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幼儿园小班英语教学设计:好吃的Fruit (幼儿园小班英语教案)
幼儿园小班英语教学设计:好吃的Fruit (幼儿园小班英语教案)
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幼儿园小班英语教学设计好吃的Fruit学科:英语小班第二学期 活动目标: 1.学习单词:“bunny”和句型“passthebunny”。并理解其含义。 2.能基本听懂并按规则游戏。 3.愿意在集体面前表演。 活动准备: 1.教师身穿一个大口袋的上衣(内装各种水果模型:苹果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠萝,西瓜和各类汽车模型:小汽车,卡车。公共汽车,出租车) 2.鼓一个,击棒一根。 3.小兔毛绒玩具一个 4.兔子舞音乐 活动过程: 一.师生问好,以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣 1. T:Goodmorningboysandgirls. C:Goodmorningteacher. T:Doyouwanttodance? C:Yes. T:Ok,let’sdance,pleaselisten. (兔子舞音乐起,师生共同随音乐做动作) 2.T:(教师做很累的动作)Oh,I’mtired.Areyoutied? C:Yes. T:Ok.Pleasefindachairandsitdown. 二. 学习单词“bunny” 1. T:Today,herecomesanewfriend.(出示绒毛玩具小兔)Look,whatisthis? C:小兔 T:Yesbunny. Tc::Bunny,bunny(幼儿学说单词) T:(教师模仿小兔与幼儿打招呼)Hello/Hi/children C:Hello/Hi/bunny 2.听指令做动作 T:Now,Let’splaythegame“Isayyoudo“,Ok? C:Yes. T:Kissbunny(教师边说边示范动作,引导幼儿按照指令动作) Whocantry?Touch/shake hands/embrace/Kissthebunny(Verygood/Youaresmart/Howcleve) T:Nowpleasesayandfllowme.Passthebunny(教师做出传递的动作,边示范边讲解) T:Passthebunnyandsayitonebyone.Doyouunderstand? C:Yes. T:Ok.Let’shaveatry. 三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。 1、 介绍游戏玩法及规则。 T:(教师拍拍大口袋)Ihavesomethinginside.(出示玩具小兔)Ialsohaveabunny.(拿出鼓)Here’sadrum.Now,Let’splaythegame“Passthebunny”. T:I’llbeatthedrum(击鼓),andyou’llpassthebunnyonetoone.(示范给幼儿看)WhenIstopyoushouldstop.Thechildwhohasthebunnyshouldtakeoneofthemfromthepocket.Areyouclear?(可以先试着玩一次,老师在解释一下) 2、 引导幼儿玩游戏。 T:Now,Let’sbegin.(教师击鼓声起,幼儿传小兔到鼓声停) Stop.Let’sseewhohasthebunny. C;XX. T:Well,XX,comehereandtakeoneout.(XX从口袋里摸出一样) T:whatisthis?/whatcolourisit?Doyouwanttoeat?Oh,youareverygood/givealittleclap .NowLet’sgoon. (鼓声起,由刚才摸的幼儿继续向下传小兔,到鼓声停)Stop.Let’sseewhohasthebunny…… (玩法同上,直到老师口袋中所有的东西摸完) 四、结束 T:I’msohappy!Areyouhappy? C:Yes. T::It’slaternow,Let’splaynexttime.Let’sgo.(音乐起,师生跳着兔子舞出去)
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2021-12-21 12:00:03
页数:4
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文章作者:知识窗
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