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广东省广州市2022届高三数学一模考试试题(Word版附解析)

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2022年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数学本试卷满分150分,考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号.2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则的子集个数为()A.2B.3C.4D.6【1题答案】【答案】C【解析】【分析】求出的集合,然后找出子集个数即可.【详解】由题可知,所有,所有其子集分别是,所有共有4个子集故选:C2.若复数,则()A.2B.C.4D.5【2题答案】【答案】B 【解析】【分析】先化简复数z,再利用复数的模求解.【详解】因为复数,所以,所以,故选:B3.甲,乙两人在5天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则下列结论正确的是()A.在这5天中,甲,乙两人加工零件数的极差相同B.在这5天中,甲,乙两人加工零件数的中位数相同C.在这5天中,甲日均加工零件数大于乙日均加工零件数D.在这5天中,甲加工零件数的方差小于乙加工零件数的方差【3题答案】【答案】C【解析】【分析】由茎叶图的数据,分别计算甲、乙加工零角个数的极差,中位数,平均数,方差,进而得解.【详解】甲在5天中每天加工零件的个数为:18,19,23,27,28;乙在5天中每天加工零件的个数为:17,19,21,23,25对于A,甲加工零件数的极差为,乙加工零件数的极差为,故A错误;对于B,甲加工零件数的中位数为,乙加工零件数的中位数为,故B错误;对于C,甲加工零件数的平均数为,乙加工零件数的中位数为 ,故C正确;对于D,甲加工零件数的方差为,乙加工零件数的方差为,故D错误;故选:C4.曲线在点处的切线方程为()A.B.C.D.【4题答案】【答案】A【解析】【分析】求出导函数,进而利用导数的几何意义得到切线的斜率,再求出的值,利用点斜式求出切线方程.【详解】,所以,又当时,,所以在点处的切线方程为:,即故选:A5.的展开式中的系数为()A.60B.24C.D.【5题答案】【答案】B【解析】【分析】首先写出展开式通项,再考虑通项与相乘得到含的项,即可得系数.【详解】由的展开式通项为,所以的展开式项为, 故系数为.故选:B6.若函数的大致图象如图,则的解析式可能是()A.B.C.D.【6题答案】【答案】D【解析】【分析】根据定义域排除A,根据奇偶性排除B,根据值域或单调性排除C.【详解】由图可知函数定义域为{x|x≠0},由此排除A;该函数图像关于原点对称,则该函数为奇函数,需满足f(x)+f(-x)=0,对于B项:f(x)+f(-x)≠0,故排除B;C和D均满足f(x)+f(-x)=0,对于C:,当x→+∞时,→0,故,∵y=增长的速率比y=增长的速率慢,∴,即图像在x轴上方无限接近于x轴正半轴,与题意不符,故排除C. 综上,D选项正确.故选:D.7.设抛物线的焦点为F,过点的直线与E相交于A,B两点,与E的准线相交于点C,点B在线段AC上,,则与的面积之比()A.B.C.D.【7题答案】【答案】C【解析】【分析】根据抛物线焦半径公式得到B点横坐标,进而利用抛物线方程求出B点纵坐标,直线AB的方程,求出C点坐标,联立直线与抛物线,求出A点纵坐标,利用求出答案.【详解】如图,过点B作BD垂直准线于点D,则由抛物线定义可知:,设直线AB为,,,,不妨设,则,所以,解得:,则,解得:,则,所以,解得:,则直线AB为,所以当时,即,解得:,则,联立与得:,则,所以,其中. 故选:C8.若正实数a,b满足,且,则下列不等式一定成立的是()A.B.C.D.【8题答案】【答案】D【解析】【分析】根据函数单调性及得到或,分别讨论两种情况下四个选项是否正确,A选项可以用对数函数单调性得到,B选项可以用作差法,C选项用作差法及指数函数单调性进行求解,D选项,需要构造函数进行求解.【详解】因为,为单调递增函数,故,由于,故,或,当时,,此时;,故;,;当时,,此时,,故; ,;故ABC均错误;D选项,,两边取自然对数,,因为不管,还是,均有,所以,故只需证即可,设(且),则,令(且),则,当时,,当时,,所以,所以在且上恒成立,故(且)单调递减,因为,所以,结论得证,D正确故选:D二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知直线与圆,则()A.直线与圆C相离B.直线与圆C相交C.圆C上到直线的距离为1的点共有2个D.圆C上到直线的距离为1的点共有3个【9题答案】【答案】BD【解析】【分析】根据直线与圆的位置关系可判断.【详解】由圆,可知其圆心坐标为,半径为,圆心到直线的距离,所以可知选项B,D正确,选项A,C错误. 故选:BD10.将函数图象向右平移个单位,得到函数的图象,则下列说法正确的是()A.若,则是偶函数B.若,则在区间上单调递减C.若,则的图象关于点对称D.若,则在区间上单调递增【10题答案】【答案】AC【解析】【分析】由函数平移得,讨论、,结合正余弦函数性质判断奇偶、对称性以及上的单调性,即可得答案.【详解】由题设,,时,为偶函数,在上有,递增,故A正确,B错误;时,,此时,,即关于点对称,在上有,不单调,故C正确,D错误.故选:AC11.在长方体中,,, ,则下列命题为真命题的是()A.若直线与直线CD所成的角为,则B.若经过点A的直线与长方体所有棱所成的角相等,且与面交于点M,则C.若经过点A的直线m与长方体所有面所成的角都为θ,则D.若经过点A的平面β与长方体所有面所成的二面角都为,则【11题答案】【答案】ACD【解析】【分析】A根据长方体的性质找到直线与直线CD所成角的平面角即可;B构建空间直角坐标系,根据线线角相等,结合空间向量夹角的坐标表示求,即可求M坐标,进而确定线段长;C、D将长方体补为以为棱长的正方体,根据描述找到对应的直线m、平面β,结合正方体性质求线面角、面面角的正弦值.【详解】A:如下图,直线与直线CD所成角,即为直线与直线AB所成角,则,正确;B:构建如下图示的坐标系,过A的直线与长方体所有棱所成的角相等,与面交于 且,又,则,故,则,错误.C:如下图,过A的直线m与长方体所有面所成的角都为θ,则直线m为以为棱长的正方体的体对角线,故,正确;D:如下图,过A的平面β与长方体所有面所成的二面角都为,只需面β与以为棱长的正方体中相邻的三条棱顶点所在平面平行,如面,故,则,正确. 故选:ACD【点睛】关键点点睛:根据长方体或将其补全为正方体,结合各选项线线角、线面角相等判断直线或平面的位置,进而求对应角的函数值.12.十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础,著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间[0,1]均分为三段,去掉中间的区间段,记为第1次操作:再将剩下的两个区间,分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第2次操作:;每次操作都在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段;操作过程不断地进行下去,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若第n次操作去掉的区间长度记为,则()A.B.C.D.【12题答案】【答案】BC【解析】【分析】分析题意发现是一个等比数列,按照等比数列性质逐一验证即可,其中B选项是化简成一个等差数列进行判断,CD两个选项需要利用数列的单调性进行判断,尤其是D选项,需要构造新数列,利用做差法验证单调性.【详解】由题可知,;,;, 由此可知,即一个等比数列;A:,A错误;B:,因为,所以该数列为递减数列,又因为当时,,所以恒成立,B正确;C:,即,两边约去得到,当时,,原式成立;当时,恒成立,所以成立,即成立,C正确;D:令,再令,令解得,因为,所以取,由此可知时;时,故为最大值,,根据单调性,即不恒成立,D错误.故选:BC三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.若,,则___________.【13题答案】【答案】【解析】【分析】根据同角三角函数的基本关系计算可得;【详解】解:因为,,所以,因为,所以所以故答案为:14.已知菱形ABCD的边长为2,,点P在BC边上(包括端点),则的取值范围是___________.【14题答案】【答案】【解析】【分析】以C为原点,为x轴正方向,过C垂直向上方向为y轴建立平面直角坐标系,利用向量的坐标运算直接求解.【详解】如图示,以C为原点,为x轴正方向,过C垂直向上方向为y轴建立平面直角坐标系.因为菱形ABCD的边长为2,,则,,,. 因为点P在BC边上(包括端点),所以,其中.所以,,所以.因为,所以.故答案为:15.已知三棱锥的棱AP,AB,AC两两互相垂直,,以顶点P为球心,4为半径作一个球,球面与该三棱锥的表面相交得到四段弧,则最长弧的弧长等于___________.【15题答案】【答案】##【解析】【分析】将三棱锥补全为棱长为的正方体,根据已知条件判断棱锥各面与球面相交所成圆弧的圆心、半径及对应圆心角,进而求出弧长,即可知最长弧长.【详解】由题设,将三棱锥补全为棱长为的正方体,如下图示:若,则,即在P为球心,4为半径的球面上,且O为底面中心,又,,所以,面与球面所成弧是以为圆心,2为半径的四分之一圆弧,故弧长为; 面与与球面所成弧是以为圆心,4为半径且圆心角为的圆弧,故弧长为;面与球面所成弧是以为圆心,4为半径且圆心角为的圆弧,故弧长为;所以最长弧的弧长为.故答案为:.16.如图,在数轴上,一个质点在外力的作用下,从原点O出发,每次等可能地向左或向右移动一个单位,共移动6次,则事件“质点位于的位置”的概率为___________.【16题答案】【答案】【解析】【分析】理解题意构建数学模型,利用排列组合进行解题.【详解】由图可知,若想通过6次移动最终停在-2位置上,则必然需要向右移动2次且向左移动4次,记向右移动一次为R,向左移动一次为L,则该题可转化为RRLLLL六个字母排序的问题,故落在-2上的排法为所有移动结果的总数为,所有落在-2上的概率为故答案为:四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.在等比数列中,分别是下表第一,二,三行中的某一个数,且中的任何两个数不在下表的同一列.第一列第二列第三列第一列323第二列465 第三列9128(1)写出,并求数列的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前n项和.【17~18题答案】【答案】(1),,,(2)【解析】【分析】(1)根据等比数列的定义和表格中数据的特点得到,,,进而求得通项公式;(2)由(1)知,利用分组求和,含有需讨论为偶数与奇数,然后按照等差数列求和.【小问1详解】根据等比数列的定义和表格中数据,得到,,,即数列是首项为,公比为的等比数列,故.【小问2详解】因为当为偶数时,当为奇数时, 综上所述,18.△的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△的面积为.(1)证明:;(2)若,求.【18~19题答案】【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据三角形面积公式及三角形内角性质可得,再由正弦定理的边角关系即可证结论.(2)由(1)及题设可得,进而求得,应用余弦定理及正弦定理边角关系求,即可求,注意根据B的范围判断符号,最后利用及和角余弦公式求值即可.【小问1详解】由题设,,又,所以,由正弦定理可得,所以,又,所以,即.【小问2详解】 由(1)及题设,,且,所以,则,故,又,可得,若,则,而,故不合题设;所以,所以.19.如图,在五面体ABCDE中,平面ABC,,,.(1)求证:平面平面ACD;(2)若,,五面体ABCDE的体积为,求直线CE与平面ABED所成角的正弦值.【19~20题答案】【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)若是中点,连接,作,根据题设可得两两垂 直,构建空间直角坐标系,令,并确定点坐标,求面、面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示即可证结论.(2)根据已知体积,结合棱锥的体积公式求出,进而求面ABED的法向量、直线CE的方向向量,应用空间向量夹角的坐标表示求线面角的正弦值.【小问1详解】若是中点,连接,作,由知:,因为面ABC,则面ABC,又面ABC,所以,,综上,两两垂直,故可构建如下图示的空间直角坐标系,令,,,则,,,所以,,若是面的一个法向量,即,令,则,又是面的一个法向量,则,所以面面.【小问2详解】由面ABC,面ABED,则面ABED面ABC,故到面ABED的距离,即为△中上的高, 因为,,则,故,所以上的高.又面ABC,则,而,有,,所以为直角梯形,令,则,综上,,故.由(1)知:,,,,所以,,若是面ABED的一个法向量,即,令,则,而,则,所以直线CE与平面ABED所成角的正弦值为.20.人们用大数据来描述和定义信息时代产生的海量数据,并利用这些数据处理事务和做出决策,某公司通过大数据收集到该公司销售的某电子产品1月至5月的销售量如下表.月份x12345销售量y(万件)4.95.86.88.310.2该公司为了预测未来几个月的销售量,建立了y关于x的回归模型:.(1)根据所给数据与回归模型,求y关于x的回归方程(的值精确到0.1);(2)已知该公司的月利润z(单位:万元)与x,y的关系为,根据(1)的结果,问该公司哪一个月的月利润预报值最大? 参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为,.【20~21题答案】【答案】(1);(2)第9个月的月利润预报值最大【解析】【分析】(1)根据数据与回归方程的公式进行求解,得到回归方程;(2)结合第一问所求得到关于的函数,通过导函数求出单调区间,极值及最值,求出答案.【小问1详解】令,则,,,,所以y关于x的回归方程为;【小问2详解】由(1)知:,,令,令得:,令得:,令得:,所以在处取得极大值,也是最大值, 所以第9个月的月利润预报值最大.21.在平面直角坐标系xOy中,已知点,,点M满足直线AM与直线BM的斜率之积为,点M的轨迹为曲线C.(1)求C的方程;(2)已知点,直线与x轴交于点D,直线AM与交于点N,是否存在常数λ,使得?若存在,求λ的值;若不存在,说明理由.【21~22题答案】【答案】(1)且;(2)存在,理由见解析.【解析】【分析】(1)利用斜率两点式,结合直线斜率之积为定值列方程,即可求M的轨迹为曲线C,注意.(2)设、直线AM为,联立曲线C,应用韦达定理求坐标,进而应用表示、,结合二倍角正切公式判断与的数量关系,即可得解.【小问1详解】设,则且,所以M的轨迹为曲线C方程为且.【小问2详解】设,则直线AM为, 联立曲线C得:,整理得:,由题设知:,则,故,又,,所以,即,所以存在,使.22.已知函数,为的导数.(1)证明:当时,;(2)设,证明:有且仅有2个零点.【22~23题答案】【答案】(1)证明过程见解析(2)证明过程见解析【解析】【分析】(1)令,利用导数判断的单调性,并求出其最小值即可证明;(2)由(1)可知,在上单调递增,利用零点存在性定理可证明在这个区间上有一个零点,通过构造函数即可证明在上单调递减,同理利用零点存在性定理可证明在这个区间上有一个零点,即可得证.【小问1详解】由,设,则,当时,设,, ∵,,∴和在上单调递增,∴,,∴当时,,,则,∴函数在上单调递增,∴,即当时,;【小问2详解】由已知得,①当时,∵,∴在上单调递增,又∵,,∴由零点存在性定理可知在上仅有一个零点,②当时,设,则,∴在上单调递减,∴,∴,∴,∴在上单调递减,又∵,, ∴由零点存在性定理可知在上仅有一个零点,综上所述,有且仅有2个零点.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2022-04-04 20:00:03 页数:25
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文章作者:随遇而安

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