海南省海口中学2022届高三语文上学期第一次月考试题（含答案）

海口中学2022届高三第一次月考语文试卷考生注意：1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近期，数字人民币项目捷报频传：“工行数字人民币捐赠上链测试”“数字人民币苏州红包试点”等。同时，关于数字人民币的原理介绍，“双层系统设计”“替代现金”“可追踪溯源”等很多设计理念想必大家已有所耳闻。但抛开战略意义不谈，究竟数字人民币在未来的实施推广，将如何对我们的生活起到积极意义，可能大家还处于“不识庐山真面目”的状态。一、线下生活——老百姓第一次真正意义上持有“电子化现金”。1.“持有数字人民币，就等同于持有现钞。享有国家信用赋予的无限法偿权，任何机构和个人不能拒绝接受。”——对比现阶段大家将资金存放在各类第三方机构，在产生交易需求时需向机构请求“代付”的模式有着根本上的进步：法律上，杜绝了线下商户只支持某类第三方支付工具收款的情况。流通上，数字人民币采用松耦合设计，以“电子化现金”为载体打通各类支付工具，让商户收款及资金流通更加便利。安全性上，不必再担心第三方支付机构经营风险而影响资金安全。数字人民币持有者通过“实名+私钥”形式，将对自己的资金享有100%控制权。2.数字人民币具备可控匿名的特性。生活中具备替代持有现金的需求的条件，不仅可为国家节约现金铸造、存储管理所需的大量资源，还携带方便、无卫生隐患（疫情期间意义重大），也基本杜绝了被物理行窃的可能。 3.最后，使用数字人民币“碰一碰”功能有望实现离线转账（不愁付款时手机信号不好），让线下购物、转账等场景更加便捷安全。二、线上支付——享受更加专业、人性化的服务体验。1.再也不用担心类似“我的钱存微信里，没法在淘宝下单”的问题。相信大家平时都会碰到一个问题，当我们下载一个App并进行消费支付时，需要先做余额充值、绑定银行卡或是调用第三方支付钱包等操作。虽说现阶段第三方支付满足了大部分场景的需求，但随着互联网巨头们支付场景的争夺日益激烈，“淘宝购物常年不支持微信付款”“美团开始禁止使用支付宝订外卖”等新闻层出不穷。利益博弈下，支付场景的相互壁垒，不便利的是普通老百姓的日常生活。使用数字人民币钱包，将彻底解决上述问题。前文我们提到，数字人民币的松耦合设计，将不再依赖于各类第三方机构的账户即可进行支付流通。想象这么一个场景：我们只需要在手机里安装并认证一个数字人民币钱包，即可授权并接入为居民生活提供服务的任意互联网公司的交易接口，如淘宝、微信等（需是认证机构），今后无论是网购、外卖，或是生活缴费等所有线上的支付行为，都不再需要向第三方机构充值或绑定银行卡即可使用，做到“用完即走”。同时，数字人民币在线上的成功流通，也会逐渐消除“钱在支付宝里，没法直接向微信转账”这类极其不便利的“账户隔离”问题，为老百姓日常转账需求提供便利。2.互联网公司回归线上场景建设，提供更好的产品服务。数字人民币自成账户体系，弱化了对第三方机构（主要是互联网公司）的账户依赖性，形成“金融脱媒”的效果，不仅在安全性、隐私保护上得到极大的提升。也可反向促进互联网公司在今后的发展规划中，将更多的精力、资源重新倾注在服务场景的建设和优化上，而不是激进的跨行探索，在支付方面开展竞争。从而让专业的金融服务回归银行体系，让美好的生活服务回归互联网，让客户享受到更加专业和人性化的使用体验。三、打击违法——大数据保护老百姓财产安全。数字人民币采用“一币、两库、三中心”的设计架构，其中的一个重要中心为“大数据分析中心”。该机构主要负责监管通过数字人民币进行洗钱、资金盘等违法犯罪的行为。通过KYC、AML、支付行为分析、监管调控指标等全方位手段，可第一时间对可疑账户进行冻结或标记。并提交公安部门侦察，防止不法分子通过洗钱、传销、资金盘等进一步对社会造成危害，保护老百姓资金安全。长远角度，可在大数据分析中心的业务基础上，建立可疑账户预警平台。当我们准备 向可疑账户进行数字人民币转账、支付或授权等操作时，平台将立即送达预警信息至操作方的数字人民币钱包，可及时避免资金损失。（摘编自《移动支付的升级与数字人民币》）材料二：数字人民币正式揭开神秘面纱，是从公测开始的。10月，深圳市联合央行开展“礼享罗湖数字人民币红包”活动，约两个月后，苏州市联合央行开展了“双12苏州购物节”数字人民币消费红包试点。两次公测也有一些不同之处，如深圳试点范围在罗湖区的3000余家商户，苏州试点覆盖全市近万家商户。苏州试点活动还有几大新增亮点，包括首次支持京东商城线上消费，“双离线”支付测试等。从两地公开试点看，目前主要落地于小额高频零售支付场景，如商场超市、日用零售、餐饮消费等。而数字人民币测试的场景不止于此，如此前苏州相城区部分公务员的部分福利，已通过数字人民币的形式发放，深圳部分银行也做过内测。未来应用场景亦有不小的想象空间。记者在苏州试点期间获悉，智慧停车、党费缴纳等场景已在苏州相城区落地，苏州地方与京东、美团等平台也在保持接触。中国银行原行长李礼辉表示，不排除数字钱包成熟后，也会成为大额支付的工具。（摘编自《超14万人中签“尝鲜”数字人民币》1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.数字人民币在线下生活中让老百姓真正意义上持有“电子化现金”，得益于它不依赖第三方代付，可以离线等功能。B.使用数字人民币“碰一碰”功能就可实现离线转账，让线下购物、转账等场景更加便捷安全。C.有了数字人民币钱包，即可接入任意互联网公司的交易接口，不再需要通过第三方机构付款，做到“用完即走”。D.智慧停车、党费缴纳、大额支付等场景都是想象中未来数字人民币的应用场景，会给现代生活提供更多便利。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分） A.现阶段大家将移动支付的资金存放在各类第三方机构，存在因该机构经营风险而带来的资金安全问题。B.数字人民币具备替代持有现金的需求的条件，使用携带方便、无卫生隐患，杜绝了被物理行窃的可能。C.数字人民币带来“金融脱媒”的效果可反向促进互联网公司今后在服务场景的建设和优化上倾注更多的精力和资源。D.与深圳开展的数字人民币红包活动相比，“双12苏州购物节”数字人民币试点覆盖商家更广，亮点更多。3.根据材料内容，下列各项中不属于移动支付场景壁垒的一项是（）（3分）A.淘宝购物常年不支持微信付款B.美团禁止使用支付宝订外卖。C.京东不支持支付宝付款。D.某些平台指定商品投递公司。4.阅读论述类文本从理清思路开始。材料一观点明确，论述思路清晰，请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）5.数字人民币对我们的生活具有多方面的积极意义，请结合材料内容，分析数字人民币的优势。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。建水记[注]（之四）于坚看哪，这原始之城，依然像它被创造出来之际，藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面，“明洪武二十年建城。砌以砖石，周围六里，高二丈七尺。为门四，东迎晖，西清远，南阜安，北永贞。”（《建水县志》）如果在城外20世纪初建造的临安车站下车，经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西，来到迎晖门，穿过拱形的门洞进城，依然有一种由外到内，从低到高，登堂入室，从蛮荒到文明的仪式感，似乎“仁者人也” 是从此刻开始。高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿，而不是摩天大楼。一圈高大厚实的城墙环绕着它，在城门外看不出高低深浅，一旦进入城门，扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙字、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛，终于卸载了，可以下棋玩牌了，可以喝口老酒了，可以饮茶了，可以闲逛了，可以玩物丧志了，可以一掷千金了，可以浅斟低唱了，可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”那类女子——建水的卖花女与江南的不尽相同，这边的女性身体上洋溢着一种积极性，结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴，笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。不免精神为之一振，先去买几个来解渴。街面上，步行者斜穿横过，大摇大摆，扶老携幼，走在正中间，俨然是这个城的君王。满大衡的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑，不敢再风驰电掣。城门不远处就是有口皆碑的临安饭店，开业都快七十年了，就像《水浒传》里描写过的那种。铺面当街敞开，食客满堂，喝汤的喝汤，端饭的端饭，动筷子的动筷子，晃勺子的晃勺子，干酒的干酒，嚼筋的嚼筋，吆五喝六，拈三挑四，叫人望一眼就口水暗涌，肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。拖个条凳坐下，来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的，肥油和面，馅儿是肉皮和肉糜。大锅猛蒸，熟透后装盘，每盘十个，五角一个。再来一土杯苞谷酒，几口灌下去，夹起一枚，蘸些建水土产的甜醋，送入口中，油糜轻溢，爽到时，会以为自己是条梁山泊好汉。临安饭店后面，穿过几条巷子走上十分钟，就是龙井菜市场，那郑屠、张屠、李屠、赵屠……正在案上忙着呢。如果是七月的话，在某个胡同里走着，忽然会闻见蘑菇之香，环顾却是老墙。墙头上挂着一窝大黄梨。哪来的蘑菇耶?走，找去，必能在某家小馆的厨房里找到，叫做干巴菌，正闪亮亮的，在锅子中间冒油呢。这临安大街两边，巷子一条接一条流水般淌开去。在电子地图上，这些密密麻麻的小巷是大片空白，电子地图很不耐烦，只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街，抹去了建水城的大量细节，给人的印象，似乎建水城是个荒凉的不毛之地。其实这个城毛细血管密集，据统计，建水城3.3平方公里的范围内有30多条街巷，550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑，这是很粗疏的统计。许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。在巷子里面，四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井 之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜……此起彼伏，鳞次栉比。在这个城里，有个家的人真是有福啊。他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业，不必操心左邻右舍的德行，都是世交啦。有一位绕过曲曲弯弯的小巷，提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽（一种建水特有的水生植物，可食，滚油翻炒数秒起锅，甜脆）、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配，偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪，彼此请安。磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门前（两只找错了窝的燕子拍翅逃去），咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门，抬脚跨过门槛。绕过照壁，经过几秒钟的黑暗，忽然光明大放，回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上，借着一棵百年香樟树的荫庇瞌睡呢。（有删改）[注]建水：县名。在云南省，旧称临安。6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是（）（3分）A.文章引用《建水县志》的记载，将今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来，写的是建水绵延不断的历史传承。B.文意以“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”，是借儒家经典语句来观照城的规划与人的活动，凸显建水保有传统的人文气息。C.文章引用诗句“深巷明朝卖杏花”是由街头所见引起的诗意联想，意在转向描写建水女子的“结实、健康、天真”。D.文章以《水浒传》中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面，是借梁山好汉的形象来展现建水人性格中的粗犷不羁。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章以“看哪”开头，确定了全文的描写角度，即始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建水城，使叙述语调显得既热情又客观。B.文章写“电子地图很不耐烦”地忽略了建水毛细血管一样密集的巷子，这种表述意在强调建水的巷子丰富生动，只有通过实地游走方可感知。C.文章最后一段写归家，提及“曾祖父”“祖母”，并以“香樟树的荫庇”作结，意在说明普通人家一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。D.文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组，以此形成繁复恣肆的修 辞效果，同时也表现了物阜民安的世俗生活气象。8.本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解?（4分）9.本文采用空间和时间两条线索行文，请分别加以简析。（6分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。史思明乘胜西攻郑州。李光弼整众徐行，至洛阳，谓留守韦陟曰：“贼乘胜而来，利在按兵，不利速战。洛城不可守，于公计何如？"陟请“留兵于陕，退守潼关，据险以挫其锐”。光弼曰：“两敌相当，贵进忌退。今无故弃五百里地，则贼势益张矣。不若移军河阳，北连泽潞，利则进取，不利则退守，表里相应，使贼不敢西侵，此猿臂之势也。夫辨朝廷之礼，光弼不如公：论军旅之事，公不如光弼。”陟无以应。冬十月丁酉，下制来征史思明，群臣上表谏，乃止。史思明引兵攻河阳，使骁将刘龙仙诣城下挑战。龙仙恃勇，举右足加马鬣上，慢骂光弼。光弼顾诸将日：“谁能取彼者？"孝德请行。光弼问：“须几何兵？”对日：“请挺身取之。”光弼壮其志，然固问所须。对日：“愿选五十骑出垒门为后继，兼请大军助鼓噪以增气。”光弼抚其背而遣之。孝德运矛跃马搏之，斩首，携之以归。贼众大骇。周挚复收兵趣北城。光弼速帅众入北城，登城望贼曰：“贼兵虽多，器而不整，不足畏也。不过日中。保为诸君破之。尔辈望吾旗而战，吾飐旗缓，任尔择利而战，吾急飐旗三，则万众齐入，死生以之，少退者斩。"又以短刀置靴中日：“战，危事，吾国之三公，不可死贼手。万一战不利，诸君前死于敌。我自刭于此，不令诸君独死也。”诸将出战，项之，廷玉奔还。光弼望之，惊日“廷玉退，吾事危矣。”命左右取廷玉首。廷玉曰：“马中箭，非敢退也。"使者驰报，光弼令易马。遣之。光弼连飐其旗诸将齐进致死呼声动天地贼众大溃斩首千余级捕虏五百人溺死者千余人周挚以数骑遁去思明不知挚败尚攻南城光弼驱俘囚临河示之。乃遁。（节选自《通鉴纪事本末·安史之乱》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.光弼连飐其旗/诸将齐进致死/呼声动天地/贼众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁去/思明不知挚败/尚攻南城/B.光弼连飐其旗/诸将齐进/致死呼声动天地/贼众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁去/思明不知挚败/尚攻南城/C.光弼连飐其旗/诸将齐进/致死呼声动天地贼/众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁/去思明/不知挚败/尚攻南城/D.光弼连飐其旗/诸将齐进致死/呼声动天地/贼众大溃/斩首千余级/捕虏五百人/溺死者千余人/周挚以数骑遁/去思明/不知挚败/尚攻南城/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.丁酉此处指干支纪日中的丁西日，其前一天是丙申日，后一天是戊戌日。B.垒门，垒指古代军中作防守用的墙壁，故“垒门”指军营中的正门。C.三公，是我国古代地位最尊显的三个官职的合称。隋唐时指太尉、司徒、司空。D.使者，是指受命出使的人或奉命办事的人。此处和“平原君使者冠盖相属于魏”同义。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.李光弼认为自己和韦陟各有所长，自己在辨别朝廷礼仪方面虽然不如韦陟。但在安排军旅事务作战方面韦陟却不如自己。B.皇帝下制书要亲自讨伐史思明，在大臣们的劝谏下停止了亲征，另一方面，史思明让刘龙仙去辱骂李光弼，挑战河阳驻军。C.孝德请求出战刘龙仙．李光弼派遣了五十名骑兵为孝德殿后，他抚摸孝德后背的动作表现出他对部下的肯定、爱护和激励。D.李光弼治军军纪严明，当看到廷玉从前线跑回时，就让左右去斩杀廷玉以示众，廷玉解释说自己的马中箭，才幸免于死。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）对曰：“请挺身取之。”光弼壮其志，然固问所须。（2）万一战不利，诸君前死于敌，我自刭于此，不令诸君独死也。 14.李光弼为什么不同意韦陟的请求？请简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。浣溪沙·去荆州张孝祥方舡载酒下江东，箫鼓喧天浪拍空。万山紫翠映云重。拟看岳阳楼上月，不禁石首岸头风。作笺我欲问龙公。【注】原序：“发公安，风月甚佳。明日至石首，风雨骤至，留三日。同行诸公皆有词，孝祥用韵。”15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首句落墨豪逸畅快，“下”字其势如奔，有“轻舟已过万重山”之迅疾。B.作者以“拍空”写浪涛之势，“紫翠”写山峦之色，尽显沿途山川壮丽。C.借层层叠叠之云，作者从侧面写出了风雨欲来时众人紧张不安的心态。D.下阕“风”与上阕“云”呼应，“不禁”句指船行至石首为岸头大风所阻。16.前人论此诗，认为“作笺我欲问龙公”一句水到渠成而能翻出新意，对这一观点应怎样理解？请简要分析。（6分）（三）理解性默写（本题共4小题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）儒道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“　　　　　　，　　　　　　。”（2）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：杜甫《登高》中,“　　　　　　　　”写诗人因病戒酒；白居易《琵琶行》中，“　　　　　　　　”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“　　　　　　　　”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。（3）在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“　　　　” 一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应，再次突显了天气的恶劣。（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“　　　　　　”一句，是感叹时无英雄；“　　　　　　”一句，描写了佛狸祠社日的热闹场面。三、语言文字运用（18分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。2020年12月25日，北京2022年冬奥会标志性建筑——国家速滑馆“冰丝带”正式完工。在过去的一年里，一场的新冠肺炎疫情，令2020年东京奥运会延期，也给进入筹办关键时期的北京冬奥会和冬残奥会带来了巨大挑战。线上、线下结合，已成为冬奥筹办的常态。今年，经过线上公开的奖牌、火炬和制服装备的视觉外观设计方案将发布，首届冬奥优秀音乐作品、色彩系统和核心图形也将正式亮相。正在制定实施的科技冬奥项目，比如5G通信、8K数字转播、VR直播、多语言语音识别翻译等，也在今年进入调试测试阶段，这些高科技的使用，除了助力冬奥筹办，也将给人们的日常生活带来改变。据了解，北京冬奥会预计招募2.7万名赛会志愿者，冬残奥会预计招募1.2万名赛会志愿者，其中冬残奥会赛会志愿者原则上从冬奥会中保留。此外还有一件广大民众热切盼望的工作将正式，那就是门票销售方案。据预计，北京冬奥会可售门票为205万张，冬残奥会可售门票为39万余张。由于尚未公布具体销售方案，使得相关的事项都需再等待一段时间。根据2008年北京奥运会的经验，北京冬奥会的门票销售渠道仍为网上预定和现场售票。18.下列各句中破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）（3分）A.亚洲大陆有世界上海拔最高的山脉——喜马拉雅山。B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易C.“唉，天可真凉了——”“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”D.到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。19.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.突如其来收集持续启用B.出人意料收集陆续启用C.突如其来征集陆续启动D.出人意料征集持续启动 20.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A.由于具体销售方案尚未公布，使得相关的事项都需再等待一段时间B.由于具体销售方案尚未公布，相关的事项都需再等待一段时间C.具体销售方案由于尚未公布，相关的事项都需再等待一段时间D.由于具体销售方案尚未公布的原因，相关的事项都需再等待一段时间（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，随着移动互联网技术快速发展，手机点一点、提前订门票的预约出游，渐成一种新风尚。预约出游不仅给游客带来实实在在的便利，也为景区①。在智慧旅游的大背景下，互联网预约购票系统沉淀出客流标签化大数据。通过对这些数据进行分析，景区可以更加精准地感知游客需求，进而提供更有针对性的产品和服务，制定更有效的营销推广策略。对于旅游景区来说，拥抱新技术容易，不过②。门票销售从线下转到线上，不仅需要重建一套销售信息系统，还要对景区工作人员开展相关培训，（）景区在为游客提供更优质服务的同时，③，防止游客隐私数据泄露，让预约出游给人们的旅途添彩不添堵。21.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.但要减少因购票方式变化带来的不便，安排工作人员帮助老年游客等特殊游客进行预约。B.也要安排工作人员帮助老年游客等特殊游客进行预约，减少因购票方式变化带来的不便。C.还要减少因购票方式变化带来的不便，安排工作人员帮助老年游客、特殊游客进行预约。D.老年游客、特殊游客因购票方式变化带来的不便，也要安排工作人员帮助进行预约版权所。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。在一次模拟考试总结会上，成绩第一名的同学介绍了两条经验：一是学习需要硬拼，二是我每次都很幸运。硬拼就是努力，幸运就是恰好考到自己拿手的试题了。对此，老师又补充道：幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然。请综合以上材料，以“生活中的幸运与成功”为主题，写一篇发言稿，准备在班内发言。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。语文试卷答案【答案】1.A2.B3.D 4.①文章首先由新近的关于数字人民币的信息引出“数字人民币对老百姓日常生活起到积极意义”这一观点。②然后从“线下生活——老百姓第一次真正意义上持有‘电子化现金’”“线上支付——享受更加专业、人性化的服务体验”“打击违法——大数据保护老百姓财产安全”三个方面分述数字人民币对老百姓日常生活的积极意义。5.（1）更方便快捷。①数字人民币采用松耦合设计，以“电子化现金”为载体打通各类支付工具，避开支付场景壁垒，使用更方便快捷。②使用数字人民币“碰一碰”功能有望实现离线转账，使用更方便。（2）更安全。①不必再担心第三方支付机构经营风险而影响资金安全。②离线转账，让线下购物、转账等场景更加安全。③形成“金融脱媒”的效果，在安全性、隐私保护上得到极大的提升。④通过“大数据分析中心”的监管可以防止不法分子通过洗钱、传销、资金盘等对社会造成危害，保护老百姓资金安全。【答案】6.D7.A8.①写饮食，就是写建水城独具特色的地方风物及其历史传承；②写饮食，就是写人的日常生活和城的烟火气息，这是文章所要表现的建水古城的城市品格。9.①文章以空间的转换为行文结构，展开对建水的描写，从城外的临安车站开始，依次写穿过城门，经过街道，商场，胡同小巷，最后进入家庭院落；②文章以时间的延续为思想线索，将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写，表现这座古城经久不衰的生命活力。【答案】10.A11.D12.B13.（1）（白孝德）回答说：“请允许我挺身前往取来刘龙仙的人头。”李光弼被他的壮志感动，但还是坚持询问他究竟需要多少人马。（2）万一在战斗中形势不利，你们在前面抗敌被杀而战死，我会在这里自己用刀割颈自杀，不会单单让你们战死的。14.①敌我双方实力相当，撤退是大忌。②现在没有理由地丢弃五百里土地，会助长敌人的威风。③此时进军才能做到表里照应，攻守自如。参考译文：史思明率兵乘胜西攻郑州，李光弼整军缓缓而行，到了洛阳，对留守韦陟说：“叛军乘胜来攻，我们应该按兵不动，不宜与敌速战速决。看形势洛阳城难以坚守，你有什么计策呢？”韦陟请求留兵于陕郡，退守潼关，占据险要之地，以挫敌锋锐。李光弼说：“两军相当，贵进忌退，现在没来由地放弃五百里地，叛军的势力就会更加嚣张。不如移军于 河阳，北与泽潞兵相连，如果有利就进取，不利就退守，里外相应，使叛军不敢向西进攻，这形势就好似猿猴伸缩自如的手臂，说到朝廷中的礼仪，我不如你；如果论指挥军事，你不如我。”韦陟没有说话。冬季，十月丁酉（初四），肃宗下制书要亲自征讨史思明，因群臣上表书谏阻才罢。史思明率兵来攻打河阳，派骁将刘龙仙到城下来挑战。刘龙仙仗着勇力，把右脚举起来放在马鬣上，谩骂李光弼。李光弼看着各位将领说：“那一位能为我把他的头颅取来？”白孝德愿往，李光弼问道：“你需要多少兵马？”白孝德回答说：“我一个人就行。”李我弼赞扬他的勇敢，但坚持问他需要什么支援。白孝德说：“希望挑选五十名骑兵出营门为后援，并请求大军在后面擂鼓叫喊以助威。”李光弼拍着白孝德的肩膀鼓励他，然后让他出战。白孝德挟着两根长矛，策马横过河流而进。砍下头颅，持之以归。叛军士卒看见后十分惊骇。叛军大将周挚又收兵逼近北城。李光弼立刻率兵到了北城，登上城头望着叛军说：“敌人虽然兵多，但混乱而不整齐，用不着害怕。过不了中午，我保证为大家打败敌人。你们都看着我的旗子作战，如果我的旗子挥动缓慢，就任凭你们选择有利时机出战，如果我急速往地上挥动旗子三下，你们就全军齐发，冒死前进，稍有后退者杀！”然后李光弼又把一把短刀放置在自己的靴子中，说：“战斗是危险的事情，我身为国家的三公，不能够死于叛军之手，万一战斗失败，大家在前面死于敌手，我就在这里自刎而死，决不会只让大家战死。”于是众将领出战，不一会儿，郝廷玉逃下阵来。李光弼望见，大惊说：“郝廷玉逃下阵来，我的计划就危险了。”于是命令左右的人去把郝廷玉的头颅割下来。郝廷玉说：“是我的坐骑中箭，并不是我怯战退了下来。”使者驰马来报告李光弼。李光弼就命令换了一匹马，让郝廷玉重新上阵。李光弼不断地挥动着手中的指挥旗，众将领都冒死进攻，呼喊之声惊天动地，叛军顿时大败，被杀一千余人，被俘虏五百人，掉进水中被淹死的有一千余人，周挚仅带领数名骑兵逃走，叛军大将徐璜玉、李秦授被俘。叛军的河南节度使安太清退保怀州。史思明不知道周挚已被打败，还在南城进攻，李光弼把俘虏的叛军赶到河边上让史思明观看，史思明才退去。【答案】15.C16.①诗人希望赶到岳阳楼赏玩月下美景，却受阻于连日风雨，因此想要写信责问龙公，盼晴之意甚切，行文上可谓水到渠成。②诗人对风雨感到无奈，陷于愁苦之中，却运用虚写手法，想象自己写信责问龙公，令人豪情顿生，写法上可谓翻出新意。17.（1）(故)不积跬步，无以至千里。 （2）潦倒新停浊酒杯往往取酒还独倾一樽还酹江月（3）大风扬积雪击面（4）英雄无觅孙仲谋处　一片神鸦社鼓18.A【详解】本题考查标点符号使用的能力。文中破折号作用为解释说明。A.破折号作用解释说明。B.破折号作用是用于引文后标明作者。C.破折号作用是表示声音延长。D.破折号作用是表示语意转折。故选A。19.C【详解】本题考查学生正确理解和运用词语（包括成语）能力。第一处，突如其来：突然地发生。出人意料：出乎人们意料之外。结合语境“令2020年东京奥运会延期，也给进入筹办关键时期的北京冬奥会和冬残奥会带来了巨大挑战”，应用“突如其来”。第二处，收集：使聚集在一起。征集：用公告或口头询问的方式收集不同信息。根据语境“经过线上公开”“奖牌、火炬和制服装备的视觉外观设计方案”，应用“征集”。第三处，持续：延续不断。陆续：表示有先有后，时断时续。此处是说“经过线上公开征集的奖牌、火炬和制服装备的视觉外观设计方案将有先有后，时断时续发布”，应用“陆续”。第四处，启用：开始使用。启动：（法令、规划、方案等）开始实施或进行。根据“门票销售方案”，应用“启动”。20.B【详解】本题考查学生辨析修改病句能力。划线句子“由于尚未公布具体销售方案，使得相关的事项都需再等待一段时间”连用介词“由于”和“使得”致使句子缺少主语。两个介词任意保留其一，改为“由于具体销售方案尚未公布，相关的事项都需再等待一段时间”，或者“具体销售方案尚未公布，使得相关的事项都需再等待一段时间”。只有B项修改正确。故选B。【答案】21B22.示例：①创造了发展的新机会②还要在细节方面下功夫③也要切实做好数据安全工作 四、写作（60分）审题1.真实情境的限制。在一次模拟考试总结会上，成绩第一名的同学介绍的两条经验和教师的补充，提供了一个真实的情景：学生要由此引发思考，得出观点，从而联系到“生活中的幸运与成功”。第一名的同学介绍的两条经验：一是学习需要硬拼，二是我每次都很幸运。硬拼就是努力，幸运就是恰好考到自己拿手的试题了。为我们提供了成功的两个必备的条件，对此，老师的补充：幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然，则进一步点明了二者之间的关系。在写作时既要关注二者各自的意义，更要辩证地看待二者之间的关系。2.典型任务的限制。材料限制：“请综合以上材料” ，就要求学生要综合理解第一名学生的两条经验以及老师的补充观点，有努力，才幸运，但幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然。再把这种观点联系到主题是“生活中的幸运与成功”上，考生要注意“生活中的”这个限制，若联系到历史中成功的人与事，大谈成功与幸运关系便会走向话题；要注意“幸运”与“成功”的关系，不能把二元问题变成一元问题。文章体式是发言稿，“在班内发言”意味着写作对象为同班同学要有对象意识和交流意识。3.价值判断的限制。材料中成绩第一名的同学介绍了两条经验——硬拼和幸运，这是成功的必备条件，写作时不能否定了这两个条件。同时老师补充道：幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然。也是不可忽视的，既要强调“努力”与“幸运”的必不可少，更要辩证地看待努力与幸运之间的关系，真正理解“幸运”内涵，方是成功的关键。开放性1.立意角度自由。围绕“幸运与成功”阐明幸运对于成功的意义，综合材料挖掘幸运的内涵，阐明其对于成功的意义即可。“硬拼”和“幸运”都是第一名的同学介绍的经验，可由此分析生活中“幸运”和“努力”的关系；由老师的话“幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然”可以直接立意为“幸运建立在知识和能力的基础上”，还可以综合立意。2.联想和思考是开放的。针对“生活中的幸运与成功”为主题；也可以联系当下生活中的事例，比如屠呦呦发现青蒿素是幸运的，但这个幸运来自于他几十年如一日的研究；针对老师的话“幸运建立在知识和能力的基础上”，可以联想全红蝉夺得世界冠军是幸运的，但幸运的背后是他通过自己的努力把自己练成了“水花消失机”。解题本题属于材料型任务驱动作文，是典型的二元关系问题，重点考查考生的思辨能力，即认识到幸运绝非偶然，是建立在知识和能力基础上的，“幸运”和“努力”是相依相伴的。题目本身的引导性很强，审题难度不大，且语料取自考生生活，考生有话可说。 参考立意切题立意：1.越努力，越幸运。2.秉努力之光，照幸运之路。3.幸运建立在知识和能力基础上。4.所谓幸运，乃是努力的结果。…… 偏题立意：1.幸运是成功的法宝。（忽略了关键词“努力”。）2.努力就能成功。（忽略关键词“幸运”。）3.幸运与成功。（等于没有观点。）范文展示秉努力之光，照幸运之路各位同学：我非常荣幸能够在此次“生活中的幸运与成功”主题班会上发言，我发言的题目是“秉努力之光，照幸运之路”。 同学们，所谓幸运，乃是努力的结果。 “当努力与幸运接吻，便会化出遍地繁花。”都说，马云是幸运的，他赶上了时代的潮流，从默默无闻的英语老师一跃成为闻名中外的亿万富豪。毫无疑问，他是成功的，但如果不是因为他的努力，他将永远无法获得这份幸运。“偶然是化了妆戴着面具的必然。”生活中，我们总羡慕那些看似很幸运的人，可谁知，幸运的背后藏着不为人知的努力。努力之后，成功常常不期而至。“杂交水稻之父”袁隆平是幸运的，他实现了禾下乘凉梦，中国人从吃不饱到吃的好，他功不可没，但如果不是他躬耕于畎亩，播下了梦想的种子，又怎么能收获满仓稻谷呢……伟人们的幸运来自于他们的努力，而身为平凡人的我们，更应该砥砺奋斗，方能获得幸运的到来。同学们，越努力，越幸运，我们应秉努力之光，照幸运之路。君可见，华为鸿蒙，在美国的打击下，依然挺立，它无疑是幸运的。但是幸运背后蕴含着华为人的无数努力，攻坚克难，突破芯片核心技术，任尔风吹浪打，华为始终按照自己的步伐坚定向前；君可见，“万山林木万个兵，不许黄沙过绿营。”塞罕坝从茫茫沙漠变成一望无际的绿洲，是中国人的幸运，但在这条幸运之洲上留下了无数人的汗水，承载了无数人的梦……这些幸运是努力换来的。我们更应该通过努力取得学业上的进步，让自己也成为那个被命运眷顾的人。 同学们，幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然。我们看到14岁的全红婵拿世界冠军太幸运了，她是参加这次奥运会跳水队的10人名单中唯一一位非世界冠军运动员，这样一个资源一般、经验一般的小女孩在奥运选拔赛上击败六个奥运冠军、世界冠军，并且最终在正式比赛上还拿了满分冠军。她的每一跳，都似踏雪无痕，前冠军郭晶晶和陈若琳都为她鼓掌。记者问她怎么练出来的？她回答：“就是慢慢练出来的。”就是不停地练，直到练成“水花消失机”。 生活中的幸运绝非偶然，幸运的背后是努力，是通过努力获得的知识和能力产生了量变。越努力越幸运。同学们，让我们一起努力吧！我的发言完毕，谢谢大家！点评  本文观点明确，题目“秉努力之光，照幸运之路”点明幸运的内涵，接着从“生活中，我们总羡慕那些看似很幸运的人”这一普遍现象入手分析幸运的真正内涵：“幸运的背后藏着不为人知的努力”。并用跳水冠军全红婵的例子，水到渠成提出“越努力，越幸运，我们应秉努力之光，照幸运之路”的观点。