高考英语一轮复习 第二部分 语法专项突破 第3讲 形容词和副词课件 牛津译林版】

欢迎来到英语课堂\n第三讲　形容词和副词\n一、形容词、副词的比较等级类型句型例句原级(1)as＋形容词(副词)原级＋as...“和……一样”；notas/so＋形容词(副词)原级＋as...“不如……”Tomplaysbasketballaswellas，ifnotbetterthanLiMing.汤姆打篮球不比李明强，至少和他打得一样好。(2)as＋形容词原级＋a(n)＋n.＋as...“跟……一样”I’mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhadastiringadayastoday.彻底打扫完这个房间后我累极了，我从来没有像今天这样累过。\n类型句型例句比较级比较级(1)比较级＋than...“比……更”；less...than“不如……”—GoodsimportedfromabroadarenotalwaysbetterthanthosemadeinChina.——从国外进口的产品并不一定比中国的好。—Yes.Someofthegoodsmadeinourcountryareofhighquality.——是的。国内制造的一些东西质量也很好。(2)the＋比较级，the＋比较级“越……，越……”It’sbelievedthattheharderyouwork，thebetterresultyou’llget.人们相信，工作越努力，得到的结果将越好。\n类型句型例句比较级(3)the＋比较级＋ofthe＋名词/代词“(两者中)较……的”。Ofthetwocameras，Iwouldpreferthesmallerone，whichisveryeasyformetocarry.这两个照相机，我喜欢较小的那个，它容易携带。(4)thelast表示“最不可能的”、“最不适合的”、“最不希望的”等。AsfarasI’mconcerned，heisthelastmantotellalie.就我个人而言，他是最不可能撒谎的人。(5)“否定词＋比较级”表示最高级意义。I’veneverheardabettervoicethanyou.我从未听到过比你更好的嗓音。\n类型句型例句最高级...in...；...of...；...among...Theyoungestofthefamilywasthemostsuccessful.家庭中最年轻的是最成功的一个。\n1．(2014·高考大纲全国卷)Raymond’sparentswantedhimtohave________possibleeducation.A．goodB．betterC．bestD．thebest解析：考查形容词的比较等级。句意：雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。形容词最高级前须加定冠词the，故D项正确。D\nB\n\n3．(2013·高考辽宁卷)Thisisbyfar_______moviethatIhaveeverseen.A．aninspiringB．amuchinspiringC．themostinspiringD．themoreinspiring解析：句意：这是我所看过的最鼓舞人心的一部电影。byfar表示“……得多，最”，用来修饰比较级和最高级。根据定语从句“我所看过的”可知，此处应该用形容词的最高级形式。C\n二、倍数表达法表示倍数的句型：1．Ais＋倍数＋比较级＋than＋B2．Ais＋倍数＋as＋原级＋as＋B3．Ais＋倍数＋the＋名词(size，length，height等)＋of＋B4．Ais＋倍数＋that/thoseof＋B5．Ais＋倍数＋what引导的名词性从句\n(2015·湖南株洲调研)Mary’shouseinNanchangcostmuchthanours，thoughnothalfsobig.玛丽在南昌的房子不到我们家房子面积的一半，却比我们家的房子贵得多。Americanseatmorethantwiceasmanyvegetablesperpersontodayastheydidin1910．美国人现在每个人吃的蔬菜是1910年的两倍多。Theoutputofcarsin2015isfourtimesgreaterthanthatof2014.2015年小轿车产量是2014年的5倍。\nThisrestaurantwasn’t________thatotherrestaurantwewentto.A．halfasgoodasB．ashalfgoodasC．asgoodashalfD．goodashalfas解析：考查倍数表达法。分析选项特征可知，本题考查倍数表达结构。选项中出现as...as结构，half相当于倍数词，其位置应该在as...as...结构之前，所以A项结构正确。从选项中找出倍数词，了解倍数表达法的基本句式结构是解题关键。A\n\n\n\n\nC\n\n2．(2014·高考浙江卷)Theaimofeducationistoteachyoungpeopletothinkforthemselvesandnotfollowothers________.A．blindlyB．unwillinglyC．closelyD．carefullyA\n3．(2014·高考浙江卷)Joeisproudand________，neveradmittingheiswrongandalwayslookingforsomeoneelsetoblame.A．strictB．sympatheticC．stubbornD．sensitiveC\n\n②(2013·高考江西卷)Whataterribleexperience!Anyway，you’resafenow—that’sthemainthing.多么可怕的经历啊！不过你现在安全了——这是主要的事情。③(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)Besides，Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.此外，我不希望一个班有太多的学生。④Jimwenttoanswerthephone.Meanwhile，Harrystartedtopreparelunch.Jim去接电话。在这期间，Harry去准备午饭。\n2．cannot/never与enough或too连用表示：无论怎样都不过分；越……越好。Ican’tsayathankyoutoomuch.Icouldn’thavesucceededwithoutyourhelp.我再怎么感谢你也不过分。没有你的帮助我不会成功。\n(2014·高考江苏卷)Ican’tmeetyouonSunday.I’llbe________occupied.A．alsoB．justC．neverthelessD．otherwise解析：句意：星期天我不能见你了。除此之外我要忙别的事情。also“也”；just“只不过，仅仅”；nevertheless“然而，不过”；otherwise“在其他方面；除此之外”；根据句意选D项。D\n