山东省临沂市郯城县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

2021—2022学年度下学期期末教学质量监测八年级语文试题2022.7一、积累与运用（24分）1．下面词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）（2分）A．悖论／蓬勃催眠／摧枯拉朽巍然屹立／迄今为止B．包扎／扎实巷道／街头巷尾哄堂大笑／一哄而起C．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销D．撩拨／瞭望诟病／藏污纳垢崇山峻岭／工程竣工2．下面各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．憔悴候车厅锋芒毕露半途而费B．震慑鸡毛掸浮想联翩前扑后继C．匾额局域网克勤克俭茅塞顿开D．诀窍苦肉计光彩熠熠乞人忧天3．下列加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．作为一个时代青年，路见不平应挺身而出，岂能袖手旁观！B．六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。C．他在人行道上骑车撞了人，还强词夺理说人家没给他让路。D．他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。4．下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）（2分）A．如今，由于创新在各个领域蔚然成风，成为推动经济社会全发展的“发动机”。（本句成分残缺，是病句）B．黔东南州旅游产业化工作推进大会对我州如何强化旅游服务意识和提升旅游服务质量提出了新思路。（句中“对”是介词，“和”是连词，“新”是形容词）C．“眨眼睛”“干得很好”“他的声音”这三个短语分别是动宾短语、补充短语、偏正短语。\nD．6月18日，2022中国西部数字经济博览会在西安圆满闭了幕。（句子主干是：博览会圆满闭幕。）5．下列说法错误的一项是（）（2分）A．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。文章记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，《关雎》和《蒹葭》分别出自《诗经》中的《周南》和《秦风》。C．《卖炭翁》是杜甫的一首叙事诗，讲述了一个卖炭老人含辛茹苦烧出来一车炭被宦官及其爪牙以极低价钱夺走的故事，揭露了当时宦官假借“宫市”之名巧取豪夺民间财物的现实。D．《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生的追悼会上所做的一次义愤填膺、慷慨激昂的讲演。6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）关关雎鸠，在河之洲。____________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）水击三千里，____________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）（3）____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）拣尽寒枝不肯栖，____________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）有人深陷泥潭，仍仰望星空。流落蜀中的杜甫贫穷困苦，但他胸怀天下，关心民生疾苦，在《茅屋为秋风所破歌》中他表达“____________，____________”的崇高理想。7．阅读下面的材料，完成后面的题目。（8分）新冠疫情牵动着亿万中国人的心，在这段时间里，我们共同见证了中国决心、中国速度、中国力量、中国温度。复课后，某班将开展以“众志成城，彰显中国精神”为主题的综合性学习活动，下面是一位同学为活动搜集了四则材料，请按照要求，完成下面小题。（材料一）①新冠肺炎疫情发生以来，我国党和政府高度重视，迅速采取最全面、最严格、最彻底的防控举措来应对疫情。②疫情在我国最初爆发时，我国政府果断采取措施，科学应对积极防控，十天内建成可容纳大约1000张左右床位的武汉火神山医院，三天后雷神山医院也竣工。③两家医院的神速建成，被誉为“中国速度”。为迅速控制疫情提振士气，并最终发挥了极大的作用。在疫情得到有效控制之后，我国政府在不放松疫情防控的前提下，合理有序地复工复产。（材料二）全国29省、自治区、直辖市累计向湖北派出医疗队及医护人员情况统计表（国家卫健委）截至时间1月24日2月14日2月20日3月1日\n1月28日上午1月28日晚上医疗队共7支30支43支217支255支344支医护人员共900多名4130名5930名25683名35272名47232名（材料三）①疫情期间，有将药袋挂满一身的社区网格员、55岁的医院守门人、披星戴月连续备战的建筑工人、90后蔬菜分拣的志愿者、进驻医院的环卫保洁员、匆勿奔忙的快递员、冲锋在前的警察等……②他们说：“我们不做谁来做？”③他们奔波在基层第一线，他们是非医护人员，但也是抗“疫”的战斗者。（材料四）在中国有效控制住疫情时，世界进入疫情爆发期。一些国家因抗疫准备不足，向我国求助，请求抗疫物资支援和分享抗疫经验。而美国一些政客不去思考如何借鉴中国的抗疫经验管控国内的疫情，却一门心思地贬损中国。他们先是无视国际卫生组织的规定，故意称新冠病毒为“中国病毒”，以污名的手段来败坏中国名誉，继而又嘲讽中国的援助行动是“赎罪”，接着又纠集西方国家向中国索赔。最终，这一出出闹剧却因无人喝彩而散场。（1）材料一中，有语病的一处是：______，修改意见是：__________________（2）材料三中，标点使用错误的一处是：______，修改意见是：__________________（3）请你为疫情防控拟写一条宣传标语。至少使用一种修辞手法。（4）根据上面相关材料，概括我国能够迅速有效控制疫情的主要原因。二、阅读理解（46分）（一）阅读下面一首古诗，完成第8—9题。（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。8．你认为颈联的“诗眼”是哪些词？体会它们的表达作用。（2分）9．这首诗抒发了诗人怎样的情怀？（2分）（二）阅读下面文言文，完成10—13题。（12分）［甲\n］大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（选自《大道之行也》）［乙］令既具，未布①，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒②下令。……于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣③也，不可施刑，刑④其傅⑤公子虔，黥⑥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。（节选自《史记·商君列传》）［注释］①布：颁布，公布。②卒：终于。③嗣：继承。④刑：处罚。⑤傅：老师。⑥黥：即墨刑。用刀在面额上刺字，再涂以墨。10．解释下列句子中加点词语的意思。（4分）（1）讲信修睦（2）选贤与能（3）不独亲其亲（4）秦民大说11．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。（2）民怪之，莫敢徙。12．语段［乙］中卫鞅在实施新法令之前，做了“立木南门，徙者奖励”这件事。他这样做的目的是______，语段［甲］中的“______”二字也能体现这一点。（2分）13．有同学读完语段［乙］后得出“秦国已进入语段［甲］所说的‘大同’社会”的结论，你同意这种观点吗？为什么？（2分）（三）阅读下面文章，完成14—17题。（8分）“冠”之礼法知多少①现代生活中，我们经常接触到含有“冠”的词语，比如“衣冠楚楚”“怒发冲冠”“桂冠”“夺冠”等。在古代，“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗，便不难发现，“冠”总与礼法制度有关联。②《礼记》记载：“男子二十，冠而字。”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。周代的“冠礼”，是贵族男子二十岁时由父亲在空庙里主持的成年礼，仪式上还要请来宾为他取“字”。行礼时由来宾加冠三次：先加布冠（用黑麻布做的冠），表示从此有治人的特权；次加皮弁（biàn）（用白鹿皮做的冠），表示从此要服兵役：最后加爵弁（赤黑色的平顶冠），表示从此有权参加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一经加冠，社会和家庭就会按成人的标准要求他。\n③在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。《释名》中说：“二十成人，士冠，庶人巾。”士人指的是贵族，庶人指的是百姓。《晋语》云：“人之有冠，犹宫室之有墙屋也。”可见，贵族非常看重他们的“冠”，“冠”成为贵族的常服，也成为他们身份的标志。据《左传》记述，卫国内乱，子路被人砍断了系冠的缨，他说：“君子死，冠不免。”于是停下战斗来“结缨”，结果被对方杀死。④古人凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼。据《汉书》记载，汉武帝接见臣属有时不拘戴冠之礼，但碰到耿直而敢于进谏的都尉汲黯却不敢随随便便。有一次，武帝接见臣下时没有戴冠，恰逢汲黯入宫奏事，武帝便急忙躲进帐中不敢见他。可见，“冠”具有庄严正大的意义，即使是帝王也不可随意亵渎。⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用。《周礼》中记载，从君王到大夫，随着爵位、官职的由高到低，冠上的丝带、玉饰和彩饰也渐次递减，从而形成形制上的差异。人们只能选择与自己身份相符的“冠”来佩戴，如果违反了这种礼制，便是僭越，甚至会招来杀身之祸。据《左传》记载，子臧因为戴了不合身份的“鹬冠”，终被诱杀。⑥戴什么样的“冠”还因不同的场合而各有定规，如田猎或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等。这些做法形成惯制，又成为一种带有强制性质的法规。据《左传》记载，卫献公召见臣子孙文子、宁惠子，两人穿戴整齐应召前来，卫献公却跑到园囿里去射大雁，迟迟不见他们。孙、宁两人去找献公，献公没有按照礼法摘去打猎戴的皮弁就同他们说起话来，结果两人大怒，进而谋反。⑦综上所说，可知古人关于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容：戴不戴“冠”以及戴什么样的“冠”，与人的年岁、身份，以及所处场合都有着密切的关系。这在直观上表现为人们戴冠所需遵循的种种礼法，而深层含义则定以“冠”作为礼制的象征，用来节制人们的言行举止。（作者：曾保顺，选文有删改）14．选文②～⑥段从古时男子二十岁行冠礼、古代贵族男子方能戴冠、重要场合必须戴冠、（1）______、（2）______五方面依次介绍了古人要遵循的“冠”之礼法。（要求：依据选文内容填空。每空不多于10个字）（2分）15．请选出下列对选文理解和分析不正确的一项。（）（2分）A．“冠”是古代礼制的一种象征，古人戴冠要遵循相关的礼法，一旦戴上“冠”，人们的言行举止就会受到约束。B．古代男子二十岁时行冠礼，加冠时先戴赤黑色的平顶冠，再戴用白鹿皮做的冠，最后戴用黑麻布做的冠。C．选文中第③段“‘冠’一般只有贵族男子方能佩戴”一句中的“一般”，体现了说明文语言的准确性。D．本文在结构上采用总分总形式，并使用大量文献资料作为佐证，客观地介绍了“冠”之礼法的相关知识。\n16．选文第③段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？（2分）17．请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。（2分）【材料一】古代行冠礼时的祝辞：“令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德。”大意是：在吉日里，给你加“冠”。望你抛弃少儿的玩性，追求美好的品德。【材料二】终军是西汉人，他在弱冠之年（古代男子行冠礼时，体犹未壮，故称“弱冠”）向汉武帝主动请缨，愿擒缚南越王而归，平定南方边境。【材料三】宋濂在《送东阳马生序》中说：“既加冠，益慕圣贤之道。”___________________________________________________________________________________________（四）阅读下面文章，完成18—22题。（14分）长在岩石下面的小花马付才①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊！③年少的我由此陷入了深深的忧伤。④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画行夹，神情专注地画着。等地画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：戴“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”\n⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共货了八千多元的助学贷款……”⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。⑩黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”⑪是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。18．本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。（3分）19．联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。（4分）（1）第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”（2）一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。20．第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。（2分）21．请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。（3分）22．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。（2分）（五）阅读名著选段，完成23—24题（8分）（1）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击，从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！赤子之心这句话，我\n也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！（有删改）（2）青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡點的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。23．选段一出自《》，作者是______。选段二出自《》，主人公是______。（4分）24．从以上两则选段中你获得了怎样的人生启示？（4分）三、写作（50分）25．从下列题目中任选一题，按要求进行写作。（1）或许，你在家里，父亲一个赏识的眼神，母亲一声关切的叮嘱，慈祥的阳光就会充满你的心房；或许，你在老师的办公室里，满怀疑惑，聆听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会遣散你内心的迷惑；或许，你倚在教室窗旁，捧着书籍，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学阳光就会照亮你成长的方向；或许……请以《我心中的那一道阳光》为题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），有真情实感，写一篇不少于600字的作文。（2）阅读下面材料，按要求作文。山石对卵石说；我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血气方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。要求：（1）题目自拟，角度自选，立意自定。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）不少于600字，不出现真实校名、人名。2021-2022学年度期末教学质量监测八年级语文答案一、积累与运用（24分）1．B解析：A．bèi/bó，都读cuī，yì/qì。B．zā/zhā，hàng/xiàng，hōng/hòng。C．\njí/jiè，cì/sì，都读bó。D．liáo/liào，都读gòu，都读jùn。2．C解析A．半途而费——半途而废。B．前扑后继——前仆后继。D．乞人忧天——杞人忧天。3．B4．D5．C6．（6分）（1）窈窕淑女（2）抟扶摇而上者九万里（3）气蒸云梦泽（4）寂寞沙洲冷（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜7．（8分）（1）②去掉“大约”或“左右”（2）①去掉省略号（3）略（4）我国党和政府高度重视，迅速采取最全面、最严格、最彻底的防控举措来应对疫情。举全国之力支援疫情重灾区。全民一起参与抗疫（非医护人员也投入到抗‘疫’战斗中）。二、阅读理解（46分）（一）（4分）8．（2分）诗眼是悦、空两个字。这两个字准确的表现了天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。体现了诗人向往佛门和内心的平静。9．（2分）抒发了诗人忘却尘俗、寄情山水的隐逸情怀。（二）（12分）10．（4分）（1）培养。（2）同“举”，推举（3）以……为亲（4）同“悦”，愉快。11．（4分）（1）这样图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不会发生，所以大门都不用关闭了。（2）老百姓对这件事感到奇怪，没有人敢去搬走木头。12．（2分）取信于民（或:表明不欺骗百姓）讲信13．（2分）[示例]不同意。因为太子当继承人不符合“天下为公，选贤与能”的特征，太子老师代罚不符合“修睦”（成员间建立良好关系）的特征。（三）（8分）14．（2分）（1）．身份不同“冠”不同（2）．不同的“冠”因场合不同定规各异15．（2分）B16．（2分）运用举例子，具体有力的说明了古代贵族看中“冠”，使文章更有说服力。17．（2分）答案不唯一。示例：“冠”是古代男子身份的象征；加了“冠”，男子要摒弃儿时的玩性，社会和家庭会按成人的标准要求他；男子本身，也会因为加了“冠”对自己要求更高。\n（四）（14分）18．（3分）“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活，听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。19．（4分）（1）“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。（意合即可）（2）第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力。20．（2分）烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情（或“向往之情”）。21．（3分）“阳光”暗喻了美好生活（“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在）。这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。22．（2分）形象点明了文章的主旨，暗喻了在逆境中顽强奋斗的人（或者“黄春草”）（五）（8分）23．（4分）《傅雷家书》傅雷《钢铁是怎样炼成的》保尔∙柯察金（保尔）24．（4分）（1）保持一颗赤子之心才能做到心无杂念，同世界上的千千万万其他的赤子进行心灵的沟通与倾诉。（2）保尔敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，他崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。