河南省洛阳市2021-2022学年高一历史上学期期中考试试题（带答案）

洛阳市2021——2022学年第一学期期中考试高一历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷（非选择题两部分,全卷共6页,共100分,考试时间为90分钟。第I卷(选择题，共60分)一、选择题(共30道小题，每小题2分，共60分)1.下表是对中国新石器时代某一文化遗存的描述。据此可知,该文化遗存是位于长江下游地区出土了精美的玉器存在较大规模的祭坛和神庙A.河姆渡文化B.红山文化C.良渚文化D.陶寺文化2.某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料:“芒芒禹迹,划为九州”;““夏有乱政,而作禹刑”;“鲧作城郭”。据此推断，这些材料最有可能是为了说明A.阶级的产生B.私有制的出现C.早期国家的诞生D.王位世袭制的确立3.周公东征胜利后,对殷商贵族改用分散迁移的办法进行安置,在原商代王畿、东方夷族和北方戎狄等地区推行分封制，建立了大大小小的多个诸侯国。这反映了分封制意在A.维护贵族利益B.拓展西周疆域C.巩固西周政权D.增强地方实力4.战国时,各诸侯国变法改革的主要内容多包括选贤任能、奖励军功、建立官僚制度及推行以郡统县的行政管理系统等,还创立监察制度、颁行法律、户口登记等。这反映了战国时期A.各诸侯国普遍重视富国强兵B.建立中央集权制国家的趋势C.灭六国并完成统一的必然性D.法家在国家治理方面的优势5.从广东地区的考古资料来看,战国时期的铁器仅有铁口锄、锄斧两件,秦汉时期铁器则多达三百余件,而且种类丰富,涉及生产生活的方方面面、另外广州、佛山等地的汉代墓葬中还发现不少陶牛的形象。这表明秦汉时期广东地区A.经济重心南移趋势明显B.农业生产得到一定发展C.地方豪强势力逐渐强大 D.精耕细作技术臻于成熟6.战国时期有位思想家主张“节用、节葬”,认为从天子、诸侯国君到各级官吏，都要“择天下之贤者”来充当,天下人都要相亲相爱,反对以强凌弱的战争。这位思想家是A.孟子B.庄子C.墨子D.韩非子7.先秦统治者不仅建立了国家政务机关,还建立了宫廷事务官属，多由国君的亲信贵族担任，位列君侧,权倾内外,如商朝的冢宰、西周的内宰、东周的太宰、郎中令等，对政务决策且有很大影响。这种体制A.体现了家国一体的特点B.扩大了王朝的统治区域C.适应君主专制统治需要D.受到儒家治国思想影响8.公元前220起,秦朝陆续修建以咸阳为中心的三条驰道:一条向东直通过去得出燕、齐;一条向南直达吴、楚地区;一条从咸阳直达九原郡(今内蒙古包头市)。驰道的修建A.推动了国家由分裂走向统一B.便于中央加强对地方的治理C.使秦朝拥有完善的交通体系D.维护了秦朝统治的长治久安9.汉文帝在位期间，颁行了一系列的措施,如“赐民爵”,废除肉刑,平民可以通过上书建言以获取官职,放松汉初贱商法令等。这些措施意在A.提高平民政治地位B.尊奉黄老无为思想C.稳定汉初社会秩序D.选拔更多治国人才10.《中国社会史》中记述:“公元前198年,中国一公主下嫁匈奴首领单于。汉君每年向单于奉献丝、酒、米、铜币等重要礼品。”为改变这一状况，汉武帝采取的直接举措是A.派张骞出使西域开通丝绸之路B.颁布推恩令以削弱诸侯势力C.组织大规模军事行动进行反击D.实行盐铁官营加强经济控制11.下图为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图。据此可知A.法家思想的消亡B.儒学地位的提升C.地方教育的完善D.武帝对儒学抵制 12.下表所列为张骞出使西域后中原与西域的交往内容(部分),对这些交往解读正确的是中原西传西域东传冶铁技术、凿井术、农业生产技术、丝织品及其手工业品等葡萄酒酿造法、葡萄、石榴、西瓜、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、骆驼、驴、骡、汗血马、乐曲、舞蹈、胡服、胡床、琵琶、胡笛等①大大丰富了中原地区的物产②使中国被世界普遍认知③推动了西域的社会进步④促进了各地区间经济文化的交流A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④13.曹操的《蒿里行》里曾这样描述当时社会状况：“铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”导致这种状况发生的原因是A.东汉末年的军阀混战B.三国时期的政权鼎立C.西晋中期的八王之乱D.东晋时期的南北对峙14.据《魏书》记载，，太和十年四月，孝文帝“始制五等公服”。八月，“给尚书五等品爵以上朱衣、玉佩、大小组绶”。十一年正月，“诏定乐章，非雅者除之”，还通过圆丘祭天、方泽祭地、辟雍兴教化等方式倡导儒家礼仪建筑。魏孝文帝的这些举措A.弱化了鲜卑贵族的地位B.促进了江南经济的发展C.打击了门阀士族的势力D.顺应了民族交融的趋势15.下表是唐初对突厥采取的统治措施。由此可见，唐初中央政府贞观十四年(640年)平高昌，置西州(吐鲁番)、庭州(吉木萨尔)。九月，“置安西都护府于交河城，留兵镇之。”贞观二十二年(648年)平龟兹国(库车)。永徽二年(651年)将安西都护府由交河迁回高昌故都，命高昌王后裔前往镇抚。显庆三年(658年)迁安西都护府于龟兹,以故安西为西州都督府。A.加强了对西域地区的管理B.确保了西域的长期稳定C.始终以被动军事防御为主D.维护了汉藏间友好关系16.唐高宗时期，武后建立了一个由非官员的文人谋士组成的“北门学士”负责起草诏令，制定政策。该机构设置后,实际被架空权力的部门是A.中书省B.门下省C.尚书省D.六部17.唐天宝十三年(754年)至十四年，全国59%至60%的人户承担了国家100%的赋役;唐德宗建中元年(780年)颁布的两税法则规定，不论主户还是客户，无论坐商还是行商，均要按规定纳 税。这一规定A.确保了杂税征收B.改变了收税标准C.调整了纳税时间D.扩大了征税范围18.唐高祖规定老子地位在孔子之下；唐太宗尊孔子为“先圣”，立孔子庙堂于国学，并大征名儒为学官；唐玄宗则进一步追封孔子为“文宣王”，被王者服,南向坐。这反映出唐初A.道教取代儒家成为正统思想B.皇帝的好恶决定宗教地位C.统治者奉行三教并行的政策D.儒家依然是社会主流思想19.右图为北齐仰覆莲(莲花是佛教的象征)六系青瓷尊。这件出土于河北景县北齐封子绘墓的青瓷尊，器形雄伟、饱满，是中原地区青瓷的代表作。该器物反映当时A.动荡的北方政局B.经济的南北差异C.文化的中外交融D.国家的分裂割据20.唐朝设立三司使总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于宰相。宋朝则让三司使脱离宰相控制而总管财政，自成独立体系,直接对皇帝负责。宋朝这一改革的主要目的在于A.协调中央官吏的矛盾B.通过分化事权以加强皇权C.提高了政府行政效率D.削除地方割据的经济基础21.两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是ABCD22.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观为指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列叙述中，属于“史识”的是A.唐末火药已开始应用于战争B.魏晋时期出现逃避现实崇尚老庄的玄学 C.岳飞是中国古代的抗金英雄D.辽宋夏金元时期和平是民族交往的主流23.“绍兴十年，金军再度南侵，受到南宋军队的重挫。南宋军队先后取得了顺昌、郾城、柘皋等战役的胜利。但此时，南宋尚不足以打败金国。”这一史料可以佐证A.绍兴和议是双方力量相对均衡的结果B.宋金和议是南宋统治者腐败的表现C.南宋前期失利与高宗的投降路线有关D.南宋重文抑武的国策已经发生转变24.辽朝为了治理人口构成复杂的国家，创立南北面官制度，其设立原则为“兼制中国、官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”。这说明辽朝A.推行民族歧视和压迫的政策B.强化南北分裂对峙政治局面C.建立起因俗而治的行政体制D.实施分化相权的三省六部制25.唐朝时期，在东北地区设置渤海都督府和黑水都督府,因其俗以为治，有别于一般州县。元朝则在东北设置辽阳行省，与中原相比并没有特殊政策。这种变化体现了元朝时期A.黑龙江流城正式由中央统辖B.统治者逐渐放弃“四等人制”C.地方行政制度出现重大变革D.边疆管理与内地趋向一体化26.北宋初年，四川所用铜钱体重值小、流通不便，商人便发行纸币称“交子”，代替铜钱流通;元朝时，纸币作为主币在全国范围内发行。纸币的出现A.抑制了铸铜业的发展B.标志着中国古代金融的产生C.适应了宋元商业发展D.反映出活字印刷业迅速发展27.宋朝以前，家内服役大都由世袭奴婢承担，宋朝则更多来自雇佣。宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地,较少承担契约关系以外的杂役。这说明来朝A.社会阶层流动速度加快B.人身依附关系相对松弛C.社会逐渐趋向公平正义D.阶级门第观念逐渐淡化28.1313年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。这主要是因为程朱理学A.有利于提高官员文化素养B.能够促进商品经济的发展C.为专制统治提供理论依据D.旨在消解各民族间的矛盾29.据学者考证，流传至今的宋词达20000余首,可考的作者有1430多人，多数可以配乐歌唱，娓娓道来。促使宋词繁荣的主要因素是A.科举考试的推动B.印刷术的应用促使文化普及C.理学传播的影响D.社会各阶层文化生活的需求 30.颜真卿悼念因平叛史思明遇害的兄长(太守颜杲卿)一家,悲愤交加，执笔作《祭侄文稿》,虽“勾画狼藉”，却被奉为“天下第二行书”。北宋权臣蔡京和明代权臣严嵩书法精妙，却未有留名青史的作品。这主要是因为A.道德观念影响艺术评价标准B.颜真卿的艺术成就不可超越C.民众好恶决定对艺术的评判D.唐代书法符合官方意识形态第II卷(非选择题,共40分)二、非选择题(共40分,其中31题14分,32题14分,33题12分)31.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝延续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措。特别是汉武帝时期，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，进行了诸多制度创新和变革。——摘编自陆威仪《早期中华帝国:秦与汉》材料二(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》(1)根据材料一并结合所学知识，列举两项汉朝延续秦朝的政治制度,并指出汉武帝时期在政治上“制度创新和变革”的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝提升儒学地位的措施，并分析这些措施产生的主要影响。(8分)32.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一时间事件汉武帝元光元年(公元前134年)初，令郡国举孝廉各一人魏文帝黄初元年(220年)乃立九品官人法，州郡皆置中正，以定其选隋炀帝大业年间始置进士科武则天长安二年(702年)始置武举材料二隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉由吏部;纤介之迹，皆属考功”。科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样以来，在社会的等级阶层之间，必然出现升降甚至对流。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》(1)根据材料一并结合所学知识，指出西汉到隋唐时期的主要选官制度,并概括其选官标准的变化。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述隋唐时期创立科举制产生的主要影响。(7分)33.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一朝代南方北方人口(户)占全国户口数比例人口(户)占全国户口数比例 西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%——摘编自杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》材料二“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。”——摘自美国学者墨菲《亚洲史》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳表格中数据反映的历史现象并分析该历史现象出现的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，试从文化角度说明“宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代”。(4分)洛阳市2021——2022学年第一学期期中考试高一历史试卷参考答案一、选择题(共30道小题，每小题2分,共60分)1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.B9.C10.C11.B12.C13.A14.D15.A16.A17.D18.D19.C20.B21.C22.D23.A24.C25.D26.C27.B28.C29.D30.A二、非选择题(共40分,其中31题14分,32题14分,33题12分)31.(1)制度:皇帝制、三公九卿制、郡县制。(2分,任答2点即可)制度创新和变革的举措:①设立中朝;②颁布“推恩令”;③实行察举制;④设立刺史制度。(4分)(2)措施:①实行“罢黜百家，独尊儒术”;②重用儒生;③设置五经博士,建立太学等。(4分，任答2点即可)影响:①确立了儒学的独尊地位,儒学成为封建社会的主流意识形态;②有利于统一多民族国家的巩固。(4分)32.(1)选官制度:察举制、九品中正制、科举制。(3分)变化:从以道德品行为主到以门第为主,再到以考试成绩(或才能)为主要标准。(4分)(2)影响:①加强了中央集权;②促进了社会阶层流动,扩大了统治基础;③提高了官员文化素质;④推动了唐朝文化繁荣;⑤形成了重教育、重学的社会氛围。(7分，任答四点即可)33.(1)现象:①自西汉到北宋,南方人口逐渐增加,户口占比大幅上升,北方人口比例持续下降;②南方经济不断发展,经济重心逐渐南移。(4分)(言之成理,酌情给分)原因:①北方多战争,社会动荡,南方相对安定; ②北民南迁,带来大量劳动力和生产技术;③南方自然地理条件优越;④南方统治者重视农业生产、兴修水利等。(4分,任答3点即可)(2)说明:①理学的兴起与发展;②文学上宋词、话本等产生;③书法与绘画艺术进一步发展;④科技上印刷术、指南针、火药三大发明基本成熟。(4分,每点1分)