广东省惠州市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题（解析版）

2020-2021学年广东省惠州市七年级（下）期末语文试卷1.根据课文默写古诗文（1）念天地之悠悠，______。（陈子昂《登幽州台歌》）（2）______，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（3）周敦颐的《爱莲说》中“______，______”一句表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好的品质。（4）万里赴戎机，关山度若飞。______，______。（《木兰诗》）（5）默写龚自珍的《己亥杂诗》。______。【1题答案】【答案】①.独怆然而涕下②.箫鼓追随春社近③.出淤泥而不染④.濯清涟而不妖⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【解析】【详解】考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题易错字有：怆、箫、淤、濯、涟、柝、吟、涯。2.根据拼音写出相应的词语。（1）但到zēngwù______她的时候，一例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fánzào______。（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī______的人物了。（4）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōuxīnchōngchōng______。【2题答案】【答案】①.憎恶②.烦躁③.妇孺皆知④.忧心忡忡【解析】【详解】憎恶（zēngwù）：憎恨，厌恶。烦躁（fánzào）：烦闷急躁。妇孺皆知（fùrújiēzhī）：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。忧心忡忡（yōuxīnchōngchōng）：形容心事重重，非常忧愁、担心。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.在海军建军70周年间兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。学科网（北京）股份有限公司 C.在演讲比赛中，王磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。【3题答案】【答案】C【解析】【详解】A.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。可以形容民族自豪感，符合语境，使用正确；B.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。可以形容电影的故事情节，符合语境，使用正确；C.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。褒贬不当，不符合语境，使用错误；D.拍手称快：拍着手说痛快，多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。可以形容黑恶势力被铲除后群众的样子，符合语境，使用正确；故选C。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了整治力度。（删去“防止”）B.学校开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（将“增强”改为“提高”）C.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。（删去“使”）D.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”）【4题答案】【答案】B【解析】【详解】B.有误，成分残缺，在句末加“意识”。故选B。5.今年是中华人民共和国建国72周年，我市为此开展各种庆祝活动。我校正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。歌中唱道：“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”我们也热爱我们美丽的家乡，请你向同学推荐家乡的一处美景或一种美食，并写出你的推荐词。（至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）【5题答案】【答案】学科网（北京）股份有限公司 示例：最爱家乡的红油鸭蛋，质地细腻，软滑油多，切开鸭蛋，流着红油的蛋黄就在挑逗你，让你忍不住赶紧吃到嘴里，享受那份鲜香。【解析】【详解】本题考查学生拟写推荐词的能力。根据题干要求，推荐美景或美食均可，常用修辞有比喻、拟人、排比、对偶，根据需要选用即可。推荐词的写作要点是：抓住特点；恰当运用修辞，语言优美流畅。示例1：家乡的美食锅块，在一小块面团里包上肉或菜，再摊成饼状，洒上芝麻，然后把它贴在火炉的内壁上，散发出的浓浓香气挑逗你。示例2：家乡的艺术广场一到晚上灯光同时亮了起来，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，又好像彩虹挂在天空，照得人们眼花缭乱。6.文言文阅读。河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石善于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.阅十余岁/阅金经B.然则天下事/康肃忿然曰C.但知其一/但当涉猎D.一老河兵闻之/闻之于宋君（2）把下列句子翻译成现代汉语①棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。②是非木柿，岂能为暴涨携之去？（3）学完这篇文章，你得到了什么启发？请分点列三条。【6~8题答案】【答案】（1）C（2）①于是僧人们划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到（石兽的）踪迹。学科网（北京）股份有限公司 ②这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？（3）遇事不能主观推论、要实事求是的道理；实践出真知；实践经验有时比书本知识更重要。【解析】【小问1详解】考查文言文字词解释。A.经过/阅读；B.既然/……的样子；C.只/只；D.代讲学家的话/代这件事；故选C。【小问2详解】考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。①重点词语：棹：划（船）。数小舟：几只小船。曳：拖着。无迹，没有踪迹。②重点词语：是：这。岂：怎么。为：被。【小问3详解】考查启示感悟的能力。本文讲了寺前两个石兽掉入水中水中，僧人们和学者只考虑其中一个因素，而不考虑其他，主观臆断，缺乏实践经验，所以没有找到石兽。而老水兵富有经验，善于思考，考虑周全，所以按照他的话找到了石兽。这个故事给我们的启示有：遇事不能主观推论、要实事求是的道理；实践出真知；实践经验有时比书本知识更重要。点睛】参考译文：沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。经过十多年，僧人们募集金钱重修（寺庙），在河中寻找石兽，最后没找到。（僧人们）认为石兽顺着水流流到下游了，于是划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到（石兽的）踪迹。一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是疯狂（的做法）吗？”大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。学科网（北京）股份有限公司 一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，（当坑洞延伸）到石头的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。如果像这样再冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽，固然疯狂；在石兽沉没的地方寻找它们，不是更疯狂吗？”依照他的话（去寻找），果然在（上游）几里外寻到了石兽。既然这样那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗？7.文言文阅读。齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素①不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫紫费甚一国百姓好服紫不已寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭②。’于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却！吾恶紫臭。’”公曰：“诺！”于是日，郎中③莫衣紫：其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。（选自《韩非子》）[注释]①素：没有染色的丝织品。②臭：气味。③郎中：官名，此处泛指官中官员。（1）下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）A.好服紫不已（停止，消失）B.桓公患之（担心，担忧）C.谓左右曰（称呼）D.于是左右适有衣紫而进者（正好，恰好）（2）用三条“/”给下面句子断句。寡人好服紫紫贵甚一国百姓好服紫不已寡人奈何（3）结合文章，谈谈齐国是如何消除“一国尽服紫”现象的？【7~9题答案】【答案】（1）C（2）寡人好服紫/紫贵甚/一国百姓好服紫不已/寡人奈何。（3）因为齐桓公之前爱穿紫色衣服，齐国人就跟着以穿紫色衣服为时髦；后来齐桓公不再穿紫衣，还故意装作“甚恶紫之臭”，齐国人也就跟着不穿紫色衣服了。【解析】【小问1详解】考查文言实词。C．句意为：对周围的人说。谓：对……说。故选C。【小问2详解】学科网（北京）股份有限公司 考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：我喜欢穿紫色衣服，紫色衣服特别昂贵，全国老百姓都喜欢穿紫色的衣服没个完，我该怎么办呢？据此可划分停顿为：寡人好服紫/紫贵甚/一国百姓好服紫不已/寡人奈何。【小问3详解】考查对文本内容和主旨的理解。根据“齐桓公好服紫，一国尽服紫”可知全国上下也就都穿起紫色衣是因为齐桓公喜欢穿紫色的衣服。结合“君欲止之，何不试勿衣紫也。谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却！吾恶紫臭。’”可知管仲建议齐桓公好服通过自己不穿紫色衣服，并且故意装作“甚恶紫之臭”来制止这种风气结合“公曰：‘诺！’”可知齐桓公采纳了管仲的建议，“于是日，郎中莫衣紫：其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也”一句表明齐国境内都没有人穿紫色衣服了。据此可知齐国是通过齐桓公不再穿紫衣，还故意装作“甚恶紫之臭”来消除“一国尽服紫”现象的。【点睛】译文：齐桓公喜欢穿紫色的衣服，全国上下也就都穿起紫色衣服来了。这时，五件素色衣服的价格抵不上一件紫色衣服。齐桓公对此感到忧虑，便对管仲说：“我喜欢穿紫色衣服，紫色衣服特别昂贵，全国老百姓都喜欢穿紫色的衣服没个完，我该怎么办呢？”管仲回答说：“国君想制止这种风气，为什么不试一下自己不穿紫色衣服呢？您可以对周围的人说：‘我很讨厌紫色衣服的气味。’要是这时候正好有穿紫色衣服的人来拜见您，您一定要说：‘稍微退后一点，我讨厌紫色衣服的气味。’齐桓公说：“好吧。”这样一来，当天宫中的侍卫近臣就没有人穿紫色衣服了；第二天，整个都城都没有人穿紫色衣服了：第三天，齐国境内都没有人穿紫色衣服了。8.现代文阅读。候鸟的迁徙余夫①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。学科网（北京）股份有限公司 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚——澳大利亚、中亚——印度、西亚——东非、黑海——地中海、大西洋——美洲、密西西比——美洲和太平洋——美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊！⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。（选自《百科知识》，有删改）（1）选文第②到⑥段从候鸟迁徙的原因，人们对候鸟迁徙的观测，以及候鸟迁徙的______、______、______五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。（2）下列不符合选文原意的一项是（）A.同一季节，气温会随着纬度的改变产生梯度性的变化。因此，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。C.硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的，具体用来判断方位的是北极星中心的35°以外的北方天空。D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。（3）联系选文内容，结合下面的材料，谈谈你的发现。材料一：学科网（北京）股份有限公司 1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。材料二：仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地，目前都受到了不同程度的保护，大多数都已建立了自然保护区。【8~10题答案】【答案】（1）①.候鸟迁徙的路线②.候鸟迁徙的智慧③.候鸟迁徙的困难（2）C（3）人们采取多种措施保护候鸟，其生存环境得到改善。【解析】【小问1详解】本题考查筛选信息。根据第④段中的“经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”，第⑤段中的“在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧”，第⑥段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”可分别提炼为“候鸟迁徙的路线、候鸟迁徙的智慧、候鸟迁徙的困难”。【小问2详解】C．根据第⑤段“让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空”可知本项中“具体用来判断方位的是北极星中心的35°以外的北方天空”表述有误；故选C。【小问3详解】本题考查学生的概括能力，答案的内容要能概括所有材料的内容。材料一介绍了近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，吸引许多候鸟都来昆明栖息繁衍；材料二介绍了仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类，目前都不同程度的受到了保护；据此可概括为：人们采取多种措施保护候鸟，其生存环境得到改善。阅读下面的文字，完成下列小题。香港人阿丘汤礼春①香港人阿丘在我们小区算个名人，小区人人都知道他。阿丘的出名并不因为他是个香港人，而是因为一件小事。②那天，阿丘拿了双脱了底子的鞋，拿到小区修鞋摊修好后，任皮匠开口就要五十元钱。这叫阿丘吃了一惊，他用那蹩脚的普通话说：“我的邻居老王昨天也到你这里修了皮鞋，也是脱了底，你怎么才收了十元钱，而要我五十元钱呢？”学科网（北京）股份有限公司 ③任皮匠也很吃惊，他根本没有想到这个香港人会问，便随口说道：“老王那皮鞋能跟你的比？你的皮鞋是香港货，金贵些！”④任皮匠正暗自为这灵机一动的回答而得意，却不料阿丘一本正经地说：“不是那样的啦！我和老王一起去汉正街买的皮鞋啦。一样的啦！”这一来，任皮匠有些恼羞成怒了，他想都没想，冲口而出道：“你是香港人，钱比我们多，当然要多收点钱啦！”⑤这句话让阿丘愣了一阵，想了半天才回过神来，道：“天下哪有这种说法啦，钱多就应该多收？再说，我的钱也不是大水漂来的，也是辛辛苦苦打拼挣来的！”⑥但不论阿丘怎样说，任皮匠就是咬定要收五十元钱，否则就要把阿丘修好的鞋再破坏掉；阿丘也死活不干，还拉着任皮匠要去派出所讲理。⑦这一来，就惊动了小区不少人，都围上来看热闹，有七嘴八舌说任皮匠不对的，也有的说：现在五十元钱当个啥，想不到一个香港人也这么抠门！⑧这一来，香港人阿丘便被人背地里叫成了“香港人老抠”。⑨自阿丘和任皮匠在小区闹了一场风波后，关于阿丘的一些底细就被人广为传扬。有人说阿丘在香港不算有钱人，只是个普通的劳动者，拼搏了一生、穷其积蓄，总算在香港买了一个仅五十余平米的小房。但某一天，他却突发灵光，将香港的房产卖了近四百万元，然后到大陆老家，花了二百万元就买了个三居室，剩下二百万就可阔阔绰绰养老了。这样看来，阿丘在我们这里也就算有钱人了。他为啥还要这么抠呢？⑩说起阿丘的抠门，我可是亲眼得见的。我在小区内摆个水果摊，那天，我正在将烂了一点的苹果挑出来，阿丘走来了，指着那一堆烂苹果问咋卖。我道：“你要？便宜卖给你，这一堆两元钱。”⑪阿丘立时掏出两元钱来递给我，并喜滋滋地将烂苹果往塑料袋里装。我忍不住道：“老话说宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐，你好好的苹果不买，干吗要买这烂的呢？”⑫阿丘却说：“这苹果只是烂了一点，我不买，你到后来肯定要丢掉，不是浪费了吗！我买回去后，将烂苹果的地方剜去，然后放在水里煮着吃，还不是一样有营养！”⑬那天，我刚把水果摊摆上，就听旁边摊位的任皮匠连连发出呕吐声，我赶紧过去问任皮匠哪里不舒服，却不料任皮匠只望了我一眼，就一头栽到了地上。我赶紧掏出手机，想给他的家人打个电话，但又一想：任皮匠的老婆瘫在床上有几年了，唯一的儿子又是个智障。于是我只有赶紧拨120急救电话。一会儿，救护车“呜呜”地到了。我和护士一起将任皮匠抬上了车。⑭救护车直接开进医院急诊室。刚坐下来喘了口气，这时一个护士过来了，递给我一个单子说：“刚才你送来的病人是脑溢血，马上就要做手术，你赶紧去先交5万元钱。”学科网（北京）股份有限公司 ⑮老天爷，五万块钱！蓦地，香港人阿丘出现在我面前。我问阿丘在医院干什么，阿丘说在家闲得慌，就来医院做义工，阿丘又问我来医院干什么，我就把任皮匠生病的事照实说了，没想到阿丘二话没说，从怀中掏出张银行卡来说：“汤先生，你不要着急，我这里有钱，赶紧去给任皮匠交钱吧。”⑯接下来的事更让我吃惊呢，任皮匠出院后，阿丘不仅为任皮匠支付了全部的医疗费还一下子拿出了一百万元交给了社区居委会，说要成立一个“扶老基金”，专为困难的老人解决问题。⑰在基金设立的那天，居委会专门召开了一个座谈会。阿丘在会上深情地说：我原来在香港是做旅游行业的，打拼了几十年，日子一直过得很拮据，是香港回归祖国后，我的生活才变得好起来。所以，我不能忘本，我要感恩祖国，我要回报大陆的乡亲……⑱这以后，“香港人老抠”在我们小区又变回了香港人阿丘，还有人叫他为香港人阿优呢！（选自《羊城晚报》2021年3月23日，有改动）本学期，语文课开设了“作品欣赏”课程，这节课欣赏的作品是《香港人阿丘》，语文老师将全班分成了四个小组进行欣赏探究，以下是四个小组分配到的任务，请你帮助完成。9.小组一：简要概括文中能够体现阿丘“抠门”的两件事。10.小组二：简要分析文章第①段的作用。11.小组三：（1）欣赏下面句子中加点字的表达效果。这一来叫任皮匠有些恼羞成怒了，他想都没想……（2）请在下面横线中填上表现人物神态的词语，并说明理由。我道：“你要？便宜卖给你，这一堆两元钱。”12.小组四：关于这篇文章的主旨，有的同学认为是表现香港人阿丘的优秀品质，但也有一部分同学认为文章旨在引导人们摒弃偏见……你认为文章的主旨是什么？请联系文章的内容进行分析。【9~12题答案】【答案】9.①阿丘拒绝支付任皮匠无理收取的50块修鞋费；②阿丘花两元钱买了一堆烂苹果。10.①设置悬念，写阿丘在小区出名不是因为香港人的身份，而是因为一件小事，引发读者的阅读兴趣；②自然引出下文，为写阿丘出名的一件小事做铺垫。11.（1）示例：“恼羞成怒”，意思是由于羞愧和恼恨而发怒，（或者回答：“恼羞成怒”是神态描写也可），生动形象地写出了任皮匠的讹诈计谋被阿丘揭穿后心里又羞又愤怒的样子。（2）惊愕（吃惊，惊讶，疑惑……）；理由：因为阿丘在大陆也算是有钱人了，但他竟然要花两块钱买一堆烂苹果，让“我”很难理解。12.学科网（北京）股份有限公司 示例一：我赞成文章的主旨是为了表现阿丘的优秀品质。①阿丘不肯支付任皮匠无理收取的修鞋费，可以体现阿丘生性耿直，节俭；②阿丘花两元钱买了“我”的烂苹果，表现出了他的节俭和为人着想；③阿丘去医院做义工，为任皮匠支付医药费，还拿出100万成立“扶老基金”，专为困难的老人解决问题，这些事体现了阿丘慷慨、乐于奉献的优秀品质。示例二：我赞成文章的主旨是引导人们摒弃偏见。①同样的鞋，同样是脱了底，任皮匠收老王十元块钱，却要收阿丘五十元，体现了他对香港人的偏见；②阿丘从香港回到大陆老家，也算是有钱人，他计较五十元修鞋费和买烂苹果是因为他生活节俭，但人们却认为他“抠门”，这是对生活观念的偏见；③阿丘生活节俭，却热心公益事业，慷慨解囊，乐于奉献，体现了一个香港人感恩祖国，回馈社会的崇高品质，改变了人们对他的偏见。【解析】【分析】【9题详解】本题考查对人物事件的概括。本文以时间为顺序，写了阿丘的三件事情。前两件事都表现他“抠门”。根据第②—⑦段内容，及关键句子“但不论阿丘怎样说，任皮匠就是咬定要收五十元钱，否则就要把阿丘修好的鞋再破坏掉；阿丘也死活不干，还拉着任皮匠要去派出所讲理”可概括第一件事：阿丘拒绝支付任皮匠无理收取的50块修鞋费。根据第⑨—⑫段内容，及关键句子“阿丘立时掏出两元钱来递给我，并喜滋滋地将烂苹果往塑料袋里装”可概括第二件事：阿丘花两元钱买了一堆烂苹果。【10题详解】本题考查分析段落作用。要依据段落的位置，从结构和内容两方面作答。根据“阿丘的出名并不因为他是个香港人，而是因为一件小事”可知，这样开头会引起大家的好奇心，想了解这是一件什么事情，从结构上看，第一段设置悬念，引起读者的阅读兴趣。这句话告诉大家阿丘出名不是因为他是香港人，而是因为这件小事，下文自然要叙述这件事情，所以第一段还有引出下文，为下文叙述小事做铺垫的作用。【11题详解】（1）本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。“恼羞成怒”，意思是由于羞愧和恼恨而发怒，这是对任皮匠的神态描写，充分表现了任皮匠在阿丘的质问下，理屈词穷的窘态；结合上文“任皮匠正暗自为这灵机一动的回答而得意，却不料阿丘一本正经地说：“不是那样的啦！我和老王一起去汉正街买的皮鞋啦。一样的啦！’”分析，生动形象地表现出任皮匠想借修鞋讹诈阿丘失败后的恼恨的情态。（2）本题考查运用词语的能力。题干要求填写表现神态描写的句子，要结合语境，体会此时“我”的心理，体会此时“我”神态，填入适当的词语。学科网（北京）股份有限公司 依据“阿丘走来了，指着那一堆烂苹果问咋”的语境，阿丘是一个大家认为有钱的香港人，而他要买烂苹果，此时“我”定会感到“吃惊”“疑惑”，所以可以选用“惊愕、吃惊、惊讶、疑惑等”词填入空缺处。填入这些词语中的任意一个词，原因在于“我”不理解我们认为的有钱人阿丘为什么这么“抠门”。【12题详解】本题考查分析内容理解主旨。可以认为主旨就是表现阿丘的优良品质。根据“阿丘也死活不干，还拉着任皮匠要去派出所讲理”可知，阿丘是一个讲求原则的人；根据“阿丘立时掏出两元钱来递给我，并喜滋滋地将烂苹果往塑料袋里装”可知，阿丘是一个节俭的人；根据“没想到阿丘二话没说，从怀中掏出张银行卡来说：‘汤先生，你不要着急，我这里有钱，赶紧去给任皮匠交钱吧。’”可知，阿丘是一个慷慨助人的人。可以认为主旨是在引导人们摒弃偏见，依据“现在五十元钱当个啥，想不到一个香港人也这么抠门！”可知，大家对香港人阿丘持有偏见，他与任皮匠争论修鞋钱一事，被大家误解，认为他“抠门”。根据“我忍不住道：‘老话说宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐，你好好苹果不买，干吗要买这烂的呢？’”对于阿丘买坏了的苹果，“我”不理解，认为他抠门，也是对阿丘有偏见。根据第⑯段，“阿丘不仅为任皮匠支付了全部的医疗费还一下子拿出了一百万元交给了社区居委会，说要成立一个‘扶老基金’，专为困难的老人解决问题”。阿丘所做的这令人吃惊的事情，体现了一个香港人感恩祖国，回馈社会的崇高品质，解除了人们对他的偏见。所以这篇文章的主旨就是要表现引导人们摒弃偏见。13.阅读下面的文字，按要求作文。有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，叙事要完整，要有自己的真情实感。字数不少于600字。不得出现真实的姓名、班级。【13题答案】【答案】例文幸福，就是这么简单生活就像一部书，每过一分一秒，就增加一行一字；生活就像一碗百味的浓汤，有着酸甜苦辣种种滋味。有人会说，生活太过平淡，幸福离我们仿佛光年之外那般遥不可及。但是，我却不那么认为。幸福其实就在我们身边，萦绕着你我。只不过，我们的双眼被周围纷扰而遮蔽太多，当真正静下心时，你会发现，幸福其实就在那里。幸福可以出现在任何地方。课堂上的赞许，屏幕上的欢笑定格，餐桌上的饕餮佳肴，书中的跌宕起伏……我以为，晨曦中的山林也带着幸福的味道。学科网（北京）股份有限公司 八月的早晨还不算炎热，至少太阳还在地平线滞留。天空澄澈，几缕霜白云丝悠闲飘荡。依稀可在东方遥望琥珀银钩。日月交替，生生不息。一身轻装上阵，漫步走至山下木道。缓缓呼出满夜的浊气，感受曙光的新鲜活力。山顶还是薄雾袅袅，微微附上点点亮光，折射出淡黄晨泽。如远古精灵似的婀娜多姿。悠然走过木栈道，身后金轮已经冒了半头。空中云朵却也不来稍作挡蔽，任那灿烂晨曦洒落广阔江面。恰逢夏风渐起，推着那江水掀起涟漪波澜。光斑在浪尖上雀跃舞蹈。双眸顾盼流连，忽瞥见一抹纯白虚影。定睛望去，原来是白鹭自山中密林展翼飞来。优雅且细长的脖颈向后曲着，从容拍打洁白双翅，紧贴银波滑过。细竹似的双腿，偶尔从腹下伸出，击打江面，惊得蛰伏的鱼儿竞相跳跃。伺机猛出利喙将猎物囫囵吞入口中，大啖鱼肉。然后又趾高气扬扑着翅膀回到树梢去了。鞋板轻扣木道，发出清脆碰撞声响，不时惊起何处彩蝶引其欣然起舞。山顶娉婷雾霭早已经不知何时消散，点点翠绿又或是层层叠叠的青澜清楚印入眼帘。甚是清荣俊茂。头顶传来禽鸣，竟又是那抹霜白。端庄立于枝头，半伸翼膀偏颔埋首理着细羽绒毛。波光粼粼的江水又恢复宁静。低头不经意瞧见道路旁的无名小花，花瓣因垂着凝露而有些吃力。待那圆润滚落破碎，又是昂首挺胸地绽放。信步回到山下，骄阳在不觉中爬到半空。任凭和煦照应脸庞，垂睫半阖眸享受这难得的清闲。心中不乏舒适之意。转而想到，幸福为何一定要大起大落呢？在纷乱吵杂的城市中，在山林里静看熙风吹过，树影摇曳。将所有杂念抛之于身后，平息自己躁动不安的心。不正是一种幸福吗？纵然生活平淡，也可以找到滋味。幸福就是这样的简单！【解析】【分析】【详解】本题考查命题作文，难度不大。以“幸福就是这么简单”为题目，就告诉我们，这个题目里含有两个关键词语“幸福”“简单”，“幸福”得通过描写一件有关幸福的事情来体现，如“一觉睡到自然醒”就是幸福；“和家人一起包饺子”就是幸福；“想买的东西正好打折”就是幸福；“有人帮忙按住电梯等你”就是幸福……这个题目可以这样理解；写一件关于幸福的小事，里面含有幸福的感觉，而且要写出自己对幸福的体会和感受。幸福很简单，它无时无刻不在我们身边。写作时，要选择具体的事件来写“幸福”的感受。比如父母的关爱，这是一种享受亲情的“幸福”，老师对学生的平等相待，这是一种得到尊重的“幸福”，同学不计“我”的过错，这是一种受到宽容的“幸福”。幸福，并不一定是巨大的收益，而往往就是一点点温暖的感受，所以“幸福很简单”。学生只要把获得这一种“幸福”的过程写清楚，把获得这一种“幸福”的感受抒发出来，最后就引申文意，深化主题，谈谈自己对“幸福”的理解。要注意层次清晰，书写整洁，标点符号要使用正确。本作文围绕中心可以写一件事，也可以写几件事。14.阅读下面选段，完成各小题。（A）学科网（北京）股份有限公司 关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？我说不上来，甚至也猜不出来。周围一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点儿没捕捉到。尼德•兰对人家对待我们的方式非常愤慨。他尽情地发泄他的愤怒。“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人内罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德•兰好朋友，安静些。”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”“对，还没有被放在烤盘里，”加本大人答，“但是毫无疑问，我们已经在烤炉里了。这么黑，哼！好在我的宽刃猎刀还带在身边，用得着它的时候，我是会看得清楚的。这些强盗，看他们谁敢先来向我下手……”“尼德•兰，您不用发脾气，”我对鱼叉手说，“暴躁没有什么用，只会把事情搞坏了。谁知道有没有人在偷听我们说话呢？我们何不如先设法知道我们是在什么地方。”（B）我想做最后一次努力。但我刚要开口，他就示意我噤声，对我说：“我是权利！我是正义！我是被压迫的。他，那就是压迫者！由于它，所有一切我热爱过的、亲近过的、尊敬过的，祖国、爱人、子女、父亲、母亲，他们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里！您不许说话！”（1）（A）选文中的“我们”被关进了______号潜艇；选文（B）画线句中的“我”指的是______（人名）。（2）请从选文（A）和选文（B）中选出两个人物，就文段中的语言描写，简要分析其性格特征。（3）《西游记》和《海底两万里》都描写了神奇的海底世界，请从科幻作品与神话小说的角度，结合具体情节分析这两本小说中的海庭世界有何不同。【14~16题答案】【答案】（1）①.诺第留斯（鹦鹉螺）②.阿龙纳斯（2）示例：①尼德•兰被关进潜艇后骂人、喊叫，感觉自己已经在烤炉里，这一系列语言描写可看出他性格中急躁、鲁莽的一面，同时又富有反抗精神、热爱自由。②康塞尔平心静气地劝说、安慰尼德•兰用不着冒火，并说他们还没被放在烤盘里，可看出他性格中沉着与幽默的一面。③“我”劝说尼德•兰不要发脾气以及担心是否有人在偷听讲话等语言描写可看出“我”的冷静和理智；而“我”试图劝说尼摩船长放弃冲撞战舰，又可看出“我“内心的善良和富有同情心。④尼摩船长不听“我”的劝阻并让“我”住嘴，执意冲撞战舰制造大屠杀等语言描写可看出他冷酷无情的一面，但同时也表现出他内心中有对祖国亲人的热爱和对殖民压迫的极度痛恨。（3）学科网（北京）股份有限公司 《西游记》里描述的是东海龙王的龙宫，有各式各样的奇珍异宝，虾兵蟹将，是一个神奇的魔幻世界，是作者虚构出来的海底世界，内容想象没有科学根据。《海底两万里》主要讲述了阿龙纳斯、康塞尔和尼德•兰一起随诺第留斯号潜水艇的船长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。书中描绘的是一个探险者眼中的真实存在的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界，里面的很多幻想是对未来科学发展的一种推测，有很多如今都变成了现实。【解析】【小问1详解】本题考查名著内容识记。选文（A）选自《海底两万里》第一卷第八章《动中之动》；写发生在诺第留斯号在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上诺第留斯号，堵住了所有的出口之后，“我们”被八个大汉关进诺第留斯号潜艇；选文（B）选自《海底两万里》第二卷第二十一章《屠杀场》；写“我”打算劝说尼摩船长，“我”是教授，即阿龙纳斯。【小问2详解】本题考查对人物形象的理解。两个文段中一共出现了四个人物，分别是“我”、尼德•兰、康塞尔、尼摩船长。找出各自的语言描写并加以分析。（A）最后一段“尼德•兰，您不用发脾气”“谁知道有没有人在偷听我们说话呢？我们何不如先设法知道我们是在什么地方”是对“我”的语言描写，“我”劝说尼德•兰不要发脾气以及担心是否有人在偷听讲话；体现出“我”的冷静和理智；（A）第四段“‘安静些，尼德•兰好朋友，安静些。’康塞尔平心静气地说，‘没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！’”是对康塞尔的语言描写，康塞尔平心静气地劝说、安慰尼德•兰用不着冒火；体现出他性格中沉着与幽默的一面；（A）第三段“‘混蛋！’他喊，‘这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人内罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！’”是对尼德•兰的语言描写，尼德•兰被关进潜艇后骂人、喊叫，烦躁不安；体现出他的急躁、鲁莽，同时又富有反抗精神、热爱自由；（B）“他就示意我噤声，对我说：‘我是权利！我是正义！我是被压迫的。他，那就是压迫者！由于它，所有一切我热爱过的、亲近过的、尊敬过的，祖国、爱人、子女、父亲、母亲，他们全都死了！所有我仇恨的一切，就在那里！您不许说话！’”是对尼摩船长的语言描写，尼摩船长不听劝阻，执意冲撞战舰制造大屠杀；体现出他的冷酷无情，表现出他内心中有对祖国亲人的热爱和对殖民压迫的极度痛恨。【小问3详解】本题考查对比阅读。学科网（北京）股份有限公司 《西游记》是神话小说，它描写的海底世界是作者虚构出来的，没有科学依据。《西游记》描述了海底的龙宫，有奇珍异宝，虾兵蟹将，他们都能够像人一样交流，具有人的情态，是作者创造出来的魔幻世界，没有科学依据；《海底两万里》是科幻小说，是科学与幻想的结合，里面的很多幻想是对未来科学发展的一种推测。《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。如在大西洋留卡斯群岛附近的海域，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，“鹦鹉螺号”被迫浮出海面，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开血战；战斗中一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救，经过持续一刻钟的战斗，众人终于打败了章鱼；小说中并未将海底生物“神仙化”，而是描绘了可能存在的事件。小说中描写了海中许多罕见的动植物和奇异景象；小说中很多是幻想是对未来科学发展展望，而且很多在如今成为现实。两者最根本的不同是有无科学作为依据。学科网（北京）股份有限公司