2022年湖南省株洲市中考语文信息预测卷

湖南省株洲市2022届中考语文信息预测卷时量：150分钟满分：150分注意事项：1.答题前，诗按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。一、语言文字积累与运用（共34分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.下面语句中加粗字的注音有误的一项是（）A.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼（jué）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽（yè），像波涛在澎湃。B.铭（míng）记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰（zhāng）显坚定的信念、磅礴的力量。C.光明呀，我景（jǐng）仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽（qǐ）首。D.何满子却隐匿（nì）在柳棵子地里，深藏到芦苇丛中，潜（qiǎn）伏在青纱帐内的豆棵下，跟奶奶捉迷藏，暗暗发笑。2.选出下列句子中没有错别字的一项（）A.这是一个落英缤纷的季节，郊外的原野，到处花团锦簇，美不盛收。B.学习和复习，是掌握和巩固知识的两个方面，相辅相承，缺一不可。C.天生我材必有用，即使历经风风雨雨，我也不会妄枉自菲薄。D.执着于一件事，就要把全部的精力投入其中，心无旁骛地去奋斗。3.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）所谓文学，就是________________的一种美术。言所以达意，________________意决不是完全可以言达的。在文学作品中，言语之先的意象，和情绪意旨所________________的语言，都要________________，才能引起美感。A.言传意会然而依附尽善尽美B.以言达意因为附丽完美无缺C.言传意会因为依附完美无缺D.以言达意然而附丽尽善尽美4.选出下列各句中没有语病的一项（）A.在脱贫攻坚战中，数百万扶贫干部扎根基层，将最美年华无私奉献给了脱贫事业。B.为防止青少年不沉迷于网络游戏，有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。C.于我而言，一天中最愉悦、最放松的时光，是走向野外，走出门去，走向青山绿水。D.通过参观学习，使学生丰富了历史知识，树立了民族自豪感，增强了民族自信心。\n5.选出下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，《饮酒》是其辞官归隐后写的一组五言古诗，共20首。B.新闻是新近发生或变动的事实信息，其基本特征是“用事实说话”，要素包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。C.中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、观潮、插茱萸、吃月饼等。“但愿人长久，千里共婵娟”是诗人中秋之夜抒发思亲之情的名句。D.科举考试中，乡试、会试、殿试的第一名分别是解元、会元、状元，“三元及第”就是指乡试、会试、殿试中都取得第一名。（二）按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）《记承天寺夜游》中“_________________，_________________，盖竹柏影也”描绘了一个空明澄澈、亦真亦幻的美妙世界。（2）《岳阳楼记》中运用动静结合的写作手法，描绘洞庭湖月下美景的句子是：_________________，_________________。（3）李贺《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是：_________________，_________________。（4）秋瑾在《满江红·小住京华》中，引用《史记·项羽本纪》汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼的词句是：_________________，_________________。（三）综合性学习（共11分）7.在“欣赏书法与对联，知晓汉字发展历史”活动中有以下几项任务，请你完成。（1）下面是启功先生的三幅作品与一段关于其作品的评价文字。如果要用四个字概括启功书法的特点，则应是：______、正、刚、______。（2分）启功先生的书法清楚，清秀，清朗：用笔有法，干净利落，毫不含糊；笔画清劲，结字清秀；章法清朗，气息清新，令人神清气爽。他的书法正确，端正，即学书路子正，方法正，笔正心正结字正。他的书法刚劲有力，又绵里藏针，刚柔相济，骨力内涵。他的书法文雅，雅致，有意蕴，有品位，富含书卷之气，无粗俗、狂野、怪异之气……（2）从上面三幅作品中选择一幅，将正文内容用简化楷体字工整地写在米字格中。（1分）\n（3）对联是我国传统文化中的瑰宝，请将下面对联涉及的人物写在横线上。（4分）①两表酬三顾，一对足千秋。___________②译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。___________（4）恰当排列下面四句话，把序号填写在后面文字中的横线上。（4分）①现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符②至少有数千年的历史③最早的可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文④汉字是世界上最古老的文字之一___________，___________。___________，___________。演变过程中，汉字在形体上由图形变为笔画，由象形变为象征，由复杂变为简单；在造字原则上，从表形、表意发展到形声。除极个别情况外，一般都是一个汉字一个音节。二、白话文阅读（共30分）（一）“阳光维生素”的巨大抗癌潜能   ①1921年，麦科勒姆发现，被破坏了维生素A的鱼肝油具有预防佝偻病的功效，真正发挥该作用的一种脂溶性维生素由此浮出水面，它因为是第四种被发现的维生素而获名“维生素D”。随后，科学家发现，人体在阳光的照射下，能够经由皮肤将体内的7-脱氢胆固醇合成为维生素D，因此，维生素D也被誉为“阳光维生素”。   ②在维生素D发现后的相当一段时间里，这种能够调节体内钙、磷代谢平衡的“阳光维生素”与骨骼健康的关系受到了密切关注，科学家们系统而深入地对其生理学功能进行了研究和探讨。近几年来，关于维生素D在免疫调节、肿瘤预防、慢性代谢性疾病预防以及细胞微环境调控等方面的功能和作用的报道不断涌现。尤其值得关注的是，近年来科学研究发现，体内维生素D缺乏可能与多种肿瘤的发生和发展密切相关，使得维生素D与肿瘤的关系成为肿瘤预防研究领域的热点。   ③早在1915年，美国科学家霍夫曼发现，位于不同纬度的城市的居民癌症死亡率与其所处地理纬度之间呈现阶梯式下降的趋势。1937年，美国学者派勒等发现，增加阳光的暴露能降低癌症的发生风险。基于维生素D可经日光照射在皮肤中生成的科学基础，加兰德事提出，低水平维生素D可能与结直肠癌的高发生率存在相关性的假设。这一推论在随后开展的大量流行病学研究中得到了验证。研究显示，维生素D缺乏和多种肿瘤发生显著相关，包括结直肠癌、乳腺癌、胰腺癌、肺癌等。\n   ④那么，维生素D在抑制癌症的发生发展过程中究竟能发挥哪些作用？首先，维生素D能有效抑制肿瘤细胞的增殖并促进其分化；其次，维生素D能促进癌细胞凋亡；再次，维生素D能抑制癌细胞的侵袭和迁移。近来研究还显示，维生素D可能通过直接抑制主动脉或肿瘤起源的血管内皮细胞的增殖，并阻断血管内皮细胞生长因子（VEGF）诱导的内皮细胞的分支和延伸所诱导的血管生成。此外，维生素D还能调节细胞的先天性免疫和获得性免疫，从而影响肿瘤细胞的微环境，最终抑制癌症的发生发展。   ⑤目前已知晒太阳是最简单经济的获取维生素D的方式。每天进行足量的户外活动，适当地暴露于太阳光下能帮助皮肤合成能满足我们人体大部分需求的维生素D。值得注意的是，涂抹防紫外线的防晒霜或撑遮阳伞会使获得维生素D的量大大减少。另外，由于受生活区域的纬度、种族习俗、人种肤色、个人的穿衣习惯、季节变化等影响以及某些特定人群（如老年人等）自身合成维生素D的能力下降，单单依靠日光照射，很多时候并不能获得足量的维生素D，此时膳食补充就显得尤为重要。动物性食物是天然维生素D的主要来源，如鱼肝油、含脂肪高的海鱼和鱼卵、动物肝脏、蛋黄、奶油和奶酪等。由于富含维生素D的天然食物并不多，所以，在从天然食物获取不足的情况下，通过维生素D强化食品或维生素D补充剂适当地补充也是必要的。（选自中科院官网，有删节）8.根据原文提供的信息，下列关于“维生素D”的表述，正确的一项是（ ）（3分）A.维生素D能调节细胞的先天性免疫和获得性免疫，改变细胞的微环境，从而抑制癌症的发生发展。B.被破坏了的维生素A会产生一种种脂溶性维生素，它因为是第四种被发现的维生素而获名“维生素D”。C.适当地晒太阳能帮助人体获取维生素D，此外动物性食物是天然维生素D的主要来源，适当的膳食补充也必不可少。D.维生素D能阻断血管内皮细胞生长因子诱导的内皮细胞的分支和延伸所诱导的血管生成。9.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）（3分）A.这篇说明文主要介绍了维生素D不但能够调节体内钙、磷代谢平衡，与骨骼健康有密切关系，而且在免疫调节、抑制癌症的发生发展过程中也起着重要的作用。B.本文的说明顺序为逻辑顺序。文章先写被誉为“阳光维生素”的维生素D的名称由来，然后写维生素D与身体健康状况密切相关，再写维生素D在抑制癌症的过程中发挥的作用，最后写获取维生素D的方式。C.本文第④段由主到次地说明了维生素D在抑制癌症的发生发展过程中发挥的重要作用。D.文章第⑤段主要运用了打比方的说明方法，说明有些动物性食物富含天然维生素D，在从天然食物获取不足的情况下，可适当补充维生素D强化食品或维生素D补充剂。10.第②段中“体内维生素D缺乏可能与多种肿瘤的发生和发展密切相关”一句中的“可能”能否删去？为什么？（4分）\n（二）东极第一哨秦杨晓暖（1）落日的余晖穿过江水，映照在人的脸庞上，暖洋洋的。（2）陈进又看着哨所的远方发呆了，他最近一段时间都一副魂不守舍、心事重重的样子。（3）陈进是一名边防战士，他所在的部队驻扎在祖国东极黑瞎子岛。（4）东极哨所是中国最早迎接太阳升起的地方。陈进来这当兵好几年了，眼看要到退伍的时间。（5）这一天，陈进突然找连长说他想站一班岗——末二班岗。（6）站岗执勤，对于当兵的人来说是很平常的事，不过站末二班岗却让战士们有些“怕”。末二班岗为凌晨两点至四点，意味着这一晚基本就不用睡觉了。（7）可是，陈进突然提出要站末二班岗，这很奇怪。（8）其实连长和战友们早已发现他的异常，平日里他工作积极主动，这段时间却突然变得沉默，每天一个人总望着远方发呆，神情严肃。（9）连长每天派人暗地里观察他，以防他出什么事。其实战友们和他聊天也没发现有不对的地方，他似乎一切都很正常，只是没有了精气神儿，连吃饭都心不在焉。（10）连长看着面前这个站得笔直、一脸坚持的兵，想了想，答应了他的要求。（11）为啥陈进提出站岗呢？因为他在炊事班，要起早做饭，所以他站岗甚少，至今总共也没站过几次岗。（12）陈进要求站末二班岗，而且他还想一个人站岗，哪怕只有三分钟时间都行。（13）正常站岗必须得两人同组，一个人站岗存在着风险。（14）一个人站岗三分钟？他是有什么预谋吗？这里是边境，这三分钟时间他完全可以跑出境去。但根据最近对他的暗中调查，并没发现有任何问题。他真诚本分，每天的工作也勤勤恳恳的。（15）于是连长就答应安排他站末二班岗。虽然答应了他的要求，但连长会派战士暗中盯着他，监控器也对准了他，以免出现任何突发状况。（16）夏至日的凌晨两点，陈进准时上岗了。是的，陈进还要求一定要在“夏至”这一天来站末二班岗。他连着两个月都表现得非常好，就为了这一天能站这班岗。（17）当天，陈进早早地就起床了，甚至可以说一整晚没睡，他迅速穿好衣服带好装备，就等着换岗。他今天还特意穿了新军装，鞋也擦得锃亮。班长假装睡着，其实在暗中观察他。到点了，陈进又整理了一下军容，深吸一口气，挺直腰杆就去上岗了。（18）班长一直在暗中观察他，甚至枪都对准了他，以防他做出什么不好的行为。如果真的叛逃，举枪的人会直接开枪打断他的腿，这是铁的纪律和原则。（19）夏至这一天，是东方第一哨及东极第一照照进大地的时间，在夏至这一天2：15出太阳。此时，\n一轮火红的朝阳从江面冉冉升起，东极清晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾，给执勤战士披上了一道绚丽的朝晖。陈进用这三分钟时间一直对着祖国东方的这一缕阳光，敬了一个礼，一个非常标准的军礼。阳光普照在他的脸上，他的神情庄严肃穆！（20）这一帧画面永久地印在了陈进的心底，也印在了战士们的心里。（21）下了岗后，连长问陈进为什么要站末二班岗？（22）陈进笑了，一脸满足地说：我的家人、朋友都知道我在东方第一哨站岗，可能对于其他部队的战士来说最难受的是末二班岗，但是对于东极哨所的士兵来说：我们最自豪的就是谁能站上这末二班岗，谁能站上东极夏至日的末二班岗。一年之中太阳照进祖国大地最早的时刻——夏至这一天的凌晨两点。以后我退伍了，无论回到哪里，我都能告诉别人：曾经有一天，我在东极第一哨，将第一缕阳光迎进了祖国。（23）陈进说这句话的时候，神情骄傲且自豪。（选自《北京文学》2021年10期，有删改）11.下列对本文相关内容的理解与分析，错误的一项是（）（3分）A.文章多次提到陈进“魂不守舍”“心不在焉”“发呆”的状态，设置了悬念，能激发读者的阅读兴趣。B.文中的连长一方面答应陈进站末二班岗的要求，一方面又暗中派人监视他并用枪对准他，刻画出连长狡诈的形象。C.第（17）段中“迅速穿好衣服”“特意穿了一套新军装，鞋也擦得锃亮”运用细节描写，刻画出陈进对此次站岗的重视。D.本文情节跌宕曲折，表达了作者对守护在祖国边疆的驻边战士们爱国精神的赞美之情。12.从修辞的角度赏析文中画横线的句子。（4分）一轮火红的朝阳从江面冉冉升起，东极清晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾，给执勤战士披上了一道绚丽的朝晖。13.结合全文，谈谈你对第（20）段中“这一帧画面永久地印在了陈进的心底，也印在了战士们的心里。”一句的理解。（6分）（三）（片段一）看着自己的肚子，她简直连炕也懒得下。作菜作饭全托付给了小福子，自然那些剩汤腊水的就得教小福子拿去给弟弟们吃。这个，就费了许多。饭菜而外，她还得吃零食，肚子越显形，她就觉得越须多吃好东西；不能亏着嘴。她不但随时的买零七八碎的，而且嘱咐祥子每天给她带回点儿来。祥子挣多少，她花多少，她的要求随着他的钱涨落。（A）（片段二）最后，她嗓子已哑，只低唤着“妈哟！妈哟！”收生婆没办法，大家都没办法，还是她自己出的主意，教祥子到德胜门外去请陈二奶奶——顶着一位虾蟆大仙。\n陈二奶奶非五块钱不来，虎妞拿出最后的七八块钱来（B）：“好祥子，快快去吧！花钱不要紧！等我好了，我乖乖的跟你过日子！快去吧！”（片段三）虾蟆大仙说话老声老气的，而且有些结巴：“不，不，不要紧！画道催，催，催生符！”“童儿”急忙递过黄绵纸，大仙在香苗上抓了几抓，而后沾着唾沫在纸上画。（C）画完符，她又结结巴巴的说了几句：“大概的意思是虎妞前世里欠这孩子的债，所以得受些折磨。”祥子晕头打脑的没甚听明白，可是有些害怕。（片段四）她去了有一点钟。跑回来，她已喘得说不上来话。扶着桌子，她干嗽了半天才说出来：医生来一趟是十块钱，只是看看，并不管接生。接生是二十块。要是难产的话，得到医院去，那就得几十块了。“祥哥！你看怎办呢？！”祥子没办法，只好等着该死的就死吧！（D）愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。14.对片段中画横线处的批注，不正确的一项是（）（3分）A.从正面刻画了虎妞是个好吃懒做之人，她仗着怀孕，丝毫不体谅祥子，不懂得祥子拉车的辛苦，因此从侧面体现了祥子精神上的痛苦。B.“最后的”三字，足见旧社会中国的下层劳动人民家境的悲苦。C.文段语言诙谐讽刺，正面描写陈二奶奶装神弄鬼，病人危在旦夕，她明明已无法医治，但为了钱财还行欺骗之术。D.祥子放任难产的虎妞不管，任其“等死”，写出了祥子对虎妞的冷漠绝情。15.结合上面的片段，请你谈谈片段四中画框的句子中“愚蠢”和“残忍”应该如何理解。（4分）三、文言诗文阅读（共26分）（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！16.下列选项中加粗词语意思都相同的一项是（）（3分）A.不蔓不枝青树翠蔓抱蔓摘瓜B.香远益清曾益其所不能相得益彰C.可远观而不可亵玩焉此则岳阳楼之大观也洞若观火D.宜乎众矣不宜妄自菲薄事不宜迟17.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。\n18.周敦颐通过对莲形象和品质的描写，表现了自己洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。下面链接材料中龚自珍为什么要写病梅？请结合[背景链接]简要分析。（3分）[链接材料]或曰：梅以曲为美，直则无资；以歌为美，正则无景；以疏为美，密则无态。固也，此文人画士心知其意，来可明诏大号①以绳②天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、删密、锄正，以天梅病梅③为业以求钱也。梅之歌之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐④，明告鬻⑤梅者，斫其正，养其旁条，删其密，天其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价；而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此战！（节选自龚自珍《病梅馆记》）【注释】①明诏大号：公开宣告，大肆鼓吹。②绳：以一定标准衡量、约束。③夭梅病梅：意思是把梅弄成畸形异状，养成病态。④孤癖之隐：独特的心理癖好。隐，隐衷，内心深处。⑤鬻（yù）：卖。【背景链接】清朝封建统治者一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。此文写于1839年，正是鸦片战争前夕。（二）汉三年秋，项羽击汉，拔荣阳①。汉王计欲捐成皋②以东，屯巩③、洛④以拒楚。郦生⑤曰：“王者以民为天，而民以食为天。夫敖仓⑥，天下转输久矣，臣闻其下藏粟甚多，楚人拔荣阳，不坚守敖仓，乃引而东，令遗卒守成率，此乃天所以资汉也。今楚易取而汉反却，自夺其便，臣窃以为过矣。且两雄不俱立，楚汉久相持不决，海内摇荡，天下之心未有所定。愿足下急复进兵，收取荣阳，据救仓之粟，塞成皋之险，杜⑦大行之道，以示诸侯效实形制⑧之势，则天下知所归矣。方今燕、赵已定，唯齐未下。臣请得奉明诏说齐王，使之为汉而称东藩⑨。”上曰：“善。”乃从其画⑩，复守敖仓，而使郦生说齐王。（选自《史记·郦生陆贾列传》，有删改）【注】①荣（xíng）阳：地名。②成皋（gāo）：地名。③巩：地名。④洛：地名。⑤郦生：刘邦谋臣。⑥赦（áo）仓：古代重要粮仓，在荥阳东北数山。⑦杜：堵住。⑧形制：占据有利地形以制取对方。③藩：属国。⑩画：谋划。19.下列对文中加粗词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.捐成皋以东捐：放弃B.屯巩、洛以拒楚以：来C.乃引而东东：东方D.据敖仓之粟粟：泛指粮食20.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）此乃天所以资汉也。21.下列对选文相关内容和写法的理解与分析，不正确一项是（）（3分）A.项王充分认识到成皋、散仓的重要性，但迫于汉王兵势，只让罪犯守成皋，放弃了散仓。B.汉王从“欲捐成皋以东，屯巩、洛以拒楚”到派兵“复守敖仓”，可见其善于听取意见。C.从劝汉王占要地、争天下及主动请求劝说齐王可看出，郦生洞察天下大势，善于进谏。\nD.选文从正、侧两方面刻画郦生形象，其建言献策是正面描写，汉王称善纳策为侧面描写。（三）汉江临泛①王维楚塞②三湘接，荆门九派③通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦④，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁⑤。【注释】①汉江：即汉水；临泛，随着小舟泛江漂流。②楚塞：楚国的边塞，这里指汉江流域。③九派：这里指江西九江。④郡邑：指汉江两岸的城镇；浦：水边。⑤山翁：一作“山公”，指山简，晋代竹林七贤之一山涛的幼子，西晋将领，镇守襄阳，有政绩，好酒，每饮必醉。这里借指襄阳地方官。一说是作者以山简自喻。22.下面对诗歌赏析有误的一项是（）（3分）A.首联写众水交流，间不容发。B.颔联开阔空出，疏可走马。C.颈联由远及近，笔墨酣畅。D.尾联直抒胸臆，画龙点睛。23.请展开想象，品析“江流天地外，山色有无中。”所描绘的意境，并对诗句体现出的描写手法和“诗中有画”的艺术特色进行赏析。（4分）四、作文（共60分）24.从下面两个题目中，任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：需要还是被需要？需要还是不需要？真需要还是假需要？需要，似乎是一个很普通的话题，但到了某个特定的时刻，它却是那样的字字千钧。请以“需要”为题，写一篇文章。题目二：假如真的可以跨越时空，诸葛亮和傅雷相遇，陶渊明和鲁迅相逢，李白与苏轼共饮，杜甫与范仲淹同行……那将会碰撞出怎样的“火花”呢？请以“跨越时空的________________”为题，补全题目，发挥想象，写一篇故事。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。\n答案以及解析1.答案：D解析：D.有误，应为潜（qián）伏。故选D。2.答案：D解析：A.有误，“美不盛收”的“盛”应为“胜”；B.有误，“相辅相承”的“承”应为“成”；C.有误，“枉自菲薄”的“枉”应为“妄”；D.正确。故选：D。3.答案：D解析：第一空。言传意会：用语言表达出来，用心去揣摩领会。以言达意：用语言表达意思。文学是一种用语言文字表达意思的艺术形式，因此第一空要用“以言达意”；第二空。“言所以达意”与“意决”不是完全可以言达的是转折关系，因此第二空要用“然而”；第三空。依附：依赖，从属。附丽：附着。“语言与情绪意旨”是附着的关系，因此第三空用“附丽”更恰当；第四空。尽善尽美：形容事物完美到没有一点儿缺点，主要用于形容美的“程度”。完美无缺：完善美好，没有缺点，主要用于形容美的“状态”。第四空是形容“意象”和“语言”两个方面达到的美的程度，因此用尽善尽美更恰当；故选D。4.答案：A解析：本题考查辨析并修改病句。B.语意重复，应删去“不”。C.语序不当，应将“走向野外，走出门去”改为“走出门去，走向野外”。D.介词掩盖主语，应删去“通过”或“使”。5.答案：C解析：本题考查学生对文化常识、文体知识、作家作品的识记能力。做这类题目时，学生必须对所考查的作品内容及作家十分了解。文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。ABD正确；C.有误，插茱萸是重阳节的习俗。6.答案：（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横（2）浮光跃金，静影沉璧（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（4）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙7.答案：（1）清；雅（2）淡泊明志宁静致远；得天下英才而教育之一乐也；天行健君子以自强不息（3）①诸葛亮（刘备）；②鲁迅（4）④②①③解析：（1）从所给出的评价性文字中提取关键字即可概括出启功书法的特点。（2）按要求任选一幅，用简化楷体字正确工整地书写出即可。（3）理解对联内容，把握其中的关键字眼，根据自己的知识积累即可明确对联所涉及的人物。\n（4）这段文字是阐述汉字发展历史的，根据对各语句内容的理解、给出的特点及各语句的逻辑关系即可明确其排列顺序。8.答案：C；解析：C.依据第⑤段可得。A.第④段“维生素D还能调节细胞的先天性免疫和获得性免疫，从而影响肿瘤细胞的微环境，最终抑制癌症的发生发展”。B.第④段“被破坏了维生素A的鱼肝油具有预防佝偻病的功效，真正发挥该作用的一种脂溶性维生素由此浮出水面，它因为是第四种被发现的维生素而获名‘维生素D’”。D.“维生素D可能通过直接抑制主动脉或肿瘤起源的血管内皮细胞的增殖，并阻断血管内皮细胞生长因子（VEGF）诱导的内皮细胞的分支和延伸所诱导的血管生成”9.答案：D；解析：打比方应为举例子10.答案：不能删去。“可能”是也许的意思，表推测，指体内维生素D缺乏也许与多种肿瘤的发生和发展密切相关，也许无关。如果删去“可能”，指体内维生素D缺乏一定与多种肿瘤的发生和发展密切相关，这与事实不符。“可能”体现了说明文语言的准确和严谨。11.答案：B解析：连长监视陈进是因为他近期行为反常，并且提出要单独站岗三分钟，连长这样做是防止他叛逃做出不好的事情，反映出东极军纪严明，B项“反映出连长狡诈的形象”分析有误。12.答案：运用了比喻、拟人的修辞手法。将东极清晨的太阳比作“牛车的轱辘”极言其大，比作“熔化的铁水”极言其红；“坐”“撩”“披”等动词的使用，赋予太阳人的特征，使描写更生动形象，增强了文章的艺术效果和感染力。13.答案：①陈进在夏至日站岗时完成了自己迎接祖国第一缕阳光的心愿，因此“永久地印在了陈进的心底”；②战士们事先不清楚陈进反常的原因而做出了种种不好的猜测，后面陈进表现出的对祖国的热爱震撼了战士们，因此“印在了战士们的心里”。14.答案：D解析：D选项表述错误。祥子在尽己所能救虎妞，祥子放任难产的虎妞不管，任其“等死”，是祥子当时无能为力、听天由命的绝望的表现。15.答案：“愚蠢”指虎妞对怀孕养胎的无知，祥子请陈二奶奶求符的迷信。“残忍”则指的是祥子知道求医太贵之后的无所作为，听天由命。悲剧的产生，有客观因素，但更主要是性格的懦弱、思想的局限、行为的不端、方法的不当等主观因素。解析：虎妞的难产是有原因的，一是她本身就是高龄产妇，二是她不好运动，二是孕期里贪吃油腻。装神弄鬼的陈二奶奶的出现，不过是耽误时间，白费心力，等到无计可施时想到医院，但祥子根本拿不出昂贵的费用，于是“愚蠢与残忍”联合，一起把虎妞给无情地葬送了。在那样的社会里，下层劳动人民的愚昧、精神麻木，是统治阶级长期的压迫和欺诈造成的。虎妞的命运是一种社会悲剧在个人身上的反映。\n16.答案：D解析：本题考查文言文词语的意义和用法。A.横生枝蔓/藤蔓/藤蔓；B.更加/增加/更加；C.看/景观/观察；D.应当。故选：D。17.答案：我唯独喜爱莲花从污泥中长出却不沾染（污秽），经过清水的洗涤但不显得妖艳。解析：本题考查文言文句子翻译。重要词语有：予，我；独，只；爱，喜爱；之，用在主谓之间，取消句子独立性；染，沾染；濯，洗；清涟，清水；妖，妖艳。整句的意思是：我唯独喜爱莲花从污泥中长出却不沾染（污秽），经过清水的洗涤但不显得妖艳。18.答案：作品以梅喻人，托物言志，通过谴责人们对梅花的摧残，形象地揭露和抨击了清王朝统治阶级束缚人民思想，压制摧残人才的罪恶，委婉地表达了作者对封建专制主义压制、束缚、摧残人才的强烈愤慨的不满，传达了要求改革政治、追求个性解放的强烈愿望。（意思对即可）解析：本题考查拓展迁移能力。龚自珍写梅，是借物喻人，由“有以文人画士孤癖之隐，明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，天其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价”可与看出，文章通过对梅花的摧残来影射清王朝对人才的束缚与摧残，委婉地表达了作者对封建专制主义压制、束缚、摧残人才的强烈愤慨的不满，传达了要求改革政治、追求个性解放的强烈愿望。参考译文：水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来，世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。[链接材料]有人说：梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。本来就如此，（对于）这，文人画家在心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准）来约束天下的梅。又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的（枝干），培养倾斜的侧枝，除去繁密的（枝干），摧折它的嫩枝，锄掉笔直的（枝干），阻碍它的生机，用这样的方法来谋求大价钱，于是江苏、浙江的梅都成病态了。文人画家造成的祸害严重到这个地步啊！19.答案：C解析：本题考查词类活用。C.“东”，向东，名词活用作状语。故选C。20.答案：这是上天拿这些粮食资助给汉军。\n解析：翻译要以直译为主，意译为辅。注意字字落实，同时要注意句式。该句关键词“乃”，译为“是”，“资”，译为“资助、供给”，同时要注意这是一个判断句，要翻译出判断的语气。21.答案：A解析：本题考查对文言文的理解与辨析。A.由“楚人拔荥阳，不坚守敖仓，乃引而东，令適卒守成皋”，可判断项王并没有充分认识到成皋、敖仓的重要性。故选A。22.答案：C解析：颈联“郡邑浮前浦，波澜动远空。”写的是眼前的城郭好像在水面上飘动，波翻浪涌，辽远的天空也仿佛为之摇荡。写景顺序是由近及远，故错。23.答案：意境示例：“江流天地外，山色有无中”，汉江滔滔远去，好像一直涌流到天地之外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。赏析示例：用几近白描的手法，前句写出江水的流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗人着墨极淡，却给人以伟丽新奇之感，其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。诗人以极简极淡笔墨，勾画出气韵生动的画面。充分体现了诗歌“诗中有画”的艺术特色。名家点评：王世贞说：“江流天地外，山色有无中，是诗家俊语，却入画三昧。”说得很中肯。而“天地外”、“有无中”，又为诗歌平添了一种迷茫、玄远、无可穷尽的意境，所谓“含不尽之意见于言外”。首联写众水交流，密不间发，此联开阔空白，疏可走马，画面上疏密相间，错综有致。解析：【诗歌译文】汉江流经楚塞又折入三湘，西起荆门往东与九江相通。江水滔滔远去，好像一直涌流到天地之外，两岸山色时隐时现，若有若无。前边的城郭好像在水面上飘动，波翻浪涌，辽远的天空也仿佛为之摇荡。襄阳的好风丽日，我愿在此地酣饮陪伴山翁。24.答案：略解析：【写作指导】（一）审题指导：这是一道命题作文题。题目虽然只是一个简单的词语，但写作难度较大。根据提示“需要还是被需要？需要还是不需要？真需要还是假需要？”来分析，“需要”包含两个方面的内容：“需要”和“被需要”。“需要”是以自我为主体，向他人、他物寻求帮助，如“我需要父母的关爱”“我需要同学的友情”，表现的是自己向父母、同学寻求帮助，得到他们的关爱和友谊，让生活变得更美好；“生活需要阳光”“成长需要挫折”表现的是在生活和成长的过程中某一事物或某种精神品质对自己的助力。而“被需要”不仅体现了自己的价值，还体现了对需要者的意义，对社会的意义。“被需要”主要是因为有存在的必要，写作中应通过写“自己”在生活中有哪些被别人认可的地方（自己帮助别人，不求回报），来写自己被需要。选材与立意：\n（1）选材：在这次抗击新冠病毒的战役中，涌现出一批具有敬业态度和奉献精神的人，也许我不知道你的样子，但我记得你的名字；也许我不知道你是谁，但我知道你是为了春回大雁归。立意：你们是社会的需要。（2）选材：你的样子如雪地里的一盏明灯，让我一下子就能找到方向和归属感，不会在纷纷扰扰中迷失自己。在我情绪低落时，你总能出现在我身边，像冬日暖阳一样，斜斜地照进我的心里，温暖得像一个知心人，可你别忘记了，咱们是同龄人呀。立意；我需要你。（二）审题指导：这是一道半命题作文题。根据前面的提示可知，可以写古人与现代人的相遇，如“诸葛亮和傅雷相遇，陶渊明和鲁迅相逢”；可以写不同时代的古人与古人的相遇，如“李白与苏轼共饮，杜甫与范仲淹同行”，照应题目中“跨越时空”的内容。后面补充的词语可以是“交流”“相遇”“对话”等。展开丰富的想象，重点写出二人跨越时空相遇后发生的故事，如“诸葛亮和傅雷相遇”后，二人对如何教育孩子的话题进行交流；“李白与苏轼共饮”时，二人交流遭遇贬谪后的人生体悟。当然也可以写自己跨越时空，与他人的交流。写作时，充分发挥想象，找到与所选人物之间的共同话题或者相近的观点，所谈论的内容应该是积极向上的。在写作时可以将多种表达方式综合运用以增加得分点。选材与立意：（1）选材：在那人来人往的帝都之中，你缓步赴考。你脸上没有丝毫的慌张，杨花漫天，只有平静。果不其然，你以优异的成绩考中了进士，金榜题名。还记得那时帝都中一片春光烂漫，桃红柳绿，莺飞燕舞。你满面春风，俨然已经做好了为官的准备。这时，我遇见了你。立意：跨越时空的对话。（2）选材：这种情令柳永在《蝶恋花》中感慨：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”他咏出了他此生不羁的执恋。又闻得“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的千古垂爱。思恋着你，只望与你携手共进天涯，同步海角，深意的情怀为世人所传诵。立意：跨越时空的思念。（3）选材：原来，他是明朝皇室宗亲，国破家亡时曾一度精神崩溃，后为追求心灵上的宁静来到这深山中，落发为僧，闲来便吟诗作画，尤其喜爱山中的野猫……说着说着，他流下了眼泪。我很同情这个失去国家的老翁，他热爱他的国家，却只能眼睁睁地看着它破碎，为了填补孤独的灵魂，只得寄情于山水……我的心情也随着他的心情起起伏伏，与他感同身受。立意：跨越时空的致敬。\n