河南省郑州市中牟县2021-2022学年八年级上学期期末考试语文试题

中牟县2021-2022学年上学期期末教学质量监测八年级语文试题温馨提示：1、本试卷共8页，四个大题，18个小题，满分120分，考试时间120分钟，请用黑色签字笔直接答在答题卡上。2、答卷前请将答题卡上信息填涂清楚。一、积累与运用（28分）1.阅读下面语段，回答问题。（8分）这个世界不是已经美满的世界，而是向着美满战斗进化的世界。你试看那颗绿色的小树，在春寒料（）qiào中，他从黑暗冷湿的土地里向着阳光，向着空气伸展出丰（）yú的嫩叶，做无止境的倔（）强战斗。终竟主干遒劲（），枝叶扶疏，摇荡于春天白云中，表现着不可言说的美。就如郑燮笔下的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就如人生。如果这个世上有奇迹，奇迹也只给努力的人。你要永远记住：眷顾你的不是好运和背景，而是你的梦想和坚持！（1）根据语段中拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）春寒料（）qiào丰（）yú倔（）强遒劲（）（2）与语段坚持梦想、不断努力的思想无关的成语是（）（2分）A.不折不挠B.滴水穿石C.闻鸡起舞D.抑扬顿挫（3）下面说法有误的一项是（）（2分）A.“这个世界不是已经美满的世界”的主干是“世界不是世界”B.文中画线句结尾改成问号后，意思和语气都没有变化。C.“做无止境的倔强战斗”运用拟人修辞，把小树人格化，生动写出了小树在恶劣环境中坚持成长的困难和坚毅。D.郑燮的《竹石》一共四句，所以是一首七言绝句，不是七言律诗。2.古诗文积累。（8分）（1）山水之美，古来共谈。在富春江，有耳之所闻的“①，②”蝉鸣猿啼（吴均《与朱元思书》）；在西湖，有身之所感的“③，④”水面澄静光滑，舟行不知（欧阳修《采桑子》）；在南山，有眼之所见的“⑤，⑥”日暮归鸟（陶渊明《饮酒》）。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 （2）李贺《雁门太守行》的颔联“⑦，⑧”描绘了鼓角齐鸣、血流成河的战争悲壮场面。3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）法国著名戏剧家罗丹评价法布尔的《昆虫记》说：“这个大科学家像哲学家一般的思（昆虫生命），像美术家一般的看（昆虫本能与习性），像文学家一般的写（昆虫生活）”。请结合你阅读《昆虫记》时最喜欢的一种昆虫，任选一方面说说你对罗丹评价的理解。（2）在纪实作品《红星照耀中国》中，斯诺是带着对红军的很多疑惑踏上采访红区之旅的，但采访结束后，他形成了自己的观点，预言“红色中国”一定会获得胜利，可以说是事实改变和说服了他。请你结合自己的阅读体验说说，是什么人物、什么事实改变和说服了他，为什么？4.某学校八一班组织“我们的互联网时代”主题探究活动，请你阅读下面四则材料，完成相关任务。（8分）【材料一】12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用语”依次为：觉醒年代；YYDS；双减；破防；元宇宙；绝绝子；躺平；伤害性不高，侮辱性极强；我看不懂，但我大受震撼；强国有我。【材料二】八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 【材料三】第八届中原（鹤壁）文化产业博览交易会于2021年11月5日在河南省鹤壁市启动，因疫情防控需要，本届文博会采用线上形式举办，启动当天就有超113万人次线上逛展，郑州展馆凭借古今相融的独特气质、多元蓬勃的独特风貌、新颖别致的精彩呈现，吸引无数网友的目光。【材料四】2021年11月1日，中牟县公安局刑侦大队四中队接辖区群众报案称：其13岁儿子沉迷游戏，在玩游戏时被网络上免费赠送“游戏英雄皮肤”、充值解冻等手段骗走6000余元。接警后，民警迅速展开调查，发现近段时间内还有类似的案件发生，作案手法近乎一样，受骗人年龄不一。刑侦大队迅速成立专案组，通过分析研判，成功将犯罪嫌疑人许某、王某抓获，一举破获系列诈骗案，带破案件13起，涉案金额十余万元。2021年12月16日下午，学校要求各班级召开“防电信网络诈骗”主题班会。各年级班主任就当前常见电信网络诈骗的手段、特点、形式和危害，从冒充QQ好友、盗用微信、陌生电话、网上充值币、购买点卡、游戏账号、网上中奖信息等具体诈骗手段做了充分的讲解，并且要求每位学生做到“三不一要”。班主任结合身边的真实案例，对学生进行警告与提醒，同时让孩子们回家之后将所学所知告诉家长，提醒家长们也应谨防电信诈骗。（1）选择材料一中你喜欢的一个热词，说说意思和喜欢理由。（3分）（2）结合四则材料内容，从正反两方面说说你对此主题的探究结果。（3分）（3）班主任刘老师周五有事需要先离开，你是八一班的班长，刘老师对你说：“布置一个作业：你让同学们在星期天网上浏览第八届中原文博会，郑州主展馆的内容要求大家必看，看后写一篇300字以上的观后感。一会放学前你去班上说一下吧。”要放学了，你站起来对同学们说：（2分）八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 一、现代文阅读。（28分）（一）阅读下文，完成5-8题。（16分）白千层①那年我大学一年级，好不容易从训导处办完事，匆匆忙忙赶着去上课。从一座楼旁边穿过时，突然有一棵高大的树吸引了我，我从来没看过的，奇妙透顶的树。树皮一层层的，仿佛要脱掉旧衣换新裳一般，拉拉扯扯个没完没了。我不禁停下脚步来，仔仔细细地看上一遍，伸手把一片要掉不掉的树皮扯下来，往书本一夹，又匆匆跑走了。②就是因为看树，被教授说了几句：“怎么这么晚才来？”“因为……办事情……”我怯虚虚地说。“办事重要还是上课重要？”我默默地坐下，鼻头也酸了一下。当然，那堂课说什么我也听不进去，心思乱七八糟的，笔记上涂了几个愤愤不平的字，总觉得有一点点委屈……打开书本，看到那片树皮，顺手便玩弄起来。小心仔细地把皮上的黑渣儿剥掉，干干净净的活像一张纸。我不知哪来的灵感，拿起笔要试试能不能写字，哟！居然能写，而且还好写得很哪！于是我大发奇想，写上几句“扣人心弦”的句子，把软软的树皮掐成桃心形，要不是四周都是男生，我八成会把它送出去的。剩下的树皮被我揉成一团，夹在指间把玩。我又突然联想到家里酱油瓶上的软木塞子，听说可以当橡皮擦用的，不知道这团软树皮可不可以用？于是摊开笔记簿，试着把那几个愤愤不平的字擦掉，舌尖上沾一沾，真是神奇，居然擦掉了，心里一下子乐得什么似的。③后来在图书馆楼旁边也看到了这种树，而且更让我吃惊，简直是不可思议的，满树上浅、黄、白，一撮一撮的花，那么奇奇妙妙，打从长眼睛也没瞧过。风一来，就东摇西摆，活像千只万只的小毛刷，也不知道要刷树皮上的老皱纹呢，还是要刷树叶上的灰尘？真搞不懂它！不过，虽然猜不透它，看到千万只风中摆动的小毛刷，心里的阴霾早就没影了，就算有再多的不愉快，也会被它们刷得清洁溜溜的。我就想，这树到底叫什么名字？应该也有个极令人喜欢的名字才对！该不会叫“木棉花”吧？树上一簇簇的，也很像白白的棉花，摘了填饱衣夹里，怕不缝出好几百件暖和和的冬棉袄哩！于是！我就自作聪明地叫它“木棉花”。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 有一天，我和俐姐聊天，突然想起那些可爱的小毛刷，我很兴奋地告诉她：“图书馆旁边的木棉花看过没？妙绝啦！”她不解地问：“图书馆旁没有木棉花啊——”“有啦，花很像棉花，树干会脱皮的那种——”“哦，那不叫‘木棉花’，那是‘白千层’。”我吓了一跳，原来不叫“木棉花”啊！不过，我真是服了，“白千层”这名字取得多有学问！的确是千层万层的树皮脱也脱不完，的确应该叫“白千层”。④可不是嘛，树皮千层，树叶怕不止万层哩，像要把所有的破旧伤害都逐渐层层脱掉。可不是嘛，花也千万层，像吊满树上的小毛刷，该不是白云蓝天的衣裳阴灰了，需要择一个有雨水的天气，彻底地刷一刷吧！瞧瞧那阳光下的云朵多洁白，蓝天多明净，哦！白千层的小刷子是为了刷白云蓝天的天地游尘的，多像一个满怀关爱的笑着的大男孩，连一粒灰尘也不愿他的心灵天空沾着，我感动了。⑤白千层具有不累积怨恨的奇妙美德，所有季节留下的不快乐，都会在来春之前脱掉。于是我想到自己——那颗被层层的怨怼包围着的心及心版上愤愤不平的句子……学学白千层，；学学白千层，。我对自己说。（节选自简媜《水问》，有删改）5.本文开头段就说白千层是“奇妙透顶的树”，文中哪些自然段出现了意思相近的话？作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的？（4分）6.第②到⑤段中，作者的感情有什么变化？（4分）7.本文写法有抑有扬，结合原文分析这种写法的表达效果。（4分）8.结合上文请你在结尾画横线处补写两句话。（4分）（二）阅读下面两则材料，完成9-11题。（12分）【材料一】鲁恭祠①祠堂是我国民间建筑的瑰宝，是盛开在各地的物质文化遗产之花。祠堂一般分为两大类：一是姓氏家族祠堂，即宗祠；二是历史名人祠堂，即历史名人纪念专祠。②宗祠，俗称家庙、祠堂。按礼记规定，宗庙为帝王专有，继之诸侯、大夫才能设宗庙祭祖。直到明代，朝庭才允许民间百姓亦可建家庙。宗祠文化作为民族传统文化重要组成部分，远在几千年前的夏商周时期便开始萌芽，到宋代形成了较完备的体系，明清时发展到高峰。③历史名人祠堂祠最早出现于汉代，相当于现在所说的纪念堂。在郑州市中牟县，就有一个惊艳时光的名人祠堂——鲁恭祠。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 ④鲁恭祠是为纪念汉代著名县令鲁恭而建。鲁恭字仲康，是陕西省扶风平陵（今陕西咸阳）人。曾任中牟令，后升司徒，名列三公。在《后汉书》和《水经注》中，都记载着这一个故事：鲁恭于东汉章帝建初年间（76一84年）任中牟县令，他着重以道德风尚感化人，不依靠刑罚命令惩治人，遇有讼争，尽量说服，使犯法者自感愧悔，深受人民爱戴，甚至出现蝗虫泛滥周边临县而不入中牟的奇事。袁安(朝中大官)听说，疑其不实，暗中派亲近肥亲（人名）私访察看。肥亲亲自看到山鸡在地上啄食害虫，旁边有一个儿童独自玩耍不抓山鸡的情景，这就是著名的“鲁恭三异”（蝗不入境，化及禽兽，竖子有仁心）的传说。百姓感念鲁恭恩德，便立祠堂纪念他。祠堂后来多次扩建，形成一座庙宇，由庙宇形成村落——鲁村，清康熙年间改为鲁庙村。⑤古代中牟有两座鲁恭祠，均为纪念鲁恭而建。⑥一座在县城西北西关街村今“鲁恭祠胡同”“晴晖巷”附近。这座鲁恭祠“是一座象征性建筑，是为了方便历代中牟县令春秋两季向鲁恭致祭，在很大程度上是礼仪上的意义”（娄继周考证碑刻后的说法）。据中牟县第一本县志即明正德十年《中牟县志·卷一·景迹》记载，当时中牟县城内和县城周围有八处有名的风景，以鲁恭祠为主要风景的“鲁庙晴晖”就是中牟八景之一。从西关街巷的名字和“中牟八景”的命名来看，载入史册的美丽风光很可能是此处。可惜随着历史发展，此处祠堂昙花一现，早已难觅芳踪了，仅留下这两个街巷名字让人浮想联翩。⑦在历史上更为出名的是另一座，也就是位于郑州市中牟县西北刘集镇鲁庙村东的鲁恭祠。这座祠堂建筑年代无法考据，郦道元《水经注·潧水》中记载“（清水）乱流，东迳中牟鲁恭祠南”即指此处。我们今天重点介绍的就是这座祠堂。⑧沿着鲁庙村主街走到东头，在周边高楼林立中蓦然看到这个古朴但落寞甚至破败的祠堂，让人不由生出一种惊诧。眼前仅有一个正殿，砖木结构，双扇木门，过木上有一石刻匾额，上面写着“鲁太师祠”大字。正殿双层单檐，青砖砌墙，民间小青瓦覆顶，挑檐上还残存有一两个动物石雕昂首站立，其他的都被毁坏了。即使如此，整个祠堂还是显得风格古朴秀雅，谨严宏敞。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 ⑨曾经的鲁恭祠是很辉煌的。东汉时代建成时，鲁恭祠叫做鲁恭庙、鲁庙。北宋年间，宋真宗赵恒朝陵经过，下昭追赠鲁恭为“太师”，重修了鲁恭祠，所以鲁恭祠又被称为“鲁太师祠”。这一御赐殊荣使鲁恭祠声名大噪，更成为后来历代中牟官吏和到中牟巡视的封建官吏景仰打卡之地。后来明、清朝均有重修。据资料记载，明清时候的鲁太师祠，整个庙宇分为四个分院，院内柏树苍翠挺拔，郁郁葱葱。树木掩映下，有正殿、拜厦、寝宫、廊房等殿堂楼阁约五十间，鲁太师汉代石像亲切而威严，粲然立于正殿，百余座记载鲁公事迹和名人题咏的石碑肃然挺立院内，规模庞大，气势恢宏，令人赞叹。但是在清末民初，鲁恭庙遭受战火重创。特别在1959年和1966年，新中国想要“大跃进”搞生产和“破四旧”（四旧：旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯），鲁恭祠遭受到几乎毁灭性的打击：村民将庙宇拆毁，古树砍伐，石碑推倒，鲁恭祠便成了如今的样子。在近几年新农村建设的大潮中，如果不是2012年被县人民政府列为县级文物保护单位，鲁恭祠差点遭受灭顶之灾，完全消失在新时代发展的洪流中。⑩鲁恭祠有很深的文化底蕴，它曾经是清官的象征，对后世的影响很大。上至皇帝巡抚，下至平民隐士，都曾来这里祭拜。在资料记载的诸多碑刻中，最动人心魄的是明代民族英雄于谦出巡中牟，拜谒鲁恭祠时所写的《过中牟鲁公祠》：“长民曾羡鲁恭贤，民物熙然各遂天。境外遗蝗徒扰扰，桑间驯雉自翩翩。闾阎风俗犹前日，史传声华纪昔年。寄语郎官勤抚字，循良衣钵要人传。”于谦在诗中寄语河南各级官吏要以鲁恭为榜样，忠君爱民，这也是严于治吏、宽于待民的“于青天”自己心声的流露。⑪清邑翰林院编修冉觐祖也有诗曰：“司徒名姓远相传，拂读残碑识汉年。阶被沙侵留鸟迹，像因人爱起炉烟。童戏绣陌柔桑下，雉唤夕阳古道边。民物熙熙犹未改，几回翘首望时贤。”诗中可见鲁恭到了清代依然影响很大。⑫如今，新开通的郑汴城际公交102路有鲁恭庙站，新修通的郑开城际铁路和郑开大道从村北迤逦而过。鲁庙村的父老乡亲借助便利的交通区位优势，正大步走向城镇化之路。期待“中牟令”的后继者们，能更无愧于先贤鲁恭的遗愿，在引领中牟向前大步走的同时，让文化的芬芳也更浓郁。【材料二】那是1995年8月6日，星期日。我骑车带着妻子和刚上小学的女儿，到向往已久的鲁庙村访古。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 “鲁庙“早已成了鲁庙小学，学校正放暑假，空无人。低矮破败的瓦屋显得十分寒碜，但檐下支撑房檐的两根右柱吸引了我。石柱有四把粗细，近三米高，柱身雕有两条滚龙大眼长须，长尾似摆，飞势灵动，栩栩如生。因为年代久远有的地方已被摸触得很光滑，鳞痕也显得平浅。它已经没有古籍史志记载里透出的那种神圣肃穆的样子，只有西边紧靠院墙的两棵苍黄的柏树，让人依稀看出这里曾是历史悠久的圣迹所在。我正有点失望的时候，忽然发现房西南墙角露出一方石碑。用手扒去尘土，显出几许无法断成句子的碑文。接着发现，其他星角的墙基下都垫着石碑。无意间，我发现校墙角处草从中，甚至厕所门口的垫脚石，竟都是残碑断碣，只是字迹模糊难辩，一时，惊喜掺杂着更多的伤感痛楚溢满眼睛和心田。我不仅想：昔时封建官吏春秋致祭，平民百姓香火不断的圣庙，而今却成了只剩雕梁不见画栋，使人凭空吊古伤怀的遗址了。在小学校的后边，还留下三间两层的砖建阁楼。阁楼的三面被杂草荒榛捅挤着，只有朝着门口的方向，有一条尺来宽的蚯蚓小径，那是人不时来往踩踏出来的。来到门前，仰望门首上方，见嵌着一方青石横隔，宽约1米，高有半米，赫然镌刻的“鲁太师祠”四个楷书大字，据说是北宋景德皇帝赵恒的御笔。推动上锁的双扇门，打眼从门缝朝里望，屋里堆着村里红白喜事用的架木等物什，杂乱无章，真难说清当时我是什么感受。（节选自娄继周《风华风骚风流》，有删改）9.下列说法有误的两项是（）（4分）A.材料一的说明对象为“鲁恭祠”。B.材料一第⑨段横线处结合上下文补充词语“古朴秀雅”就比较全面了。C.材料一第①段采用的说明方法有打比方、分类别等，生动而条理清楚地说明了祠堂的意义和分类。D.材料一中⑩⑪两段引用诗歌与鲁恭祠特点关系不大，删去也可以。E.“从西关街巷的名字和“中牟八景”的命名来看，载入史册的美丽风光很可能是此处。”中“很可能”不能改为“应该”，说明作者猜测“中牟八景”的地点是在此处，但是还不能完全确定，体现了说明文语言的准确性。10.材料二主要写什么？与材料一里面相关介绍相比，它在写法上有什么不同？（4分）11.你们组推举你为鲁恭祠撰写《优秀文化遗产申请报告》，你将写哪些方面的内容？（4分）三、古诗文阅读。（14分）（一）阅读《生于忧患死于安乐》，完成12-16题。（10分）八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。12.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）(2分)A.百里奚举于市东市买骏马门庭若市B.曾益其所不能曾不能毁山之一毛曾参杀人C.舜发于畎亩之中征于色，发于声东窗事发D.必先苦其心志何苦而不平苦尽甘来13．把选文中画横线句子翻译成现代汉语。(2分)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。14.《孟子》文章以雄辩著称，本文在语言上是如何体现出的？从文中举一个例子做具体分析。（3分）15.孟子与曾国藩思想上有相同之处，请结合文段和下面链接材料内容分析。(3分）我现在军中，声名极好。所过之处，百姓爆竹焚香跪迎，送酒米猪羊来犒军者络绎不绝。以祖宗累世之厚德，使我一人食此隆报，享此荣名，寸心兢兢，且愧且慎。现在但愿官阶不再进，虚名不再张，常葆此以无咎，即是持家守身之道。至军事之成败利钝，此关乎国家之福，吾惟力尽人事，不敢存丝毫侥幸之心。诸弟禀告堂上大人，不必悬念。——《曾国潘家书》（二）阅读下面诗歌，完成16-17题。（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 16.这首诗描绘的几幅画面中，哪个最能打动你？结合画面说说理由。17.同样写暮春花鸟，同样写忧愁，这首诗抒发的感情和晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”有什么不同？（2分）四、作文（50分）任选一题作文。18.这对翘起的大拇指，展示着一种风貌，表达着一种态度，体现着一种情怀。这翘起的大拇指，向着你、向着我、向着他（她），向着那段留下我们深深足印的经历，向着那个我们生活中很熟悉的一个物品……（1）请以“我要为点赞”为题，写一篇记叙文。要求：①把题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等，不少于600字。（2）请以“你了解吗”为题，写一篇说明文。要求：①把题目补充完整，填写内容要体现说明对象；②按照一定的说明顺序，恰当运用各种说明方法。文中不得出现真实的人名、地名、校名等，不少于500字。八上期末答案11（1）峭腴jué jìng（2）D（3）B2.①蝉则千转不穷②猿则百叫无绝③无风水面琉璃滑，④不觉船移⑤山气日夕佳⑥飞鸟相与还⑦角声满天秋色里八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司 ⑧塞上燕脂凝夜紫3（1）例1：《蝉和蚂蚁》中，作者虽然对蝉的叫声也觉得烦躁，但针对寓言故事中对蝉的肆意杜撰诋毁，还是充满感情地设法为蝉这个“歌唱家”恢复名誉，这是作者像哲学家一样的深入思考，是对生命的真诚尊重，也引发人们对作品中的艺术形象要符合实际的思考。例2：《蝉和蚂蚁》中，作者用审美的美术家的细心观察发现，蝉在寓言故事中声名狼藉，在炎热干渴时候，蝉才是辛勤的树汁水源的劳动者，而蚂蚁等则是劫掠者。例3：《蝉和蚂蚁》中，作者运用比喻和拟人修辞，生动形象描写出蝉在在炎热干渴时钻透平滑坚硬的树皮获得树汁水源，而蚂蚁、胡蜂、苍蝇等则劫掠霸占了蝉的劳动成果的情景，充满趣味。同时，引用寓言故事和诗歌，更增加了文学情调。（结合篇目中动物的生活特点2分，体现罗丹话中意思2分。）（2）略。结合事迹谈影响感受即可，可以是任意一个人比如毛泽东、朱德、周恩来等，也可以是团体比如红小鬼、红军社团等来谈事迹均可。4（1）意思1分，理由2分。言之成理即可。（2）互联网是一把双刃剑，在语言表达、阅读、文化展示宣传上得到很多人认可，给人们生活带来便利；但是也容易导致沉迷游戏和进行网络诈骗。（有关键词“语言”“阅读”“文化”“沉迷游戏”“网络诈骗”至少3个，语言顺畅即可）（3）略。5.①②③⑤段。作者从树皮像要一层层脱掉衣服的奇妙透顶和树皮干净柔软可以把愤愤不平的字擦掉的神奇、一撮一撮的花像小刷子的不可思议（绝妙）、具有不累积怨恨的奇妙美德三方面表达的。6.当被教授批评时愤愤不平、委屈，当看到树皮上的字可以擦掉时变得快乐，当看到白千层花时的不可思议和知道名字后的佩服，当思考白千层精神时的感动和自省。（1方面1分）7.例：第②段先写了被教授说了几句后的“愤愤不平”“委屈”，紧接着写白千层剥掉黑渣后干净柔软，可以写字擦掉字，表现出自己的惊喜快乐，这是欲扬先抑（2分）。抑扬手法的使用，使文章波澜起伏富于变化，也更加突出了白千层“不积累怨恨”的美德。8.竭力把层层的怨怼脱掉；把心版上愤愤不平的句子擦掉（刷掉）改为关爱快乐（意思对即可）9.BD（解析：B中填写鲁恭祠如今外在特点还应该有“落寞破败”方面，D中诗文体现了鲁恭祠“文化底蕴深厚，对后世影响大”的特点，删去后不够具体直观。）10.例：材料二是散文，主要写去鲁庙小学访古的所见所感。作者采用情景交融的写法，通过生动描绘石柱、残碑、阁楼内等情景，烘托渲染了破败悲凉的气氛，又用直接的抒情表达了失望惋惜伤感等复杂感情。材料一为说明文，客观平实介绍了鲁恭祠的特点。（每则材料文体1分，分析1分，意思对即可。）11.例：建筑概述、人文和历史价值、保护现状和面临的问题、拟采取的保护措施。结合原文或有创意也可以。三、12、A13.（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。14.例：孟子文章大量使用排比句，气势非凡。“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，用同样的句式连举六例，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。（写法1分，结合句子分析2分。从“对举句式”“正反对比”的角度回答也可。）15.孟子提出了忧患和磨难可以使一个人奋发有为，使一个国家兴旺发达；安逸和享乐会让一个人不思进取，使一个国家衰败灭亡的思想观点。曾国藩在得到胜利收到赞誉时依然谨慎尽力，甚至不愿升官扬名，体现了他居安思危的忧患意识，这与孟子“生于忧患”的思想是一致的。16.画面内容1分，从写法等角度说理由1分。四联所展示的画面任意一联的均可。17.杜甫的诗“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”两句借花鸟表达了国难当头感时伤世的深沉情感，晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句表达了对光阴流逝、繁华易尽、物是人非的惋惜伤感，是一种淡淡闲愁。八年级语文第11页共8页学科网（北京）股份有限公司