福建省泉州市2021-2022学年高一上学期期末教学质量监测 语文试题答案

★★★本材料仅限我市内部交流，不得发布到网络上。2021～2022学年度上学期泉州市高中教学质量监测2022．01高一语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）信息类文本阅读（19分）1．（3分）B2．（3分）D3．（3分）C4．（4分）①首先指出工匠精神是一种伦理德性精神；②接着阐明每个人都应追求德性；③进而论证工匠因为具有德性而成为我们行为的典范；④最后说明大国工匠具有工匠精神，我们应以他们为榜样。答对一点给1分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。5．（6分）①立志高远，不断进取：他认识到航天事业对国家的重要性，立志成为对航天事业有用的人；他意识到知识的可贵，不断学习。②刻苦训练，冷静求实：为了练好基本功，他不怕吃苦，坚持不懈地练习；面对焊缝裂纹，他镇定分析，通过试验找到真相。③不畏艰难，勇挑重担：他克服身体困难，成功焊接出第一台大喷管；主动承担钻炉抢险重任，完成工作。答对一点给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（二）文学类文本阅读（16分）6．（3分）B7．（3分）C8．（4分）①二者都充满活力，表现出不同年代的战士对生活与美都充满热爱。②本篇小说里林渝北的“衣着”写出林渝北的到来给荒凉的莫拉哨所带来活力和美感，《百合花》里枪筒上装饰的“野菊花”写出小通讯员在烽火年代里洋溢着纯真、活泼、阳光的青春气息。答对一点给2分。意思答对即可。高一语文参考答案第1页（共3页） 其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9．（6分）①写出自然环境的险峻，突出莫拉哨所军人守护边疆的艰辛勇敢和浓浓的战友情，使人物形象更饱满。②突出莫拉哨所战士坚守、巡逻祖国边界的意义，使小说意蕴更深刻。③采用回忆性叙述，自如切换时空，使叙述更为灵活，既丰富了小说内容又增强了真实性。答对一点给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（16分）10．（3分）D11．（3分）D12．（8分）（1）（4分）顺着风呼喊，声音并没有更加劲疾，但听的人却听得清楚。（2）（4分）因此善于学习的人通晓一本书就够了，藏书的人即使收藏满一万卷书也仍然感到遗憾。13．（2分）文本一侧重论述“学”的意义（或“为学有助于成为君子”）；文本二侧重论述“学”的方法（或“为学应广泛读书”）。答对一点给1分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。【参考译文】文本一：登到高处招手，胳膊没有更长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有更加劲疾，但听的人却听得清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外；借助舟船的人，并不会游泳，却可以横渡江河。君子的天性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。文本二：学习必定要以书为本。初读一本书，觉得很简单。后来经过（多本书）相互参看、查考，书中本末以及精细之处，就能相互阐发，这样所关联的地方，就会有很多了。编简之书，也会有缺失或者顺序颠倒的情况，如果不去查考其他的书籍，就会沿袭谬误而不自知。同一个字却有不同的解释，同一个辞却有不同的意义，字有隶书、篆文的区别，音也有楚、夏的分别，如果不是广泛地阅览群书，那么哪怕是一本书，大概难以立即读通。这就是读书的人这么看中广泛阅读的原因。从先秦、两汉到唐、五代以来，经过大乱，能够留存下来的书已经很少，而求学之人对于这些仅存的书籍，又常常按照自己的心意随意对待，他们懒惰守旧，说“我害怕读太多会迷失本性啊”，难道不是很浅陋吗？因此善于学习的人通晓一本书就够了，藏书的人即使收藏满一万卷书也仍然感到遗憾。近代浅薄的读书人，却把藏书看做斗草一类的游戏，只是互相比较藏书多少，这对于求学有什么好处呢？昭武朱敬之，学问精粹，品行纯厚，遵照自己听到的和知道的去做，不辜负儒者的身份。然而，还是常常感到郁闷，自以为做得还不够，更加致力于收藏书籍，他认为把书放在架子上、收在盒子里还不够，又在家里建起高楼，来显示把此楼传之后代的心意，于是高一语文参考答案第2页（共3页） 写信嘱咐我记录下来。我听说以前藏书，如韩魏公“万籍堂”、欧阳兖公“六一堂”、司马温公“读书堂”，都是真的有一万卷书，但还是没能超过诸多藏书家。其中最有名的，比如宋宣献、李邯郸、吕汲公、王仲至等人，（他们的藏书）有的在太平时就已经丢失了，有的是碰到乱世散落了，这令士大夫们大为叹息。朱公尚在壮年之中，正当为世重用，况且生性恬淡，没有财利声色的追求，如果能够不厌其烦地搜罗书籍，那万卷书应该不值一提。我听说这栋楼，南面是道人三峰，北面是石鼓山，东南面是白渚山，烟霞、云山，洲渚、草木交相辉映，早晚千姿百态。朱公不用登高揽胜所见的美景来命名这栋楼，却只是用藏书来表现心志，记文时也有所侧重，大概这就是朱公原本的心志吧。（二）古代诗歌阅读（9分）14．（3分）B15．（6分）①本诗颔联第一句借写陶渊明“本无适俗韵”，寄寓作者对隐居不仕的认可；第二句借写孝章为名所累最终被害，寄寓作者淡泊名利的处世态度。②苏词选句借写周瑜年轻有成，寄寓作者追慕英雄、渴望建功立业的态度。答对第一点给4分；答对第二点给2分。意思答对即可。其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（三）名篇名句默写（10分）16．（10分）（1）乌鹊南飞绕树三匝（2）半壁见海日迷花倚石忽已暝（3）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（4）其出人也远矣犹且从师而问焉（5）舳舻千里旌旗蔽空答对一空给1分，有错别字则该空不给分。三、语言文字运用（20分）17．（3分）A18．（3分）D19．（3分）C20．（5分）示例1：泉州是一座地理位置重要、富有文化内涵、拥有中国第56项世界遗产的古城。示例2：泉州是一座拥有中国第56项世界遗产、地理位置重要、富有文化内涵的古城。内容正确完整3分，句子简明连贯2分。21．（6分）（上联）②⑤③（下联）①④⑥答对一处给1分。四、写作（60分）22．（60分）（略）高一语文参考答案第3页（共3页）