2022年山东省德州市陵城区中考一模语文试题（解析版）

2021—2022学年第一次练兵试题九年级语文（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）一、积累（10分）1.诗文填空。（1）黑云压城城欲摧，______________（李贺《雁门太守行》）（2）_____________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）杜甫在《望岳》中写泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：______________，_____________。（4）中华文化常常讲究曲折美、层次美，常建《题破山寺后禅院》一诗中，能表现这种美学思想的两句诗是：______________，______________。（5）2022年北京冬奥会开幕式的解说词，引用了中国唐代诗人李白《北风行》中一句诗“燕山雪花大如席”。这一句因为其描写雪景的独特魅力，深受人们的喜爱。请写出古诗文中两句描写雪景的句子：______________，______________。【答案】①.甲光向日金鳞开②.瀚海阑干百丈冰③.造化钟神秀④.阴阳割昏晓⑤.曲径通幽处⑥.禅房花木深⑦.忽如一夜春风来⑧.千树万树梨花开（或“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”等）【解析】【详解】注意“金鳞、瀚海、阑干、昏晓、曲径、禅房”的正确写法。第（5）题写出古诗文中两句描写雪景的句子即可，如：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2.常识填空。⑴《沁园春•雪》中“稍逊风骚”，“风骚”本指《_____________》里的《国风》和《_____________》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。⑵白居易，字乐天，晚年号_____________，著有《白氏长庆集》。⑶《我的叔叔于勒》作者是被誉为“短篇小说巨匠”的______________国作家______________。【答案】①.诗经②.楚辞③.香山居士④.法⑤.莫泊桑【解析】【详解】本题考查文学常识。（1）“风骚”是汉语词语，原义是《诗经》中的《国风》和以《离骚》为代表的《楚辞》的并称，后代用来泛称文学；也指人举止轻佻放荡或俊俏美好。\n（2）白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至太子少傅、刑部尚书，封冯翊县侯。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。（3）莫泊桑：19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”，其中莫泊桑被誉为现代文学中的“世界短篇小说之王”。他一生创作了六部长篇小说、三百五十九篇中短篇小说及三部游记，是法国文学史上短篇小说创作数量最大、成就最高的作家。代表作品有《项链》《漂亮朋友》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。二、阅读（68分）（一）名著阅读（15分）[片段一]李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面。”李逵便道：“我问大哥：怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗卤，却是甚么？我且与你说知，这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低，兀自不快下拜等几时？”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷，你何不早说些个，也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。（选自第三十八回《及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳》）[片段二]八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美，千里面朝夕相见，一寸心死生可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱……（选自第七十一回《忠义堂石碣受天文梁山泊英雄排座次》）[片段三]宋江道：“\n兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张‘忠义’二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。（选自第一百二十回《宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊》）3.下列各组词语中字音、字形不全正确的一项是（）A.粗卤（lǔ）黑旋风（xuàn）扶危济困前呼后拥B.隐瞒（mán）无辜（gū）不可捉摸悲天悯人C.言讫（qí）灵柩（jiù）千均重负安营扎寨D.赏赐（cì）蓼儿洼（liǎo）血气方刚耀武扬威4.下列加点词语不可用括号内词语替代的一项是（）A.押司，你看这厮恁么粗卤（粗暴鲁莽），全不识些体面。B.兀自（径自）不快下拜等几时？C.前日朝廷差天使（皇帝的使者）赐药酒与我服了。D.从人置备棺椁盛贮，不负（背弃，辜负）其言，扶柩而往。5.下列关于文化常识的分析不正确的一项是（）A.《水浒传》中共有一百零八将，天罡星共72人，地煞星共36人。其中第一个出场的是史进，绰号九纹龙。B.天杀星李逵嫉恶如仇、直爽率真，主要情节有真假李逵、沂岭杀四虎、江州劫法场等。C.天魁星宋江，字公明，绰号及时雨、呼保义。他面黑身矮，平素为人仗义，好结交朋友。D.“厮”是对人轻蔑的称呼。戴宗称李逵“这厮”，一方面体现出戴宗因为李逵的行为而生气，另一方面间接表现出戴宗与李逵是关系亲密的兄弟。6.下列说法正确的一项是（）A.《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B.“片段一”中，李逵见是宋江，“扑翻身躯便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。C.“片段二”语言文雅而富有表现力，这正是《水浒传》这部古典白话小说的语言特点。D.“片段三”中，第120回节选内容，李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节，与此前他大喊“反了罢'的情节形成鲜明对比，显示出人物性格的转变。7.\n宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。【答案】3.C4.B5.A6.A7.示例：宋江讲究忠义，但是“忠”在前“义”在后，他的“忠”是“愚忠”。他的“忠”是对朝廷的忠，他的“义”是对自己的义。他已经被赐了毒酒，他知道李逵生性鲁莽，肯定会聚众为他报仇，造成更多损失，这样就违背了他忠义的初衷，为保全自己的名声，他让李逵喝下了毒酒。【解析】【3题详解】本题考查字音、字形。C.言讫（qí）——qì，千均重负——千钧重负；故选C。【4题详解】本题考查词语理解。B.“兀自”在此是“还”的意思，与“径自（凭自己的意愿行动；直接）”语意不一致；加点词语不可用括号内词语替代；故选B。【5题详解】本题考查文学常识。A.《水浒传》中共有一百零八将，天罡星三十六人，地煞星七十二人；而非“天罡星共72人，地煞星共36人”；故选A。【6题详解】本题考查内容理解。B.“片段一”中，李逵见是宋江，“扑翻身躯便拜”，能反映出李逵直爽率真的个性特点，看不出“粗中有细、爱打抱不平”的性格；C.“片段二”语言文雅而富有表现力，不能代表《水浒传》这部古典白话小说的语言特点；《水浒传》因为来源于话本，其语言是高度口语化的；D.根据“片段三”，“我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名”“李逵见说，亦垂泪道：‘罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！’”可知，李逵并非“顺从朝廷甘愿被毒死”，而是被宋江有意毒死，而心甘情愿，表现了李逵“愚义”；故选A。【7题详解】\n本题考查人物理解。要求结合小说主题看宋江的“忠”与“义”，根据主题“官逼民反”分析出宋江的虚伪的一面即可。《水浒传》主题思想：揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶，写出了“官逼民反”“乱由上作”的历史真实，揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建压迫和剥削，肯定和歌颂了农民革命斗争的正义性。示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”，是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，更不是忠于人民。正如“片段三”中他自己所言“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”。宋江的行为，暴露出他是混进梁山队伍的伪君子，与梁山众好汉的行为格格不入。他的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的，“片段三”中“我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名”，因担心李逵为“义”而造反，宋江便痛下杀手，一点“义”字不讲，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李逵，可见其多么自私，又是多么虚伪呀。（二）（10分）阅读古诗词，完成问题。南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。8.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.这是一首豪放派词人辛弃疾在镇江做知府时所作的怀古咏志之词。B.这首词熔写景、抒情、议论于一炉，即景抒情，借古讽今。C.“悠悠”一语双关，不仅暗示了时间之漫长久远，而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。“不尽长江滚滚流”一句，表露作者无奈、伤感、抑郁之情。D.“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲，作者用战甲指代士兵，意指孙权年轻时就统率千军万马。9.诗歌以问句开头有什么作用呢？10.简要赏析“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”。【答案】8.D9.运用设问的修辞手法开篇，写词人极目远眺，在设问中道出弦外之音：中原已非我所有。引发怀古之情思，奠定全词悲壮深沉的感情基调。10.借用典故（运用设问）赞颂孙权，表现出词人对孙权的赞美和仰慕之情，希望南宋有如孙权那样的有志之士，含蓄地抒发了诗人渴望像古代英雄那样金戈铁马，收复失地，为国效力的壮烈情怀，也委婉表达对南宋朝廷主和派的愤恨（对苟且偷安的南宋朝廷朝廷暗讽）。【解析】【8题详解】\n此题考查学生对诗词的理解和分析能力。D.有误，“兜鍪”指古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代士兵；故选D。【9题详解】本题考查诗句赏析。“何处望神州？满眼风光北固楼”句意：从哪里可以眺望故土中原？眼前却只见北固楼一带的壮丽江山。一问一答构成设问句，词人登上北固亭以望神州，看到的却是北固楼的优美风光。然而，那时候却是山河破碎，国家处于风雨飘摇之中，暗示中原已非我所有。这对于爱国诗人来说，触景生情，心念家国，哪里有兴致去欣赏美景，此句奠定全词悲壮深沉的感情基调。【10题详解】本题考查名句赏析。“天下英雄谁敌手？”作者自问又自答曰：“曹刘。”唯曹操与刘备耳！据《三国志•蜀书•先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”辛弃疾便借用这段故事，把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。由此可知，这里运用了设问和典故，表现出词人对孙权的赞美和仰慕之情，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。（三）（14分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面。刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世，子姓②不克孝，兄弟不克友，莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。”帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以\n伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”（选自《新唐书•卷一百三•列传第二十八》）【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。11.解释下列句中加点词语的意思。（1）臣之妻私臣（2）群臣吏民能面刺寡人之过者（3）莫不由左右乱之12.下列各组加点词的意思和用法相同的一项是A.皆以美于徐公每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）B.闻寡人之耳者悉以咨之（《出师表》）C.而群公卿士罕进直言由是则生而有不用也（《孟子·鱼我所欲也》）D.其以伏伽为治书侍御史乃入见，问：“何以战？”（《左传·曹刿论战》）13.用现代汉语翻译下面句子令初下，群臣进谏，门庭若市。14.联系上下文，结合下面句中加点词语，分析齐威王和唐高祖两人的共同点。【甲】王曰：“善。”乃下令……【乙】帝大悦，即诏……【答案】11.（1）偏爱（2）当面（3）没有谁12.C13.命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹。14.“乃”为“于是、就”的意思，“即”为“立即、立刻”的意思，说明齐王下令和唐高祖发布诏书速度快，行事果断。说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广、广开言路的帝王。【解析】【11题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）“臣之妻私臣”的意思是：我的妻子偏爱我。私：偏爱；（2）“群臣吏民能面刺寡人之过者”的意思是：所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的。面：当面；（3）“莫不由左右乱之”的意思是：没有谁不是因为身边的作乱。莫：代词，没有谁，没有什么。【12题详解】本题考查文言虚词的意义和用法。A.于：介词，比/介词，向；\nB.之：助词，的/代词，他（他们）；C.而：都是连词，表示转折关系，却；D.以：介词，把，用/介词，凭借；故选C。【13题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：初：刚刚，起初。进：进献。门：宫门。若：像。市：集市。【14题详解】考查对词语表达作用的理解和人物形象的分析。在整体感知文章内容的基础上，先要理解具体字词的含义及在文中的作用，再根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括，找出人物的共同点来作答。甲文“‘善。’乃下令……”中的“乃”是“于是、就”的意思，说明邹忌的进谏得到了齐王的认可并马上下令鼓励进谏，表现了齐王做事果断、迅速，虚心纳谏；乙文中“帝大悦，即诏”中的“即”为“立即、立刻”的意思，说明唐高祖发布诏书速度快，行事果断和虚心纳谏。据此可以看出，齐威王和唐高祖两人都是行事果断、虚心纳谏、心胸宽广的帝王。【点睛】参考译文【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失，并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。【乙】\n伏伽说：“我听说人的天性相近，但后天养成的习惯却相差很远。皇太子及诸王等左右群僚，不可不有选择地任用。那些不讲仁义的无赖，以及好奢华驰猎驭射，专作戏狗玩马、沉迷声色歌舞之人，只可以用来愉悦耳目，跑跑腿，打打杂，至于让他们来补充官缺，是决不行的。我历观前代，子孙不孝，兄弟离间，没有一个不是身边的作乱。愿陛下妙选贤才，作为皇太子的僚友。”高祖很高兴，立即下诏说：“周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期)，忠臣都不说话，这就是人们所说的一句话会亡国。我唯独道德修养不够，不能让自己的性格符合天意，这样，希望得到众人的辅佐，以改正弥补自己的过失。然而朝中的大臣们，很少有直言进谏的。孙伏伽真诚慷慨直言，语言发自内心情意恳切，指出我的过失，一点都不回避。提拔孙伏伽为治书侍御史，并赏赐布帛三百匹。”（四）（10分）阅读下面文字，完成小题。“中国式浪漫”是自豪，更是担当①2022年2月4，北京第二十四届冬奥会开幕式在国家体育场隆重举行。本届开幕式创意绝佳，不仅充分彰显了“中国式浪漫”的辉煌盛典，还让世人见证了一次中华文明与奥林匹克运动再度携手的美好相约，“中国式浪漫”是自豪，更是担当。②“中国式浪漫”的美轮美奂，写满中国文化，彰显文化自信。从24节气倒计时的“数字的浪漫”，到黄河之水天上来的“意象的浪漫”，再到“破冰”而出冰雪五环时“融合的浪漫”……每一个场景，如诗如画，无不融汇着中国文化的鲜明元素，无不彰显中华民族优秀文化的深厚底蕴，让大家见证中华文化独特的魅力，撼动心灵，坚定文化自信，令人折服，让人无不发自内心地喜欢这份独有的“中国式浪漫”。③“中国式浪漫”的冬奥之约，搭建友谊之桥，尽显冬奥荣光。本届开幕式不仅让世人看到了“中国式浪漫”的冬奥之约，还看到了中国友好的生动诠释。中国北京冬奥会不仅是体育赛事，还是对奥林匹克价值观和对奥林匹克精神的传承。中国人民必将以冰雪为媒，共同与世界上热爱冰雪运动的国家和人民搭起一座友谊之桥，为世界呈现一届精彩、非凡、卓越而且“独一无二”的冬奥会。④“中国式浪漫”的同向未来，溢满美好期许，突显使命担当。历经6年多精心筹备，克服新冠肺炎疫情不利影响，中国人民以勤劳、勇毅和智慧，向世界呈现一场“中国式浪漫”的新春盛会，也必将向世界奉献一届安全、精彩的奥运盛会。⑤“中国式浪漫”是自豪，更是担当！让我们一起凝聚这份自豪的荣光，担起一份光荣的使命，让“中国式浪漫”在厚重而又充满创新活力的中华文明的长河中不断延伸，放射出更加璀璨的文明之光。（节选自2022年3月13日人民网）【材料一】①开幕式二十四节气倒计时惊艳开场！这个创意张艺谋想了两年才想到。②总导演张艺谋说，倒计时是开幕式重要的一环。有一天，“我突然发现，2月4日正好是立春。”张艺谋介绍，“\n我们都知道，倒计时通常就是数数字。不管采用什么形式，它要处理的都是数字到来的临近感。”“既然是立春，我们能不能从中国文化的这个角度入手，选择二十四节气，从24开始倒数？这很独特嘛，全世界都会想，24是什么意思？我们可以简单直接地告诉他，这是中国的二十四节气，是一种古老的关于岁月的算法。”（《北京日报》客户端）【材料二】先秦时期《诗经》所确立的“诗言志”传统成为中国诗论的“开山纲机”。“言志”一直是中国诗词创作的重要原则与执着，也是时代命题。这种言志情怀，给予千千万万国人向上、向善、向好的力量。2020年疫情期间广为流传的一句话“青山一道同云雨，明月何曾是故乡”，仅用14个字，便表达出了同舟共济、守望相助、期许疫情尽快好转的种种情绪。——光明网2022-03-1515.小明同学阅读文章后，绘制了以下的思维导图，请你帮助他补全论证思路。16.下列说法不符合文意的一项是A.黄河之水天上来的“意象的浪漫”，到“破冰”而出冰雪五环时“融合的浪漫”都展现了中国文化自信。B.2022冬奥会让世人见证了一次中国文明与奥林匹克运动首度携手的美好相约。C.“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，表达出了同舟共济、守望相助的中国担当。D.北京冬奥会、冬残奥会是我国对国际社会的庄严承诺，做好北京冬奥会、冬残奥会筹办工作使命光荣、意义重大。17.联系以上文本和材料一、材料二，说说张艺谋导演为何坚持选择用“二十四节气”作为开幕式的倒计时元素。【答案】15.“中国式浪漫”是自豪，更是担当。中国式浪漫体现的是中国的友好。16.B17.①24\n节气文化彰显中华民族优秀文化的深厚底蕴，让大家见证中华文化独特的魅力，撼动心灵，坚定文化自信。②倒计时通常就是数数字，24节气的形式可以造成数字到来的临近感。③坚持文化自信将国人性格中家国情怀发挥得淋漓尽致，体现了博大蕴藉的东方文明。【解析】【15题详解】本题考查论证思路梳理与概括。（1）根据题干“提出论点”提示，找到①段“本届开幕式创意绝佳，不仅充分彰显了‘中国式浪漫’的辉煌盛典，还让世人见证了一次中华文明与奥林匹克运动再度携手的美好相约，‘中国式浪漫’是自豪，更是担当”，可提炼出中心论点是：“中国式浪漫”是自豪，更是担当；（2）根据题干“论证观点”和“分论点1：中国式浪漫体现的是文化自信”的提示，找到③段“本届开幕式不仅让世人看到了‘中国式浪漫’的冬奥之约，还看到了中国友好的生动诠释”，可提炼分论点2是：中国式浪漫体现的是中国的友好。【16题详解】本题考查信息筛选与辨识。B.说法不符合文意。根据①段“本届开幕式创意绝佳，不仅充分彰显了‘中国式浪漫’的辉煌盛典，还让世人见证了一次中华文明与奥林匹克运动再度携手的美好相约”可知，中华文明与奥林匹克运动是“再度”携手，而非“首度”携手。故选B。【17题详解】本题考查内容理解。根据【材料一】“我们都知道，倒计时通常就是数数字。不管采用什么形式，它要处理的都是数字到来的临近感”和“既然是立春，我们能不能从中国文化的这个角度入手，选择二十四节气，从24开始倒数？”可知，选择用“二十四节气”作为开幕式的倒计时元素，不仅可以造成数字到来的临近感，还蕴含了中国文化元素；根据【材料一】“这很独特嘛，全世界都会想，24是什么意思？我们可以简单直接地告诉他，这是中国的二十四节气，是一种古老的关于岁月的算法”，结合选文②段“从24节气倒计时的‘数字的浪漫’，……无不融汇着中国文化的鲜明元素，无不彰显中华民族优秀文化的深厚底蕴，让大家见证中华文化独特的魅力，撼动心灵，坚定文化自信”可知，选择用“二十四节气”作为开幕式的倒计时元素，让世界知道这是中国关于岁月的古老算法，彰显的是中国文化的魅力，表明了我们的文化自信；\n根据【材料二】“‘言志’一直是中国诗词创作的重要原则与执着，也是时代命题。这种言志情怀，给予千千万万国人向上、向善、向好的力量”，结合选文④段“‘中国式浪漫’的同向未来，溢满美好期许，突显使命担当……向世界呈现一场‘中国式浪漫’的新春盛会，也必将向世界奉献一届安全、精彩的奥运盛会”可知，选择用“二十四节气”作为开幕式的倒计时元素，将中国人骨子里的家国情怀发挥得淋漓尽致，体现了中华文明的博大蕴藉。（五）（19分）阅读下面的文章，完成下面小题。村庄辞典叶剑秀①村字以木和寸组成，“木”为建材，“寸”意手持，整个字形表示用木材搭建定居的邑舍，意为人口聚集的自然屯落。“庄”意人口驻扎的聚居区。村与庄组合，我们便有了家。②村庄是一部厚重的辞典，记录着村庄里的沧桑巨变、风土人情、世故演绎……每个家庭是辞典里的词组或成语，每个人是辞典里的字符。③阅读村庄辞典，是需要毅力和耐心的，用一生的工夫，也未必能读完、读懂。④在村庄辞典的密解章节，从密密麻麻的文字缝隙里，仿佛可以窥见一丝隐秘。⑤打开村庄辞典，只要输入自己的名和姓，很快就知道了自己的全部。先祖何时何地迁入，家族历代纪事，人口亡故新增，成员有无荣华善举、劣迹丑闻，一目了然。每个人的生辰八字、前生造化、日月足迹、行为蜕变，记录得更加详尽。⑥每个人出生时，村庄辞典履职地给你打上一个印记。一块块不规则的图案打在臀部、腰间或胸腹，或大或小，或明或暗，那就是伴你终生的胎记。那胎记带着故乡村庄的秘方和味道，是你身世的二维码【甲】。无论你事业升腾、人生快意，或迷惘失落，都会寻到来时的路，不会迷失回家的方向。⑦村庄辞典的密解词条里，让我们隐约看到从不知晓的机密。每个人的脐带并未彻底剪断，留下一条肉眼看不见的隐形丝线，维系着与母体的链接，一种牵连和惦念永远植入我们的心怀。这或许就是那些离乡打拼、追梦路上的游子，在悲与喜的时光里，时不时冒出的一种情绪——乡愁。⑧引人入胜的是村庄辞典的旧词释义【乙】。比如炊烟：炊烟是村人用柴草、矸煤生火做饭时的呼吸，带着日子的苦难和无奈叹息，袅袅漂浮，弯曲如绵，最终绘成优美的图案，随风飘向天空。炊烟淡淡乡愁的喻义，如今已经消失，成为一种美好的怀念和永恒的记忆。比如饭市：饭市是村人相约在古树下聚餐的场所，各家端着粗茶淡饭，边吃边聊，聊尽天下大事，聊尽四季轮回，也聊家长里短，也聊猪马牛羊，也聊婚丧嫁娶。饭市是过去村人议论、传播、获取信息的聚散地，如今已被电视、手机等现代媒体替代。⑨阅读村庄辞典，结尾部分的村庄纪实，是这部典籍的核心，读来令人回味悠长。一个个平淡朴素的故事，刹那间激活消沉的因子，唤醒沦丧的传统美德。⑩阅读摘录：某年某月某日，夜深。村东刘家二梗暴病，家人疾呼，声传四邻，村人纷至沓来。老者急忙捆绑担架，村长挑拣壮实后生十六人，急送二梗奔往县城医院。\n三十里路，未曾停歇。蹭蹭的脚步声，溜地皮快步如飞。天亮，二梗命保。十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽。⑪某年荒春，南寨门侯家传噩耗，在外做处长的大儿子触犯法律，罪至极刑，被毙。年迈父母收尸，祈望葬埋故里。村邻不依不饶，义愤，众口拒。理由，村里保送他上大学，后步步晋升，多年来不曾回家一次，对爹娘不孝，对村人不敬，忘记亲情和背弃村庄的人，不容。老村长犯愁，思虑半天，烟袋锅敲在石碾上，脆响：他人孬，也得收留，要不他就成孤魂野鬼了，咱不能丢了祖上的本分。让他回来吧，西大坡荒凉地里，给他留个安魂的地方，活人咋能和死人一般见识。众人从，坟起，孤单成丘。⑫阅读至此，沉浸在故事的意境中，透过光阴的尘烟，仿佛看到老族长、老村长烟锅背后，一双双深邃的眼睛里，闪现着固有的村庄品性。这种高尚的品行，历久弥新，一代代在村里升华、延续。[选自2020年8月9日《郑州日报》（有改动）]18.村庄是一部辞典，这部辞典里记录着哪些内容？请细读文本，补全下面的思维导图。19.有同学对第⑥段【甲】处和第⑧段【乙】处有疑问，请你解答。（1）“那胎记带着故乡村庄的秘方和味道，是你身世的二维码”，“二维码”在这里是什么意思？（2）“引人入胜的是村庄辞典的旧词释义”一句中的“旧词释义”用得不准确，请结合语境说明理由。20.本文的语言极具表现力。请你以下列句子为例，从词语和句式的角度分析语言的表达特点。三十里路，未曾停歇。蹭蹭的脚步声，溜地皮快步如飞。天亮，二梗命保。十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽。21.作者在最后说，一双双眼睛里闪现着村庄的品性。阅读村庄这部辞典，你读到了村庄的哪些品性？请结合文本分析。22.有人建议把本文题目改为“最美村庄”，请说说你的看法并阐明理由。【答案】18.①个人和家族的身世历史。②游子对家的牵连和惦念19.①指一个人的身份标识，记载着这一个人独有的真实信息。（或答独有的印记、独有的标志也可）\n②“旧词”是指村庄原有的物或事，“释义”是对村庄原有之物或事的解释，但是后面的内容是在说这些物或事的意义或现象已经不存在了，并不是在进行解释，所以不准确。20.①多用短句。如“三十里路，未曾停歇”“天亮，二梗命保。”句式简短，叙事节奏明快。②用词形象。如“溜地皮快步如飞”，形象地写出了奔走的快速。③用词简练。如“大饮”“气爽”用词简练，写出了后生们猛喝水后非常舒服畅快的形象。④使用拟声词。“蹭蹭脚步声”，生动地表现了脚步的迅疾。21.友爱善良（友爱互助）、宽容仁慈、淳朴厚道、爱憎分明。如全村深夜救人，体现了村人的善良、友爱、仁慈、助人；收留忘记亲情和背弃村庄的人葬埋故里，体现了村人的宽容、厚道；救人后忍饥饿归，体现了村人的淳朴厚道；对忘记亲情和背弃村庄的人感到义愤，对生病的乡邻积极救助，体现了村人的爱憎分明。22.示例1：不能。本文题目为“村庄辞典”，辞典比喻村庄的记录作用，题目高度概括了全文的主要内容：村庄记录着每个人每个家族的身世历史、思想情感等，记录着村中的风俗、人情、故事……内涵厚重，与辞典的作用和特点吻合；运用修辞手法，新颖，吸引读者的阅读兴趣；“最美村庄”重在表现自然和人文之美，与本文的主要内容不符。示例2：可以改。本文写出了村里人的美好品行，所以可以改为最美村庄。【解析】【分析】【18题详解】本题考查对文章内容的梳理概括能力。此题根据提示确定相关语段，再以简洁语言进行概括。由第②段“每个家庭是辞典里的词组或成语，每个人是辞典里的字符”和第⑤段“打开村庄辞典，只要输入自己的名和姓，很快就知道了自己的全部。先祖何时何地迁入，家族历代纪事，人口亡故新增，成员有无荣华善举、劣迹丑闻，一目了然。每个人的生辰八字、前生造化、日月足迹、行为蜕变，记录得更加详尽”可知，①处应填：个人和家族的身世历史。由第⑦段“每个人的脐带并未彻底剪断，留下一条肉眼看不见的隐形丝线，维系着与母体的链接，一种牵连和惦念永远植入我们的心怀。这或许就是那些离乡打拼、追梦路上的游子，在悲与喜的时光里，时不时冒出的一种情绪——乡愁”可知，②处应填：游子对家的牵连和惦念【19题详解】本题考查对文章的理解能力。（1）理解词语要结合上下文内容进行，由第⑥段“每个人出生时，村庄辞典履职地给你打上一个印记。一块块不规则的图案打在臀部、腰间或胸腹，或大或小，或明或暗，那就是伴你终生的胎记”“无论你事业升腾、人生快意，或迷惘失落，都会寻到来时的路，不会迷失回家的方向”等语句可知，“二维码”在文中指指一个人的身份标识，记载着这一个人独有的真实信息。\n（2）“旧词”是指村庄原有的物或事，“释义”是对村庄原有之物或事的解释，结合第⑧段的内容进行分析，由“炊烟淡淡乡愁的喻义，如今已经消失，成为一种美好的怀念和永恒的记忆”“饭市是过去村人议论、传播、获取信息的聚散地，已被电视、手机等现代媒体替代”等语句可知，文章并不是对该词的原有义进行解释，而是说这些物或事的意义或现象已经不存在了，因此“旧词释义”不准确。【20题详解】本题考查语句赏析能力。此题要求从词语和句式的角度着手。词语上：由“未曾停歇”“至半途”等语句可见，此句用语趋于文言，简洁准确；由“大饮”“气爽”等词语可知，用词简练，写出后生们喝水的豪饮状态和喝后舒服畅快的特征；还有“蹭蹭”拟声词，生动表现了脚步的迅疾，显得很有画面感。句式上：由“三十里路，未曾停歇”“天亮，二梗命保”“至半途，捧河水大饮，气爽”等语句可见，以短句为主，叙事节奏明快，很好地烘托出救人的紧张气氛和村民的豪爽气概。【21题详解】本题考查对文章的理解概括能力。由第⑩段“村东刘家二梗暴病，家人疾呼，声传四邻，村人纷至沓来。老者急忙捆绑担架，村长挑拣壮实后生十六人，急送二梗奔往县城医院”可知，全村深夜救人，体现了村人的善良、友爱、仁慈、助人。由第⑩段“十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽”可知，救人后忍饥饿归，体现了村人的淳朴厚道。由第⑪段“年迈父母收尸，祈望葬埋故里。村邻不依不饶，义愤，众口拒。理由，村里保送他上大学，后步步晋升，多年来不曾回家一次，对爹娘不孝，对村人不敬，忘记亲情和背弃村庄的人，不容”可知，对忘记亲情和背弃村庄的人感到义愤，体现了村人的爱憎分明。由第⑪段“给他留个安魂的地方，活人咋能和死人一般见识。众人从，坟起，孤单成丘”可知，收留忘记亲情和背弃村庄的人葬埋故里，体现了村人的宽容、厚道。据此回答即可。【22题详解】本题考查对标题的赏析。此题答案虽具开放性。首先要表明自己的观点态度，其次再阐明理由。如果倾向于使用“村庄辞典”的标题。理由可从全文围绕“村庄辞典”来写，“村庄辞典”即是文章线索，蕴含着对村庄的喜爱、赞美之情等方面来写。如果倾向于使用“最美村庄”的标题，则可从村里人的美好品行的角度阐明理由。言之有理即可。示例：不能。本文题目为“村庄辞典”，这是比喻的修辞，“辞典”的意思是记录包罗所有内容，这里就是记录村庄所有个人与家族的来龙去脉，点点滴滴，记录着村中的风俗、人情、故事……“村庄辞典”即是文章线索，全文围绕这个题目来写，也蕴含着作者对村庄的喜爱、赞美之情。而“最美村庄”重在表现自然和人文之美，与作者想表达的意图不一致。三、综合应用（12分）\n23.近日，你班开展主题为“抗疫有我”的综合性学习活动，要求每人出一期手抄报。（1）下面是两幅抗疫广告宣传截图，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由。甲乙我选中的广告词，理由是：（2）下面是手抄报第二板块的内容，请你进行修改。回溯起来，抗疫二年多时间，各类谣言始终如影随形。涉疫谣言为何屡禁不绝口传播学中有个著名的谣言公式，即谣言流通量＝问题的重要性×信息的不确定性。疫情的发展不仅关系到全球经济的兴衰，而且关系到每个人健康与否。另一方面，这一话题又涉及医学知识，带有一定的专业门槛，即便专家反复以大白话科普，信息的鸿沟也很难悉数消弭。这就给不法分子借“疫”发挥提供了机会，当下媒介技术高度发达，一张截图¨一段视频分分钟就会传遍社交网络，而每一则谣言背后，可能都是一笔流量生意。①对文中方框中依次应填入的标点符号，最正确的是A.问号逗号B.破折号省略号C.问号顿号D.破折号句号②根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。（3）一位同学以对联形式表达对逆行者的赞美。请你对出下联。上联：灭疫除瘟，钦也！国家忠士；下联：______【答案】（1）示例一：甲，运用比喻，将肺部比作宝贵的玉璧，化用成语“完璧归赵”，“赵”“罩”同音，强调口罩在疫情防控中的重要作用。示例二：乙，化用孙中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，即强调了疫情防控还不能放松，又暗示抗疫就如同一场革命一般，只有众志成城才能胜利。通俗易懂，读来朗朗上口。（2）①C②疫情的发展不仅关系到每个人健康与否，而且关系到全球经济的兴衰。（3）示例：赴汤蹈火，赞哉！民族脊梁。【解析】【小问1详解】\n本题考查广告词理解。从两幅抗疫广告宣传截图中，任选一则公益广告词，从形式和内容两个角度说明理由即可。示例1：我选甲。从形式上看，“完璧归罩”，是从成语“完璧归赵”化用而来，利用“赵”“罩”同音，简约典雅；从内容上看，结合图片人物的肺部因口罩的保护而鲜活，可知，词语中含有将肺部比作宝贵的玉璧之意，运用了比喻手法，生动形象地突出了本次抗疫中口罩防护的重要作用。示例2：我选乙。从形式上看，“拐点尚未到来，防疫仍需努力”，化用孙中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，经典意赅，通俗易懂；从内容上看，即说明了形势的严峻，突出了疫情防控不能放松的主题，又暗示抗疫就如同革命，任重道远，只有齐心协力才能抗疫成功。【小问2详解】本题考查文章修改。（1）标点符号。根据空一前文“涉疫谣言为何屡禁不绝”中的疑问词“为何”，可知，是疑问句，此处应使用问号；根据空二语境“一张截图”“一段视频”是并列结构，一起做“传遍”的主语，可知，此处应使用顿号；故选C。（2）修改病句。画线句“疫情的发展不仅关系到全球经济的兴衰，而且关系到每个人健康与否”语病是语序不当，应将“全球经济的兴衰”与“每个人健康与否”调换位置。【小问3详解】本题考查对联。根据上联“灭疫除瘟”并列结构，结合题干“对逆行者的赞美”，内容上，应写“逆行者”美好的行为或精神，如“赴汤蹈火”“无怨无悔”等；根据上联“钦也”，赞叹之词之后，使用了文言虚词“也”，内容上表达钦佩、赞赏之意，可写“壮哉”“赞矣”等；根据上联“国家忠士”偏正结构，内容是对“逆行者”的评价，可写“民族脊梁”“人民支柱”等。四、作文（60分）24.按要求作文柔弱的小桃树是一束光，激励贾平凹不懈地追求梦想；坚韧的母亲是一束光，让史铁生变得乐观而坚强；神舟十三是一道光，照亮了遥远的太空；冰墩墩是一束光，温暖了冰雪的天地……无论生活给予我们喜悦还是悲伤，总有一束光照亮你的世界，引你前行。请以“那是我的一道光”为题目，写一篇文章。要求：①写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；②文体不限，文体特征鲜明；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名等。【答案】例文那是我的一道光\n看到外公的眼睛，总能令我联想到晚上的星空，外公的眼睛如黑夜中的一束光照亮我前方的路。我喜欢盯着人的眼睛看，总能看出人的喜怒哀乐，但一到外公这就不太管用了。当我注视着他的眼睛时，只能看到一潭深不见底的池水，幽深得令我恐惧，静得令我生疏。外公大部分时间都皱着眉头抿着嘴，把眼睛眯得极小，望着远方，目光深邃，寡言少语，不苟言笑。我不知何时开始疏远他了。我本以为我无缘见他一笑了。那日正巧是毕业典礼，伴随着分别和对初中生活的憧憬，我心中悲喜各半。抱着充满同忆的相册，我满怀心事同到家，其他人都已吃完晚饭，开始各忙各的了。我随意地打了声招呼，将相册放在客厅桌上，原以为饭菜早已凉了，心想就将就一下吧，但没想到，饭菜却还温热着。“一定是妈妈做的吧！”我心中这么想着。“娃儿，这是啥子哦？”奶奶走过来，手中拿着我相册。“这是我的毕业相册。”奶奶突然不说话了，抱着相册仔细地翻看着。下一刻，却让我至今难以忘怀。外公带着老花镜，坐到奶奶身旁，眯着眼睛仔细地在四十多人的大合照中寻找着什么。他那满是老茧的手指从照片上一张张脸上划过。“找到了！”外公突然笑起来，指着照片角落上的一个身影，说道：“看，这是我孙子！”那一瞬间，他欣喜得像个孩子。他好像拿着什么宝贝似的，轻轻地从奶奶手中拿过相册，把眼睛眯的更小了，想看的更清楚点。那一刻，他又笑了，外公的眼眶里好像有晶莹的泪珠在打转。他轻声说道：“我的孙子都长这么大了……”直到那时，我才恍然发现，外公那幽邃的双眼中并非只有疏远与冰冷，在他那古井无波的眼里有被岁目划过的痕迹和被生活磨平的锐气，映照着生活的艰辛，饱含着无限的深情——对生活的满足，对过往的回忆，以及对我不言不语但无处不在的爱。奶奶转过头看了我一眼，笑着说：“赶快吃饭吧，你外公给你热了好几回了。”原来是外公！我心里不禁又多了一份温暖。外公在我的生命中，虽然从未扮演过慈祥的角色，但他眼里始终倒映着我的影子。他带了一张不苟言笑的面具，默默的在我身后守护、支持。他的眼睛像一道光，为我照亮前方的路。【解析】【详解】本题考查全命题作文。\n第一，审题立意选选材。这是一篇命题作文，采用了“引导语＋全命题”的形式。引导语中的内容来自课内，拉近了与学生之间的距离。诠释了命题中“那道光”的比喻义，并不是本义上的由光源发现的光线，而是人的品质与精神，一种催人奋进的力量。“生活中，总有一种力量像一束光照亮你的世界，引你前行”引领学生关注生活，从生活中发现给自己带来深远影响的“那道光”。可以理解某人或某物或某个场面像“一道光”一样照亮“我”前行的路，荡涤了“我”的心灵，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来，让“我”变得积极开朗。“那道光”可以是一本好书，写一本书指引“我”走出迷惘；“那道光”可以是父母的言传身教，给“我”心灵的熏陶；“那道光”可以是同学的鼓励，给“我”失落时的安慰；“那道光”可以是逆行者无私奉献的精神，给人们带来希望……第二，构思写作。本文要写记叙文，所以应以写人记事为主，重点表现某人、某物、某场面对“我”产生的积极影响。选择符合题意的素材，围绕“那道光”与“我”之间的展开故事情节，重点突出那道光对“我”产生的积极影响，应采用以小见大的写法，力求以情动人，写出真情实感。思路举例1：深夜难眠时，偶尔听到父母之间的交谈，看到门缝里透进来的灯光，感受到父母对自己的深情，决心改掉叛逆，感恩父母，那道光照亮了我的世界。思路举例2：失意沮丧时，偶然看到一株小草在初春的寒风里倔强的生长着，它的坚韧与执着化作一道光，照亮了我的世界；思路举例3：悲伤难抑时，朋友的一番话仿佛一道光，给自己阴沉的心灵天空带来光明……应以记叙和描写为主要的表达方式，描写要侧重于心理描写。以抒情或议论在文末点明主旨，抒发真情。25.作文卷面分（10分）