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第三章概率1.2概率的意义课时练习(附解析新人教A版必修3)
第三章概率1.2概率的意义课时练习(附解析新人教A版必修3)
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概率的意义 (20分钟 35分)1.某事件的概率是万分之一,说明了( )A.概率太小,该事件几乎不可能发生B.10000次中一定发生1次C.10000人中,9999人说不发生,1人说发生D.10000次中不可能发生10000次【解析】选A.万分之一的概率很小,属于小概率事件,发生的可能性很小,故A对.2.从一批准备出厂的电视机中随机抽取10台进行质量检查,其中有1台是次品,若用C表示抽到次品这一事件,则对C的说法正确的是( )A.概率为B.频率为C.概率接近D.每抽10台电视机,必有1台次品【解析】选B.事件C发生的频率为,由于只做了一次试验,故不能得出概率接近的结论.3.投掷一枚普通的正方体骰子,四位同学各自发表了以下见解:①出现“点数为奇数”的概率等于出现“点数为偶数”的概率;②只要连掷6次,一定会“出现1点”;③投掷前默念几次“出现6点”:投掷结果“出现6点”的可能性就会加大;④连续投掷3次,出现的点数之和不可能等于19.其中正确的见解有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】选B.①掷一枚骰子,出现奇数点和出现偶数点的概率都是,故①正确;②“出现1点”是随机事件,故②错误;③概率是客观存在的,不因为人的意念而改变,故③错误;④连续掷3次,每次都出现最大点数6,则三次之和为18,故④正确.6 4.某市交警部门在调查一起车祸过程中,所有的目击证人都指证肇事车是一辆普通桑塔纳出租车,但由于天黑,均未看清该车的车牌号码及颜色,而该市有两家出租车公司,其中甲公司有100辆桑塔纳出租车,3000辆帕萨特出租车,乙公司有3000辆桑塔纳出租车,100辆帕萨特出租车,交警部门应先调查哪个公司的车辆较合理( )A.甲公司B.乙公司C.甲与乙公司D.以上都对【解析】选B.由于甲公司桑塔纳的比例为=,乙公司桑塔纳的比例为=,根据极大似然法可知应选B.5.根据天气预报,明天降水概率为20%,后天降水概率为80%,假如你准备明天或后天去放风筝,你选______为佳. 【解析】明天降水的可能性较小,而后天降水的可能性较大,故选明天.答案:明天6.经统计,某篮球运动员的投篮命中率为90%,对此有人解释为其投篮100次一定有90次命中,10次不中,你认为这种解释正确吗?说说你的理由.【解析】这种解释不正确,理由如下:因为“投篮命中”是一个随机事件,90%是指“投篮命中”这个事件发生的概率.我们知道,概率为90%的事件也可能不发生,所以这种解释不正确. (30分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.“今天北京的降雨概率是80%,上海的降雨概率是20%”,下列说法不正确的是( )A.北京今天一定降雨,而上海一定不降雨B.上海今天可能降雨,而北京可能没有降雨C.北京和上海都可能没降雨D.北京降雨的可能性比上海大【解析】选A.北京的降雨概率80%大于上海的降雨概率20%,说明北京降雨的可能性比上海大,也可能都降雨,也可能都没有降雨,但是不能确定北京今天一定降雨,上海一定不降雨,所以B,C,D正确,A错误.6 2.从12件同类产品中(其中10件正品,2件次品),任意抽取6件产品,下列说法中正确的是( )A.抽出的6件产品必有5件正品,1件次品B.抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品C.抽取6件产品时,逐个不放回地抽取,前5件是正品,第6件必是次品D.抽取6件产品时不可能抽得5件正品,1件次品【解析】选B.从12件产品中抽到正品的概率为=,抽到次品的概率为=,所以抽出的6件产品中可能有5件正品,1件次品.3.每道选择题有4个选项,其中只有1个选项是正确的,某次考试共12道选择题,某同学说:“每个选项正确的概率是,若每题都选择第一个选项,则一定有3道题的选择结果正确.”这句话( )A.正确B.错误C.有一定道理D.无法解释【解析】选B.从4个选项中正确选择选项是一个随机事件,是指这个事件发生的概率,实际上,做12道选择题相当于做12次试验,每次试验的结果是随机的,因此每题都选择第一个选项可能没有一个正确,也可能有1个,2个,3个,…,12个正确.因此该同学的说法是错误的.4.先后抛掷两枚均匀的五角、一元的硬币,观察落地后硬币的正反面情况,则下列哪个事件的概率最大( )A.至少一枚硬币正面向上B.只有一枚硬币正面向上C.两枚硬币都是正面向上D.一元硬币正面向上,另一枚反面向上【解析】选A.先后掷两枚均匀的五角、一元硬币,其结果有(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)4种情况,至少有一枚硬币正面向上包括三种情况,故其概率大.5.在下列各事件中,发生的可能性最大的为( )A.任意买1张电影票,座位号是奇数B.掷1枚骰子,点数小于等于2C.有10000张彩票,其中100张是获奖彩票,从中随机买1张是获奖彩票D.一袋中装有8个红球,2个白球,从中随机摸出1个球是红球6 【解析】选D.概率分别是PA=,PB=,PC=,PD=.二、填空题(每小题5分,共15分)6.如图的转盘被划分成六个相同大小的扇形,并分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,指针停在每个扇形的可能性相同,四位同学各自发表了下述见解:甲:如果指针前三次都停在了3号扇形,下次就一定不会停在3号扇形;乙:只要指针连续转六次,一定会有一次停在6号扇形;丙:指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率相等;丁:运气好的时候,只要在转动前默默想好让指针停在6号扇形,指针停在6号扇形的可能性就会加大.其中,你认为正确的见解有______个. 【解析】丙正确.指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率均为.答案:17.对某厂生产的某种产品进行抽样检查,数据如表所示:抽查件数50100200300500合格件数4792192285478根据表中所提供的数据可知此种产品合格的概率约为_____,若要从该厂生产的此种产品中抽到950件合格品,大约需抽查______件产品. 【解析】由表中数据知抽查5次,产品合格的频率依次为0.94,0.92,0.96,0.95,0.956,可见频率在0.95附近摆动,故可估计该厂生产的此种产品合格的概率约为0.95.设大约需抽查n件产品,则=0.95,所以n=1000.答案:0.95 10008.小明和小展按如下规则做游戏:桌面上放有5支铅笔,每次取1支或2支,最后取完铅笔的人获胜,你认为这个游戏规则______(填“公平”或“不公平”). 【解析】当第一个人第一次取2支时,还剩余3支,无论是第二个人取1支还是取2支,第一个人在第二次取铅笔时,都可取完,即第一个人一定能获胜,所以不公平.6 答案:不公平三、解答题(每小题10分,共20分)9.张明拿着一个罐子来找陈华玩,罐子里有四个一样大小的玻璃球,两个黑色,两个白色.张明说,使劲摇晃罐子,使罐中的小球位置打乱,等小球落定后,如果是黑白相间地排列(如图所示)就算甲方赢,否则就算乙方赢.试问陈华要当甲方还是乙方?请你给陈华出个主意.【解析】建议陈华当乙方.理由:四个球的排列有如下几种情况:黑、黑、白、白;白、白、黑、黑;黑、白、黑、白;白、黑、白、黑;黑、白、白、黑;白、黑、黑、白.其中只有两种情况黑白相间地排列,故甲方赢的概率为=,乙方赢的概率为=,所以建议陈华当乙方.10.一个游戏包含两个随机事件A和B,规定事件A发生则甲获胜,事件B发生则乙获胜.判断游戏是否公平的标准是事件A和B发生的概率是否相等.在游戏过程中甲发现:玩了10次时,双方各胜5次;但玩到1000次时,自己才胜300次,而乙却胜了700次.据此,甲认为游戏不公平,但乙认为游戏是公平的.你更支持谁的结论?为什么?【解析】当游戏玩了10次时,甲、乙获胜的频率都为0.5;当游戏玩了1000次时,甲获胜的频率为0.3,乙获胜的频率为0.7,根据频率的稳定性,随着试验次数的增加,频率偏离概率很大的可能性会越来越小.相对10次游戏,1000次游戏时的频率接近概率的可能性更大,因此我们更愿意相信1000次时的频率离概率更近.而游戏玩到1000次时,甲、乙获胜的频率分别是0.3和0.7,存在很大差距,所以有理由认为游戏是不公平的.因此,应该支持甲对游戏公平性的判断.6 1.在调查运动员是否服用过兴奋剂的时候,给出两个问题作答,无关紧要的问题是:“你的身份证号码的尾数是奇数吗?”敏感的问题是:“你服用过兴奋剂吗?”然后要求被调查的运动员掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一个问题,否则回答第二个问题.由于回答哪一个问题只有被测试者自己知道,所以被调查者一般乐意如实地回答问题.如果我们把这种方法用于300个被调查的运动员,得到80个“是”的回答,则这群人中服用过兴奋剂的百分率大约为______. 【解析】因为掷硬币出现正面向上的概率为,大约有150人回答第一个问题,又身份证号码的尾数是奇数或偶数是等可能的,在回答第一个问题的150人中大约有一半人,即75人回答了“是”,另外5个回答“是”的人服用兴奋剂.因此我们估计这群人中大约有3.33%的人服用过兴奋剂.答案:3.33%2.元旦就要到了,某校将举行联欢活动,每班派一人主持节目,高二(1)班的甲、乙和丙实力相当,都争着要去,班主任决定用抽签的方法来决定.丁给乙出主意要乙先抽,说先抽的机会大,你是怎么认为的?说说看.【解析】我们取三张卡片,上面标有1,2,3,抽到1就表示中签,假设抽签的次序为甲、乙、丙,则可以把所有的情况填入表格:情况人名一二三四五六甲112233乙231312丙323121从上表可以看出:甲、乙、丙依次抽签,一共有六种情况,第一、二种情况,甲中签;第三、五种情况,乙中签;第四、六种情况,丙中签.由此可知,甲、乙、丙中签的可能性都是相同的,即甲、乙、丙中签的机会是一样的,先抽后抽,机会是均等的.6
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高中数学人教A版必修三第三章3.1.2概率的意义教学设计
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高中 - 数学
发布时间:2022-01-20 11:36:05
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