山东省菏泽市郓城县2021-2022学年七年级下学期期中考试语文试题

2021—2022学年度第二学期期中学业水平测试初一语文试题注意事项：1.必须使用黑色签字笔答题!2.必须将所有答案写在“答题卡”上。考试结束，只交答题卡。3.本次考试共四大题，22小题。考试时间120分钟，满分120分。一、积累与运用（28分）阅读下面的文字，完成1—2题。在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常：“你们家的台阶高!”言外之意，就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦guàn（）里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌（）着一片大汗，顾不得揩（）一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟yǐn（）。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。1.给文中加点的字注音，依据拼音写出正确的汉字。（4分）2.文中横线处最恰当的词语是（）（2分）A.戏弄B.调侃C.戏称D.揶揄3.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A.妇孺皆知——孺：小孩子。B.迥乎不同——迥：差得远。C.气冲斗牛——斗、牛：星宿名，借指天空。D.苛捐杂税——捐：捐助。4.下列说法有误的一项是（）（2分）A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了战国到五代共1300多年的史事。B.《说和做》中，作者注意通过细节来展现人物形象，如他头发凌乱、书桌上“众物腾怨”的细节表现了闻一多钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神。C.《老山界》是回忆长征的经典名篇，记叙了红军克服困难，翻越老山界的经过。陆定一，无产阶级革命家，长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。D.“那根很老的毛竹扁担受了震动，便‘嘎叽’地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了些在台阶上。”就词性而言，加点的两个词依次为拟声词、连词。5.默写。（8分）（1）当窗理云鬓，。（《木兰诗》）（2）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）（3），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）韩愈《晚春》一诗中，运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放，争妍斗艳的美丽景象的两句是：，。（5）《木兰诗》中，木兰辞官不就，眷恋家园生活的诗句是学科网（北京）股份有限公司 “，，”。6.名著阅读（10分）根据下列情节，回答（1）—（3）题。（8分）①在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。②没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。③街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！（1）①中“她”是谁？结合小说情节简要分析她对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。（3分）（2）②中“她”是谁？结合小说情节简要分析她对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。（3分）（3）③段中“可怕的二十七”指的是什么事？（2分）（4）下列表述有误的一项是（）（2分）A.祥子本是农村人，后来到城市谋生。从小说的开端到结局，祥子的性格特征发生了很大改变，他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。C.在刘四过寿日那天一早，虎妞就让祥子帮忙搭喜棚，并背地里给祥子钱，买来生日大蛋糕，称是祥子送的贺礼，以博取刘四的好感，答应自己与祥子的婚事。D.虎妞难产而死后，虽然小福子愿意与祥子过日子，但祥子因负不起养她两个弟弟和一个醉爸爸的责任，狠心拒绝了她。二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面诗歌，完成7～8题。（4分）逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。7.“双袖龙钟泪不干”运用了什么修辞手法？“龙钟”是什么意思？（2分）8.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读，完成9～13题。（16分）甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）乙初，遇①善治《老子》。人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍”。从学者云：“苦于无日。”遇言：“当以三余。”或问三余之意，遇言：“冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也。”学科网（北京）股份有限公司 （取材于《三国志·魏志·王肃传》裴松之注）注：①[遇]指董遇，东汉学者。9.解释下列加点字的意思。（4分）（1）蒙辞以军中多务辞：（2）但当涉猎但：（3）及鲁肃过寻阳及：（4）即更刮目相待更：10.用“／”为下列句子断句（划两处）。（2分）冬者岁之余夜者日之余阴雨者时之余也11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪!（2）人有从学者，遇不肯教。12.甲、乙两文中的学习者，学习过程中分别遇到了什么障碍？（用原文回答）（2分）甲文中吕蒙遇到的障碍是：，乙文中跟随董遇学习的人遇到的障碍是：。13.请用自己的话回答：甲文中，孙权为什么要劝吕蒙学习？你从乙文中明白了什么道理？（4分）二、现代文阅读（22分）（一）阅读《谁是最可爱的人》节选部分，完成14—16题。（11分）①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了，蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。　　②这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！　　③这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”学科网（北京）股份有限公司 　　④朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？14.请简要概括选文所述的事例。这件事，集中表现了志愿军战士怎样的精神品质？（4分）15.第①段中，作者先用自己的话描述，后用营长的话概述大意。这样写有什么好处？（4分）16.第④段画线句子运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）（二）阅读下文，完成17—20题。（11分）那个夏天我们长大了邱立新①那年，我们村终于建好了沙石路，能通汽车进城了。汽车开通的头天晚上，支书说：“为庆祝通路通车，客运站不要车钱，拉大家进城逛。”②第二天，天刚蒙蒙亮，母亲左手攥着旧面袋做的布兜，右手拽着我和大弟，领我们抄小路穿过苞米地赶到村口，尽管我还是睡眼惺忪，大弟的脸也没洗，但村口已有二十多人在排队等车了。听说能坐三十五人，母亲才如释重负地松了口气。③到了县城，宽敞的街道、高大的楼房，让很少进城的我们看得眼花缭乱，只恨没多长几只眼睛。绕过一家贴着招聘服务员广告的饭店大门，母亲领我们走进了新华书店，店里的书香味立刻感染了我们。④因父亲是村小学教师，受他的影响，我们从小就爱看书。书架上摆着许多课外读物，拿起这本，摸摸那本，哪本都有种让人爱不释手的感觉，最后，我捧起《母亲》读了起来，弟弟也挑了本《蓝猫淘气三千问》画册看得津津有味。这时，一个店员催促说：“你们买不买？不买就把书放回去。”又说：“别把书页弄埋汰了!”虽然我尽力央求母亲多买几本书，但母亲最后还是依照出门前父亲的交代，买了《钢铁是怎样炼成的》和《唐诗三百首》。可把书装好走到门口时，一个店员拦在我们面前说：“请你们跟我到主任办公室一趟。”主任办公室在拐角处，主任是个戴眼镜的中年男人，他拿过母亲手里的兜，从装着几盒药、一袋饼干、两件新背心和两本书的兜里变戏法一样翻出了本《蓝猫淘气三千问》！⑤那一刹那，母亲的脸唰地红了，厉声质问我和大弟：“谁拿的书？”“我，我没有……”我结结巴巴辩解。母亲瞅向大弟，大弟立刻吓得哇哇大哭，说：“我，我没看完……”⑥主任严肃地说：“你们偷书，这事要交给民警处理！”说着就去拿电话。“求您别这样，这书的钱我现在就给。”母亲走上去拉主任的胳膊，哪知他把手一扬，母亲站立不稳，趔趄两下，跌倒在地。我忙上前扶起母亲，大弟也止住了哭声。主任这才稍微缓和了下语气，说：“不报警也可以，但必须交一千元罚款！”那年月，一千元对于我家来说意味着什么？那是当小学教师的父亲三个多月的工资。⑦“我知道孩子犯了错，要担责任，可一千元，我们家，一时半会儿真拿不出来，您看，能不能宽限宽限？”母亲边揉着膝盖，边哀求着说。“……交五百元吧，这是我们最大宽限了。”主任沉思了一下说。“五百……能不能缓缓，他们的爸刚做完手术，还在炕上躺着，我还有个没掐奶的孩子……要不过几天我卖了老母猪……”母亲说着说着，竟流下了泪水。主任叹了口气，说：“你写下家庭住址、姓名，一个月内把钱交上，不然，我们还是要报告民警的！”那是我第一次看见母亲在别人面前流泪，也是第一次看见母亲在别人面前那样低声下气谦卑说话，我的心像被钢针扎了一样又羞愧又难受。一股力量和勇气突然冲上了我的心，我说：“妈，旁边饭店不是招人吗，我去干活，挣钱！”⑧于是，那个夏天，弟弟回家挨了打，身高只有一米三多的我，则第一次干起了饭店里端盘子的活，两脚累得肿胀酸痛，两手腕像抽筋一样麻。晚上，人一挨到铺草垫的水泥地，就沉沉睡去。那个夏天，我知道了世上真有“苦累”二字，擦着汗，咬着牙，坚持着。学科网（北京）股份有限公司 ⑨阳光很灿烂的一天，当我把五百元交到主任手上从书店出来时，心里溢满自豪和激动。归家心切，到家时，天还没黑，父亲已经能坐起来了，正跟弟弟在炕上编土篮，母亲在房后猪圈里喂猪。我把几张十元纸票和五百元收条交给她时，她用带着猪食味儿的粗糙双手捧起我的脸，噙着泪说：“丽呀，你黑了，也瘦了，但长大了。”然后拉我走到屋里镜前。一个夏天没正经照镜子的我，这才仔细端详起自己。镜子里，我黑黑的，瘦瘦的，个子正好赶上了母亲的肩膀。那年，犯了错的大弟每天去河滩割柳树条，背回家在父亲指导下学编土篮。细小的手一次次结痂流血，最终编成十二个土篮，我们拿到镇上卖掉，当了学费。⑩那年，人生花季年华，我们懂得了成长路上不仅要在磨砺与坎坷中不断修正自己，还要扛着责任不断前行。那年，我14岁，大弟9岁。（选自《思维与智慧》，有改动）17.阅读全文，用简洁的语言概括并补充下列情节。（2分）妈妈带“我”和弟弟进城→→妈妈哀求无效→→“我们”经受考验，获得成长18.阅读全文，说说“我”“长大”的具体表现。（2分）19.阅读第⑨段，结合语境，说说加点的“捧”“噙”的表达效果。（3分）20.第⑦段画线句子表现了“我”怎样的心理？有何作用？（2分）21.有的同学认为，第③段中“绕过一家贴着招聘服务员广告的饭店大门”，语言不简洁，可改为“绕过一家饭店大门”。你同意吗？为什么？（2分）四、作文（50分）22.题目：这样的老师让我崇拜要求：①不少于600字；②书写工整，卷面整洁；③作文中不得出现真实姓名、班级、学校。④不能抄袭本试卷中的阅读材料，否则给0分。2021—2022学年度第二学期期中学业水平测试初一语文试题参考答案1.tǎngkāi罐瘾（4分。每空1分）2.C（2分）（A戏弄：耍笑捉弄；拿人开心。B调侃：用语言戏弄；嘲笑。C戏称：戏谑（用有趣的引人发笑的话开玩笑）的称呼。D揶揄：嘲笑；讥讽。）3.D（2分）（捐：赋税）4.D（2分）（“在”是介词）5.（1）对镜帖花黄（2）弹琴复长啸（3）此夜曲中闻折柳（4）草树知春不久归百般红紫斗芳菲（5）木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡（8分。每空1分，添字、漏字、错别字，该空不给分）6.（1）小福子示例：祥子得知小马已经死了，老马建议祥子去白房子找小福子，小福子已经上吊自尽，祥子的所有希望都破灭，他完全堕落了，到处占便宜，甚至开始骗钱。（3分。人物1分，分析2分，结合情节分析合理即可）（2）虎妞示例：祥子并不爱虎妞，但不得已接受她的爱情，虎妞从假装怀孕、婚后变态的情欲，到最后难产而亡。祥子卖车给她办丧事，生活又一次跌入谷底，他逐渐走向堕落。（3分。人物1分，分析2分，结合情节分析合理即可）（3）二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。（2分）（4）C（2分）（祥子买来的贺礼是寿桃寿面，不是大蛋糕）学科网（北京）股份有限公司 7.夸张沾湿的样子（2分。每问1分）8.思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。（2分。意思对即可）9.（1）推托（2）只，只是（3）到，等到（4）另，另外（4分。每小题1分）10.冬者岁之余／夜者日之余／阴雨者时之余也（2分。每处1分）11.（1）我难道想要你钻研经书当博士吗？（2）有读书人想向他求学，他不肯教。（4分。每小题2分）12.军中多务苦于无日（2分。每空1分）13.孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说，尤为重要（或：因为吕蒙现在当权管事了，不可不学习）一是书要反复诵读；二是读书要巧妙运用空闲时间。（4分。每小题2分，意思对即可）【乙文参考译文】当初，董遇对《老子》很有研究，有读书人想向他求学，他不肯教，却对人家说:“一定应当先读很多遍书”。请教的人说：“（您说的有道理）只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用三余时间。”有人问“三余”是什么。董遇说:“冬天，没有多少农活。这是一年中空闲下来的时间；夜晚，不必下地劳动，这是一天中空闲下来的时间；雨天，不方便出门干活，也是空闲下来的时间。”14.松骨峰战斗（书堂站战斗）的经过（或：描写了松骨峰战斗的经过和壮烈场面）表现了志愿军战士英勇无畏、坚韧刚强的品质（或：革命英雄主义精神）（4分。每问2分，意思对即可）15.用自己的话，便于集中展现壮烈的战斗场面；引用营长的话，使人感到真实可信，使行文富于变化。（4分。每个要点2分，意思对即可）16.反问明确表达了对志愿军战士的赞颂之情，语气更加坚定，引起读者共鸣。（3分。修辞手法1分，作用2分，意思对即可）17.弟弟偷书被罚“我”打工挣钱交罚款（2分。每空1分，意思对即可）18.一方面指“我”身体上的变化,那个夏天“我”长高了,个子赶上了母亲的肩膀。另一方面指“我”思想能力上的变化,在那个夏天“我”得到了锻炼,增长了本领,懂得了“成长路上不仅要在磨砺与坎坷中修正自己,也要扛着责任不断前行”的道理。(2分。每点1分，意思对即可)19.两个动词，写出了母亲用双手轻抚“我”的脸颊和眼里浸满泪水与“我”对视的情景，表达了母亲对女儿历经苦累的心疼与爱怜，对女儿能够经受坎坷使家庭渡过难关的赞许。（3分。每个要点1分，意思对即可）20羞愧和难受为下文“我”主动去打工挣钱交罚款的情节做铺垫（2分。每问1分，意思对即可）21.不同意。“贴着招聘服务员广告”为下文“我”去饭店打工埋下伏笔（做铺垫）。（2分。意思对即可）22.评分细则（建议切入分37分）等类内容语言结构书写一类（46—50分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁，无涂改二类（40—45分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁，几乎无涂改   三类（35—39分）语言通顺，有一处亮点句或亮点段结构基本完整字迹清楚，涂改较少学科网（北京）股份有限公司 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确四类（30—34分）思想感情基本健康，内容不太具体，中心不太明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁，涂改较多五类（29分以下）思想感情不健康，内容不具体，中心不明确。抄袭或套作，可考虑给0分语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁，乱写乱画学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司