2022届河南省平顶山市、许昌市、济源市高三年级第三次质量检测语文试题

许昌济源平顶山2021—2022学年高三第三次质量检测语文注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时。选出每小题答案后.用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。从立春到大寒，中国古人通过观察太阳周年运动，参照天象、气象和物象等自然现象，总结一年中时令、气候等方面的变化规律，成了二十四节气的时间知识体系。二十四节气，是古人对自然时间与农耕生产关系的精准把握，体现了中华民族传统农耕社会的生活经验和文化记忆，蕴含着中国人传统的生存智慧与生命哲学。随着中国城市化进程的加快，有些人认为二十四节气对农事的影响力逐渐减弱。那么作为中华优秀传统文化的一部分，二十四节气如何在传承与创新中融入当代生活？多年来，有关部门从多层面、多维度深入开展二十四节气相关文化遗产的保护传承工作。结合节庆民俗，实现价值聚力。二十四节气不仅自身内涵丰富，而且与春节、端午、中秋等传统节庆、传统民俗之间存在密切关系。传承发展二十四节气文化，应结合节庆与各地民俗，拓展文化内涵，强化情感纽带。"春分麦起身，一刻值千金。"人们集会演出，赶场交易，食药开耕，交流养生之道和农事经验；庄稼成熟，丰收在即，人们吹笙歌唱、舞龙舞狮，庆丰年，祈幸福。节气文化在礼敬的基础上，焕发出了更多活力，创造出更多价值。着眼群众需求，融入日常生活。博物馆中的文物要"活起来"，二十四节气作为体现中华民族独特智慧和生产生活方式的非物质文化遗产更应如此。立夏之际，暑气来袭，在我国南方一些地区不仅保持着在立夏时节吃乌饭蚕豆、喝立夏茶等传统习俗，而且转化创新，进一步发挥立夏习俗在休闲娱乐、饮食养生等方面的功用。比如，举办"跑山迎夏"活动，将立夏习俗融入大运河旅游发展中，都有助于加强社区凝聚力，满足人民群众的身心健康需求，提高生活品质。借力文艺形式，实现多元传播。作为中华优秀传统文化的重要组成部分，二十四节气渗透在诗歌、绘画、音乐、舞蹈以及传统工艺中。近年来，以二十四节气为主题的文化产品日渐丰富。电视节目《二十四节气》讲述人与自然的相处智慧，把二十四节气的知识画面化、具象化；图书《黄小厨的春夏秋冬》以讲述美食与二十四节气的历史文化故事为亮点，受到人们喜爱；纪实节目《二十四节气生活》采用实景场地拍摄的记录方式，呈现日常生活中的二十四节气文化。二十四节气主题的折扇、书签等文创产品层出不穷，在日用中展现岁时节令之美。发挥不同文艺形式所长，利用多媒体传播格局，二十四节气文化传承传播的形式、内容和渠道得以拓展.其内蕴的文化生命力也得到激活。,丰富教育形式，深化育人内涵。传承发展二十四节气文化.青少年群体是不可或缺的新生力量。与二十四节气相关的古典诗词、传统绘画、刺绣等，也能够以润物细无声的方式，在未成年群体中进行优秀传统文化教育，帮助广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。从2013年起，采用民族曲调说唱的贵州石阡"说春"传承人，走进当地学校，举办创作展演及传承活动，教学生制作土牛、编写"说春"教材。这些活动不仅生动介绍了二十四节气知识，而且培养了青少年爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。在适应时代变迁的过程中不断再创造，是非物质文化遗产传承与发展的基本规律和重要任务。而今，在推进乡村振兴和新型城镇化建设的背景下。我们应当用新的生活内容、文化表达和传播手段，进一步提炼、升华、传播和弘扬，使二十四节气蕴含的中华传统智慧绽放勃勃生机。（摘编自林继富《二十四节气在当代∶让古老智慧绽放生机》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.二十四节气的时间知识体系是我国古人对一年之中时令、气候等变化规律的总结。B.为使二十四节气融入当代生活，有关部门从多层面、多维度开展了保护传承工作。C.结合节庆民俗，拓展二十四节气文化内涵，强化情感纽带，能够创造更多的价值。D.借力文艺形式，利用多媒体传播格局，是实现二十四节气文化多元传播的唯一途径。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，主体部分在逻辑上是逐层递进的。B.文章既有对二十四节气创新发展的论述，又蕴含着传承保护的理念，具有思辨性。C.文章第三段列举出赶场交易、食药开耕、舞龙舞狮等具体事例，有力支撑了论点。D.文章第六段从在未成年群体中进行传统文化教育方面，阐述了传承节气文化的意义。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.二十四节气把自然时间与农耕生产联系起来，好处是把握精准，缺点是影响力减弱。B.有些地方将立夏习俗融入大运河旅游发展中.让作为非物质文化遗产的节气活了起来。C.创新是非物质文化遗产发展的基本规律和首要任务，相比于传承，我们更应该重视创新。D.由于推进乡村振兴和新型城镇化建设，二十四节气蕴含的传统智慧绽放出了勃勃生机。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一∶随着互联网医疗的蓬勃发展，网上问诊、在线就医、无接触式购药等模式逐渐走进人们的日常生活。网络问诊后拿到申子药方。药品直接快递到家∶打开丰机软件进行网络复诊，与医生实时交流病情；电子社保卡绑定移动支付平台，扫码结算方便快捷……如今，越来越多人享受到互联网医疗带来的便捷服务。艾媒咨询近日发布的数据显示，2020年中国移动医疗用户规模达到6.61亿人，中国移,动医疗市场规模达到544.7亿元。业内人十分析指出，人们对医药电商、互联网医疗等平台的使用需求进一步提升，"互联网+"在医疗领域的应用逐步扩大，中国互联网医疗行业迎来新的机遇。防疫期间，一些公立医院积极拥抱互联网。整合医疗力量，用互联网医疗开辟了"第二战场"。国家卫健委的数据显示，中国目前有超过1100家互联网医院，7700家二级以上医院提供线上服务。三级医院网上预约诊疗率已达50%以上，90%以上的三级公立医院实现了院内信息互通共享。过去一年多，在线购药、远程问诊等需求呈爆发式增长互联网医疗的价值被不断释放，成为众多资本眼中的香饽饽，但互联网医疗火热发展的背后，行业仍有诸多局限性和待解决的问题。（摘编自李嘉宝《互联网医疗，火了更要稳》，《中国青年报》2021年4月21日）材料二∶无论是直接建设互联网医院，还是技术服务医疗机构，互联网医院建设都离不开互联网企业的参与，也都需要遵循医疗规律。一是要推动互联网医疗服务产品标准化、规范化。当前，互联网医疗服务标准规范的产品体系尚未建立，因而真正能够执行的并不多。二是顺应医改方向，防止线下存在的问题线上化。随着医改进入深水区，发展互联网医院应成为深化医改的助推器，而非绕开医改的避风港。比如，药品销售是目前不少互联网医院的重要业务和盈利点，必须避免带金销售、处方药补方、过度用药等线下药品销售存在的问题线上化。此外，医药企业开办互联网医院和医药分开的改革方向是否有冲突，也应引起关注。三是要充分认识医疗投资回报周期长的特点，医疗卫生事业要坚持公益性，互联网医疗同样要坚持。互联网医院是新生事物，唯有在实践中持续创新。一是持续模式创新。互联网医院除将线下医疗服务线上化，还可以延伸医疗服务，让原来开展不足的诊前诊后服务更好实现。我们要全面认识互联网医疗的价值，更重要的是通过多种方式鼓励、调动医院及医生提供互联网医疗服务的积极性。二是持续制度创新。我们既要勇于探索，推动关键性政策实现突破，还要加强规范管理，推动政府监管创新。（摘编自陈秋霖《中国互联网医院建设如何走得更远》，《光明日报》2021年6月15日）材料三∶美媒称，随着新冠肺炎疫情的发展，中国的远程医疗平台竞相推出了与新冠病毒相关的免费服务。美国《华尔街日报》网站10月22日报道，中国一些大科技公司的努力参与，已经让数以百万计的人开始使用线上医疗。业内分析人士称，这可能标志着这个拥有十几亿人口的国家提供医疗服务的方式迎来了一个分水岭。报道称，它还可以作为全球远程医疗发展的一个榜样。贝恩咨询公司专注于亚太地区医疗保健问题的顾问维克拉姆·卡普尔说，中国已经拥有世界最先进的数字医疗系统，"全世界大多数医疗系统都指望中国作为未来虚拟医疗服务创新的主要来源"。报道指出，对中国消费者来说，远程医疗最具吸引力的地方之一就是可以利用消息软件与医生沟通，避开中国顶级医院的长队。,（摘编自《美媒：中国互联网医疗业迎来大发展，有望成全球远程医疗服务样板》，《参考消息网》2020年10月26日）4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.互联网医疗的发展，促使网上问诊、在线就医、无接触式购药等新型就医模式逐渐融入人们的生活。B.艾媒咨询发布的数据显示，2020年中国移动医疗用户规模已经很大，中国移动医疗市场规模超过544亿元。C.依据国家卫健委的资料，三级医院网上预约诊疗率已达50%以上，大多数三级公立医院实现了信息互通共享。D.在线购药、远程问诊等需求增长，互联网医疗价值被不断释放，但行业仍然有诸多局限性和待解决的问题。5.下列对材料相关内容的概括与分析，正确的一项是（3分）A.互联网医院的建设，顺应了医改的方向，有效阻止了带金销售、处方药补方、过度用药等线下问题的线上化。B.目前互联网医院的建设中还有一些问题有待解决，比如医药企业开办互联网医院违背医药分开的改革方向等。C.互联网医院是新生事物，其建设发展固然需要遵循医疗事业发展的规律，但关键是需要互联网企业的积极参与。D.中国的远程医疗发展状况引起了国外媒体的关注，贝恩咨询公司的相关人员曾高度评价中国的数字医疗系统。6.以上三则材料报道的侧重点有何不同？请结合材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。麦海徐广慧老张来的时候，麦子都高过觅食的喜鹊了。麦田像是绿色的海，从天的那边，铺到天的这边。麦海的那边是被树木环绕着的红砖房子，红砖房子里住着来福村的村民。麦海的这边是公路，公路驮着一辆黑色的自行车，自行车驮着老张。那老张，肩膀上挎着一个布书包，书包里放着写日记的本子。来福村的房子都是从土地里长出来的。一抓黄土，经过庄稼人粗糙的手，经过煤的煅烧，变成了红色的。住在红房子里的人，他们从早忙到晚，似乎只是为了让红砖把他们圈起来。当然，只要能使他们免受风雨的洗礼、阳光的曝晒，他们便愿意把力气和汗水毫不犹豫地拿出来。老张走在大街上，像个谜语。他上身穿着个蓝色的松松垮垮的圆领秋衣。下身穿着一条黑色的运动裤，脚上一双黑布鞋。见人就说"吃了呗？干什么去呀？"见到,岁数大的，他就喊大爷大娘，见到岁数小的，他就喊哥哥姐姐。大家被他问得一蒙一蒙的，瞪着眼睛看着他，心里嘀咕∶"这人谁啊，俺不认识你啊，没事在俺们村瞎逛游什么？"慢慢地，村里的人就都知道了。老张是市委办公室派下来的驻村干部。来福村的扶贫工作队一共三个人，老张是队长，在来福村任第一书记。"您的梦想是什么？"老张挨家挨户。问遍了村子里的每一个人。有一部分人，见老张穿的跟个老农民一样，说话用的是老家话，还平声静气的，便开始试着回答他的问题。"呃，梦想，这个……梦想嘛……"被问的人看看天，陷入了沉思。也有的人装作挠痒痒，一把捂住了自己的鼻子，担心自己笑出声来。老张还是问。他像个小学生一样，把老百姓说的话都记到了他的小本本上。他像是追风筝一样，追着村子里的人，非要弄清他们的脑袋里到底装着什么。不是老百姓不告诉他，实在是这样的问题不知从哪儿答起。啊，出了一天的汗，腰也酸，背也疼，你跟他讨论梦想，还不如给他递一袋烟，叫他解解乏哩。老李是个有梦想的人。他叫李景生，开个卖农药的店。老张喊他老李，老张叫老李喊自己老张。老李摇摇头说∶"那怎么行呢.专员。"老李喊老张专员，老张觉得别扭，又拗不过老李，就哈哈一笑说∶"算啦，算啦，你愿意咋喊就咋喊吧，不就一个称呼嘛。"谈起梦想来，老李眼睛湿乎乎的。老李说∶"专员啊，俺从小的梦想就是把门前的这条路修修，这条路忒难走了，一到阴天下雨.孩子们上学都没法出门。真的.这也是俺爹小时候的梦想，现在俺爹没啦，俺也到了半百的年纪啦，这梦想还没实现。"老李媳妇的嘴快，还没等他说完，就说∶"哎哟，专员，今儿个我把这话儿撂这儿，您要是真能把门前的这条路修了，我马素芬就在来福村大街上倒着走。""行！这事儿就这么定了，这个月我找人规划一下，下个月就动工。"老张一拍大腿，整个人像弹簧一样，从机子上跳了起来。"咦，这可不是唱歌呀！"马素芬大声在后面喊道。老张从老李的屋子里走出来的时候，屋檐下的鸽子带着嘲讽的哨声，呼啦飞到了屋后的大槐树上。见过老李，老张似乎变了一个人。在大街上走着的时候，嘴里还哼扭着，他不会唱歌，要是会唱歌的话，他一定会仰着脖子，在大街上高歌一曲。老李喊老张"专员"，"专员"这个称呼就在村子里传开了。王又年说；"专员去俺家啦，问俺的梦想是么（么；方言.什么）。"一根筋说∶"也问俺啦。"王又年说∶"你咋回答的？"一根筋反问∶"你哩，你咋回答的？"原来，老百姓不是没有梦想，而是梦想太珍贵。它像是挂在老屋墙上的一盏马灯，老百姓轻易舍不得把它取下来。万一失了手，不小心碰坏了呢。王又年和一根筋，你看看我，我看看你，都不肯先说出自己的梦想。老李不怕，老李说；"俺给专员说啦，俺从小的梦想就是把门前的这条路修修。你们猜咋着，专员一拍大腿，说行，这事就这么定了。说我老张来到来福村，就是为了实现你这个小时候的梦想的。""老百姓的梦想，就是我的梦想。"当初，老张跟领导道别要到来福村的时候，说出了这句话，声音不大还有点儿发颤，但很清楚。老张有许多梦，修老李门前的路是他到来福村后的第一个梦。知道梦是什么了，老张就开始谋划着怎么实现这个梦。红房子、黄土地、绿麦子，是老张梦境的依靠。老张叫张孝村，他的老家也不在来福村，离这里有一百多里地。每年的春夏之交.老张都会回到家乡.到麦海里走一走。他真欢麦子。麦子幼年时是绿色的，等到结了穗，灌满浆，就变成了黄绿色。阳光一照，再一照，就又变成了金黄色。一行行，一片片，一眼望不到边的麦海像是一个热气腾腾的大油饼，铺满了整个田野。没有一棵麦子背叛过大地，哪怕是遗落在路边的，也会被拾麦穗的手收进粮仓。,有时候他觉得自己变成了一棵麦子。麦子就应该长在麦子和麦子中间，那样他才觉得是他自己。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头从麦海写起，然后渐次写到红砖房、公路、自行车、老张等，画面由远及近，使主要人物渐渐清晰。B.老李家屋檐下鸽子的哨声带着嘲讽，王又年和一根筋都不告诉老张梦想，表明村民们并不相信老张能为他们实现梦想。C.小说中老张下乡前说"老百姓的梦想，就是我的梦想"，这与他追着村民问问题的情节相呼应，使人物形象更加丰满。D."来福村""张孝村"这些名称颇有意味，张孝村作为第一书记，要为来福村修的是现实的路，更是通往幸福的路。8.老张是中国众多扶贫干部的缩影，他的形象有哪些特征？请结合文本概括分析。（6分）9.小说中对"麦海"的描写有哪些作用？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。秀隆准日角，性勤稼穑，縯常非笑之，比于高祖兄仲。秀姊元为新野邓晨妻，秀尝与晨俱过穰人蔡少公，少公颇学图谶，言"刘秀当为天子"。或曰；"是国师公刘秀乎？"秀戏曰∶"何用知非仆邪！"坐者皆大笑。更始将都洛阳，以刘秀行司隶校尉，使前整修宫府。秀乃置僚属，作文移，从事司察，一如旧章。时三辅吏士东迎更始，见诸将过，皆冠情而服妇人衣，莫不笑之。及见司隶僚属，皆欢喜不自胜，老吏或垂涕曰；"不图今日复见汉官威仪！"由是识者皆属心焉。更始欲令亲近大将徇河北.大司徒赐言；"诸家子独有文叔可用。"朱鲔等以为不可，更始狐疑，赐深劝之，更始乃以刘秀行大司马事，持节北度河，镇慰州郡。大司马秀至河北，所过郡县，考察官吏，黜陟能否，平遣囚徒，除王莽苛政，复汉官名。吏民喜悦，争持牛酒迎劳，秀皆不受。更始遣使立秀为萧王，悉令罢兵，与诸将有功者诣行在所。萧王居邯郸宫，昼卧温明殿，耿介入，造床下请间，因说曰∶"吏士死伤者多，请归上谷益兵。"萧王曰∶"王郎已破，河北略平，复用兵何为？"奔曰∶"王郎虽破天下兵革乃始耳今使者从西方来欲罢兵不可听也铜马赤眉之属数十辈辈数土百万人所向无前圣公不能办也败必不久。"萧王曰∶"何以言之？"奔曰；"百姓患苦王莽，复思刘氏，闻汉兵起，莫不欢喜，如去虎口得归慈母。今更始为天子，而诸将擅命于山东，贵戚纵横于都内，虏掠自恣，元元叩心，更思莽朝，是以知其必败也。公功名已著，以义征伐，天下可传檄而定也。"萧王乃辞以河北未平，不就征，始贰于更始。（节选自《通鉴纪事本末·光武中兴》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.王郎虽破/天下兵革乃始耳/今使者从西方来/欲罢/兵不可听也/铜马/赤眉之属数十辈/辈数十百万人/所向无前/圣公不能办也/,B.王郎虽破天下/兵革乃始耳/今使者从西方来/欲罢兵/不可听也/铜马/赤眉之属数十辈/辈数十百万人/所向无前/圣公不能办也/C.王郎虽破/天下兵革乃始耳/今使者从西方来/欲罢兵/不可听也/铜马/赤眉之属数十辈/辈数十百万人/所向无前/圣公不能办也/D.王郎虽破天下/兵革乃始耳/今使者从西方来/欲罢/兵不可听也/铜马/赤眉之属数十辈/辈数十百万人/所向无前/圣公不能办也/合等算赊11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.图谶，是古代方士等编写的预示吉凶和宣扬符命占验的书籍，盛行于东汉。B.更始，汉帝刘玄的年号。刘玄为帝，建立更始政权，消灭王莽政权后统治天下。C.三辅，指西汉时治理京畿地区的三个职官，后来也指三辅所管辖的地区。D.元元，指平民、百姓。古代"布衣""黄发""白丁"等所指意思与此相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.刘秀勤于种植、收割庄稼，刘绩演常讥笑他。蔡少公说"刘秀应当做天子"，有人说指国师公刘秀，刘秀则戏说指自己。B.三辅官员迎接更始帝时，见到众将领的衣着都嘲笑他们.而司隶校尉的属官仪容威严，让有见识的人对刘秀产生了归属之心。C.大司徒刘赐力荐刘秀作为巡视黄河以北的大将人选，朱鲔等人持反对态度，更始帝一开始犹豫不决，最终仍然选用了刘秀。D.耿算分析当时的政治形势后，认为刘秀功业名声显著，如果发出正义讨伐的檄文，王莽必败，而天下就可以安定。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）更始遣使立秀为萧王，悉令罢兵，与诸将有功者诣行在所。（2）萧王乃辞以河北未平，不就征，始贰于更始。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。别宜春赴举卢肇秋天草木正萧疏，西望秦关别旧居。筵上芳樽今日酒，箧中黄卷古人书。辞乡且伴衔芦①雁，入海终为戴角鱼②。长短九霄飞直上，不教毛羽落空虚。【注】①衔芦，古代有雁衔芦飞行以防赠弋（系有生丝绳以射飞鸟的短箭）的说法。②戴角鱼，即鲤鱼，一旦登龙门则成龙。,14.下面对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人离别旧居时，正值秋天草木萧疏。这点明了季节特征。也渲染了气氛。B.颔联叙写诗人在宴席上举杯话别，带上装着古书的箱子踏上了科举征程。C.颈联以大雁衔芦自卫这一典故，表明在西行途中自我保护，终于平安到达。D.这首诗虚实结合，既写景叙事点明别意，又有对未来的想象，格调高昂。15.请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）中国古代建筑以蜿蜒错落为美，如曲折幽深的走廊、像鸟嘴上翘的屋檐，这在杜牧《阿房宫赋》"________，________"两句中有所体现。（2）苏轼《赤壁赋》中对曹操的评价由称赞道慨叹的两句是"________，________"。（3）卖炭翁虽"身上衣正单"，但"心忧炭贱愿天寒"，而白居易《观刈麦》中的农民则说"________，________"，与此情境相近。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17～19题。宋韵文化的重要内涵就是________，如词曲、评话、杂剧、皮影等中国传统大众文艺，均出现于宋代。不离________，是中华美学精神特别是宋韵文化的独特韵味，它不把"文艺范"置于高雅的"云端"，而强调世俗生活中自有真谛，知者自知，不待外求。北宋王希孟的《千里江山图》与元代黄公望的《富春山居图》，都可谓宋韵的典范之作。他们笔下的山水，并不全然一派高远清逸，而是在山水间蕴含着村落、楼阁、渔船，蕴含着一个时代的审美典范。这种化雅成俗的典范在2021年春晚被演绎为创意音舞节目《只此青绿》和《忆江南》,()。在节目中，绿水青山化为曼妙的舞者，_______是高高的发髻；行者樵夫渔父并________，行旅、担柴、垂钓与吟诵之中都透露着诗意与仙气。这种文艺范不离世俗味，又超越了世俗味。把古画转化为文艺节目，是把立体转化为平面，原本需要想象力介入的二维空间变成的可以直接感知的三维世界。这种转变本身，就是化雅成俗的显现。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.雅俗共赏尘俗气千山万壑洋洋自得B.有目共赏尘俗气层峦叠嶂洋洋自得C.雅俗共赏烟火气层峦叠嶂怡然自得D.有目共赏烟火气千山万壑怡然自得18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.把其中"俗"的一面趋向了"雅"化，为今人追慕古人、理解古人提供了崭新的途径,B.把其中"雅"的一面趋向了"俗化，为今人理解古人、追慕古人提供了崭新的途径C.把其中"雅"的一面趋向了"俗"化，为今人追慕古人、理解古人提供了崭新的途径D.把其中"俗"的一面趋向了"雅"化，为今人理解古人、追慕古人提供了崭新的途径19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.把古画转化为文艺节目，是把立体转化为平面，原本需要想象力介入的二维空间变成了可以直接感知的三维世界。B.把文艺节目转化为古画，是把平面转化为立体，原本需要想象力介入的二维空间变成了可以直接感知的三维世界。C.把文艺节目转化为古画，是把立体转化为平面，使原本需要想象力介入的二维空间变成了可以直接感知的三维世界。D.把古画转化为文艺节目，是把平面转化为立体，使原本需要想象力介入的二维空间变成了可以直接感知的三维世界。（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。叶绿素不仅对植物有意义，____。研究发现，叶绿素可以抗氧化、抗突变甚至抗癌，对人类健康的作用相当广泛。叶绿素通过帮助人体排除毒素来预防癌症，不但是有科学证据的.而且是证据明显。学界已经发现，吃过多红肉会诱发肠癌，这是因为血红素有催化脂质氧化的作用，血红素过多还会促进细胞过度增殖，产生细胞毒性。叶绿素是含镁离子的卟啉结构.而血红素是含铁离子的卟啉结构，两者很相似。它们之间有一种竞争关系。而叶绿素可以整合多种金属离子，与重金属离子的结合能力尤其强。_______，那么食物中的叶绿素就会替代血红素，保护人体不被过多的血红素危害。在黄曲霉毒素污染地区的人体研究中发现，用叶绿素进行预防干预，可以明显降低体内黄曲霉毒素代谢物的水平，进而降低黄曲霉毒素污染带来的肝癌风险。肝癌高发地区的研究也证实，存在黄曲霉毒素污染条件下，____。20.请在文中横线处填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过55个字。（5分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（1）常动则筋骨辣，气脉舒。——（清）颜元（2）体者，载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东（3）自强不息、突破自我、绽放生命——2022年北京冬残奥会开幕式主题以上材料，引发了你对"健康成长"怎样的感悟和思考？请结合自己的体会，写一篇文章。,要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。许昌平顶山济源2022年高三第三次质量检测语文参考答案及评分细则一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.（3分）D（“唯一途径”有误）2.（3分）A（“逐层递进”有误，应为并列关系。）,3.（3分）B（A项“缺点是影响力减弱”有误，原文是“有些人认为”；C项“首要任务”无中生有，“相比于……我们更……”有误，文中没有比较；D项“由于……”强加因果。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.（3分）C（“信息互通共享”有误，少了限定词“院内”。）5.（3分）D（A项“顺应了……，有效阻止了……”有误；B项“违背医药分开的改革方向”有误；C项“关键”有误。）6.（6分）①材料一侧重介绍互联网医疗的优势及蓬勃发展；②材料二侧重介绍互联网医院建设需要互联网企业参与、遵循医疗规律、持续创新；③材料三侧重介绍中国互联网医疗蓬勃发展的意义。（每点2分；若答其他，言之成理可酌情给分。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）B（“都不告诉老张梦想”有误）8.（6分）①生活朴素、平易近人，如自行车、穿着、语言等描写；②热爱家乡、热爱乡村。如：每年回家乡，喜欢麦地；③关心群众、工作深入。如：他把老百姓的梦想当作自己的梦想，愿意为乡村幸福生活而努力；挨家挨户询问，了解群众需求就抓紧实现。（每点2分；若答其他，言之成理可酌情给分。）9.（6分）①描绘了色彩斑斓的乡村画面，渲染了充满生机的氛围，为故事展开设置了特定的背景。②表现了老张对麦海、对乡村深沉的爱，揭示了老张要坚持为村民实现梦想的原因，使人物形象更加丰满。③前后照应，深化主旨。金黄色、一望无际的麦海，象征着“来福村”的生活会越来越美好，扶贫攻坚工作将会取得胜利。④使小说更具画面感和意境美，给读者留下审美空间和回味余地。（每点2分，答出任意三点即可；若答其他，言之成理可酌情给分。）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.（3分）C11.（3分）D（“黄发”有误）12.（3分）D(“王莽必败”有误，应是更始帝必败。)13.（10分）（1）更始帝派使者封刘秀为萧王，命令全部停战，让（刘秀）与有功劳的各位将领到皇帝所在的地方去。（“悉”1分；“诣”1分；句意3分。）（2）萧王于是以黄河以北还没有平定推辞，不接受征召，开始对更始帝有二心。（“辞”1分；“就征”1分；句意3分。）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.（3分）C（“终于平安到达”有误）15.（6分）①离别旧居的不舍，赴京科举的期盼。②金榜题名的自信，施展抱负的憧憬。（每点3分；若答其他，言之成理可酌情给分。）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（6分）,（1）廊腰缦回檐牙高啄（2）固一世之雄也而今安在哉（3）力尽不知热但惜夏日长（每空1分，多字、漏字、错字均不得分）三、语言文字运用（20分）17.（3分）C（雅俗共赏，形容某些文艺作品既优美又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏；有目共赏，大家看见了都赞赏，形容事物很完美；尘俗气，人间的庸俗之气；烟火气，有生活的味道；层峦叠嶂，重重叠叠的山岭和山峰，形容山势险峻，山峰众多；千山万壑，高低重叠连绵不断的山峦和沟壑；洋洋自得，形容十分得意；怡然自得，形容高兴而满足的样子。）18.（3分）B（依据前文“化雅成俗”，排除A、D项；应先“理解古人”后“追慕古人”，再排除C项。）19.（3分）D（语序不当，“古画”对应“平面”，“文艺节目”对应“立体”，故而“把古画转化为文艺节目”，应对应“平面转化为立体”。）20.（6分）示例：（1）对人类也有重要的保健作用（2）如果食用富含叶绿素的食物（3）叶绿素是一种有效的预防方法（每空2分；若答其他，言之成理可酌情给分。）21.（5分）示例：①因为叶绿素可以明显降低人体内黄曲霉毒素代谢物的水平，②所以它能有效降低黄曲霉毒素的致癌风险。（答出一点给2分，答出两点给3分；答出正确的因果关系的句子给1分，句子简洁流畅给1分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。若答其他，言之成理可酌情给分。）四、作文（60分）22.（60分）参考立意：①运动方能健康成长；②强健的体魄是丰富知识和修养道德的基础；③自强不息、突破自我才能更好地绽放生命。（可任选一个角度立意，也可综合立意。）作文评分标准一等（20～16分）二等（15～11分）三等（10～6分）四等（5～0分）基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求,20分结构严谨语言流畅字迹工整结构完整语言通顺字迹清楚结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有深意关于作文的其他项扣分标准：（一）扣分项评定出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。（二）残篇评定1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。[附]参考译文：,刘秀鼻梁高，额骨隆起如日，性格勤于种植、收割庄稼，刘縯常讥笑他，把他比作刘邦的哥哥刘仲。刘秀的姐姐刘元是新野县邓晨的妻子，刘秀曾经跟邓晨一起拜访穰县人蔡少公，蔡少公对图谶学说很有研究，说“刘秀应当做天子”。有人说：“您说的是国师公刘秀吧？”刘秀开玩笑地说：“你凭什么知道不是我呢！”在座的人都哄堂大笑。更始帝（刘玄）将要在洛阳定都，任命刘秀兼任司隶校尉，派他前往洛阳整理修缮宫室。刘秀于是设置属官，写公文，从事司察，完全按照过去的典章制度。这时三辅的官员向东迎接更始帝，看见各位将领经过时，都系着头巾穿着妇人的衣服，没有谁不嘲笑他们的。等到看见司隶校尉的属官时，都高兴得不能自持（自禁），有的年老的官吏流着眼泪说：“没想到今天又看到了汉朝官吏威武严肃的仪容！”从此有见识的人都归心刘秀。更始帝打算命亲信大将去黄河以北巡视，大司徒刘赐说：“众宗室子弟只有刘文叔（刘秀字）可以任用。”朱鲔等人认为不可以，更始帝犹疑不决，刘赐极力劝说，更始帝才让刘秀监管大司马之事，拿着符节向北渡过黄河，镇抚慰问各州郡。大司马刘秀到了黄河以北，在经过的各郡县，考核官吏，晋升有才能的人，贬退没有才能的人，平反遣归囚徒，废除王莽的苛政，恢复汉朝的官名。官民都很高兴，争着拿牛肉、美酒迎接慰劳刘秀，刘秀一律不接受。更始帝派使者封刘秀为萧王，命令全部停战，让（刘秀）与有功劳的各位将领到皇帝所在的地方去。萧王刘秀住在邯郸宫，白天在温明殿睡。耿弇进来，走到床前请求屏退众人私下（和刘秀）言事，就劝刘秀说：“死伤的官吏士兵很多，请让我回到上谷郡去增加兵力。”刘秀说：“王郎已经被灭了，黄河以北也基本平定，还用兵做什么？”耿弇说：“王郎虽然被打败了，天下的争战才开始。现在使者从西方（长安）来，想要停战，不能听从呀。铜马、赤眉之类的军队有几十支，每支人数有几十上百万人，所到之处没有谁能够阻挡，更始帝不能制服他们，不久一定会溃败。”刘秀说：“你凭什么这样说的话？”耿弇说：“百姓憎恶王莽，又思念汉朝刘氏朝廷，他们听说汉军起事，没有谁不高兴，如同逃离虎口回到慈母身边一样。现在更始帝做天子，而众位将领在崤山以东擅自发号施令，皇亲贵族在都城内横行，肆意掠夺，百姓捶胸痛恨，反而想念王莽王朝，因此可知更始帝必定溃败。您的功业声名已经显著，用正义讨伐，只要发出讨伐的檄文天下便可安定。”萧王于是以黄河以北还没有平定推辞，不接受征召，开始对更始帝有二心。