外研版高三英语一轮总复习Book 6 板块十一 Modules 2课件

欢迎来到英语课堂\nⅠ.词汇认知1．n．系列，丛书2．v．消失3．v．表现，举动4．v．弯腰，屈身Module2FantasyLiteratureseriesvanishbehavebend\n5．v．惩罚6．v．犹豫，迟疑→n．犹豫7．n．怀疑→adj.怀疑的8．v．结婚，娶，嫁→n．婚姻9．v．拥有→n．财产10．n．疲惫，精疲力竭→adj.筋疲力尽的→adj.使人疲惫不堪的11．在……中起重要作用；对……有重要影响12．放下；记下；镇压punishhesitatehesitationdoubtdoubtfulmarrymarriagepossesspossessionexhaustionexhaustedexhaustingplayanimportantpartinputdown\n13．伸出，提供，维持14．注视；盯着看；注意15．与……有联系/关系Ⅱ.语境助记Thereisnothatthefilmtopeopleofallages.Youwilllikeit.Theisa，whowelltowardsthepeoplearoundhimandfinally，hethe.Theydonatemostoftheirtocharityalthoughtheythemselvesarefacingaheavyeconomic，whichmovestheaudiencedeeply.holdoutkeepone'seyesonbeassociatedwith...doubtappealsdefinitelyherogiftedmagicianbehavesmarriesheroinepossessionsburden\n1.hesitatev．犹豫；迟疑\n①Sheneverhesitatesoverwhattotake.她对带什么从不犹豫不决的。②Don'thesitatetocontactmeifyouneedanymoreinformation.如果你需要更多资料，尽管和我联系。③Hejumpedintothewatertosavethedrowningchildwithout_hesitation.他毫不犹豫地跳下水去救那个溺水的儿童。\n2．doubtn．&v．怀疑，疑惑，疑问①Thereislittledoubtinyourmindthatheisinnocent，isthere?他是无辜的，你的内心对此并不怀疑，不是吗？\n②Idoubtif/whethersheisfitforthejob.我怀疑她是否适合这份工作。③Phelpsiswithout_doubtoneofthefinestswimmersintheworld.菲尔普斯无疑是世界上最优秀的游泳者之一。①doubt作动词，后跟宾语从句。在否定句和疑问句中，doubt后跟that引导的宾语从句；在肯定句中，doubt后一般跟if/whether引导的宾语从句。②doubt作名词，后跟同位语从句。doubt用在否定句中，后面接that引导的同位语从句；doubt用在肯定句中，后面接whether引导的同位语从句。\n3．directionn．方向；指导；(常用复数)指南，说明书\n①However，threedayslater，theymetthethirdrichman，whowascomingintheoppositedirection.可是，三天后，他们遇到了第三个富人，他是朝着相反的方向在走。②Theinvestigationwascarriedoutunderthedirectionofaseniorpoliceofficer.调查是在一位高级警官的指导下进行的。③IcamedirectlyIgotyourmessage.我一接到你的消息就来了。\n\n4．marryv．嫁，娶，结婚，为……主婚\n①Thecoupledeterminedtomarryalltheirthreedaughterstorichmen.这对夫妇决定把他们的三个女儿都嫁给有钱人。②Theysoonfellinloveandweremarriedin1926.他们很快相爱并于1926年结婚。③Theygotmarried20yearsago；that'stosay，theyhave_been_marriedfor20years.他们20年前结婚，也就是说，他们已经结婚20年了。marry不和with搭配；marry和getmarried都是非延续性动词，不能和段时间状语从句连用；bemarriedtosb.表示状态，可以和短时间状语连用。\n5．appealn．吸引力，恳求，上诉v.呼吁，对……有吸引力，上诉①Thefood，especiallyappealstohealthconsciouseaters.这种食物尤其吸引那些关注健康的食客。②Thepoliceareappealingtothepublicforinformationaboutthecrime.警方呼吁公众提供有关这宗罪案的信息。③Peopleappeal_tothelocalgovernmentto_take_actiontostopwaterpollution.人们呼吁当地政府采取行动制止水污染。\n6．possessv．拥有；持有；控制①Theypossesspropertyallovertheworld.他们在世界各地均拥有财产。②Theoldhouseisin_the_possession_ofMr.Wang；that'stosay，Mr.Wangisin_possession_ofthehouse.这座老房子为王先生所有，即王先生拥有这座房子。\n7．holdout伸出，提供，维持①Wewillneverbeheldbackbydifficulties，nomatterhowgreat！天大的困难也挡不住我们！②Hehascaughtholdofaropeandsavedhimself.他抓住了一根绳子，救了自己一命。③Thelittleboyheld_outhishandforhismother.小男孩伸出手要妈妈抱。\n8．turnaway走开，不让……进入，拒之门外；转过身去，转移；驱逐，解雇\n①Sheturnedawaysowecouldn'tseethefearinhereyes.她转过身去，所以我们看不到她目光中的恐惧。②Becausethehallwasfull，manypeoplewereturnedaway.因礼堂满了，许多人被打发走了。③Themanagerturned_awayaworkerwhowasalwayslate.经理解雇了一名总是迟到的工人。\n9．keepone‘seyeson注视；盯着看；注意以上含有eye的短语中，aneye或eyes形式不能互换。\n①Iknowshe'shereinspirit，keepinganeyeonus.我知道她的灵魂在这里，注视着我们。②Thesadboylayinbedandfixedhiseyesontheceiling.那个难过的男孩躺在床上，凝视着天花板。③Allofasuddensomethingredcaught_his_eye.突然一个红色的东西引起了他的注意。\n10．(be)associatedwith与……有联系；与……联系在一起\n①Incollege，SpringBreak(春假)isusuallyassociatedwiththebeach，partiesandsleeplessnights，bringingaboutrelaxation，freetimeandfriends.在大学，春假通常与海滩，聚会和无眠之夜联系在一起，带来放松，空闲的时间和朋友。②Togetwhattheywant，twoteamsareinassociationwitheachother.为了得到他们想要的，两个队进行了合作。③Whiskyisusuallyassociated_withScotland.人们常把威士忌同苏格兰联系起来。\n1．ThePacificregionisoneofthefastestgrowingareasintheworldinthe21stcentury.________shouldn'tbeanydoubtaboutitnow.A.ItB.ThatC.ThisD.There解析：“没有疑问，毫无疑问”应用thereisnodoubt。答案：D\n2．—WhatdoyouthinkoftheChineselanguagetoday?—Quitepopular.It________communicatingwithothercountries.MoreandmoreforeignfriendsarelearningChinesenow.A．playsanimportantroleinB．getsalongwellwithC．isbasedonD．ismadeuseof解析：由对话语境可知，A项意思相符。playanimportantpart/rolein“在……中起重要作用”。getalong/onwellwith与……相处得好/关系融洽；bebasedon根据……，以……为基础；bemadeuseof利用……。答案：A\n3．－Canyougivemesomeadviceaboutthedesign?－Ithinkitshould________toallagesandsocialgroups.A.appearB.appealC.suitD.fit解析：考查动词辨析和常用搭配。appear出现，到达，似乎；appeal有感染力，呼吁，求助；appealto吸引，呼吁；suit适合；fit使符合，使合身，使胜任。句意：——就这项设计你能给我提一些建议吗？——我想这项应当做到“老少皆宜，雅俗共赏”。答案：B\n4．She________themanfiveyearsago.That'stosay，she________forfiveyears.A．marriedwith；hasmarriedB．married；hasbeenmarriedC．gotmarried；hasgotmarriedD．marriedto；hasbeenmarried解析：marrysb.“嫁给某人”，表动作，非延续性动词；bemarried表状态，可和时间段连用。故B项正确。答案：B\n5．Ifyouareshakinghandswithahighrankingofficerorleader，you'dbetter________yourhandafterhedoes.A．holdupB．holdbackC．holdonD．holdout解析：考查短语辨析。句意：如果和你握手的是一位级别较高的官员或领导，你最好要等他伸出手后再伸手。holdout意为“伸出”，符合题意。holdup举起；holdback抑制；holdon坚持。答案：D\n6．Herparentshadhadaveryanxiousmomentbuteverything________allrightintheend.A．turnedupB．turneddownC．turnedawayD．turnedout解析：考查动词短语辨析。句意：她的父母一度曾非常着急，但最终一切都安然无恙。turnup出现，露面；turndown关小，拒绝；turnaway驱逐，赶走；turnout证明是，结果是。故D项符合句意。答案：D\n7．Youcan'tlegallytake________ofthepropertyuntilthreeweeksafterthecontractissigned.A．chargeB．advantageC．controlD．possession解析：考查名词辨析和常用搭配。takechargeof负责，管理；takeadvantageof利用；takecontrolof控制，接管；takepossessionof拥有，占有。句意：契约签署3个星期以后，你才能合法地取得这份产业的所有权。答案：D\n8．—HowcanIusethiswashingmachine?—Well，justrefertothe________.A．explanationsB．expressionsC．introductionsD．directions解析：explanation解释；expression表达；introduction介绍；direction使用说明，操作指南。句意：“我怎样用这台洗衣机？”“噢，请参照操作指南！”答案：D\n9．WheneverIaskhimforhelp,hedoesn't________me,whichmovesmealot.A．hesitatehelpingB．hesitatetohelpC．benddowntohelpD．doubttohelp解析：句意：无论我何时求他帮助，他总是毫不犹豫地帮助我，这让我非常感动。hesitatetodosth.迟疑做某事。如选A则要在hesitate之后加上over或about。答案：B\n10．Ican'tbearto________withsuchaselfishmanlikehim.Iavoidseeinghimifpossible.A．associateB．bargainC．agreeD．charge解析：由后半句Iavoidseeinghimifpossible.可知我不能忍受和向他这样自私的人“打交道”。associatewithsb.和某人打交道；bargainwithsb.和某人讨价还价；agreewithsb.同意某人的观点。答案：A\n11．Hewentoutoftheoffice,withhiseyes________onme.A．keepingB．keptC．keepD．tokeep解析：在keepone'seyesonsth.这个句型中，eyes和keep之间是动宾关系，当eyes提前时，应用keep的过去分词形式。答案：B\n12．Havingworkedasadoctorforsomanyyears，Mr.Whitehas________richexperienceinbattlingwithvariousdiseases.A．accumulatedB．reservedC．increasedD．developed解析：句意：当了这么多年的医生，怀特先生在同各种疾病作斗争方面积累了丰富的经验。accumulate积累，聚集；reserve预订；increase增加，增长；develop开发，发展。由句意可知A项正确。答案：A\n1.Willwasstupefiedwithexhaustion,andhemighthavegoneontothenorth,orhemighthavelaidhisheadonthegrassunderoneofthosetreesandslept.威尔累得脑子都麻木了，他本可以继续向北，也有可能在某棵树下头枕草地昏昏睡去。[知识提炼]may/mighthavedone表示对过去可能发生的事情的推测，表示“可能已经……”。[句式仿写]他说她可能已经误了那班飞机。He_said_that_she_might_have_missed_the_plane.\n2．Butthewitchsatalone,withawickedsmileonherface.但是那个巫婆独自坐在那儿，脸上带着邪恶的微笑。[知识提炼]with＋n.＋prep.＋...[句式仿写]老师手里拿着一本书进了教室。The_teacher_came_into_the_classroom，with_a_book_in_his/her_hand.3．Ayoungmanwaswalkingthroughawoodwhenhesawaringlyingontheground.一个年轻人正在树林中行走这时他看到地上有枚戒指。[知识提炼]was/weredoingsth.when...正在……这时……。[句式仿写]我正在读书电话铃响了。I_was_reading_when_the_bell_rang.\n4．Itlookedasifsomeonehadcutapatchoutoftheair...看上去就像有人将空间切开了一块……[知识提炼]Itlooksasif...“看起来好像……”，后可接虚拟语气。[句式仿写]她看起来好像年轻了十岁。She_looks_as_if_she_were_ten_years_younger.\n1．Thensheleaptbackwards,backarchedandfuronend,tailheldoutstiffly.然后她向后一跃，脊背拱起，毛发竖立，尾巴僵直地伸着。句中的backarchedandfuronend,tailheldoutstiffly.是独立主格结构。独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。其构成是“名词或主格代词＋分词、形容词、介词短语或其他”。(1)名词/主格代词＋现在分词名词/主格代词与现在分词之间为逻辑上的主谓关系。①Thegirlstaringathim(＝Asthegirlstaredathim)，hedidn'tknowwhattosay.姑娘两眼望着他，他不知道说什么好。\n(2)名词/主格代词＋过去分词名词/主格代词与过去分词之间为逻辑上的动宾关系。②Theproblemssolved(＝Astheproblemsweresolved)，thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了。(3)名词/主格代词＋不定式名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体性的将来的动作。③Heisgoingtomakeamodelplane，someoldpartstohelp.借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型。\n2．Ifso，whatdidyoulikebest？如果这样的话，你最喜欢什么？ifso为条件状语从句ifitisso的省略。在if，when，while，once，whether，unless等引导的从句中如果含有系动词be的某种形式，从句的主语与主句主语一致或从句的主语是it时，从句的主语和系动词be可以省略。\n①Wouldyouliketochangeyourlifestyle？Ifso，whyandhow?你想不想改变你的生活方式？如果想的话，为什么？怎样改变？②Although(itis)old，thehouseisstillingoodcondition.尽管房子很旧，但状况仍不错。③Ifpossible，comeandseemenextFriday.如果有可能的话，下周五来见我。\n3．Onreturningtothepalace，thekingmarriesthewoman.国王一回到宫殿，就和那位女士结婚了。(1)ondoing...表示“一……就……”的意思，相当于assoonas引导的时间状语从句。以下结构有相同的意思：themoment...，theinstant...，theminute...，immediately...，directly...，hardly...when...，nosooner...than...①Irecognizedhertheinstant(that)(＝assoonas)Isawher.我一眼就认出她了。②Uponlearningthatanoblemanhadtakenabath，thekingorderedthat,toavoidtheattackofdisease,thenoblemanshouldnotgoout.一了解到一位贵族洗了澡，为了避免疾病的侵袭，国王命令这位贵族不要出去。\n(2)atthethoughtof...一想起……就……atthementionof...一提到……atthesight/soundof...一看/听到……③Atthethoughtthatshemightloseherhusbandtearsfillhereyes.想到自己可能会痛失爱夫，她不禁泪水盈眶。\n1．Weareclimbingupthemountain________itbegantorain.A.whenB.asC.whileD.since解析：考查句式“bedoing...when...正在做……这时……”。句意：我们正在爬山，这时突然开始下雨。答案：A\n2．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.A．finishingB．finishedC．hadfinishedD．werefinished解析：首先判断这句话不是并列句，因为无连词，也没有关系代词/副词，所以只能是分词作状语。一天的功课当然是被做完，这样theirlessonsfinished就构成了独立主格结构，在句中作状语。答案：B\n3．Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit________.A．breaksB．hasbrokenC．werebrokenD．hadbeenbroken解析：考查虚拟语气。根据句子中的时态和句意可知是对现在情况的假设，故选C项。答案：C\n4．Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.A.surprisingB.wassurprisedC.surprisedD.beingsurprised解析：考查省略。thoughsurprised＝thoughhewassurprised。句意：尽管看到我们很惊讶，教授还是热情地欢迎了我们。答案：C\n5．We________haveprovedgreatadventurers，butwehavedonethegreatestmarchevermadeinthepasttenyears.A．needn'tB．maynotC．shouldn'tD．mustn't解析：根据but及其后的分句所述可知，此处应用maynot(可能不)。must不用于否定推测；needn't(不必)和shouldn't(不应该)与句子语境不符。答案：B\n本小节结束请按ESC键返回\n