河南省济源市、平顶山市、许昌市2022届高三生物第二次质量检测（二模）（Word版附答案）

平顶山许昌济源2021--2022学年高三第二次质量检测理科综合能力测试生物本试卷分选择题和非选择题两部分,共38题,满分300分,考试时间150分钟。注意事项:1.答选择题前,请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、座位号、考试科目等内容涂(填)写在答题卡和答题卷上相应的位置。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需修改,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。3.非选择题用黑色墨水笔答在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。4.考试结束时只将答题卡交回。一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.科学家们-直希望通过基因序列来预测蛋白质的空间结构,进而研究特定生命活动的运作机理。最近,研究者利用人工智能(AI)成功创建预测程序。该程序不仅能精确地预测蛋白质的空间结构,还能预测蛋白质与其他物质的结合形式。下列说法错误的是A.不同种生物的精子和卵细胞若不能识别,则可能与蛋白质具有物种特异性有关B.用该程序研究酶与底物结合过程中分子的结构和结合形式,可解释酶具有专-性的机理C.利用该程序可研究植物生命活动调节过程中生长素的分子结构D.利用该程序来研究葡萄糖载体的结构与功能,可能为治疗糖尿病带来新途径2.实验探究是生物学研究中的常用方法。下列说法正确的是A.用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做相互嫁接实验,说明了伞藻帽的形状由细胞核控制B.探究植物细胞的吸水和失水实验中只用到--组材料缺少了对照实验C.以圆形小叶片为材料探究光照强度对光合作用强度的影响,清水中应富含CO2D.要对比洋葱根尖细胞有丝分裂的间期和分裂期的时间长短,实验中应保持细胞活性3.真核细胞内的核基因以染色体为载体,会随染色体的变化而变化。下列各项生命现象中不属于细胞核基因控制的遗传是A.抗维生素D佝偻病在人群中表现出女性患者多于男性的遗传特征B.人类遗传病中的眼视网膜炎只能通过母亲遗传给后代C.用适宜浓度的秋水仙素处理葡萄幼苗,可培育出果实更大的葡萄新品种D.将高产、不抗病小麦和低产、抗病小麦杂交,最终培育出高产、抗病小麦4.微生物细胞的基因表达过程存在着严密的调控机制。巴黎巴斯德研究所的科学家发现，大肠杆菌在只含葡萄糖不含乳糖的培养基中,其细胞内的β-半乳糖苷酶基因无法表达,不分泌β-半乳糖苷酶,如图--所示;在只含乳糖不含葡萄糖的培养基中才能合成分泌β-半乳糖苷酶,能把乳糖水解为半乳糖和葡萄糖加以利用,如图二所示。据此分析，下列说法错误的是A.图示基因表达的调控过程,体现了生物性状是基因和环境共同作用的结果 B.阻遏蛋白识别和结合DNA特定碱基序列,进而影响RNA聚合酶发挥作用C.葡萄糖的存在对β-半乳糖苷酶基因的表达可能有着直接或间接的抑制作用D.大肠杆菌的乳糖利用能力从无到有,说明环境诱导细菌产生了可遗传变异5.当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?基于这个问题,科学家进行了如下实验。取两个生理状态相同的蛙的心脏甲和乙分别置于成分相同的营养液中,使之保持活性。已知副交感神经可以使心率降低。甲保留副交感神经,将乙的副交感神经剔除，刺激甲中的该神经,心脏甲跳动减慢;从甲的营养液中取一些液体注入乙的营养液中,心脏乙跳动也减慢。下列相关叙述正确的是A.该实验思路与植物生长素发现历程中温特实验的设计思路相似B.进行该实验基于的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号C.副交感神经末梢释放的神经递质能与心肌细胞细胞膜上的受体结合,促使K+内流D.该实验的生理过程中涉及神经递质的释放与识别,不涉及生物膜的融合与转化6.关于生命活动中存在的“抑制”现象,下列相关叙述正确的是A.将植物水平放置,茎的背地性生长是由于高浓度生长素抑制了近地侧细胞生长B.植物体内生长素浓度过高时会抑制乙烯合成，从而抑制细胞伸长生长C.使用抗菌药物抑制细菌增殖会对细菌种群中的抗药性个体进行定向选择D.器官移植术后服用免疫抑制剂能抑制患者的体液免疫功能,而不影响细胞免疫三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题:共129分。29.(11分)为提高水果品质,研究者通过嫁接来改造砂糖橘。嫁接时,以砂糖橘的枝、芽为接穗,以其他植物茎段为砧木,基本操作如下图所示。现用宜昌橙、枳壳、砂糖橘、香橙和粗柠檬等植物分别做砧木进行实验，探究不同砧木对砂糖橘的光合作用指标和含糖量的影响,进而筛选出砂糖橘栽培的最适砧木,数据如表所示。请回答: 注:气孔导度表示的是气孔张开的程度。(1)该实验的自变量是_______,设置以砂糖橘为砧木的目的是__________(2)假设各砧木上砂糖橘的呼吸作用强度相同,根据表格数据,砂糖橘生长的最适砧木是_____,请叙述判断依据:_____________________________。(3).与以香橙为砧木相比,以宜昌橙为砧木的砂糖橘的气孔导度较小,但胞间CO2浓度较大,请叙述其主要原因:_____________________________。(4)研究者认为,砂糖橘的总叶绿素含量分别在以枳壳、宜昌橙为砧木时达到最多、最少,但砂糖橘中的遗传物质并未改变。请在上述实验基础上,选择合适的砧木材料，设计实验来验证上述观点。请简要写出实验思路:_________________________________。30.(8分)分析以下材料,回答相关问题:实验1:实验发现,摘除大鼠的垂体，甲状腺将萎缩,甲状腺激素显著减少;如果给该大鼠饲喂垂体的提取物，可以部分地恢复甲状腺的大小。实验2:如果向动物静脉注射下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH),可增加垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的量。进一步实验发现,将实验动物下丘脑中分泌TRH的区域损毁,或向该动物的垂体中注射微量的甲状腺激素后,血液中的TSH水平会明显降低。实验3:临床发现,甲状腺机能亢进时,血液中甲状腺激素水平升高,TSH的水平降低;当甲状腺功能减退时,血液中甲状腺激素水平下降,TSH的水平升高。(1)分析实验1可知:垂体可分泌某种化学物质,促进______________。(2)分析实验2,得出的结论是______________________________。(3)由上述材料可知,正常情况下,血液中甲状腺激素的水平总是维持在--定范围内,这是通过__________调节和_____________调节来实现的。(4)进-步实验发现给大鼠注射TSH,会使下丘脑的TRH分泌减少。对此现象的解释有两种观点:观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节;观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激索,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。某同学设计如下实验进行探究:将健康大鼠分为实验组和对照组,测量两组TRH的初始浓度。实验组的处理是切除甲状腺后注射TSH,测量TRH浓度;对照组的处理是不切除甲状腺注射等量的TSH,测量TRH浓度。若实验组TRH浓度显著低于其初始值,对照组TRH浓度显著低于其初始值,则说明观点________________成立;若实验组TRH浓度与初始值无显著差异,而对照组TRH浓度显著低于其初始值,则说明观点_____________成立。31.(8分)大树杜鹃是-种分布于我国云南山区的濒危乔木。大树杜鹃林下凋落物厚,种子难以散布到土壤基质层,因此发芽率很低;乔木上层较密,透光少,幼苗生长缓慢,要生长很长时间才能开花;植株耐寒能力弱,在-2°C环境下会死亡,幼树死亡率高。周围速生树种的生长,导致对资源争夺较激烈,中龄树竞争力弱,整个种群植株长势--般。在云南省腾冲县调查到有1771株,其中幼龄树(胸径≤5cm)有582株,中龄树(5cm≤胸径≤20cm)有606株。对该县的大树杜鹃的分布情况进行调查,结果如图。请回答下列问题: (1)影响大树杜鹃种群数量变化的非生物因素有__________等(写出3个),生物因素有______等(写出2个)。(2)科研人员判定大树杜鹃种群数量趋于相对稳定，做出该判定的依据是________(3)分析腾冲县大树杜鹃植株分布图,推测大树杜鹃种群分布类型为_______,图中集中分布区域的周边有几株分散的植株,可能是_______形成的。(4)适度清除但不完全清除林下的凋落物，可以促进大树杜鹃种群数量增长,请说明理由______________________。32.(12分)家蚕的性别决定方式与人类相反,其性染色体有Z染色体和W染色体两种。家蚕的体表斑纹特征通常有普斑、无斑两种类型，分别受B、b基因控制，基因在染色体的位置如图所示。下面流程图是研究者以甲为材料获得突变体丁的过程,请据图回答:(1)①过程和②过程引起的变异类型分别是______,区别两者的简便方法是_________。(2)若配子中既无B基因也无b基因,则配子不能成活。那么,图中丙与正常的无斑家蚕杂交所产生的子代中丁所占比例为_________________。请写出遗传图解。(3)简述伴性遗传的概念:_____________________。(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一道作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。37.[生物一-选修1:生物技术实践](15分)牛奶是微生物的良好培养基,饮用前需要消毒,牛奶也可以被加工成酸奶,不同品牌的酸奶具有不同的口味。请回答下列问题:(1)对牛奶进行消毒常用的方法是.____,使用这一种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是______________。(2)家庭制作酸奶时,一般在牛奶中加入少量酸奶，相当于微生物培养技术中的_____操作。牛奶变成酸奶,口味改变的同时会导致所含能量减少,原因是________________。 (3)某生物兴趣小组探究某品牌酸奶中乳酸菌数量,实验操作如下图。①统计微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为____________。以下4种菌落分布图中,一般不能由该方法得到的是___________。②用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10n后,才可表示酸奶样品中乳酸菌的数量(单位:个/mL),这里的n=________③用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个平板，目的是._________。如果平板菌落数超过300,-般还需进一步________________。38.[生物一选修3:现代生物科技专题](15分)黄金大米是一种新型转基因大米,其β-胡萝卜素含量是普通大米的23倍,因大米在抛光后呈黄色而得名。八氢番茄红素合酶(其基因用psy表示)和胡萝卜素脱饱和酶(其基因用crtI表示)参与β-胡萝卜素的合成。pmi为磷酸甘露醇异构酶基因,它编码的蛋白质可使细胞在特殊培养基上生长。科学家将psy和crI基因转入水稻，使水稻胚乳中含有β-胡萝卜素,由此生产出的大米称为‘黄金大米”。(1)科学家在培育“黄金大米”时,将psy和crI基因导入含pmi基因的质粒中,构建了质粒pSYN12424。基因表达载体都含有标记基因其作用是_________。该项研究的标记基因是_______。(2)在PCR技术中,引物的作用是_______，若用PCR技术扩增psy或crtI基因,需.要在PCR扩增仪中加入________种引物。psy基因和ctI基因进入水稻细胞并在细胞内维持稳定和表达的过程称为_________________。(3)在构建质粒载体时,目的基因的内部(不包括两端)能否含有用到的限制酶识别序列?_____,原因是_____________________。(4)我国对农业转基因生物实施标识制度,比如由转基因大米加工制成的麦芽糖，标注为“本产品加工原料中含有转基因大米,但本产品已不再含有转基因成分”,其相关的生物学依据是__________________________。