首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
初中
>
物理
>
云南省昆明市2021-2022学年八年级物理上学期期末检测试卷
云南省昆明市2021-2022学年八年级物理上学期期末检测试卷
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/16
2
/16
剩余14页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
云南省昆明市2021—2022学年八年级(上)期末检测物理试题题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1.下列数据中,最接近生活实际的是( )A.八年级物理课本的重力约为20NB.人步行速度约20m/sC.一名初中生质量大约为50kgD.一只一次性水杯的容积约是500mL【答案】C【详解】A.八年级物理课本的质量约250g=0.25kg受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故A不符合题意;B.人正常步行的速度约1m/s,故B不符合题意;C.成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故C符合题意;D.一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右,故D不符合题意。故选C。2.关于声现象,下列说法正确的是( )A.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声B.声音在固体和液体中的传播速度相同C.医学上用超声波碎结石,说明超声波具有能量D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些【答案】C【详解】15 A.减少噪声的方法主要有三个方面,在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱,不让物体发出噪声属于在声源处减弱,只是其中一种方法,故A错误;B.声音的传播速度与介质的状态有关,一般空气中最慢,固体中最快,液体中速度一般比固体中要慢一些,故B错误;C.声可以传信息,也可以传能量,医学上用超声波碎结石,是利用超声波引起结石共振来振动碎结石,属于传递能量,故C正确;D.“公共场所不要大声喧哗”中的“大声”是指响度大,即要求响度小一点,不是指音调,故D错误。故选C。3.下列现象中,能用光的直线传播解释的是A.树荫下圆形光斑B.海市蜃楼C.露珠下的叶脉D.水中“倒影”【答案】A【详解】A.小孔成像,其原理是光的直线传播,故A符合题意;B.海市蜃楼是由于上下层空气密度不同折射率不同而发生的折射,故B不符合题意;C.露珠相当于一个凸透镜,我们看到叶脉是经过露珠放大后的虚线,原理为光的折射,故C不符合题意;D.倒影为水面发生了镜面反射,故D不符合题意。故选A。4.妈妈做饭时,小军在旁边观察,联想到许多物理知识,其中错误的是( )A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用力的作用是相互的C.饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力【答案】D【详解】15 A.泼水前,盆和水一起向前运动,泼水的瞬间,外力作用使盆留在手中,水由于惯性还要保持原来的运动状态,所以飞出去了,故A正确,不符合题意;B.把鸡蛋向碗边用力撞,力的作用是相互的,碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力,所以鸡蛋破了,故B正确,不符合题意;C.力的作用效果包括,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的,故C正确,不符合题意;D.静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力,作用在两个物体上,不是平衡力,故D错误,符合题意。故选D。5.下图是我国建成的全球规模最大的熔盐塔式光热电站—敦煌光热发电站。1.2万多面的定日镜将太阳光汇聚到位于塔顶的吸热器表面,差不多可以形成1000℃以上的高温;再通过传热介质产生过热蒸汽推动蒸汽轮机发电。太阳光在定日镜面上发生了光的( )A.反射B.折射C.直线传播D.色散【答案】A【详解】光照射到定日镜面上,反射后集中于一处,使得温度上升到1000℃以上,故选A。6.一个物体在空中由静止竖直下落,在下落过程中(不计空气阻力),假设物体突然失去重力,那么物体将( )A.立即停止运动B.速度越来越慢,最后停止运动C.以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动D.继续下落,速度越来越大【答案】C【详解】由牛顿第一定律可知,运动的物体不受力的作用时,物体将做匀速直线运动。有题意可15 知,一个物体在空中由静止竖直下落,在下落过程中是运动的,不计空气阻力时,假设物体突然失去重力,那么物体将以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动。故选C。7.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成( )A.放大镜B.照相机C.潜望镜D.幻灯机【答案】D【详解】由图可知,物距小于像距,根据凸透镜的成像规律可知,光屏上的像为倒立、放大的实像。A.放大镜是根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的,故A不符合题意。B.照相机是根据物距大于2倍焦距时,成倒立、缩小实像的原理制成的。此时像距小于物距。故B不符合题意。C.潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的。故C不符合题意。D.幻灯机是根据物体在凸透镜的一倍和二倍焦距之间,在透镜的另一侧二倍焦距之外成倒立放大的实像这个原理制成的。故D符合题意。故选D。8.下列物体的受力分析,错误的是A.放在水平面上的木块B.挂在天花板上的小球C.静止在斜面上的木块D.被细线拉住的氢气球【答案】C【分析】力是物体对物体的作用,在分析物体受力情况时,一定要找到对应的受力物体,否则这个力就是不存在的,据此分析即可.【详解】15 放在水平桌面上的木块,受重力和桌面支持力的作用,故A正确;挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用,故B正确;静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、斜面对它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜面向上的静摩擦力,沿斜面向下滑的力F是重力的分力,该力不存在,故C错误;被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用,故D正确,故只有C符合题意,故选C.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题9.在《刻舟求剑》的寓言故事中,刻舟人最终未能寻到其落水的剑,是因为船相对于河岸是______的,船夫用桨不断向后划水,小舟会向前行驶,说明力的作用是_______的。如图所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用______使锤头套紧。【答案】运动相互惯性【详解】[1]以河岸为参照物,船的位置在发生变化,故船相对于河岸是运动的。[2]向后划水时浆对水施加向后的作用力,水对浆施加向前的作用力,使船向前行驶,这说明力的作用是相互的。[3]如图,锤柄停止运动后,锤头仍保持向下运动的状态,所以锤头就会紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性。10.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示)。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种声音的______(填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你的声带______产生的。15 【答案】音色振动【详解】[1][2]音色是声音的特色品质,每个人的音色都不同,“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但“汤姆猫”和人说出的话声音的音色不同,是能够区别出来;人说话是靠声带的振动产生的。11.北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。在火箭上升过程中,以载人飞船为参照物,三位航天员是______,进入太空后,三位航天员的质量将______。【答案】静止的不变【详解】[1]在火箭上升过程中,以载人飞船为参照物,三位航天员相对于载入飞船的位置没有改变,三位航天员是静止的。[2]质量是物体的一个基本属性,它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变,进入太空后,三位航天员的质量将不变。12.小明给弟弟变了个魔术,他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前,如图所示,弟弟在A处看不到硬币,这是因为光沿______传播.小明向杯中缓缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是由光的______产生的现象。弟弟看到的是硬币的______(选填“实”或“虚”)像。【答案】直线传播折射虚【详解】[1]硬币放在杯底,因为光沿直线传播,杯子挡住了硬币到眼睛的光线,人眼便看不到硬币。[2]倒入水后,硬币出来的光在水面发生折射,远离法线,人逆着光看,能看到硬币,这是光的折射现象。[3]弟弟看到的硬币是杯底硬币的像,是折射形成的虚像,是光反向延长线的交点会聚而成的。15 13.暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风使小树的______发生了改变,使落叶的______发生了改变。树叶最终落到了地面,是由于受到了______力的作用。【答案】形状运动状态重【详解】[1][2]力既可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。狂风把小树吹弯了腰,使小树形的状发生了改变;把落叶吹得漫天飞舞,使落叶的运动状态发生了改变。[3]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向是竖直向下的。树叶最终落到了地面,是由于受到了重力的作用。14.水的密度为1.0103kg/m3,表示的物理意义是______;若把体积为1m3的水喝掉一半后,剩下水的密度是______kg/m3;病人有时需要冰块进行物理降温,把水凝固成冰后使用,其体积会______(选填“变小”、“不变”或“变大”)。【答案】1m3的水的质量是1.0103kg1.0103变大【详解】[1][2][3]水的密度为1.0103kg/m3,它表示体积为1m3的水,其质量有1.0103kg;把体积为1m3的水喝掉一半,水的体积和质量都减半,由可知,其密度不变,仍为1.0103kg/m3;水凝固成冰物质质量不变,由于水的密度大于冰的密度,由可知,其体积变大。15.为加强交通管理和社会治安,临沂市安装了“海燕系统”,该系统具有跟踪、抓拍及人脸识别功能.如图所示,系统摄像机的镜头是_____透镜,拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是_____.【答案】凸u>2f【详解】分析:凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像头.解答:摄像头的镜头相当于凸透镜,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像头,拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是u>2f.故答案为(1).凸(2).u>2f【点睛】凸透镜成像的三种情况和应用的凸透镜成像习题的重要依据,一定要掌握.u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像头.15 2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜.16.小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,所受合力为______N。(假设小车所受阻力的大小不变)【答案】5070【详解】[1]在水平方向,小车受到两个力:向前的推力和向后的阻力,由于小车在水平方向做匀速直线运动,推力和阻力是一对平衡力,大小相等,阻力等于推力为50N。[2]小英向后拉小车过程中,小英仍然向前运动,所受的阻力方向向后,大小不变为50N,拉力和阻力方向相同,水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N17.如图所示,弹簧测力计的示数是___N。【答案】2.4【详解】弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N,此时示数为2.4N。18.如图所示,被测物体的长度为______cm;15 【答案】1.40【详解】如图所示,是刻度尺,分度值为1mm,刻度尺需要估读到分度值的后一位,故物体长度为1.40cm。评卷人得分三、作图题19.如图所示,请画出空中飞行的铅球所受重力的示意图【答案】【详解】重力的方向是竖直向下的,过小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,并用G表示,示意图如下:20.如图所示,MN为空气和水的分界面,OA为反射光线,O为入射点,请在图中画出其入射光线和折射光线。15 【答案】【详解】过点O作MN的垂线EF,即为法线,在EF右侧作BO为入射光线;在界面下方、EF左侧作OC为折射光线,如图所示:评卷人得分四、实验题21.如图甲是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)在实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于______;(2)为了完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是______;(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明做了如下操作:他先将棋子A放在玻璃板前,再拿一只外形相同的棋子B竖立在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小______;15 (4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他拿走棋子B,将一块白板移动到A像的位置时,从玻璃板______(选填“前”或“后”)方观察,发现白板上________(选填“能”或“不能”)承接到A的像,由此说明平面镜成的是______像;(5)拿走白板后,小明将玻璃板向棋子A靠近了2cm,则他需要把棋子B向玻璃板移动______cm,才能使棋子B再次与A的像重合。实验中他多次改变棋子A的位置,重复进行实验的目的是为了______;(6)有同学建议小明将A、B棋子换成如图乙所示造型的棋子,好处是:______。【答案】确定像的位置刻度尺相等后不能虚4寻找普遍规律,避免偶然性研究像物是否对称【详解】(1)[1]在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,因为玻璃板是透明的,能在观察到棋子A像的同时,还可以透过玻璃清楚的看到放在后面棋子B,便于确定像的位置。(2)[2]实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较,所以用到的测量工具是刻度尺。(3)[3]另外一只外形相同的棋子B与竖立在玻璃板前面棋子A的像能完全重合,可知像和物体大小相等。(4)[4][5][6]光屏上能成实像,不能成虚像;平面镜上成的像是光的反射延长线会聚成的虚像,拿走棋子B,将一块白板移动到A像的位置时,从玻璃板后方观察,白板上不能承接到像,说明平面镜成虚像。(5)[7][8]拿走白板后,玻璃板向棋子A靠近了2cm,则物距减小2cm,因为像和物关于平面镜对称,所以像距也减小2cm。相当于像和物体的位置靠近了4cm。此时棋子A没动,所以像会向着棋子A的方向移动4cm,即把棋子B向着玻璃板移动4cm才能再次和棋子A的像重合;为了寻找普遍规律,避免偶然性,多次改变棋子A的位置。(6)[9]将AB棋子换成如图乙所示造型的棋子,可以探究物像左右相反的关系,研究像物是否对称。22.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。15 (1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量______;(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与______的关系;比较______和______两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关;(3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的;(4)在图甲实验探究过程中,小华沿水平方向匀速拉动物体时,测力计示数是2N,此时滑动摩擦力为______N,若拉力增大到3N,滑动摩擦力为______N;(5)实验中,小华采用的实验探究方法是(____)。A.类比法B.科学推理法C.控制变量法【答案】滑动摩擦力大小压力大小乙丙错误22C【详解】(1)[1]本实验中,是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,是为了让拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等,这样操作是为了测量滑动摩擦力的大小。(2)[2]根据控制变量法,甲、乙两次实验,接触面的粗糙程度一样,压力的大小不同,可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。[3][4]根据控制变量法,乙、丙两次实验,压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。(3)[5]探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,应控制压力和接触面的粗糙程度不变,只改变触面积的大小,甲和丁两次实验,压力的大小不同,所以,他的结论是错误的。(4)[6][7]根据二力平衡,小华沿水平方向匀速拉动物体时,滑动摩擦力与拉力大小15 相等,测力计示数是2N,此时滑动摩擦力为2N;由于压力和接触面的粗糙程度没变,若拉力增大到3N,滑动摩擦力大小不变,仍为2N。(5)[8]本实验探究了滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度和接触面积的大小三个物理量的关系,用到了控制变量法。故C符合题意,AB不符合题意。故选C。23.学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小刚两位同学到实验室,各自分别进行了测量:(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:①将天平放在______,游码放在标尺左端的零刻线处,调节______,使指针尖对准分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡;②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;在称量质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲图所示,则量筒内早餐奶的体积是______cm3;③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙图所示;则倒入量筒中的早餐奶的质量为______g;④经过计算可知,早餐奶的密度为=______kg/m3。(2)实验中小刚同学的主要实验步骤是:①调节天平平衡;②用天平测量出一个空烧杯的质量m1;③用天平测量烧杯和适量早餐奶的总质量m2;④将烧杯中早餐奶倒入量筒中,测出体积V;⑤推导出早餐奶的密度表达式=______(用字母表示)。小明认为这种测量的液体密度误差会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),理由是:______。15 【答案】水平台面平衡螺母游码4042偏大烧杯壁上沾有残液,所测体积偏小【详解】(1)[1][2]调节天平平衡时,需将天平放在水平台面上,并将游码归零,通过调节平衡螺母使指针指向分度盘的中线处。[3]称量时,当发现无法用砝码让天平再次平衡,则需要移动游码让天平再次平衡。[4]由图甲可知,所用量筒的分度值是2mL,倒入量筒中的早餐奶体积是40mL,即40cm3。[5]图乙中天平分度值是0.2g,则烧杯和剩余早餐奶的质量是倒入量筒中的早餐奶的质量为[6]早餐奶的密度为(2)[7]由小刚同学的主要实验步骤可知,早餐奶的密度表达式为[8][9]小刚在第④步将烧杯中早餐奶倒入量筒时,烧杯壁上沾有残液,所测体积偏小,测量的液体密度误差会偏大。评卷人得分五、计算题24.某辆汽车的速度如图(甲)所示:(1)当汽车司机看到图(乙)所示的标志牌后,如果就以速度计指示的速度匀速行驶,经12min到达大桥,求标志牌到大桥的距离.________(2)若他在遵守交通规则的前提下,从该标志牌到大桥,最少行驶多长时间?________【答案】16km0.4h15 【详解】(1)由速度计可知,此时汽车的速度为v1=80km/h,由v=可得,标志牌到大桥的距离:s=v1t1=80km/h×h=16km;(2)由标志牌可知汽车允许行驶的最大速度v2=40km/h,则这辆汽车到达大桥最少行驶的时间:t2==0.4h.25.防疫期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,当该车满载货物时总质量为,该车在平直公路上由东向西行驶,汽车的牵引力为,在此过程中汽车受到的阻力为汽车总重力的0.1倍(g=10N/kg),求(1)该车满载货物时受到的重力是多少?(2)该车行驶过程中受到的阻力是多少?(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是多少?方向如何?【答案】(1);(2);(3),向西【详解】解:(1)该车满载货物时受到的重力是(2)由题意知,该车行驶过程中受到的阻力是(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是合力的方向与牵引力方向相同,即合力向西。答:(1)该车满载货物时受到的重力是;(2)该车行驶过程中受到的阻力是;(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是;合力方向向西。26.建筑上普遍采用空心砖替代实心砖,既节省材料,又改善了建筑上一些问题。如图所示,质量为3.6kg的某空心砖,砖的实心部分占总体积的60%。求:(g取10N/kg)(1)该空心砖的平均密度;15 (2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?【答案】(1)1.2×103kg/m3;(2)2.4kg【详解】解:(1)该砖块的总体积空心砖的平均密度(2)材料的密度同规格实心砖的质量可节省材料答:(1)该空心砖的平均密度为1.2×103kg/m3;(2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料2.4kg。15
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
云南省昆明市一中2021-2022学年高三上学期第二次双基检测语文试题(解析版)
云南省昆明市2021-2022学年高三语文上学期摸底检测试题(附解析)
云南省昆明市2021-2022学年高一上学期期末考试语文试题
云南省昆明市2021-2022学年高二上学期期末考试语文试卷
云南省昆明市官渡区2021-2022学年高一上学期期末语文试题(解析版)
云南省昆明市2021-2022学年九年级数学上学期期末试卷
云南省昆明市八县区2021-2022学年九年级化学上学期期末试卷
云南省昆明市西山区2021-2022学年七年级生物上学期期末试卷
云南省昆明市官渡区2021-2022学年八年级地理上学期期末试卷
云南省昆明市盘龙区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题
文档下载
收藏
所属:
初中 - 物理
发布时间:2022-03-07 10:20:24
页数:16
价格:¥3
大小:636.95 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划