2022年部编人教版初中七年级语文下册期中考试试卷 (9)

2022年部编人教版六年级语文下册期中考试试卷学校姓名成绩本试卷满分为100分，考试时间为45分钟。注意保持试卷的书面整洁。一、积累与运用：（17分）1.把下面句子抄在格子中：（2分）热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。2、请给下列加点字注音（6分）臃（         ）肿            讪（            ）笑         默契（          ）            深邃（            ）确凿（）竹筛（）玉簪花（）脑髓（）骊歌（）桑葚（）攒成（）人声鼎（）沸3.根据拼音写汉字，给加点子注音：（4分）（1）小强ǎo()断一根竹子，系（）上一条细绳，便当作钓鱼竿钓鱼了。（2）他与他的哥哥态度jiǒng()然不同，对学术钻研锲（）而不舍。4.对下面王维《渭城曲》一诗分析不正确的一项是（　）（2分）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。B、“西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴，寂寞孤独生活的牵挂。C、这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。D、这是一场深情的离别，但不是黯然销魂的离别。5.下列词语解释有误的一项是（）（3分）A、踌躇：犹豫磐石：厚而大的石头B、含蓄：包含炽痛：火辣辣的痛C、亘古：远古弥高：更高D、骊歌：告别的歌确凿：确实二、综合学习与探究（第6、8题2分，其余每空1分，共16分）5.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。①　，何人不起故园情。 ②春潮带雨晚来急，。③马上相逢无纸笔,。④《木兰诗》写出木兰不远万里赶赴战场的句子：，；说明木兰战功卓著的句子是：____________________，___________________。⑤被称为“乐府双璧”的是《孔雀东南飞》和我们已学过的《           》。⑥鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》选自《                》。⑦本学期我们已经学过俄国著名诗人普希金的《假如生活欺骗了你》，请你再举出一个外国作家的名字及其作品（课内外不限）：__________ 《        》。6.下面这个细节选自（作品），作者是，语段中“我”和“他”分别指书中的和。（2分） 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”7.我们要表示“事情错综复杂，不易看清底细”之意的时候，可以用来源于《木兰诗》的一个成语__________来表达。8.美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。请问，彭德怀改动后的话是怎样的？（2分）3月份月考——1二、阅读理解：（37分）（一）课内语段阅读（一）（10分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们呀，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”9.从小说情节看，选文属于什么部分？(2分)  10.“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么？（2分） 11.“我”觉得他从来没有这么高大的原因是什么？（2分） 12.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？（2分） 13.“散学了——你们走吧。”这句话应怎样理解。（2分） （二）课外拓展阅读（二）鲁迅自传(15分)我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我底父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。　　其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。　我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞(2)政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂(3)的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。　　我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名(Pen_name)：也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。14．本文以为顺序，简要叙述了鲁迅先生从到的 情况，语言简洁，感情含蓄。（2分）15．鲁迅先生选择学医的原因是后又决定弃医从文的原因是，从这里可以看出鲁迅是个怎样的人？（3分）16.第三段划线部分表达了作者怎样的思想感情。（2分）17．本文共写了关于鲁迅先生四个方面的内容，请加以概括：（4分）①②③④18．“我家忽而遭了一场很大的变故”中的“变故”能否换成“变化”?说说你的看法。（2分）19．水师学堂——矿路学堂——学医——弃医从文，鲁迅的人生道路经过了这样几次转折。谈谈你从鲁迅的人生道路选择中获得的启示。(2分)（三）文言文阅读：（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”20.解释下列加点的字。（4分）①父异（）焉，借旁近与之，②指物作诗立就（）③日扳仲永环谒（）于邑人④不能称（）前时之闻21,选择与句子“余闻之也久”中的“之”用法相同的一项（）。（2分）A.仲永之通悟B.大兄何见事之晚乎C.学而时习之D.岁寒，然后知松柏之后凋也22.下列句中没有通假字的一项是（）(2分)A.日扳仲永环谒于邑人　B.士别三日，即更刮目相待C.对镜帖花黄D.孤岂欲卿治经为博士邪23.翻译下面的句子。（2分）邑父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。24．从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(2分)期中测试答题卡班级姓名 一二三四总分一、积累与运用：（17分）1.（2分）2、（6分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3.（4分）（1）()（）（2）()（）4.（　）（2分）5.（）（3分）二、综合学习与探究（第6、8题2分，其余每空1分，共16分）5.①　②。③。④，；____________________，___________________。⑤《           》。⑥《                》。⑦__________ 《        》。6.（作品），，和（2分） 7.__________8.3月份月考——1（2分）二、阅读理解：（37分）（一）课内语段阅读（10分）9.(2分)10.（2分）11.（2分）12.（2分）13. （2分）（二）课外拓展阅读(15分)14．，到（2分）15．选择学医的原因是，弃医从文的原因是，（3分）16.（2分）17．（4分）①②③④18．（2分）19．(2分)（三）文言文阅读：（12分）20.（4分）①（）②（）③（）④（）21.（）（2分）22.（）(2分)23.（2分）24.(2分)四、作文（两题任选一题，30分）25、我生活在_________之中（把题目补充完整，完成作文。）作文要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。（2）除诗歌外文体不限。（3）字数不得少于500字。26、请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章。  　　要求：1．除诗歌外，文体不限。  　　2．全文600字左右。  　　3．文中不得写出真实的校名、人名。 期中答案1.开头须空两格2.拗jì迥qìe3.CBA4.④万里赴戎机，关山度若飞。策勋十二转，赏赐百千强。⑤大漠孤烟直，长河落日圆。⑥不自量力死心塌地5.《童年》高尔基阿廖沙外祖母6.我是伟大的中国人民的儿子7.C8.高潮和结局 9.普鲁士占领了法国。 10.我觉得他从来没有这么高大。 11.语言、动作、神态 （1分）表现他热爱祖国、痛恨侵略者，具有不屈的反抗精神。（2分） 12.用手势表达强烈的思想感情，表现他内心的极度悲愤，倾注了他热爱祖国，怨恨侵略者的思想感情。13.时间出生（1881年）1930年14.他知道了新医学对日本维新有很大的帮助，他希望自己能掌握医学知识，为祖国效力；因为他发出在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动疗治国人的精神，而提倡新文艺是最好的方法；（2分）他是一个希望民族强盛、具有强烈的爱国主义感情的知识分子。（2分）15.写出了鲁迅处境不尽如人意，想寻一个适合自己理想的职业而不得的无可奈何、失落、惆怅之感。　16.①介绍了“我”的出身和家境。②写了“我”离开家乡后在外求学的经历。③写“我”回国以后的工作简历。④介绍了“我”的主要著述。17.“变故”在此是灾难之意，是向坏的情况发展；而变化可指变坏，也可指变好。18.在人生路上遇到困难和挫折，不要丧失信心，能勇敢坚强地面对，不屈不挠，努力拼搏，必能成功。19.对……感到诧异完成拜访相称、相当20.C21.D22.同乡的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，23.略24（考试时间：120分钟满分：150分）题号一二三四五总分分数亲爱的同学：考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦，发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张，发挥你的正常水平，肯定会有一份满意的答卷。祝你取得好成绩！一、书写（5分） 请你在答题中努力做到书写正确、工整。阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。二、积累与运用（36分）1、读下面文字，根据拼音写出汉字或给汉字注音。（4分）①木莲有莲房一般的果实，何首乌有（yōnɡ）肿的根。②不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉（）妒他们。③对于广大的关东原野，我心里怀着炽（）痛的热爱。④女佣略踌躇（）后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的；他时而激情满怀，时而义愤填（yīng）。⑤什么是快乐？邓稼先认为为祖国的国防事业　　　（jǖ）躬尽瘁，死而后已是快乐的；闻一多认为为寻求救济民族文化药方而　　　(qiè)而不舍、沥尽心血是快乐的；福楼拜认为周末与博学多识的朋友相聚时大家一拍　　　(jí)合、忘乎所以是快乐的。2、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（12分）（1）山际见来烟，。鸟向檐上飞，云从窗里出。（《山中杂诗》）（2）春潮带雨晚来急，。（《滁州西涧》）（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！：相信吧，。（《假如生活欺骗了你》）（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是，。(《木兰诗》)（5）《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的语句是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。（6）在古诗文的殿堂中徜徉，我们发现这里景美、人美、情也美。我们能领略到“峨眉山月半轮秋，”；（《峨眉山月歌》）欣赏到木兰“，”的矫健雄姿；（《木兰诗》）感受到岑参“马上相逢无纸笔，”的思乡浓情。（岑参《逢入京使》）3、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A、通过大家群策群力的讨论，使初一（3）班逐步走向班级管理的科学化。B、我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。C、三门的春天简直就是一座美丽的大花园。D、切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。4、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调，文意贯通。（4分）世界上最宝贵的东西是什么?政客说：“是至高无上的权力。”乞丐说：“是色味俱佳的美食。”商人说：“。”病人说：“。”……看来，这个问题不会有统一的答案。我们只能说，一个人最重要、最喜欢的，就是最宝贵的。 5、名著导读：读下面一段文字，回答相关问题。（5分）“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛……”“你是为了我吗？原来是这么回事！你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢！到顶楼念书去吧……”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。……（1）上文选自写的小说。(2分)（2）“她整天不理我”的“她”是谁？“她”是个怎样的人？（3分）________________________________________________________6、体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话里的意思是什么？答：（2）学生话里的意思又是什么？答：7、综合探究题（5分）材料一：这里（黄河）飞禽之多，简直令人难以置信，尤其雉鸡，一个威尼斯银币可以买到三只。此外又产一种大竹，数量之多，有些竹子的径围一尺，有些则一尺半……材料二：据历史记载，从先秦到国民党统治时期的三千多年里，仅黄河下游就曾发生过一千五百多次大的决口，每次都造成洪水横流，千里泽国的人间惨象。而近几年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和污染等新的问题。（1）读完这两则材料，你发现了什么？有什么启发？（3分）（2）请你拟一条保护黄河的标语。（2分）__________________________________________________________三、现代文阅读与欣赏（29分）人生有许多事要学（13分）①人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。②人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。③人生有许多东西令人珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。⑤也许，你的一生，（）过许多坎坷，（）过无数道台阶，终于（）辉煌，（ ）了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。⑤在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败，跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你是灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的火种，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手。躬下身，向所有老师恭敬地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师!” 8、第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是（）（2分）A．跨越踏上步入攀上B．越过登上走进爬上C．踏上跨越登上攀上D．跨过踏上进入爬上9、第⑦段的画线句是什么意思？请简要回答。（2分）10、第③段中，作者把老师比作“母亲”、“人梯”、”“红烛”、“春蚕”等，想一想，还可以把老师比作什么？请另举二个比喻，并说明为什么可以这样比。（4分）11、从全文来看，哪些理由表明“没有任何人比老师更神圣”？试简要回答（用原文或用自己的话概括都行，但至少说出三条理由。）（3分）12、本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）女儿的“遗产”（16分）⑴那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，想躺一会，你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷和剩菜还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。 ⑵我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，我上去摸了摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烫得像一团火，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。⑶我将女儿抱了起来，说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来，说：“不用了，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的，妈，你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。⑷“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后来到屋里开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，心里十分酸楚。⑸“妈，真的不用去医院，我明天就会好的……”我扭头看见女儿已靠在我的房门上，她显然已看到了我刚才的窘态，她穿得很单薄。⑹“快去穿上衣服，我们马上打的去！”我胡乱地将钱塞进口袋里，搀着女儿的手说。⑺“不，你蹬三轮车去，医院反正又不远。”女儿说着就挣脱了我的手，踉跄地走向锁在院子里的三轮车。当我蹬着小三轮在寂静的街上急驶时，身后传来她微弱的呻吟声，以前我还从来没有听见她这么哼哼过，我有点怕了。3年前，丈夫身患绝症离我而去，接下来我又下岗失业，于是只得蹬着三轮车出摊赶夜市。那一年女儿还不到13岁。也正是从那一天开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。⑻赶到医院挂上急诊，接下来是检查、肌注、物理降温，忙碌了一阵后，女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我松了一口气。值班医生告诉我，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天上班后做脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。⑼我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿，我感到了疲倦。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”⑽“别瞎想，你肯定不是。”⑾“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，“你记住了，我家里床头柜的下层，最里面靠右角那儿藏有一个布袋，里面装有一些钱……那是我攒下的一些钱，留给你……”⑿猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔，我的眼睛湿了。我抓住了女儿的手，“孩子，你不会有事，因为有妈妈在。无论发生什么事，我们都要在一起勇敢地活下去，孩子，你记住了啊！”⒀女儿怔住了，她异样地、静静地望着我……①好一会儿，我感觉到她抓住我的那只手有了力度，她攥住了我的三根手指头，紧紧地攥住，两颗晶莹的泪珠，从她的眼角滚落而下。⒁待女儿睡着时，东方已经透亮。我来到门外，我想透口气，突然就蹲在地上号啕大哭。打丈夫去世后，多少年没有哭过了，此刻才体会到了一个无助女人动情时的哭，会是那么可怜。⒂第二天上午，女儿做了脑脊液检查，显示正常。接着又做了胸片检查，确诊得的是一般性肺炎。医生说不要紧，住院两三天就可以出院。②当我把这个结果告诉女儿时，她一下子就搂紧了我的脖子，搂得很紧。我们都哭了。⒃回去后，我偷偷打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布袋，里面是13元钱，全是角票。眼泪再一次从我的眼角滑下来。⒄事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿却是这所同样令人垂慕的军医大。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能免去我的负担。这是她真实的“第一志愿”。⒅这些年来，我始终珍藏着女儿那只布袋，那是她曾经郑重留给我的13元“遗产”。它记录了我们母女间那段相依为命、刻骨铭心的经历。13、请用简洁的文字概括本文所叙述的故事。（2分）14、应该如何理解女儿本来病得“满脸通红”、“烫得像一团炭火”，却以“不舒服”、“躺会儿”来隐瞒病情，敷衍母亲的做法？（2分） 15、本文画线的两处都是生动传神的细节描写，请你任选一处说说它的作用。（2分）16、文章以“女儿的遗产”为题，又在文中反复出现，你认为这样设置有什么深刻含义？（3分）17、第⑺自然段交代家族处境时，采用了什么记叙顺序？这样安排有什么作用？（3分）18、从文中女儿身上，我们感受到哪些可贵的精神品质？身为人子的我们该如何对待生命，对待父母？（4分）四、古文阅读（20分）（一）伤仲永阅读文言文《伤仲永》，完成19—22题。（12分）①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?19、解答下列句中加点的词语。（2分）①日扳仲永环谒于邑人（）②即书诗四句（）③邑人奇之，稍稍宾客其父（）④泯然众人矣（） 20、翻译下列句子。（4分）①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。②其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。21、事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从王安石的角度来看“”；其二，从其父的角度来看，“”。(引号内填原文)（2分）22、假如没有“父利其然”“日扳仲永环谒于邑人，不使学”的情况，仲永是否就一定能成才呢？谈谈你的看法。（能或不能都要说明理由）（4分）（二）鲁人织屦（8分）鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？选自《韩非子·说林上》【注释】：①屦（ｊù）：用麻、葛等制成的鞋。②缟（ｇǎｏ）：白绢，周时人用缟做帽子。③履：鞋。这里用作动词，指穿鞋。④跣（ｘｉǎｎ）：赤脚。23、解释下面加点词。（4分）鲁人身善织屦（）或谓之曰（）子必穷矣（）以子之所长（）24、翻译文中划线的句子。（2分）屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。25、从这个故事中你懂得了一个什么道理？（2分）五、奇思妙想，展示你的文学才华。（60分）26、下面两个题目，任选一题作文，自选文体（除诗歌外），字数600字左右。要求书写工整，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。  （1）上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土,亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩!请以“美在课余”为题，写一篇作文。（2） 你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年、进入青年时期。请你结合自己的成长历程，以“长大的感觉真”为题，写一篇作文。100200200300400 500600700800 900