吉林省长春外国语学校2021-2022学年九年级下学期期初考试语文试题（解析版）

长春外国语（实验）学校2021-2022学年第二学期初三期初考试语文试卷友情提示：本试卷包括三道大题，24道小题。全卷满分100分，考试时间为100分钟。一、名句积累与运用（10分）1.（1）子曰：_________，思而不学则殆。（《论语·为政》）（2）_________，关山度若飞。（《木兰诗》）（3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。__________，______。（杜甫《望岳》）（4）晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤，被誉为“千古奇偶”的诗句是：_______，______。（5）马致远《天净沙·秋思》中的“________，_______”写出了浓重的乡愁，形象地揭示了作品的主题。（6）“________，________”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句。现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。【1题答案】【答案】①.学而不思则罔②.万里赴戎机③.会当凌绝顶④.一览众山小⑤.无可奈何花落去⑥.似曾相识燕归来⑦.夕阳西下⑧.断肠人在天涯⑨.不以物喜⑩.不以己悲【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“罔、戎、凌、览、奈、落、燕、涯”等字词的书写。二、阅读（40分）（一）(7分)阅读下面文字，完成下面小题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。学科网（北京）股份有限公司 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。2.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（）A.有所广益/精益求精计日而待/不计其数B.不求闻达/知书达理由是感激/实事求是C.夙夜忧叹/忧心如焚庶竭驽钝/尽心竭力D.察纳雅言/温文尔雅临表涕零/涕泪交流3.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.选文中诸葛亮颇具政治远见,向后主刘禅指出了当前天下三分的形势,并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。B.选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议,分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。C.选文中诸葛亮指出如果他远离国都,“忠谏之路”会被堵塞,内外也会“异法”,结果必然导致国内政局的混乱。D.选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将,认为他们都具有优良的品格,是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。学科网（北京）股份有限公司 4.作者追述先帝三顾茅庐、自己临危受命和先帝临终托孤三件事，抒发了怎样的感情？【2~4题答案】【答案】2.C3.C4.表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚情感，并以先辈创业的艰难激励后主刘禅。【解析】【2题详解】考查一词多义A.益：好处，益处/更加；计：都是“算计”的意思；B.达：显达/懂得；是：代词/客观事物的内部联系；C.忧：都是“忧愁焦虑”的意思；竭：都是“竭尽”的意思；D.雅：正确/文雅；涕：眼泪/鼻涕；故选C。【3题详解】考查对文章内容的理解能力。C.有误，从文中“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”“不宜偏私，使内外异法也”可知，是因为后主如果随意看轻自己，说话不恰当，对“宫中府中”不相同，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，而不是因为“诸葛亮远离国都”；故选C。【4题详解】考查对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。语段（一）的前两段寓情于事，在叙述作者本人身世、追随先帝创业经过和“受命以来”的工作的同时，抒发了对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。作者追叙往事，表达了“兴汉室”的决心和“报先帝”“忠陛下”的真挚感情。目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。【点睛】参考译文：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。学科网（北京）股份有限公司 皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，好坏，不应该有所不同。如果有做奸邪事情，犯科条法令和忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。（二）(7分)阅读下面文字，完成下面小题。学科网（北京）股份有限公司 唐张全义为河南尹，经黄巢之乱，居民不满百户，四野俱无耕者。全义招怀①流散，劝之树艺②。数年之后，都城坊曲③，渐复旧制;桑麻蔚然，野无旷土。全义明察人不能欺而为政宽简。出见田畴④美者，辄下马与僚佐⑤共观之，召田主劳以酒食。有田荒秽⑥者，则集众杖之。或诉以“乏⑦人牛”，乃召其邻里，责之曰:“彼诚乏人牛，何不助之?”众皆谢，乃释之。由是邻里有无相助⑧，故比户皆有蓄积，凶年不饥，遂成富庶焉。(选自《农桑辑要·典训》，有删减)[注释]①招怀：招纳安抚。②树艺：种植栽培。③坊曲：大街小巷。④田畴：已经耕种的田地。⑤僚佐：随从官员。⑥秽：杂草多，荒芜。⑦乏：缺乏。⑧有无相助：有无相通，彼此帮助。5.下面是阅读本文时对文言字词的推断，其中有误的一项是A.成语“蔚然成风”中“蔚然”的本义为“草木茂盛的样子”，据此可类推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也为此意。B.“召田主劳以酒食”与“媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和”(《送东阳马生序》)中的“以”的用法是一样的。C.字典中“谢”有“辞别”“感谢”“道歉”“衰退”等意思，文章中“众皆谢，乃释之”的“谢”应为“辞别”之意。D.甲骨文的“比”字，像两个人并肩而立，所以“故比户皆有蓄积”中的“比”有“并列，并排”之意，“比户”就是“家家户户”的意思。6.下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是A.全义明/察人不能欺/而为政宽简B.全义明察人/不能欺/而为政宽简C.全义明察/人不能欺/而为政宽简D.全义明察/人不能欺而为/政宽简7.袁隆平院士的去世，引发了大家对农业的热议。老师要大家搜集重视农业的人和事，本文中张全义的哪些事迹符合要求?【5~7题答案】【答案】5.C6.C7.招抚流民，劝导他们种植栽培，恢复农业生产；奖励、慰劳田地耕种好的人，严惩荒废田地的人；提倡农户相互帮助，勤于耕作，提高粮食储存量。【解析】【5题详解】本题考查重点文言词语在文中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.有误。“众皆谢，乃释之”意为：众人都道歉，才放他们离开。谢，道歉。故选C。学科网（北京）股份有限公司 【6题详解】本题考查断句。本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。这个句子的意思是：全义为人明察事理，别人不能欺瞒，但他的治理方法，却宽缓和平，政令简约。“全义明察”主谓结构，应在“察”后停顿；“人不能欺”主谓结构，应在“欺”后停顿；故断句为：全义明察/人不能欺/而为政宽简。故选C。【7题详解】考查对文本内容的理解。根据“全义招怀流散，劝之树艺”可得：招募流民，劝课农桑，恢复生产；根据“出见田畴美者，辄下马与僚佐共观之，召田主劳以酒食。有田荒秽者，则集众杖之”可得：奖勤罚懒；根据“彼诚乏人牛，何不助之？”可得：倡导互助，勤于引导；根据“由是邻里有无相助，故比户皆有蓄积，凶年不饥”可得：农户相互帮助，家家有余粮；这些行为都体现了他对农业的重视，使当地成为富庶之地。【点睛】参考译文唐张全义任河南尹，当时经过黄巢作乱，居民不到一百户，四郊看不到有耕田的人。全义招流民安置，劝他们从事农耕；几年以后，都城中大街小巷，逐渐恢复旧日的规模；遍地是生长茂盛的桑麻，田野中看不到有不耕的荒地。全义为人明察事理，别人不能欺瞒，但他的治理方法，却宽缓和平，政令简约。全义每外出，看到有的田地庄稼生长好，便下马和随从人等共同观看，召见田主用酒饭进行慰劳。有的人家，田地荒芜草多，全义便将此家人召集到一起，用杖责打。假如被打人申诉说，“田荒，是因缺乏人力牛力”，便召集他的邻人加以责问说：“如他确是缺乏人力牛力，你们为何不帮助他？”直到众人都承认错误，才放他们离开。从此邻里之间有无相通，彼此互相帮助，所以家家有存粮，即便遇到灾荒的凶年，也不会挨饿。（河南府）从此变成富足的地方。（三）(6分)阅读下面短文，完成下面小题。自动驾驶塑造未来①1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车—Futuramao。此后，科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测，到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时，也必将塑造城市的未来。学科网（北京）股份有限公司 ②目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。2016年，日本发布《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年，德国通过了针对自动驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月，深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试，此后，上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。③然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据比标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。2017年，加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商，测试里程总数不超过40万公里，技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外，路测也仅限于乘用车场景，并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖，距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。④作为交通领域的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月，接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故，敲响了自动驾驶的安全警钟。同时，自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互，一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统，汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人，都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如，在将要发生事故时，是拯教车上的乘客还是挽救路人？一旦自动驾驶汽车上路，必然面临上述这类伦理性难题，这些技术伦理价值导向一经确立，将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序，对人类社会产生重大影响。8.本文的说明顺序是（）A.时间顺序B.逻辑顺序C.空间顺序D.时空顺序9.对②③段划线句子的理解正确的是（）A.第②段划线句使用了举例子的说明方法，说明了当前我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。B.第②段划线句使用了列数字的说明方法，说明了目前世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。C.第③段划线句使用了作比较和列数字的说明方法说明了当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。D.学科网（北京）股份有限公司 第③段划线句使用了作比较和举例子的说明方法，说明了自动驾驶距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。10.下列说法错误的一项是（）A.第①段列举通用汽车公司在纽约世博会展出世界上第一辆自动驾驶概念车的事例，引出了本文的说明对象。B.可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶发展所引发的事故责任主体将会发生改变。C.①②两段中，加点词语“之一”和“相继”分别从范围和时间两个方面进行界定和说明，体现了说明文语言的准确性。D.根据国际汽车工程师学会划分标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都有“有条件自动驾驶”标准以下，且处于基本测试阶段。【8~10题答案】【答案】8.B9.A10.C【解析】【分析】【8题详解】分析文章使用的说明顺序，要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手。首先要搞清文章先说明了什么，又说明了什么，接着再说明了什么，把每一个部分简要概括出来，然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路，从而理清文章的说明顺序。本题先介绍了自动驾驶的现状；接着介绍自动驾驶等级划分标准及实施状况；最后探讨自动驾驶所面临一系列复杂的问题。由此可见，文章采用的是逻辑顺序。故选B。【9题详解】考查对说明方法的理解。B.第②段划线句没有使用列数字的说明方法；C.第③段划线句使用的是“举例子”和“列数字”的说明方法；D.第③段划线句说明的是“当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段”；故选A。【10题详解】考查对文章内容的理解。C项，“相继”意思是一个跟着一个，连续不断的意思。不是从“时间”方面进行限制。故选C。（四）(12分)学科网（北京）股份有限公司 阅读下面文字，完成下面小题。北京槐张金刚①一直对北京充满向往，且越和着祖国强劲发展的律动前行，就越热切地渴盼亲近北京。心向往之，却身不能至，有时竟羡慕起扎根于京、生长于京的那些树木来。有幸在今年，在新中国成立七十周年的特殊年份，我到北京工作了一段时日，从而有缘深度融入，亲身感受她的气息与热度，触摸她的厚重与脉动。在诸多树木中，能广而久、亲而详地记录北京时事变迁的，当槐树莫属。北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致，可不管古木还是新枝，皆因生在首都，长于街巷，既浸润尊贵之气，又沾染烟火之气；既历经悠悠过往，更亲历火热时代，从而修为了独特的气质。故而，我愿亲切地称之为“北京槐”。②槐树之于北京，就如胡杨之于大漠，提起来便有种难以言表的情结。这情结，既来自于槐树的古老、广布、寻常，更来自于槐树的质朴、坚韧、蓬勃。张恨水在《五月的北平》中记述：“尤其槐树，不分大街小巷，不分何种人家，到处都栽着。在五月里，你如果登上景山之巅，对北平城作个鸟瞰，你就看到北平市房舍全参差在绿海里。这绿海就大部分是槐树造成的……北平这个地方，实在适宜于绿树的点缀，而绿树能亭亭如盖的，又莫过于槐树。”可见，槐树在北京由来已久，且一直都在。③初到北京时，正值槐树萌芽。与太行深山家乡小城的槐树一模一样，高高的干、黑黑的枝、嫩嫩的芽，一眼便可识得。如今，离家在外，望见这熟稔的槐树，便如遇到老乡一般，我急忙上前，张开双臂，搂住树干，打个招呼，瞬时有了种莫名的安全感。与北京槐成了朋友，既成朋友，便时常拜访，一年有期。④槐树开花的时节，我们在一起。粉白的槐花隐在墨绿的槐叶之间，色彩明丽，相映成趣，构成北京五月标志性的绝美画面，令心一片静净。更可人的是，那满胡同弥散的馥郁的槐花香，甜甜蜜蜜，偶尔佐进些沿街门店的卤煮、烤鸭、烧烤、糕点香味，全然将工作的疲累与离乡的寂寞驱散尽净，周身舒爽地轻快漫步。⑤槐树葱郁的时节，我们在一起。槐树高大，枝叶繁茂，自然长成大伞模样，撒下一片阴凉。夏日的北京很是炎热。每每骑车或散步走过槐阴路，我都要紧行几步，如获救星般地躲到浓阴之下休息片刻，大口呼吸着凉凉的风，如获重生，再次登程。如遇雨天，到槐树下避个雨，也是惬意得很，偶尔有几滴雨从叶隙滴落，滴在发间、脖颈，倏地一凉，倒是有趣。⑥槐树叶落的时节，我们在一起。我踩着枯黄的落叶，仰面接几片落叶，感受着那曲曲折折的叶脉间所蕴含的生命轮回的律动。⑦槐树覆雪的时节，我们在一起。那风骨外露的黑色枝干，在寒冷的西北风中抖落一身枯叶，昂首挺胸傲然迎接瑞雪的降临。让白雪映衬下的苍劲虬枝定格成凄美的瞬间，入照片入画作，入文入诗，成为永恒。学科网（北京）股份有限公司 ⑧槐树再度萌芽的时节，我们还将在一起，共叙一年友情，然后，挥手告别，期待有缘再会。槐与“怀”同音，我会在家乡的槐树下，怀想起北京槐，就像在北京想起家乡槐一样。⑨我有时走在槐荫下就想，这些槐树像极了众多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了贫瘠，在北京开枝散叶，可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡。不由得对所有在北京漂泊或定居的游子心生敬意，太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐，庇护着北京这个大家与个人专属小家的一方晴空，为后来者遮风挡雨，虽渐渐韶华远去，却更加根深叶茂。⑩如今，我每天从古老的什刹海胡同出发，穿过现代的金融街到达工作地，无数棵高大茂盛的槐树被我甩在身后。我们在前行，北京在前行，中国在前行，唯有这些极具生命力与忍耐力的北京槐，一直站在这里，见证这座古城从历史走来，与时代前行，向未来进发的速度与非凡。11.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）A.我愿亲切地称之为“北京槐”，是因为北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致。B.文中第②段引用张恨水的记述是为了强调槐树在北京由来已久，且一直都在。C.极具生命力与忍耐力的北京槐，见证了北京的历史、现在与向未来进发的速度与非凡。D.本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，借物抒情。12.文章以“北京槐”为题有哪些作用？13.结合语境，从修辞手法角度赏析第⑦段中画线句子。14.作者在文中抒发了怎样的情感？【11~14题答案】【答案】11.A12.充当线索，贯穿全文；象征扎根北京并为之做出巨大贡献的众多游子；体现主要内容，点明中心。13.本句运用了拟人的修辞手法，生动形象地刻画了槐树迎风傲雪的英姿，赞美了槐树坚韧的品质。14.本文抒发了对北京槐质朴、坚韧、蓬勃等美好品质与无私奉献精神的赞美之情，借此表达了对所有在北京漂泊或定居游子的敬意。【解析】【11题详解】考查对文章内容的理解。A.有误，结合第①段中“可不管古木还是新枝，皆因生在首都，长于街巷，既浸润尊贵之气，又沾染烟火之气；既历经悠悠过往，更亲历火热时代，从而修为了独特的气质。故而，我愿亲切地称之为‘北京槐’”可知，作者之所以称北京的槐树为“北京槐”不仅仅是因为“北京的槐树与北方其他地域的槐树并无二致”；学科网（北京）股份有限公司 故选A。【12题详解】考查分析文章标题作用的能力。结合文章具体内容可知，这篇文章写的就是“我”与“北京槐”的故事。文章多次出现“北京槐”，它是将文章串联起来的线索，起着贯穿全文的作用；由第⑨段“我有时走在槐阴下就想，这些槐树像极了众多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了贫瘠，在北京开枝散叶，可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡”可知，“北京槐”正象征着扎根北京并为之做出巨大贡献的众多游子；由“太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐”可知，这里既赞美北京槐质朴、坚韧、蓬勃发展的美好品质，也赞美了那些在北京扎根的游子们无私奉献的精神，这点明了文章的主题。【13题详解】考查对重点语句的赏析能力。由“抖落一身枯叶”和“昂首挺胸”可知，这里是运用拟人的修辞手法，赋予槐树以人的行为，能够生动形象地刻画出槐树在风雪中傲寒挺立的姿态，由此含蓄地抒发了作者对槐树坚韧、无惧风寒品质的赞美之情。【14题详解】本题考查文章主旨的概括。根据结尾⑩段“我们在前行，北京在前行，中国在前行，唯有这些极具生命力与忍耐力的北京槐，一直站在这里，见证这座古城从历史走来，与时代前行，向未来进发的速度与非凡”可知，作者非常钦佩北京槐生命力强、坚韧的特征；由第⑨段“我有时走在槐阴下就想，这些槐树像极了众多游子，扎根于此，耐得了孤寂，耐得了寒暑，耐得了贫瘠，在北京开枝散叶，可那深扎于北京土地的根系却指向一个个遥远的故乡”可知，“北京槐”正象征着扎根北京并为之做出巨大贡献的众多游子；由第⑨段“太多的艰辛与苦楚定如这繁密的槐叶一般生了落，落了生，最终滋养自己，站立成一株挺拔的槐”可知，文章既赞美北京槐纯朴、坚固、繁荣发展的美好品质，也赞美了那些在北京扎根的游子们无私奉献的精神，作者以此来表达自己对所有在北京漂泊或定居的游子的敬佩之情。（五）名著阅读(8分)15.下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注，不正确的一项是（）自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。A.早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，B.他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。C.军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，D.他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。学科网（北京）股份有限公司 A.统帅都常赤脚走路，哪个战士还会抱怨生活与战斗条件艰苦呢？B.他视战士为弟兄，善于交流，跟他们打成一片，这句读来有画面感。C.从侧面表现了他不拘小节、平易近人、善于听取意见的性格与品质。D.他如此爱护部下，部下一定也爱戴他，怪不得他带的队伍战斗力强。【15题答案】【答案】C【解析】【详解】此题考查的是名著的知识积累。C项中“表现了他不拘小节”理解有误，这里除了表现他“平易近人、善于听取意见的性格与品质”外，还表现了他平等待人的特点。故选C。16.下列各项中表述不正确的一项是（）A.《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说。小说人物纷杂，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，以一个个相对独立的故事，构成一个个短篇的连环，组成一幅宏达的人物群像。鲁迅评价说：“虽云长篇，颇同短制。”B.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松是个侠义之士，他的故事有“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”等。C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在烈士墓前深情地诉说：“人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次……”这是他的人生观自白，也是对小说主题的阐发。D.《西游记》中玉皇大帝两次采纳太白金星的招安计策，先任命孙悟空“弼马温”之职，后封孙悟空为“齐天大圣”，孙悟空皆不满意，一而再、再而三地大闹天宫。【16题答案】【答案】D【解析】【详解】D.孙悟空被封为“齐天大圣”后是满意的，之后再大闹天宫是因为蟠桃会没有邀请他参加；故选D。17.下列表述与原著意思不相符的一项是（）A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。B.《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。C.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。学科网（北京）股份有限公司 D.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。【17题答案】【答案】D【解析】【详解】D.“文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子”表述错误，在《无常》中鲁迅所批判的是知识分子的虚伪，而并不是恶毒；故选D。18.《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态，习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读《昆虫记》时我们能发现，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是（）A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。B.绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。C.绝大多数章节写两种不同类昆虫，进行对比分析。D.绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。【18题答案】【答案】B【解析】【详解】本道题考查学生对文学名著重要情节的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。根据对《昆虫记》的了解和阅读可知，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是绝大多数章节只写一种昆虫，从昆虫的形态，习性、劳动、繁衍和死亡等各个角度展开描述。故选B。三、作文（50分）以下作文，任选其一。19.作文岁月从指间轻轻滑过，许多往事便弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……请以“值得珍藏的记忆”为题，写一篇文章。作文要求：（1）主题突出，表达流畅，有真情实感。（2）除诗歌外，文体不限；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的班级、姓名；（5）不得抄袭，不得套作，不少于600字。学科网（北京）股份有限公司 【19题答案】【答案】例文值得珍藏的记忆人的一生中会有很多的记忆，但让我感受最深，最让我值得珍藏的还是那件事。那天刚好是星期六，我完成作业在家闲的没事干，于是我去了小姑新开的一家餐厅免费当服务员。穿上服务员的衣服，感觉还不错，我来到客人面前，问他们想喝点什么，想吃点什么。客人点完菜后，我赶紧去厨房告诉厨师们，前几道菜还好，最后一道菜可真是考验我的体力——清蒸鱼，那条鱼可真大啊，肯定会很重的，我该怎么办啊！“完了，噩梦终于来了。”我在厨房暗叫。我端着鱼，走起路来显得笨手拙脚的，一不小心，把菜洒在了女顾客洁白的连衣裙上。我的脑中一片空白，她的孩子站起来对我大声叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道这件裙子是我妈妈刚买的，是名牌，很贵的，你赔得起吗。我不知是被吓的，还是被小女孩给骂的，“哇”的一声放声大哭起来。没想到那位女顾客不但没有骂我，反过来还安慰我，她说：“小姑娘，你没事吧，好了，不要哭了，乖啊，没关系，油渍嘛，不难洗。”对我她连一句责怪都没有，把我这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子，她静悄悄的走进了洗手间，不张扬，不叫嚣，就那么进去了。我立刻反应过来，让别的服务员把现场打扫干净，然后再让厨房重新做一份清蒸鱼，但是那位小女孩还是用很邪恶的眼神看我，令我毛骨悚然。那位女顾客从洗手间里走出来，我连忙向那位女顾客说：“阿姨对不起，我不是故意的，我一定会赔偿你的。”没想到女顾客说：“没关系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上。”我回到家，我静静地躺在床上，仔细回忆起今天的事，是啊，如果每一个人都有一颗宽宏大量的心，那世界会怎样呢？这段记忆会永久珍藏在我心中，因为它是最值得珍藏的记忆。【解析】【详解】本题考查命题作文。（1）审题立意。“记忆”，指对认识过的事物能够回忆。“珍藏”，认为有价值而妥善地收藏。“值得”，指这样去做有好的结果；有价值，有意义。人的记忆有很多，不妨按人、事、物、景进行一下归类，然后，选取一个方面，回忆其中最难忘的，将题目转换成“最难忘的人”、“最难忘的事”“最难忘的物”等，然后思考难忘的原因所在，就能找到其价值，从而明确“值得珍藏”的原因。立意上，要表达对真善美的追求和社会主义核心价值观的体现，如值得珍藏的是上学途中不慎摔倒，陌生人的帮助，不仅表现了人性的善良，也体现了社会的和谐与美好。写成记叙文。（2学科网（北京）股份有限公司 ）选材构思。应先根据对题目的理解选定值得珍藏的是什么，对象越细小越具体，越能体现记忆深刻，以体现值得珍藏。如值得珍藏的记忆是我上体育课受伤后班长给我帮扎伤口的丝带。要交代清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果，能体现价值的人、物、景、事的具体细节是重点，要详细刻画，仔细描绘。要用心理描写写出自己的心理感受，用议论事情语句揭示值得珍藏的原因及对自己的影响。20.作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。一位中国留学生刚到澳洲时，好不容易找了一份工作，然而招聘主管问他：“你有车吗？你人会开车吗？这份工作没车是不行的。”为了这份工作，从没摸过方向盘的他不假思索地回答：“有，会。”“四天后你开车来上班。”主管说。四天后开车上班，这位中国留学生做到了。他借钱买了一辆二手车，第一天跟人学开车，第二天摸索练习，第三天歪歪斜斜地开着车上了路，第四天竟开着车去报到了。今天，他已是“澳洲电讯”的业务主管。作文要求：（1）主题突出，表达流畅，有真情实感。（2）除诗歌外，文体不限；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的班级、姓名；（5）不得抄袭，不得套作，不少于600字。【20题答案】【答案】范文爱拼才会赢面对比自己强壮、高大的驯鹿，狼并不会失去信心，而是在一次又一次的拼搏中击垮它。人生亦是如此，面对困难与挫折，我们不能气馁，而应努力拼搏。因为，爱拼才会赢。拼搏是一种品质。只有勇于攀登才能见到壮丽的景色，只有敢于拼搏才能到达成功的彼岸。陈景润在推理哥德巴赫猜想时，光稿纸就堆下了几麻袋。最终，他的努力没有白费。他的成果被国际上称为“陈式定理”。王选从国外归来时，面对我国印刷业的落后局面，王选没有选择研制第二代印刷机，而是选择当时许多国家仍未研制出的第四代印刷机。有时，他甚至几星期不出实验室，他的努力拼搏没有白费。他，带领着中国的印刷业告别了铅与火，走向了光与电。不懈地拼搏是他们的努力，有了动力，才有了成功的希望。相反，那些不喜拼搏的人永远无法领略高峰的壮丽和彼岸的风光。同样是一颗苹果落了下来，被砸到的人的反应可能大不相同。而最终只有牛顿一人能够发现万有引力的规律。并非其他人没有思考过苹果为什么会落下来。他们比拗断却好的只是继续深入思考，继续拼搏。学科网（北京）股份有限公司 也许有人觉得拼搏太苦、太累。不如自己舒舒服服地生活着来得安逸。的确，拼搏是苦，是累，但没有这种拼搏精神，人类不会进入现在现代化的生活，没有托尔斯泰几月不下楼的拼搏，怎么会有《呐喊》《彷徨》这样的精神良药；没有爱迪生日复一日的实验工作，怎会有光亮在黑暗中永存；没有特斯拉对科学研究执著的拼搏，就不会有我们今天现代化的生活……太多了，这样的例子数不胜数，总之，没有拼搏，就没有我们今天的美好生活。我们青少年就像早上七八点钟的太阳。未来的一切需要由我们去创造，去拼搏。拼搏精神就是我们人生中最为宝贵的财富。没有拼搏就没有未来。是雄鹰就应该搏击长空，是猛虎就应该称霸山林，是水手就应该扬帆起航，是勇士就应该披荆斩棘，就让我们怀着拼搏精神去打拼未来吧！我们的未来无限精彩。【解析】【详解】这是一道材料作文。首先，审题立意。材料中这位中国留学生之所以能在四天内重学开车，开着自己的车前去公司报到，是因为“好不容易找了一份工作”。有了压力，便有了动力，有了克服困难的勇气，才能发掘人生的潜能，创造生命的奇迹。由此可以立意为“有压力便有动力”“压力创造奇迹”“爱拼才会赢”。从材料的主题出发确定立意，一般来说，是材料作文立意的较好方法。当然，还可以从不同的角度去理解材料，只要和材料的内容相符，便可以看作立意正确。如：（1）挑战自我。人生最大的敌人不是别人，而是自己。人只有敢于拼搏，战胜自我的缺陷与不足，才能打败外在的敌人。中国留学生面对困境，敢于向自我挑战，才取得了最后成功，成为“澳洲电讯”的业务主管。（2）把握机遇。当今世界，竞争激烈，很多机会稍纵即逝。此，机遇面前要好好把握，要有非凡的勇气与坚定的信心，为自己的成功创造有利的条件。（3）绝境也能创造奇迹。常言道：“置之死地而后生。”人的潜能是无限的，不给自己留后路，便能挖掘自己的最大潜能。项羽“破釜沉舟”便是很好的一例，材料中的留学生就是自己被逼到绝境才奋发而为、取得成功的。（4）相信自己。方向对，还得有自信，自信是通往成功大道的必由之路；有了自信，离成功也就近了一半。这位留学生正是凭着高度的自信，才作出了干脆的回答“有，会”，最后应聘成功。当然，自信还应正确估价自己的实力，并付出艰苦的努力才能取得成功。其次，选材构思。确定了立意之后就是根据自己的立意来选材构思了。如我们立意为“爱拼才会赢”，这个立意的主题是我们要由拼搏的精神，遇事要敢于去挑战，这样才能可能取得成功，可以写成记叙文，也可以写成议论文。写成记叙文，我们选择日常生活中自己勇于挑战的事件，如学习上和自己的好朋友互相你追我赶，最终自己战胜了他；写成议论文，可以选取古今中外一些名人的事例作为论据，如司马迁敢于拼搏，写出了惊艳至今的《史记》；邓稼先敢于拼搏，成就了“两弹元勋”的美名；贝多芬敢于拼搏，即使失聪依旧能够弹出生命的绝唱等等学科网（北京）股份有限公司