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幼儿园小班英语教学设计:show me(幼儿园小班英语教案)

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幼儿园小班下学期英语教学计划showme设计意图  让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Showmeyour(book).Hereitis. 活动目标 1、通过游戏活动,引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag,cup,hankie,发音基本准确. 2、鼓励幼儿大胆学说句子Showmeyour(book).Hereitis. 3、培养幼儿对英语活动的兴趣。 活动准备 book,bag,cup,hankie的实物。 活动过程 一、WarmUp热身复习《Pointatyoureyes》 教师带着唱唱跳跳学过的歌曲,激发幼儿参与英语活动的愿望。 二、基本部分 1、教师逐一出示book,bag,cup,hankie的实物,引导幼儿大胆学说,注意纠正幼儿的发音。 师:Whatisit?  生:It’sa(cup).(幼儿答不出来,老师就带读几遍)  2、教师设计情境,帮助幼儿理解Showmeyour(book).Hereitis的含义。 请某幼儿拿着一本书,老师伸出双手同时说Showmeyour(book)。另一名老师在旁边引导幼儿把书递给她同时说Hereitis。请其他幼儿练习对话,注意纠正幼儿的发音。表扬大胆学说的幼儿。 3、引导幼儿类推,理解并学说Showmeyour(book,bag,cup,hankie).Hereitis。 4、Agame游戏:瞎子摸象 请一名幼儿并蒙上眼睛到台前来,老师准备book,bag,cup,hankie的实物放在地上,老师说:“Showmeyour(book),”幼儿就摸取该物并说“Hereitis。” 摸不对的就换另一名幼儿玩。 三、结束部分 Song:《showme》幼儿跟唱歌曲。 活动评价: 1、整个活动在内容和形式上符合幼儿认识能力和心理特点,具有“活泼、轻松、有趣”的特点。 2、教学方式灵活,整个活动过程能够激发幼儿学习英语的兴趣,幼儿能在轻松活泼的气氛中愉快的学习和使用英语。

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发布时间:2021-12-21 12:00:02 页数:2
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文章作者:知识窗

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