2022年山西省大同市云冈区中考一模语文试题（五）（解析版）

2021-2022中考学科素养自主测评卷（五）语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、读·书（12分）1.成语沉淀传统文化，书法弘扬时代精神，二者结合更会散发出无穷的魅力。请欣赏下面的书法作品，并用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。【1题答案】【答案】龙腾虎跃【解析】【详解】抄写时要用简体字正确、工整、规范的书写。“龍”是“龙”的繁体，“騰”是“腾”的繁体。“躍”是“跃”的繁体。注意按照从右到左的顺序辩认，为“龙腾虎跃”。注意“腾、虎”的字形。2.根据情境填写诗句。吟诵诗词，感悟真理：王湾吟诵（1）“_______________________，江春入旧年”，蕴含着旧事物中孕育新事物的道理；刘禹锡吟诵“沉舟侧畔千帆过，（2）_______________________”，告诉我们生命的绵延不断；王安石诵读诗句“不畏浮云遮望眼，（3）_______________________”，启迪我们不怕困难，勇攀高峰；苏东坡（4）“_______________________，月有阴晴圆缺”道出万物皆有规律，学会顺其自然；龚自珍一句（5）“_______________________，化作春泥更护花”教会我们要乐观对待生活，积极面对人生。一景一情，景是作者情感的外化，范仲淹用（6）“至若春和景明，_______________________，上下天光，一碧万顷”描述迁客骚人内心的喜气洋洋；（7）“_______________________，天与云与山与水，上下一白”是张岱所追求的“天人合一”；（8）“_______________________，浅草才能没马蹄”流露出白乐天对春的喜爱；王维（9）“_______________________，（10）_______________________”勾勒出塞外奇丽美景，展现了自己博大的胸襟。学科网（北京）股份有限公司 【2题答案】【答案】①.海日生残夜②.病树前头万木春③.自缘身在最高层④.人有悲欢离合⑤.落红不是无情物⑥.波澜不惊⑦.雾凇沆砀⑧.乱花渐欲迷人眼⑨.大漠孤烟直⑩.长河落日圆【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：生、缘、澜、凇、沆砀。二、读·思（38分）（一）3.虎年寒假，同学们纷纷在“学习强国”平台上学习，开展系列活动，感受新年力量，一起向未来。【活动一：含英咀华】回首这一年，意义非凡。我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。“两个一百年”奋斗目标历史交汇，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。从年头到年尾，农田、企业、社区、学校、医院、军营、科研院所……大家忙了一整年。付出了，奉献了，也收获了。在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个坚韧不拔，欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业。七月一日，我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年。站在天安门城楼上感慨系之，历史征程风云激荡，中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，成就了百年大党的恢宏气象。不忘初心，方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。（国家主席习近平二〇二二年新年贺词节选）下列说法有误的一项是（）A.“新年贺词”“恢宏气象”“欣欣向荣”三个短语结构类型一致，都是偏正短语。B.文中加点的词“感悟”“发展”“激荡”词性不相同。C.“这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业”一句中“赓续传承”的意思是“不断地接连延续”。D.“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民”这一句是祈使句。【3题答案】【答案】D【解析】【详解】D.“这一句是祈使句”说法有误。“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民”是一个陈述句。学科网（北京）股份有限公司 4.【活动二：新闻能量】请给下面的消息拟写恰当的标题。北京2022年冬残奥会于3月4日至13日举行。2月21日，中国体育代表团在京成立，这是我国第六次组团参加冬残奥会。代表团由中国残联主席张海迪任团长，党组书记、理事长周长奎任制团长（常务），副理事长王梅梅、张伟任副团长。代表团总人数为217人，其中运动员96人（包括男运动员68人、女运动员28人），教练员、工作人员、竞赛辅助人员、医疗保障人员121人。运动员来自全国12个省、自治区、直辖市，包括汉族、满族、佤族、傣族、侗族、彝族、苗族等7个民族，全部为业余选手，职业有工人、农民、学生、职员和自由职业者等。运动员平均年龄25岁，年龄最大的为45岁的高山滑雪运动员张海原，年龄最小的为17岁的单板滑雪运动员耿焱红。我国冬残奥项目起步较晚。代表团的参赛目标是：向世界展示新时代中国残疾人自强不息的精神风貌，展示我国冬残奥运动的发展成果，努力争创佳绩，为国争光。【4题答案】【答案】北京2022年冬残奥会中国体育代表团成立【解析】【详解】本题考查拟写新闻标题。标题是新闻内容的概括，好的标题应是准确、鲜明、醒目和新颖的。拟写标题要求两个必备的要素-——人物和事件，句中不停顿，句末无标点，可加上时间。结合新闻导语“北京2022年冬残奥会于3月4日至13日举行。2月21日，中国体育代表团在京成立，这是我国第六次组团参加冬残奥会”可知，人物是中国体育代表团，事件是中国体育代表团在京成立，时间是北京2022年冬残奥会。据此，可拟写标题：北京2022年冬残奥会中国体育代表团成立。5.【活动三：名著力量】下面是小华同学虎年寒假阅读《傅雷家书》时制作的读书卡片，请你帮他补充完整。语段批注整理发现A.亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。“可是没一天不想看你”直抒胸臆，表达傅雷对儿子深切的爱。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。我：小华，你的批注角度很丰富，有从抒情方式的角度体会家书的情感，有从描写的角度谈自己的认识与感悟。小华：不仅这样哦。你看我针对语段的批注还关注了表现手法。学科网（北京）股份有限公司 B.多多休息，吃得好，睡得好，练琴时少发泄感情，（谁也不是铁打的！）生活有规律些，自然身体会强壮，精神会饱满，一切会乐观。万一有什么低潮来。想想你的爸爸举着他一双瘦长的手臂远远的在支撑你。特定镜头（1）“____________”极具画面感。传神地表现了傅雷即使力不能及。也要全力以赴的爱子深情。C.有需求也要细细想过如何提才最合理——对国家、对个人都合理。千万不能老是从“个人第一”出发，大忌大忌！情意诚挚，语重心长，言简意赅。傅雷教导儿子要从国家立场出发，切忌“个人第一”。从侧面反映出傅雷是一个（2）___的人。【5题答案】【答案】①.（1）瘦长的手臂远远的在支撑②.（2）以大局为重、有着强烈的民族意识【解析】【详解】(1)语段中的“想想你的爸爸举着他一双瘦长的手臂远远的在支撑你”极具画面感，通过文字向读者呈现出一位爱子情深的父亲伸出自己瘦长的手臂，在远处支撑起儿子的画面。虽然父子二人远隔重洋（当时傅雷在国内，傅聪在波兰留学），但父亲依然会在儿子需要的时候给他以支持和帮助。(2)傅雷教育儿子一切要以国家利益为先，从国家立场出发，切忌“个人第一”，从侧面表现了他是一个以国家大局为重，以中华民族为重，有着强烈的民族意识的人。正因为他是一个这样的人，所以才会希望并教育自己的孩子也要做一个这样的人。（二）阅读下面的短文，完成下面小题。群的故事史铁生有生物学家说：整个地球，应视为一个整体的生命，就像一个人。人有五脏六腑，地球有江河林莽、原野山峦。人有七情六欲，地球有风花雪月、海啸山崩。人之欲壑难填，地球永动不息。那生物学家又说：譬如蚁群，也是一个整体的生命，每一只蚂蚁不过是它的一个细胞。那生物学家还说：人的大脑就像蚁群，是脑细胞的集群。那就是说：一个人也是一个细胞群，学科网（北京）股份有限公司 。那就是说：一个人死了，正像永远的乐曲走过了一个音符，正像永远的舞蹈走过了一个舞姿，正像永远的戏剧走过了一个情节，永远的跋涉告别了一处村庄。当一只蚂蚁（一个细胞，一个人）沮丧于生命的短暂与虚无之时，蚁群（细胞群，人类，乃至宇宙）正坚定地抱紧着一个心醉神痴的方向——这是唯一的和永远的故事。——摘自《断想集》6.作者是如何理解个体与群体生命的？请你结合语境，补写在文中画横线处。7.读完这篇文章，同学们的感触都很深，史铁生的《群的故事》写出对生命的乐观、豁达，昂扬着生命的激情。请你就这个话题结合宗璞的《紫藤萝瀑布》和严文井的《永久的生命》的学习体验，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。写作提示：①根据文本提炼观点；②不少于100字。【6~7题答案】【答案】6.示例：一个人又是人类之集群中的一个细胞7.示例：生命是一条长河，每一个生命个体都是这一条河中的一朵浪花。一朵浪花的流逝并不影响生命河流的奔涌前行。泰戈尔说过：天空没有鸟儿，但它已经飞过，正是对生命存在的或者生命经历的一种认识。这和严文井的《永久的生命》是一样的，生命在于它存在时的体验，也在于它曾经体验过的永恒。在宗璞眼里，每一朵花是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。生命是瞬间的，也是永恒的。【解析】【6题详解】本题考查语句连贯。根据前文“譬如蚁群，也是一个整体的生命，每一只蚂蚁不过是它的一个细胞”“人的大脑就像蚁群，是脑细胞的集群”可知，蚁与蚁群的关系：一只蚂蚁是一个细胞，是蚁群集群中一个细胞；由蚁与蚁群的关系可知，人与人群的关系——一个人也是一个细胞群，一个人是人的集群中的一个细胞。据此，横线处可填：一个人又是人类之集群中的一个细胞。7题详解】本题考查提炼观点及语言表达。史铁生的《群的故事》写出对生命的乐观、豁达，昂扬着生命的激情。宗璞的《紫藤萝瀑布》关于生命的体验是花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。含义：告诉我们要热爱生命、珍爱生命，积极乐观、奋发向上，让生命绚丽多彩。严文井的《永久的生命》告诉我们：生命的奇迹在于永久不朽的活力，是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。由此我们可以提炼观点：我们要热爱生命，珍惜生命，要积极乐观地面对生命中的每一天。围绕观点论述即可。学科网（北京）股份有限公司 示例：严文井在《永久的生命》告诉我们：生命的奇迹在于永久不朽的活力，是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又像一颗颗璀璨无比的夜明珠，珍贵无比，因此，我们要热爱生命。热爱生命，应该是为这个生命添加光彩，让自己活得更加出众。生命本就珍贵，我们应该好好的去珍惜它，为自己活得精彩。就因为它太珍贵了，所以我们才要去冲，才要去闯，在短短的几十年里，我们必须要抓紧每分每秒，向胜利的彼岸靠近。一路披荆斩棘，不畏艰难险阻，那么你终将会拥抱成功。（三）阅读下面的古诗文，完成下面小题。游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8.读准字音是读通古诗文的基础。请给下列语句中加点字注音。（1）屋舍俨然（2）遂与外人间隔9.下列加点字意思不相同的一项是（）A.缘溪行，忘路之远近缘木求鱼学科网（北京）股份有限公司 B.欲穷其林无穷无尽C.率妻子邑人来此绝境悬崖绝壁D.欣然规往豁然开朗10.完成下列语句的翻译。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。翻译：（他们）问现在是什么朝代了？竟然不知道有过汉朝。11.每个人内心都有乡村情怀、田园梦想。请根据选文填写下面的表格。选文乡村情怀相关名句积累《游山西村》写出了热闹的乡村民俗，既表达了作者对古老淳朴的乡村民俗的赞美，也表达了作者（1）________。（2）________《桃花源记》作者描写了桃花源的美好，有（3）________，有百姓生活的祥和，表达了作者对美好社会的向往。阡陌交通，鸡大相闻（4）________【8~11题答案】【答案】8.（1）yǎn（2）jiàn9.C10.①.田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。②.更不必说魏晋两朝了。11.①.对农村生活的喜爱。②.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。③.环境的宁静。④.黄发垂髫，并怡然自乐。【解析】【8题详解】“屋舍俨然”意思是：房舍整整齐齐的。“俨然”意思是“整齐的样子”，读作“yǎnrán”。“遂与外人间隔”意思是：于是就跟外面的人断绝了来往。“间隔”意思是“隔绝、不通音讯”，读作“jiàngé”。【9题详解】A．都译为“沿着、顺着”B．都译为“尽”；C．隔绝/陡峭的、极高的；D．都译为“……的样子”故选C。学科网（北京）股份有限公司 【10题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）阡陌：田间的小路；交通：交错相通；相闻：可以互相听到；（2）无论：不要说，更不必说。【11题详解】本题考查文言文及诗句的理解。第一、二空：《游山西村》中“萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”意思是：社日将近，一路上迎神的萧鼓声随处可闻，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。“萧鼓”点明乡村（社日）民俗；“衣冠简朴”体现民风，表现了作者对农村生活的喜爱，对淳朴民风的赞美。第三、四空：《桃花源记》中“阡陌交通，鸡大相闻”意思是：田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。写村落间的鸡鸣狗叫之声都可以清晰地听到，衬托出桃花源中的环境的宁静；第四空所写内容对应的是“乡村情怀”中的“百姓生活的祥和”，应是“黄发垂髫，并怡然自乐”，其意思是老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。通过写老人小孩在桃花源生活的安适自在体现百姓生活和乐（祥和）。【点睛】《游山西村》参考译文：不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。社日将近，一路上迎神的萧鼓声随处可闻，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我随时会拄着拐杖来敲你的家门。《桃花源记》参考译文：东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。一天，他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，房舍整整齐齐的，还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。学科网（北京）股份有限公司 村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊！”渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那里去，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。阅读下面的文言文语段，完成下面小题。唯学或问胜天下之道，曰：“在德。”何从胜德？曰：“大德胜小德，小德胜无德；大德胜大力，小德敌大力。力生敌，德生力；力生于德，天下无敌。故力者胜，一时者也，德愈久而愈胜者也。夫力非吾力也，人各力其力也，惟大德为能得群力，是故德不可穷，而力可困。”——选自《郁离子》12.小康同学想要知道“德不可穷，而力可困”中“穷”的意思，他在《古代汉语字典》查出“穷”的四项释义，他应该选A.生活贫困、缺少钱财B.穷尽C.用尽；费尽D.极为13.文中作者认为若要“天下无敌”就要做到“________”，为此作者这样论述这个道理“________”。本文所表达的思想，和我们在教材中学过的一篇孟子的文章观点相似，那篇文章的核心思想是“________”。（第一、二空用原文填写）【12~13题答案】【答案】12.B13.①.在德②.力生敌，德生力；力生于德，天下无敌③.得道多助，失道寡助【解析】【12题详解】句意：德不可穷尽，而力却可以困乏。穷，穷尽。故选B。【13题详解】考查对文本内容的理解和比较阅读。学科网（北京）股份有限公司 第一空：根据“或问胜天下之道，曰：‘在德。’”可得：在德。第二空：根据“力生敌，德生力；力生于德，天下无敌”可知，作者论述的道理是：力能生敌，德能生力；力由德生，天下无敌。第三空：本文强调的观点是有德才有力，才能战无不胜，才能得到天下。这一观点与《得道多助，失道寡助》中的观点相同，在这篇文章中，孟子的观点是“得道多助，失道寡助”，他认为有“道”者就会得到天下人的帮助，从而战无不胜，而失“道”者连亲戚都会背叛他。孟子强调的“道”与刘基强调的“德”相同。【点睛】译文：有人问战胜天下的办法，回答说：“在于用德。”为什么说用德能取胜呢？回答说：“大德能战胜小德，小德能战胜无德；大德能战胜大力，小德同大力相当。力能生敌，德能生力；力由德生，天下无敌。所以凭力取胜，只是一时的，道德越持久，胜利也就越持久。力并非是我一人的力，人们各自发挥出自己的力，只有大德才能得到众力的支持。所以说，德不可穷尽，而力却可以困乏。”三、读·写（70分）14.下面是北京2022年冬奥会体育图标，请你给同学们进行讲解。写作提示：①说明图标的构图和寓意；②80字左右。【14题答案】【答案】示例：三幅图都是冬奥会的体育项目，分别是：速度滑冰、花样滑冰和冰球运动。图标以中国汉字为灵感，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，既展现了冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，也凝聚了中国传统文化的厚重与精神。【解析】【详解】学科网（北京）股份有限公司 考查图文转换。结合图标下方的文字可知，这三个图标分别是速度滑冰、花样滑冰和冰球的标志。图中人形由粗细不一的线条组成，形似中国汉字。整体构型如同一枚印章，运用了中国的篆刻艺术。可见，图标设计，以中国汉字为灵感来源，以篆刻艺术为主要呈现形式，将冬季运动元素与中国传统文化巧妙结合，标志中的运动员展现出冬季运动挑战自我、追求卓越的特点，汉字与篆刻凝聚了中国传统文化的厚重与精深，彰显了北京冬奥会和冬残奥会的理念和愿景。图标以霞光红为底色，寓意着日出东方，代表着热情和希望，也为即将在春节期间举行的北京冬奥会烘托出喜庆气氛。15.阅读下面的选文，完成下面小题。爱花的老人①上班高峰，8路公交车上突然有人惊呼，我钱包没了。一车人瞬间沉默，听着丢钱人的哭诉，那是给心脏病人做手术的救命钱。公交车司机一边报警一边打着双闪灯开进了接警警察指定的停车场。②八十出头的秦校长费劲地站起身，一手提着菜兜，一手抱着一捧亮眼的鲜花，小心地下车。秦校长的腿一年前被电瓶车撞了，动了手术，还没有好利索，下上车有些僵硬。这时，有几双手扶了他一把，秦校长借力下了车。转身见几个年轻人，有男有女，秦校长明白扶的人就在他们中间。③警务室里，气氛高度紧张，空气似乎也凝固了，好几位警察戴着白手套在检查每人的随身物品，所有的人都排着队等候检查，神情严肃。④轮到秦校长，那装着厚厚一沓现钞的塑料袋赫然出现在秦校长手提的菜兜里。众人哗然。秦校长苦笑着，没想到自己一辈子教书育人，临老了却被警察逮了个现行。秦校长一边尴尬地苦笑着，一边掏出崭新的警风监督证。硬质的证上，印有秦校长的照片，编号是001，这是做局长的得意门生，专门送给他的特殊“礼物”。这时，也有人认出了秦校长来，说，这是我们以前市实验中学的老校长。⑤紧张的气氛一下子烟消云散，大家都说，这么德高望重的老校长是绝对不会偷人家救命钱的。到底谁是罪魁祸首呢？到了这时，已经没有任何证据了。于是，丢钱人留下作笔录，一车人重又上车，各自去自己该去的地方。⑥秦校长跟着8路车在自己家门前下车。下车时，又有人扶了他一把，他看到了其中一位个子不高、瘦瘦弱弱的女子，还有一双没有表情的眼睛。秦校长一迭声地说着谢谢。⑦折腾了半天，秦校长累了，坐在街道转角的石凳上想缓缓劲。这时，那一起下车的女子，径直过来问，要不要帮你？秦校长说，不用了，几百米就到家了。⑧女子看了一眼秦校长怀里的鲜花，你的花真美！话是由衷的。秦校长说，老太婆喜欢花，爱一辈子了。⑨过几天，秦校长出门买菜。在街口，看见前几天扶过他的女子，手里提着一篮鲜花。秦校长看了一眼女子手里的花，说，你的花真好看。女子笑笑，问，要不？秦校长说，帮我选一捧。⑩又过了一段时间，秦校长出门买菜，在街口，又看见了那女子。她推着一辆陈旧的小三轮车，车上是各式各样的鲜花，满满当当。秦校长在花车旁驻足，一一看过车上的鲜花，赞道，不错。秦校长挑了一捧，回家。⑪学科网（北京）股份有限公司 眼下，秦校长独自过日子，儿子女儿有出息，读完了博，一个在北京定居，一个在上海定居，妻子原本是中学里的音乐老师，去年过世了。儿女都让他过去一起住，他觉得还是老屋里自由自在。只不料，腿受了伤，行走不大方便，入了冬，脚又不小心崴了一下，只能窝在家里。⑫一日，有人敲门，秦校长支撑着开门，见是卖花的女子，便让进了门。⑬女子说，我是来给您送花的。⑭秦校长有些无奈地说，脚不小心崴了，医生让我静养。好久没出门了，家里的花都蔫了。⑮女子送了花，提出可以帮他去买菜。⑯秦校长想想，求之不得，取了几张百元钞，开了张单子。⑰女子是个细心人，买了菜和其他物品，在单子上注明用的钱，送上门时，把零钱都如数放在桌上。⑱天越发冷了，秦校长有时就蜷在被窝里，虚掩着门，把钱、购物清单放在桌上。女子来，买菜、送花，有时还为秦校长随手洗洗衣物，整理整理家务，还有时干脆为秦校长把饭菜烧好，端到床边。⑲开春后，秦校长的腿脚渐渐康复，又能够出门买菜买花了。⑳女子没有理由再过来送花、代购。㉑女子跟秦校长说，我要离开了。㉒秦校长却说，我想跟你合伙做一个生意。我老婆子，一辈子爱花，退休后，她曾在街口买了一个小店面，自己开花店。她不是为赚钱，她是真心喜欢花，喜欢跟爱花的人一起。所以，她的花店人气一直很旺，有一群爱花的年轻人，把小店捧成了网红店。我想让你把这花店开下去，我再加些投资，赚了钱，我们五五分成。㉓女子问，你为啥让我合伙？我可身无分文。㉔秦校长说，因为我们都是爱花人。你对花有很好的悟性。㉕女子点头同意了。经过一段时间的筹备，秦校长在街口的老花店重新开张了。一些老顾客，看见老花店重新开张，纷纷过来捧场。那女子，确实对花有自己特有的理解和品位，新老顾客都能在花店里挑选到自己中意的又新鲜又实惠的花。㉖过了一年，秦校长有意把隔壁另一家门面买下来扩大花店的规模。自己也有事没事常常坐在花店门口，招呼客人。原本说好的五五分成，秦校长不光一分钱没取，还投了不少钱。㉗终于有一天，女子忍不住了，跟秦校长交底，说，我是有前科的，我是坑过您的小偷，您不怕我再坑您？㉘秦校长说，谁让我是爱花的老校长呢？爱花人懂爱花人。㉙女子哭了，说，我是个没有爹娘疼的坏女孩，要是早十几年遇上你，我也不会那样作贱自己。在班级“读书推荐会”上，小康向大家推荐了这篇文章。（1）文章的题目往往就是文章的眼睛。《爱花的老人》这题目如何？请说说你的看法。（2）本次读书推荐专题欣赏环节，你将在全班同学面前发言。请从人物形象、写作手法、主题思想方面任选一个角度写一段赏析性文字，为发言做准备。学科网（北京）股份有限公司 写作提示：①从人物形象、写作手法、主题思想方面任选一个角度来赏析；②结合文章内容；③不少于100字。【15题答案】【答案】（1）示例：花是美好和幸福的象征，花儿的成长也需要栽培和浇灌。老校长就是园丁，懂得欣赏每一朵花，懂得欣赏生命的魅力。信任女子，能够静待花开是老校长的修养，《爱花的老人》诠释了老校长美好的心灵和在他美好心灵影响下一个个美好的生命。（2）示例：平淡的情节却塑造了耐人寻味的人物形象。秦校长教书育人，品行端正，热爱生活，喜欢鲜花。在他眼里女子就如花一样，需要有人学会尊重和欣赏。他给与女子信任，帮助女子创业，以善良唤醒善良。女子曾经失足，两次搀扶秦校长可以看出善念未泯，知恩图报这是善意的表白。正是有这样德高望重的校长的影响，女子这朵花儿最后才绽放出美丽的姿态。平平淡淡的情节，刻画的人物却意味深长。【解析】【小问1详解】考查赏析题目。“爱花的老人”点明了故事的主人公——秦校长。“爱花”点明了他的特点。秦校长是一位退休的老师，曾经是一位辛勤的园丁，教书育人。“花”代表着美好与幸福。而花儿的成长需要园丁辛勤的培育与浇灌。联系文体内容可知，文中的“女子”是一个窃贼，曾经在公共汽车上偷了一位乘客用来看病的钱，事发后，又借扶秦校长之机，把钱放到了他的袋子里，让秦校长承受了一场不白之冤。但秦校长却没有说出事情的真相，而是提议和这个女子一起把妻子的花店开起来，让这个女子重新找了人生的定位，唤醒了她心中的良知。秦校长就像是一位园丁，精心照顾着这个女子的善良之心，让她的心中开出一朵美丽的花。题目“爱花的老人”表达了作者对秦校长的赞美，点明了文章主旨：以善良唤醒善良，让人间开遍善良之花。【小问2详解】考查文本赏析。从人物形象方面：本文共塑造了两个人物形象：秦校长和女子。秦校长是一位退休的老师，退休后又发挥余热，担任警风监督员。他用自己的宽容与善良唤醒了这位误入歧途的女子心头的良知。又帮助她创业，让她成为一句自食其力的劳动者，找到了曾经丢失的尊严。这位女子虽误入歧途，但良知尚存，她主动扶秦校长下车，主动照顾她的生活，虽有愧疚的成分，但也可以看出她内心的善良与感恩。在秦校长的影响下，她的心头开出了善良之花。本文情节并不曲折，却塑造了两个鲜明的人物形象，让人如见其面，如闻其声。学科网（北京）股份有限公司 从写作手法方面：本文运用暗示和对比的手法。暗示手法如第二段中的“这时，有几双手扶了他一把，秦校长借力下了车”和第六段中的“下车时，又有人扶了他一把，他看到了其中一位个子不高、瘦瘦弱弱的女子，还有一双没有表情的眼睛”两处细节，都暗示了这个女子就是让秦校长蒙受不白之冤的人。对比手法如前文写女子的误入歧途，后文写女子在秦校长的感召下，重新找加自信与尊严，变成一个自食其力的劳动者。在对比，突出了秦老师以善良唤醒善良的可贵品质。从主题思想方面：本文主题积极向上，通过对秦校长以自己的善良与宽容唤醒这个两次误入歧途的女子的过程的描写，表现了秦校长人格的高尚。进而告诉人们：给那些误入歧途者以欣赏和尊重，用社会的真诚与善良唤醒他们的良知，以爱唤醒爱。静待花开，社会就会变得和谐美好。无论从个人层面，还是从社会层面，本文都有着深刻的教育意义。17.阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】【材料二】澳大利亚昆士兰大学主导的一项新研究发现，频繁摄入碳酸饮料和快餐食品的青少年，更容易出现睡眠障碍问题。这项研究所使用的数据来源于世界卫生组织2009年至2016年的全球校园健康调查。这项调查涵盖了亚洲、非洲、南美洲和东地中海部分地区64个高中低收入国家的175261名当时年龄在12至15岁的学生。碳酸饮料往往含有咖啡因，快餐食品含高热量但缺乏营养，过于频繁地摄入这些食品，睡眠障碍出现的概率也在增加。英国沃里克大学科学家对过去42项试验结果进行了梳理分析，这些试验涉及7.5万名18岁以下儿童及青少年，平均随访时间为3年。研究人员通过问卷和穿戴设备定期跟踪研究对象的作息习惯、健康状况及体重指数，结果发现，睡眠不足的孩子体重增加比例均高于同龄的睡眠充足者，前者超重或肥胖的概率平均比后者高58％。具体来说，4-11个月大的婴幼儿每晚睡眼不足12小时，肥胖风险提升40％；3-5岁儿童睡眠不是10小时，肥胖风险增加57％；6-13岁孩子睡眠不足9小时，肥胖风险增加123％；14-17岁少年睡眠不足8小时，肥胖风险增加30％。【材料三】加州大学伯克利分校神经科学和心理学教授马修·沃克（Matthew学科网（北京）股份有限公司 Walker）专注于睡眼对人影响的研究，他发现睡眠不足的员工会缺乏生产力与创意；NBA篮球运动员一晚睡眠超过8小时，在球场得分率会提升近三成；晚睡4小时，对付癌症的自然杀伤细胞数量剩下不到一半，脑中的清洁大队运作不良就无法清除阿尔茨海默病的毒性蛋白；连续19小时无睡眠之后去开车，人的精神状态和酒驾差不多……【材料四】从睡眠质量来看，目前的指南并没有强制要求我们必须睡够几个小时，常规建议需要睡到6～8个小时，但睡眠时间是因人而异的，有些人可能需要睡8～9个小时才能维持第二天良好的状态，也有一些人可能只需睡5～6个小时，第二天便能很精神饱满地投入工作。但当我们的睡眠不能够满足我们第二天的生活需要，我们因而变得疲惫、困倦、焦虑、心情不好，或者精神恍惚，记忆力衰退，做事情注意力难以集中，丢三落四，工作效率下降，甚至出现一些食欲问题时，就应该引起警惕，寻求医生的帮助。“双减”政策就是要减轻学生的课业负担，把时间还给孩子，保证青少年睡眠时间。在“保证睡眠”主题班会课上，大家搜集并整理了以上材料。（1）阅读材料一和材料二，说说影响孩子睡眠的因素有哪些？（2）九年级的小华，学习勤奋、刻苦，可谓“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，但白天上课总是听了就忘，打不起精神，学习成绩一直不理想，请你帮他分析一下原因。（3）在班会最后的结束环节需要你根据以上材料，围绕班会主题，做一个总结性的发言，请根据上述材料提前写好发言稿。写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。【17题答案】【答案】（1）示例：繁重的课业压力，电视、手机、电脑产品的使用，噪音、声光、空气等睡眠环境因素，家长的睡眠状况，种类繁多的课外辅导班、家庭晚餐习惯不规律、游戏、运动、疾病以及频繁摄入碳酸饮料和快餐食品都会影响睡眠。（2）睡眠不能够满足小华第二天的生活需要，从而使他变得困倦、焦虑、心情不好，精神恍惚，记忆力衰退，做事情注意力难以集中，丢三落四，最终导致学习效率下降。（3）同学们，大家好！我们正处于大好的年华，需要把精力投入到我们的学习和实践中去。只有好的睡眠才能保证我们好的精力和健康的身体。然而，近年来繁重的课业压力、不良饮食、电子产品等因素干扰着我们的睡眠，我们要避开这些干扰因素。因为睡眠不足，会影响我们的学习效率，生活质量和身体健康。好的睡眠质量以我们第二天的状态为评价标准，只要我们第二天的状态良好，我们的睡眠就是高质量的。所以我们一定要把握好自己的睡眠规律，保证我们的睡眠质量，以最好的状态迎接每一个明天。【解析】【小问1详解】学科网（北京）股份有限公司 考查内容理解和信息提炼。阅读材料一《谁“偷走”了孩子的睡眠》图可知，繁重的课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素，占67.3%；其次是电视、手机、电脑等产品，占27.1%；噪音、声光、空气等睡眠环境因素对青少年儿童睡眠状况的影响占24.8%；同时，家长的睡眠状况对孩子的影响则占18%。还有种类繁多的课外辅导班、家庭晚餐习惯不规律、游戏、运动、疾病等，也是影响孩子睡眠状况的因素。由材料二“频繁摄入碳酸饮料和快餐食品的青少年，更容易出现睡眠障碍问题”可知频繁摄入碳酸饮料和快餐食品都会影响睡眠。归纳得出结论，影响孩子睡眠的因素有：（1）繁重的课业压力；（2）电视、手机、电脑产品的使用；（3）噪音、声光、空气等睡眠环境因素；（4）家长的睡眠状况；（5）种类繁多的课外辅导班、家庭晚餐习惯不规律、游戏、运动、疾病等的影响；（6）频繁摄入碳酸饮料和快餐食品。【小问2详解】考查内容的理解分析。“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的意思是：点燃灯烛夜以继日地学习钻研，一年到头孜孜不倦地刻苦用功。这句名言写出了小华学习勤奋、刻苦。由材料四“当我们的睡眠不能够满足我们第二天的生活需要，我们因而变得疲惫、困倦、焦虑、心情不好，或者精神恍惚，记忆力衰退，做事情注意力难以集中，丢三落四，工作效率下降，甚至出现一些食欲问题”可知，小华白天学习成绩不理想的原因是睡眠不能够满足其第二天的生活需要，因而变得疲惫、困倦、焦虑、心情不好，精神恍惚，记忆力衰退，做事情注意力难以集中，丢三落四，最终导致学习效率下降。【小问3详解】考查语言表达能力。要求学生围绕“保证睡眠”主题进行总结性发言，从材料中筛选有用信息，语言得体，不少于100字。示例：同学们，良好的睡眠是我们学习生活的动力基础。充足的睡眠才能保证充沛的精力，听课不容易走神，学习效果好。所以希望同学们把握好自己的睡眠规律，养成良好的作息习惯，做好时间管理，睡前不接触3G产品，保证理想的睡眠时长，有效提高我们的睡眠质量，保持身心健康。19.作文“未来属于青年，希望寄予青年。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表重要讲话，对新时代中国青年寄予深厚的期许和深情的嘱托。在庆祝大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词：“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！”一张张青春年少的面庞，一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：一起向未来题目二：青春学科网（北京）股份有限公司 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。【19题答案】【答案】范文一：一起向未来我欲于火树银花处，看见长燃烛光；我欲于黑暗中，窥见星火燎原；我欲于时间洪流间，放飞理想，心向未来。过去并未消失，而未来已经存在，我曾追忆于往昔峥嵘岁月，似乎看出了未来的模样。我在今天幻想未来，现在的风吹起了未来的面纱，引少年心头荡漾，不禁想一睹真容。我心向未来的挑战。岁月不居，时节如流，三年时间一晃而过。初中时代的帷幕即将落下，面临而来的中考令人焦急而又有些恐惧。站在人生的第一个十字路口，人来人往，又该何去何从？一切都取决于当下。“九层之台，起于累土”，每一个闪耀的未来都是由无数个脚踏实地的努力堆积起来的。没有一蹴而就的成功，只有坚持不懈的努力和勤奋。仲夏的中考站在不远向我招手，我必须跨过千山万水，披荆斩棘，才可以无所畏惧，所向披靡地奔向它。在学习路上，我不止一次停下脚步，贪恋于沿途迷人风景，痴心于半路山川，沉醉于片刻休息，甚至在迷茫的时候想过放弃一切。但是，我终没有如此，因为我知道：止步于半山腰的人难以计数，是看不到山顶的另一番风景。而我不想在人海中迷失自己，我要去山顶看喷薄的日出，看他人没见过日月山河。在寒假期间，虽然我并未像别的同学熬夜刷题，但我也相应地弥补了我的短板科目。即便它依然是如洪水猛兽，效果并非最好，但我相信萤烛末光亦能增辉日月。黑夜中寒风忽响，明亮的灯光溢出窗外，我苦思冥想却也只是一知半解，但我并未放弃，只因为逃避困难必定会落后地人。我心向未来的理想。向未来张望的时光或许孤独而漫长，希望努力过后皆是晴朗，所以我向望未来的生活与理想。一次次仰望星空，一次次俯瞰大海，远大的志向，未来人生的蓝图，不止一次在心头萦绕，就是这么一股力量支持我继续向前，直到可以在未来奔向远方，实现理想。上我期待中的大学，过我憧憬中的生活，成就理想中的人生。少年时，鲜衣怒马，热血青春；少年时，算平生肝胆因人常热；年少时，唤起一天明月，照我满怀冰雪。少年，更应指点江山，激扬文字，把握当下，心向未来。范文二：无悔青春青春，一个明媚又充满活力的字眼。青春的我们有过迷茫，有过叛逆，有过自信，也有过喜悦和悲伤。但是就在遍尝人间苦乐，体味生活酸甜之后，青春，变得不再空洞，不再是一段一回首便觉得遍体鳞伤的往事。相反，我们应该对着浩瀚的大海高呼：“青春无悔！”学科网（北京）股份有限公司 青春的我们有过迷茫，迷茫于捉摸不定的选择。我们常常迷失在青春的十字路口，摸不清前进的方向，任凭指南针随着磁场的变化而任性动。我们在友情中迷茫，不知道友谊的常青树该种植在哪段实数范围内，才能最大限度地汲取日月精华；我们在爱情中走失，不知道是否谈一场轰轰烈烈的爱情来证明自己曾经年轻过，哪怕最后是以悲剧收场；我们在学习中错乱，尽管那句“活到老，学到老”已经倒背如流，却发现自己学习的热情已经在不知不觉中被一次次的否定所浇灭，剩下的只是对未来和前途的惆怅。青春的我们有过叛逆，叛逆于对逆风而行的热衷。我们希望有些事情能够自己操控，因此希望事情都能与爱我们的人的心愿背道而驰：与父母顶嘴，对老师的谆谆教导不屑一顾……我行我素，渴望挣脱身上的枷锁，做一只自由飞翔的小鸟，飞往高空寻在自由的灵魂。青春的我们有过自信，自信于自己年轻的灵魂，强健的体魄。我们热衷于在青春的舞台上绽放最真实的自己，用自己的光芒照亮那些在黑暗中苦苦挣扎的人群，把自己的一腔热血挥洒成青春的不朽篇章。我们傲然挺立于茫茫人海，用年轻人的眼光审视世间万物的沧海桑田。青春的我们有过喜悦，喜悦于怀着激情迎来的充实的每一天。我们徜徉于浩瀚书海，在“黄金屋”中提高内涵和修养。我们现身于公益活动，在汗水中谱写爱心传递的辉章。青春的我们有过悲伤，悲伤于青春的不饱和状态。我们会在前进的道路上留下遗憾，为自己虚度的青春时光而扼腕；我们曾在朋友和亲人面前哭成泪人，对一切不抱希望；我们曾感叹物是人非，岁月悄悄地磨秃了青春的棱角。然而，只有经历过这一切，当我们回忆时，才会觉得我们的青春是如此般饱满而没有缺憾。把青春刻在海边的礁石上，用那一连串跳动的青春乐符谱写出一首青春的赞歌——青春无悔！【解析】【详解】题目有两个写作任务。题目一是命题作文。第一，审题。“一起”是要突出集体的力量，独木不成林，单花不成景，写事物的相互“连合”，不顾一切地奋斗，积聚出来的力量，带给人的强烈震撼。展现了人类在面对困境时的合作的态度和坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标。可以记叙、抒情，可以理性思索；可以写个人，还可以写一个民族、国家；可以记叙一段经历，可以发表一番议论。第二，立意。①记叙一段个人和他人的生活旅程，或者是一段心路历程，这个“他人”可以是个人，如同学、家人；可以是集体，如母校、家庭；可以是更大范围的家乡、民族……写出具体的走向成功、奔赴美好的过程，借此抒发感受。②写成议论文，挖掘“一起向未来”的意义，可以从个人、民族，国家的角度选材思考，如何披荆斩棘，勇往直前；还可以写对“一起向未来”的理性思考。学科网（北京）股份有限公司 第三，构思。“一起向未来”，写成记叙文，可从三个方面考虑：是什么原因让你们“一起向未来”；如何“一起向未来”，是关键；如何“向未来”，是题眼，是主旨，是升华，是虚写。这个题目关键就是学会如何“向未来”，如何下定决心，勇敢面对，跌倒了再爬起来，昂首向前走，这是主题升华之所在。写成议论文，可以用几个分论点串联全文：一起向未来，需要精诚合作的精神；一起向未来，需要执着的信念；一起向未来，需要满怀的激情；一起向未来，需要理性的思索；一起向未来，需要义不容辞的担当等。题目二是半命题作文。第一，审题立意。材料中“‘不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！’一张张青春年少的面庞，一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气、底气”，青春的宣言，是希望年轻的学子努力奋斗，不负韶华，激励广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。奋斗，是青春最亮丽的底色。与时代同频共振、不懈奋斗，则是青年挥洒青春的正确路径。①如果着眼于自我立意，可展示你青春的风采，写你运动场上矫健的身影，写你舞台上青春的歌喉，写你书山前灿烂的笑脸；可畅谈你青春的理想，放飞理想的翅膀，抒写青春的梦想。也可叙写自己怎样走出青春的迷惘或是消除青春的烦恼；可表达青春的感激，用自己成长中的感受来感激自然，感激社会，感激父母、老师、朋友和同学。如果着眼他人立意，可援引古今中外许多成功人士在青春时期勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩的事例，也可讲述甘洒热血写青春的革命英烈故事，还可叙写平凡人物书写的不平凡青春。以此激励自己珍惜青春，把握青春，青春有为，青春无悔！可从懂得关爱他人、学会排遣忧伤、明白奋斗意义这三个方面来选取典型事件，反映自我成熟，呈现成熟走进我青春的风采；我们可从拥有朋友幸福无比、师长呵护幸福无比、亲友支持幸福无比这三个角度来选取典型事例，生动表现幸福走进我青春的精彩；还可去写自我努力打拼，追求理想，迎难而上的青春历程。第二，精心选材。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯人，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。第三，文体选择。在文体上，这篇文章可以写成一篇记叙文，写步入青春期后同学、父母的真情；可以写一篇议论文，展示自己的远大理想和抱负；也可以写一篇书信体作文，向别人倾诉心中的情愫；还可用几篇日记组合成一段青春的剪影。在选择文体时，要根据自己的特长而定，擅长说理，就选择议论性的文章；擅长形象思维，就选择记叙性的文章，只有选择合适的文体，才能扬长避短，写出佳作。学科网（北京）股份有限公司 第四，拟题示例。无悔青春；无奋斗，不青春；美好的青春；礼赞青春；追逐青春；把握青春等等。学科网（北京）股份有限公司