______).∴(______).25.如图,三角形ABC中,过点C作于D,过点D作交AC于点E.(1)依题意,请补全图形;(2)求证:.26.疫情期间某学校储备“抗疫物资”,用8500元购进甲、乙两种医用口罩共计250盒,甲、乙两种口罩的售价分别是25元/盒,40元/盒.(1)求甲、乙两种口罩各购进了多少盒?(2)已知甲种口罩每盒50个、乙种口罩每盒100个,按照相关要求,学校必须储备足够使用10天的口罩,该校师生共计900人,每人每天2个口罩,问购买的口罩数量是否能满足要求.27.一副三角板按如图放置,其中,,,,.有下列说法:①如果,那么;②如果,那么;③与的度数之和随着的变化而变化;④如果,那么.(1)其中正确的是______;(2)请选择一个正确的加以证明.28.某校初二年级有400名学生,为了提高学生的体育锻炼兴趣,体育老师自主开发了一套体育锻炼方法,并在全年级实施.为了检验此种方法的锻炼效果,随机抽取了20名学生在应用此种方法锻炼前进行了第一次体育测试,应用此种方法锻炼一段时间后,又进行了第二次体育测试,获得了他们的成绩(满分30分),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.第一次体育测试成绩统计表:分组/分人数18\n193b.第二次体育测试成绩统计图:c.两次成绩的平均数、中位数、众数如下:平均数中位数众数第一次成绩19.719第二次成绩2526.528d.第一次体育测试成绩在这一组的数据是:15,16,17,17,18,18,19,19,19.e.第二次体育测试成绩在这一组的数据是:17,19.请根据以上信息,回答下列问题:(1)m=______,n=______;(2)第二次体育测试成绩为得分组所对应的圆心角度数是______;第二次体育测试成绩的及格率(大于或等于18分为及格)为______;(3)下列推断合理的是______.①第二次测试成绩的平均分高于第一次的平均分,所以大多数学生通过此种方法锻炼一段时间后成绩都提升了.②被抽测的学生小明的第二次测试成绩是24分,他觉得年级里大概有240人的测试成绩比他高.29.已知:直线,点G为直线CD上一定点,点E是直线AB上一动点,连结EG.在EG的左侧分别作射线EM、GN,两条射线相交于点F,设.(1)当,时,如图1位置所示,求的度数(用含有的式子表示),并写出解答过程;(2)当时,过点G作EG的垂线.①请在图2中补全图形;②直接写出直线与直线CD所夹锐角的度数______(用含有的式子表示).8\n通州区2021-2022学年第二学期七年级期末质量检测数学参考答案及评分标准2022年7月一、选择题(本题共8个小题,每小题2分,共16分)题号12345678答案ADCDBBAC二、填空题(本题共10个小题,每小题2分,共20分)9.10.1,2,311.12.13.如果两个角相等,那么它们的余角相等14.或或15.116.对顶角相等17.4,5.918.22三、解答题(本题共64分,第19、20题,每题5分;第21题6分;第22,23题每题5分;第24-28题每题6分;第29题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.19.解:原式20.解:①,得8\n③-②,得,把代入①得,所以这个方程组的解是21.(1解:原式(2)解:原式22.解:原式∵,∴,原式23.解:解不等式①得:,解不等式②得:,在数轴上表示不等式①、②的解集,如图∴这个不等式组的解集是.24.证明:∵(已知),∴(内错角相等,两直线平行).∵(已知),∴(同位角相等,两直线平行).∴(平行于同一条直线的两直线平行).∴(两直线平行,同旁内角互补).25.(1)补全图形;(2)猜想:.证明:∵(已知)∴(垂直定义)∴(已知)∴(两直线平行,内错角相等)∴(等量代换).26.(1)解:设甲种口罩购进了x盒,乙种口罩购进了y盒,据题意得:解得:.答:甲种口罩购进了100盒,乙种口罩购进了150盒.(2)(个),(个),∵20000>18000,∴购买的口罩数量能满足相关要求.8\n27.(1)①②④;(2)证明略28.(1),(2)90°,90%(3)下列推断合理的是①②29.(1)解:∵,∴∵,∴∵,∴(2)①补全图形②或或.8
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