广东省河源市紫金县2021-2022学年八年级下学期期中综合测评语文试题

机密★启用前广东省河源市紫金县2021-2022学年八年级下学期期中综合测评语文试题本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项∶1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、学校。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，只需将答题卡交回。一、积累运用（24分）1.默写古诗文。（共10分。答对1句得1分，满分不超过10分）（1）蒹葭萋萋，（《诗经·蒹葭》）（2），在河之洲。，君子好逑。（《诗经·关雎》）（3），悠悠我思。（《诗经·郑风·子衿》）（4）青树翠蔓，（柳宗元《小石潭记》））（5）孟浩然的《望洞庭湖送张丞相》中，借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是：，。（6）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。，。海内存知己，天涯若比邻。，。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒngyuè（）的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（2）单调kūzào（）的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（3）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiānyīwúfèng（）（4）那时自己对rénqíngshìgù（）还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.烈士陵园内，松柏森森，一派静穆。B.春天，小燕子从南方翩然归来，忙着寻找它们的旧居。C.他自恃才高，目空一切，从来不把我们这些人放在眼里。D.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.《红星照耀中国》引导学生通过阅读去感受中国共产党人的理想信念与胸襟气度，以弘扬和传承革命传统。（删去"通过"）B.人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。（将"如果"改为"只有"）C.灰塑是具有丰富想象力的岭南世俗文化，它的题材体现了广府民系趋吉避凶的心理习惯，蕴藏着祈福和教化。（在句末加上"的意味"）D.广场舞为何在全国遍地开花?原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。（删去"的结果"）学科网（北京）股份有限公司 5.阅读下面的文字，完成题目。（4分）近日，原本栖息于西双版纳的一群野生亚洲象，经墨江县一路北上，直抵昆明，行程达500余公里。目前，云南省林草局成立现场指挥部，投入大量警力及应急处置人员，出动警车、渣土车及无人机，运用空地联动方式密切跟踪野象，研判迁徙路线，及时发布预警，沿途疏导车辆、疏散村民，并采取柔性围挡、投食诱导等措施，避免野象与人群正面相遇。（1）请用一句话概括以上内容，不超过35个字。（2分）（2）野象群进入莲花村田地觅食，村里玉米、大豆、蔬菜大棚遭到大面积踩踏，损失惨重。请你以村委会名义向村民做好解释安抚。（2分）二、阅读（46分）（一）阅读下面的文字，完成6～10题。（19分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯.。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云∶"不足为外人道也。"既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。《桃花源记》）6.解释文中加点词语的意思。（4分）（1）缘溪行（）（2）便要还家（）（3）乃不知有汉（）（4）寻病终（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2分）（2）此中人语云∶"不足为外人道也。"2分）【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。（节选自《乙亥北行日记》）【注释】①旦子冈∶在江苏省江宁县附近。②甫∶刚。③洵∶确实。④浣∶洗衣。8.下列各项中加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.见四野禾苗油油然/欣然规往B.偶舍骑步行/屋舍俨然C.余顾而慕之/有良田、美池、桑竹之属D.以为此一家之中/不足为外人道也9.请用"/"给文中画线的句子断句。（3分）门有豆棚瓜架又有树数株郁郁然儿女啼笑鸡犬鸣吠10.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（5分）（1）【甲】乙】两篇选文所展现的生活图景有什么共同之处?（2分）（2）【甲】文最后写刘子骥"规往""未果，寻病终"，后无人"问津"，这样写的用意是什么?流露了作者怎样的情感?（3分）学科网（北京）股份有限公司 （二）阅读下面的文字，完成11～13题。（10分）材料一∶北京2022年冬奥会吉祥物"冰墩墩"一经亮相就引得大家关注。萌态十足的它们是如何诞生的?带您一探究竟!超萌!原来冰墩墩是一只"冰糖熊猫"!北京冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。它的外部如同冰糖葫芦一样被冰包裹，头部被五环颜色的"冰丝带"环绕，形象酷似身穿科技外衣的航天员。为什么这次又选熊猫?熊猫、冰糖葫芦、"冰丝带"这些元素是如何完美融合在一起的?熊猫，为什么"总是你"?其实在冰墩墩前北京冬奥会吉祥物最初的形象设计是冰糖葫芦。北京冬奥会吉祥物冰墩墩设计总执行说，他最初围绕"冰糖葫芦"这个元.素，设计出了几版吉祥物形象。冰糖葫芦的糖衣是液体固化的，和冰有一个共同特点是透明的，可以让人联想到冰雪运动。但是考虑到冰糖葫芦是一种小吃，体量无法承载大国形象。干是设计团队转换思路，考虑在冰壳之下更换老虎、兔子、麋鹿等形象，但依旧觉得不合适。于是，代表着中国形象的大熊猫走进设计团队视野。但是如何把能猫和冰壳完美地结合到一起，成了设计团队一个新的挑战。"冰墩墩"——国宝熊猫新形象，熊猫是中国独有的物种，被誉为"中国国宝"，代表着中国的形象。因此，选择能猫作为吉祥物，是稳妥的、成功的选择。材料二∶材料三∶（新华社北京5月26日电）绿色、共享、开放、廉洁——在北京2022年冬奥会和冬残奥会办奥理念当中，绿色位居首位。北京冬奥会充分利用国家游泳中心、国家体育馆、五棵松体育中心、首都体育馆等夏奥场馆，因地制宜，通过改造，创造性地实现了"水冰转换""陆冰转换"。各场馆都对施工材料用量进行了优化设计。以国家速滑馆为例，该场馆的拼装胎架从大兴国际机场航站楼等建设项目周转使用，预制看台板使用废旧桩头粉碎制成的再生骨料，实现了资源的循环利用。国家速滑馆、国家游泳中心、主媒体中心、五棵松冰球训练馆等多数场馆均设立了能源管控中心，利用大数据和人工智能分析，对场馆内的水、电、气、热等能耗数据进行实时采集、记录和分析，实现可视化、智慧化的建筑能耗和碳排放监测管理。材料四：2008年中国开始在全国范围内大力推广节能灯，数量众多的含汞节能灯在寿命到期后被当作普通垃圾抛弃处理，带来污染隐患。仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿只，由于处置不当而释放到大气环境中的汞量达70—80吨。节能业绩簿上闪亮的数字背后，潜伏着鲜为人知的污染风险。（选自《节能背后的隐患》）11.下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.设计师在北京冬奥会吉祥物设计中，最初围绕"冰糖葫芦"这个元素设计，因为冰糖葫芦的糖衣是液体固化的，和冰一样透明的，可以让人联想到冰雪运动。B.当设计师考虑在冰壳之下更换老虎、兔子、麋鹿等形象，但依旧觉得不合适时，代表着中国形象的大熊猫走进设计团队视野。C.北京冬奥会充分利用夏奥场馆，因地制宜，通过改造，首次实现了"水冰转换""陆冰转换"。D.含汞节能灯在寿命到期后如果被当作普通垃圾抛弃处理，会带来污染隐患。12.材料四画线句子主要运用了哪些说明方法?请说说其作用。（3分）仅2006年国内报废的含汞照明电器折合40瓦标准荧光灯就达10亿只，由干处置不当而释放到大气环境中的汞量达70—80吨。13."在北京学科网（北京）股份有限公司 2022年冬奥会和冬残奥会办奥理念当中，绿色位居首位。""你认为做好低碳管理，助力我国实现碳减排的目标，我们还可以有哪些实际行动?请至少补充2条。（从场馆建设角度，或从日常生活的实际行动角度，亦或其他角度都可）（4分）（三）阅读下面的文字，完成14～17题。（17分）灯如红豆候志明①纪昀有言∶"灯如红豆最相思。"②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是;"妈，我要尿尿。"妈没有抬头，只是说∶"灯亮着呢，去吧。"尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是∶"冷，快去睡，感冒了过不好年。"她仍没有抬头。"那你怎么还不睡?""快完了，一会儿睡。"在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。⑦有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。"爹，咋了?""没咋。"他没有看我。"没咋，那咋不睡?"我又问。这时他转过脸，看着我说∶"有两毛钱，对不上账。""多了还是少了?"我接着问。"多了。"他说。"多了，那好呀!"我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在烷沿边摸着我的脸∶"不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。"⑧在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。⑨后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。⑩几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都己难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。⑪"灯如红豆最相思"的前面还有一句，是"书似青山常乱叠"。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）14.文章重点写三盏"小油灯"，它们都给了"我"启迪。结合全文，填写表格。（4分）小油灯相关人物给“我"的启迪第一盏母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮.第二盏父亲(1)______________________________________________.学科网（北京）股份有限公司 第三盏女同学(2)____________________________________________________15.第②段在文中有什么作用?（4分）16.品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4分）（1）（她）把手里的东西一扔，然后用左于紧紧地攥住右手的食指…（2分）（2）我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。（2分）17.文章以"灯红如豆"为题目，有什么妙处?（5分）三、作文（50分）18.阅读下面的文字，按要求作文。桃之夭天是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。请以"的魅力"为题目，写一篇作文。要求∶（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上;（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明;（3）表达要有真情实感，不得套写、抄袭;（4）文中不得出现真实姓名和校名;（5）字数不少于500字。附加题（10分）阅读下面的名著选段，完成19～21题。亲爱的孩子，收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至干受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得;我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克，利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事∶就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。19.文段选自（作品），通过这段文字，我们可以看出傅雷很关心儿子的生活和成长，常以自己的经历为例教导儿子∶待人要谦虚，做事要严谨……做一个"的艺术家"。（3分）20.阅读这封信，说说傅雷从哪几方面具体告诉儿子要科学面对消沉苦闷的。（3分）21.文中画线句"太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼"一句用了怎样的修辞方法?作者这样说的用意是什么?（4分）学科网（北京）股份有限公司 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