山东省2022届高三历史下学期二轮复习联考（二）（Word版附解析）

2022届高三二轮复习联考（二）山东卷历史试卷注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为90分钟，满分100分一、选择题;本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.公元前6世纪，郑国子产要求晋国收取合理的贡赋，他表示∶"从前天子制定贡赋，依诸侯的地位决定轻重，地位尊贵的，贡赋就重…….郑国爵位属男，却按公侯的贡赋标准，恐怕没办法如数供应。"最后，晋国退让。孔子曾赞誉子产"会合诸侯，制定对霸主贡赋的极限是合礼的。"对于上述事件的解释，最合理的是A.贵族生活奢靡，社会矛盾激化B.诸侯走向联合，反对争霸战争C.德治法治之争，儒家谨遵周礼D.国家礼崩乐坏，各方趋于妥协2.表1是两则有关古代中国户籍制度的法律条文，下列选项说法正确的是A.甲应该符合唐代法律之基本精神B.乙的主张是汉代重道德教化的体现C.甲的规定为汉代以礼入律的产物D.就家庭组织的变迁而言，乙早于甲3."祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之。武人为总管，领兵马，号将官，受节制，出入战守，唯听指挥。"下列所述现象与此处于同一朝代的是A.躬耕之家，仍纺棉织布，抱布易银，以输正赋而买食米B.依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看C.中原昔失御，幽冀不复华，我朝示仁抚，金币岁屡加D.百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西4.16世纪，明朝政府准许盐商直接以货币向政府购买盐引，商人不必运输粮食到边境;政府利用售卖盐引的收入，购买军队所需要的食物和其他军事补给。该政策产生的重大影响是A.商人活动更加活跃且热力迅速壮大B.因白银货币大量外流进而出现纸钞C.商业活动因受政府限制而日益萧条D.战备充足从而彻底解除了边疆危机5.维新变法失败后，翰林院编修沈鹏上疏请立诛荣禄、刚毅、李莲英"三凶"。当时掌院学士徐桐两次严拒了沈鹏之请，沈鹏一气之下把奏章送到了《国闻报》发布，震动朝野。这一事件反映了A.中央决策机构成为了摆设B.封建士大夫的个人担当C.维新派政治影响并未减弱D.维新变法促使民众觉醒6.20世纪初孙中山提出三民主义时，大多数人还只能理解民族革命或种族革命，所以最能影响民众心理引起大众共鸣的是民族主义，三民主义往往成为一民主义。出现这样状况的主要,原因是A.封建专制统治仍然具有较强活力B.民众缺乏对国情的准确认识C.传统民本思想获得民众广泛认同D.世界性民族解放运动的推动7.图1为1917—1920年出现的部分报刊杂志。在此时期，这些刊物最有可能A.鼓吹君主立宪制B.率先抨击"洪宪帝制"C.力倡妇女的解放D.主张写文章对仗押韵8.1942年2月到1945年春天，中国共产党开展了"反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风"为主要内容的延安整风运动。这一运动A.确立了毛泽东思想在中共党内的指导地位B.体现了马克思主义中国化的成果和精髓C.确认了以毛泽东为核心的第一代领导集体D.奠定了党的工作重心转移的思想基础9.图2分别为新中国1949年、1952年、1970年、1985年第一、二、三产业结构图（百分比）。其中属于1970年的是10.图3是根据欧洲某一历史事物发展进程所绘制的曲线图。下列命题适合作此图标题的是,A.欧洲封建制度的兴衰B.欧洲民族国家的发展C.文艺复兴运动的演进D.西欧市民阶层的起落11.拉丁文一直是中古以来基督教会的专属语文，各地人民在日常生活里并不使用。但在15世纪之后，欧洲许多大学去开设拉工文的课程而日选修人数不少最后成为知误分子的共同语文。欧洲知识分子学习拉丁文的风潮，与下列事件关系最密切的是A.拜占庭帝国的灭亡B.商业城市的兴起C.人文主义者的提倡D.伊斯兰文明的刺激12.日本江户幕府时期适值中国明清两朝。图4中属于这一时期中、日两国共有现象的是A.甲乙B.乙丙C.甲丙丁D.丁13.光荣革命后，威廉三世身兼英国国王和荷兰执政，可以代表荷兰、英国两个国家进行外交活动。1701年公布的《王位继承法》规定∶"此后本国王位与尊号归属于非英格兰王国的人的时候，如果未经国会同意，本国国民不负防御不属于英国的领土而从事战争的义务。"这表明A.英国王位传承弱化亲缘关系B.国王的外交权转移至议会C.国王是英荷两国联系的纽带D.王权必须服务于英国利益14.罗斯福当选总统后，美国政府的全部印钞机器立即开动起来，人手不够就抓紧增添人员，来不及刻制新模就用旧版。很快，满载新钞的飞机陆续从华盛顿飞到纽约，再从联邦储备银行立即分送到各银行。这一做法A.削弱了美联储的权力B.避免了通货膨胀C.有利于恢复银行信用D.加强了金本位制15.中亚地区长期是苏联的产棉区，外高加索主要生产茶叶和葡萄酒，乌克兰是欧洲著名的产粮区。远东地区为苏联提供各种矿产资源.二战后苏联又通过经互会等组织转移过剩产能和进行国际合作。这说明了A.国内国际双循环有利于苏联经济发展B.苏联社会主义建设事业缺乏长远规划C.苏联国内经济结构不断调整趋于平衡D.美苏争霸促使欧洲市场日益分化对立二、非选择题∶本题共4小题，共55分。16.13分））阅读材料，回答问题。荀子入秦和论秦材料荀子在公元前265年（秦昭王四十二年）入秦。他对秦国丞相应侯范雎说∶"秦类之"上古王者之治，但"有其鳃（忧惧）矣……是何也?则其殆无儒也……此亦秦之所短也。"秦昭王听说后立即召见荀子。秦昭王问孙卿子（即荀子）曰∶"儒无益于人之国。"孙卿子曰∶"儒者，法先王，隆礼义，谨乎臣子而致贵其上者也。人主用之，则势在本朝而宜;不用，则退编百姓而悫（诚实，谨慎）;必为顺下矣。……势在人上，则王公之材也;在人下，则社稷之臣，国君之宝也;虽隐于,穷阎漏屋，人莫不贵之，道诚存也。……儒者在本朝则美政，在下位则美俗。……四海之内若一家，通达之属莫不从服."秦昭王虽然表面上被荀子说服，但是并没有重用荀子，荀子很快离开秦国。—据〔清】王先谦《荀子集解》整理根据材料并结合所学知识，对"荀子论秦"进行评述。（要求∶表述成文、观点明确，论证充分、逻辑清晰）17.（14分）阅读材料，回答问题。宋朝∶"积贫积弱"?材料"积贫积弱"源自钱穆先生著作《国史大纲》第六编"两宋之部"第三十一章"贫弱的新中央"之"宋代对外之积弱不振""宋室内部之积贫难疗"。《国史大纲》是历史学家钱穆于1939年6月撰成的一部通史性论著。钱穆指出，"治国史之第一任务，在于国家民族之内部自身求得其独特精神之所在"。—-摘编自钱穆《国史大纲（下册）》（1）根据材料并结合所学知识，谈谈你对宋朝"积贫积弱"的看法。（7分）（2）钱穆先生为什么对宋朝有"积贫积弱"的评价?（7分）18.（14分）阅读材料，回答问题。材料,（1）根据材料，自拟一个主题并从材料中提取至少三条相互关联的信息进行阐述。（9分）（要求∶自拟主题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你是如何看待1958—1976年中国社会主义建设事业的。（5分）19.（14分）阅读材料，回答问题。工业革命时期的西方世界材料资产阶级在1848年前的60年里已经获得历史性的突破.在经济阵线、政治、意识形态阵线上皆取得胜利。只要记住这一点足矣。1789—1848年的岁月…..那个时期的主线是双元革命∶由英国发起、主要限于英国的工业改造和与法国有关、主要限于法国的政治改造.两者异曲同工，皆是新社会的胜利，一个被法国历史学家称为"所向披靡的资产阶级"的社会，当时人可不像我们现在这般肯定。站在资产阶级政治思想理论家后面的.是一大群准备将温和自由主义革命转变为社会革命的群众。处在资本家之下和周围的，是被迫离乡背井、满腹怨言的"劳动贫民"，他们摩拳擦掌、跃跃欲试。19世纪30-40年代是充满危机的年代，前景未卜.只有乐天派才敢对其结果作出预测。—-摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》根据材料，自拟论题并进行阐释。（要求：表述成文;立论正确，史论结合;逻辑严密，条理清晰。）2022届高三二轮复习联考（二）山东卷历史参考答案及评分意见1.D【解析】结合材料信息及所学可知，春秋时期礼崩乐坏，晋国向郑国收取不合理的贡赋，引发众多诸侯的联合抵制，最终各方达成妥协，重新制定对霸主贡赋的标准，故选D项。材料并未反映贵族阶层生活奢靡及社会矛盾有所激化的信息，排除A项。材料重在说明部分诸侯对不合规制的贡赋现象的联合抵制，并未体现反对争霸战争，排除B项。子产曾"铸刑书"，不是儒家，材料也未体现儒法两家关于治国理念的争论，排除C项。2.B【解析】汉代尊崇儒术，提倡三纲五常，重视道德教化，故选B项。唐律重视礼治，维护人伦，不会强令成年子女与父母分居，排除A项。甲符合商鞅变法时期的相关法令，乙符合唐律的相关规定，排除C、D两项。3.C【解析】题干材料所述"祖宗之法"符合宋代"重文轻武"的政策，结合"我朝"无法收复燕云十六州与不断增加的岁币负担的描述，可知"我朝"就是宋朝，故选C项。从"抱布易银，以输正赋而买食米"推知为明清时期，排除A项。B项所述乃清代内阁日常运作情形，排除。D项所述出自唐代白居易的《誉观音台望城》，描写了唐都长安布局规整，体系严密的状况，排除。,4.A【解析】明初规定商人将粮草运到北部边疆，由收到粮草的机构发给他们盐引，商人再凭盐引到盐场领盐，然后到指定地区销售。明中叶以后，将纳粮改为征银，允许盐商直接到两淮以现银换取业盐许可，形成商人专卖制度，只有与政府关系密切的商人才能成为盐业经营的获利者，政府通过限制竞争，保证盐商独占利润.从而促使其势力迅速壮大，故选A项。B项中的"白银大量外流"，C项中的"商业萧条"D项中的"彻底解除边疆危机"皆不符合历史事实，排除。5.B【解析】戊戌政变后，维新派遭到镇压，但沈鹏不顾个人安危，一再要求诛杀"三凶"，这体现了封建士大夫的个人担当.故选B项。材料信息表明沈鹏善干利用舆论影响，并未体现中央决策机构的地位变化排除A项。戊戌变法失败后，维新派损失惨重，政治影响大为削弱，排除C项。材料体现不出维新变法促使民众觉醒，排除D项。6.B【解析】20世纪初大多数国人只能理解民族革命，主要原因是国人受到传统华夷观念的束缚.尚不具备现代民权、民主意识，未能深切领会民主共和、自由平等的重要意义，更缺乏对现实国情的准确认识，故选B项。材料所述时期，资产阶级革命运动发展迅猛，专制统治不断走向衰亡.排除A项。统治阶层主张敬天保民、以民为本思想，并未获得底层民众广泛认同，排除C项。D项与材料信息无关，排除。7.C【解析】1917—1920年正值新文化运动期间，当时的报刊杂志内容主要是抨击传统文化、封建礼教，宣传民主科学、西方文化，最有可能涉及的主题是力倡妇女解放，故选C项。8.B【解析】延安整风运动开展之前，马克思主义中国化在全党认识上还远没有确立，这一状况经过延安整风运动得到改变。整风运动贯穿的一个核心思想就是马克思主义中国化，这是在遵义会议解决军事路线上的是非问题之后，进一步解决思想路线是非问题的体现。毛泽东思想是马克思主义中国化的重大成果，故选B项。中共七大正式确立毛泽东思想在党内的指导地位，形成以毛泽东为核心的第一代领导集体，排除A、C两项。中共七届二中全会之后，党的工作重心由农村转移至城市，排除D项。9.C【解析】结合所学可知，1949—1985年，中国经济结构不断调整优化，农业所占比重不断下降，工业及制造业所占比重稳步提升，分析材料图示信息可知其中属于1970年的是C项，故选C项。10.A【解析】结合材料图片信息可知，此历史事物于8、9世纪形成，14、15世纪崩溃，因此应为欧洲的封建制度，故选A项。欧洲民族国家兴起于宗教改革运动之后，排除B项。14—16世纪为欧洲文艺复兴运动的产生及发展过程，排除C项。伴随着西欧商品经济的发展及自治城市的出现，市民阶层产生并不断发展壮大，催生了资本主义生产关系，奠定了西方早期资产阶级的雏形，排除D项。11.c【解析】文艺复兴时代的人文学者重拾对拉丁文学、历史与哲学的研究，通过古典诗歌的创作与朗读，逐渐恢复意大利的方言，故选C项。12.B【解析】日本江户时代即德川幕府统治时期，起于1603年创立，终于1867年的"大政奉还"。这一时期，天皇仅是虚位元首，并无实权，排除甲;,此时中日两国均未开始变法，仍是传统封建国家或半殖民地国家，排除丁，，故选B项。13.D【解析】材料表明，《王位继承法》一方面再次明确了"议会至上"的原则，另一方面明确英国国王必须服务于本国国家利益，故选D项。国王作为国家元首及国家象征，享有外交权，出席各项外交活动，排除B项。A、C两项表述不符合材料主旨，排除。14.C【解析】罗斯福政策首先整顿财政金融体系放弃金本位制∶实行美元贬值.刺激出口∶扩大联邦储备委员会（即美国的中央银行）的权力，故A、B、D三项错误。政府整顿银行，允许7万多家银行中的8家大银行恢复营业，让这些大银行使出浑身解数去吸收资金，你能吸收来多少资金，给你拨相同的钱。有了钱，银行的信用就恢复起来。答案选C项。15.A【解析】材料信息表明.苏联既有国内的区域经济分工与合作，又有经互会等经济组织的国际合作，这有利于苏联的经济发展，故选A项。苏联通过实行两个五年计划，基本完成国家工业化建设，排除B项。苏联优先发展重工业，国内经济结构长期严重失衡，排除C项。材料未体现美苏争霸及欧洲市场分化的信息，排除D项。16.【评分参考】观点∶层次二∶观点明确、合理（2分）。层次一∶观点较为明确、合理（1分）。阐释∶评述应结合史实，主要包括以下角度;①荀子入秦和论秦的背景（3分）;②当时秦国的现状（成就和问题）等（3分）;③儒家思想的作用和秦"无儒"的结果（3分）。（若从其他角度论述，合理即可）表述∶层次三∶表述成文，论证充分，思路清晰，逻辑严密（2分）。层次二∶能表述成文，论证较充分，思路较清晰（1分）。层次一∶仅罗列要点，思路不清（0分）。示例∶荀子对秦提供了正确的治国方案荀子处于战国后期剧变的时代，他看到秦国逐渐强大，具有完成统一大业的可能和条件，因此来到秦国，希望能够采纳自己治国主张，实现"四海之内若一家"的理想。荀子经过冷静观察，既赞扬了秦国商鞅变法后的国力强盛和行政高效，又指出了缺少儒学的短处。针对秦昭王的"儒者无益"论，荀子从两个层面来论证"儒者在本朝则美政""在下位则美俗"，希望秦昭王能够采用儒家思想治国，收服人心。荀子是以儒家学说为核心兼收诸子思想，在秦"霸道"体系高效运转过程中，敏锐地发现其缺点并提出了应对方案，这是难能可贵的。在统一过程中秦忽视儒家"王道"，尤其是统一后未能及时转换，造成了秦朝速亡，这也说明了荀子治国之道的正确性。17.【参考答案】（1）"同意"与"不同意"，任选一种观点作答即可。（7分）同意。积贫表现为财政危机，材料表明北宋仁宗、英宗在位时期，国家财政入不敷出，财政赤字不断扩大。积弱表现为北宋军队战力衰弱不振，在与辽、西夏等周边少数民族政权的战争中胜少败多，只得通过谈判签订盟约，以交纳岁币的方式维系和平，最终被金所灭;南宋偏安一隅，不思进取，仅有的几次北伐也以失败告终，最后被元所灭。不同意。北宋某一阶段的财政赤字并不能说明整个朝代的经济状况，多与官僚队伍庞大、军队规模空前等因素密切相关;战事失利也并不能表明宋朝军队的战力低下，多与重文轻武、强干弱枝等统治政策密切相关。宋朝时期，经济重心南移加快并最终完成，国家人口有所增加科技发明层出不穷文化数育繁荣,发展，对外贸易持续活跃，民族交融不断加快，总体来看，较之前代，宋朝在众多领域取得较大进步，可以称为中国封建社会的发展高峰期。（2）提示∶结合钱穆创作《国史大纲》的时代背景分析作答。（7分）日本全面侵华，民族危机空前。钱穆希望国人了解本国历史，认识民族精神特质，塑造民族文化自信，以宋朝的内忧外患喻指当时的时局危机，呼吁国人团结抗战，坚定打败外来侵略者的决心，避免发生亡国灭种的历史悲剧。【解析】本题考查考生的批判性思维。北宋中期，重文轻武、强干弱枝等政策的负面影响逐渐显露出来，以致后世有"积贫积弱"之说。第一问是开放性题目，考生可以提出自己的观点.但要言之有据.史论结合。第二问考查考生的时空观念，考生要把学者著述及学术观点置于特定的历史空间下进行思考，结合钱穆创作《国史大纲》的时代背景分析作答。18.【参考答案】（1）示例1主题∶我国建立起独立的、比较完整的工业体系。阐述∶我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，涉及冶金、汽车、机械、煤炭、石油、电力、通信、化学、国防等领域.为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础。大庆油田（胜利油田）武汉钢铁公司（包头钢铁公司、攀枝花钢铁工业基地、酒泉钢铁厂）、湖北第二汽车制造厂等是典型代表。示例2主题我国科技取得显著成就。阐述∶科技特别是国防科技取得了显著成就。如"两弹一星"（第一颗原子弹爆炸成功，第一颗氢弹爆炸成功、第一颗人造卫星东方红一号发射成功）;人工合成结晶牛胰岛素成功;袁隆平成功培育籼型杂交水稻;成都航空工业基地的建设;第一台大型快速通用数字计算机试制成功。示例3主题∶我国这一时期形成了艰苦奋斗、奋发图强的时代精神。阐述∶在探索社会主义建设过程中，广大人民自力更生，艰苦奋斗，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。"铁人"王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋、"两弹元勋"邓稼先等都是其中的典型代表。（注∶其他答案，只要信息提取准确，主题明确，史论结合，逻辑清晰，即可得分。）（2）在此时期虽然遭遇了大跃进、人民公社化运动、文化大革命等严重挫折.但从总体上看.全党.全国人民坚持自力更生，艰苦奋斗，战胜各种困难，在探索适合中国国情的社会主义道路上取得众多突出成就。这些成就具有开创性、奠基性的意义，为新时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。（5分，言之成理即可）,【解析】】本题第一问具有开放性。考生需要根据材料图示信息并结合所学知识，提取至少三条相互关联的信息，如三个工业成就、三个科技成就、三个体现时代精神的先进人物，从中提炼出一个主题，并运用具体史实进行说明论证。本题第二问考查考生的辩证思维和历史价值观，考生需要运用唯物史观，从探索社会主义建设道路过程中取得的重大成就和出现的严重失误等角度分析回答即可。19.【参考答案】论题∶1789—--1848年欧洲社会发生巨变。（2分）论述∶政治上，法国通过资产阶级革命，推翻封建专制制度，同时共和制与君主立宪制政体之争愈演愈烈。经济上，英、法等国通过工业革命，逐步建成工业国家，社会生产力极大发展，形成西方先进，东方落后的世界格局。对外关系上，西方列强加紧殖民扩张和殖民战争，资本主义世界市场初步形成。以自由主义取代重商主义，资本主义国家对外贸易政策发生转变。思想上.启蒙运动主张的天赋人权主权在民自由平等等先进理念广泛传播，民族主义和社会主义思想兴起和传播。科技上，科技发明层出不穷.近代自然科学体系逐步完善。社会阶级结构上，工业资产阶级与无产阶级不断分化，工人运动发展迅猛，促进了马克思主义的诞生。（10分）总之，这一时期的欧洲社会在众多领域发生了历史性巨变，加速了欧洲社会的转型进程，顺应了世界历史的发展潮流。（2分）【解析】材料所述主题为1789—1848年的欧洲社会变化，以1789—1848年的欧洲社会发生巨变为论题，结合所学知识从政治，经济、思想、科技、对外关系、社会阶级结构等角度对此展开论述，符合题意，言之有理即可。