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2023年中考物理一轮复习:探究欧姆定律 专项练习题(Word版,含答案)
2023年中考物理一轮复习:探究欧姆定律 专项练习题(Word版,含答案)
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2023年中考物理一轮复习:探究欧姆定律专项练习题1.(2022陕西)如图,电源电压不变。闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压。排除故障后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的是( )A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B.灯泡不亮是因为灯泡短路C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变暗D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和电压表示数均变大2.(2022赤峰)如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关后,两灯均发光,若L2突然断路,则发生的情况是( )A.灯泡L1变暗B.电压表V示数变大第31页共31页\nC.电流表A1示数变小D.电流表A2示数变小3.(2022四川自贡)如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是( )A.油位越高,流过R的电流越大B.R、R0在电路中是并联的C.油位越高,R两端的电压越大D.油量表是由电流表改装而成的4.(2022营口)某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R2为定值电阻,R1为光敏电阻,当有光照射光敏电阻时其阻值变小。激光被遮挡一次,计数器会自动计数一次(计数器可视为电压表)。闭合开关,激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是( )A.电阻R1的阻值变小B.通过R2的电流变大C.电阻R1两端的电压变大D.电阻R2两端的电压变大5.(2022绍兴)学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程,小敏认识并使用了如图台秤,发现指针偏转角度与所测物体质量成正比。根据台秤示数变化规律,小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测物体质量大小,设计的电路最合理的是( )第31页共31页\nA.B.C.D.6.(2022东营)如图所示,闭合开关,灯、均不亮,小华用电压表去判断电路故障,当他将电压表接在两端时,电压表无示数;当他将电压表接在两端时,电压表有示数,由此可以判断( )A.灯断路B.灯断路C.灯短路D.灯短路7.(2022湖南衡阳)如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图,按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是( )第31页共31页\nA.电阻R1断路B.电阻R1短路C.滑动变阻器R断路D.滑动变阻器R短路8.(2022六盘水)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P位于最右端时,电流表的示数为I1;当滑片P位于中点时,电流表的示数为I2,电压表的示数为7.2V。若I1:I2=5:8,则电源电压为 V。9.(2022四川自贡)在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是___________联。(均选填“串”或“并”)10.(2022阜新)如图所示,电源电压恒定,只闭合开关S2,电流表示数为0.3A,电压表示数为3V,R2阻值为_____Ω;再断开开关S2,闭合开关S1、S3,电流表示数______(填“变大”“变小”或“不变”);当闭合开关S1、S2,断开开关S3时,电压表示数为______V。第31页共31页\n11.(2022赤峰)根据图丙实物电路,在答题卡虚线框内画出对应的电路图。12.(2022山西)在“探究电流与电压的关系”实验中:(1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得交叉);()(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是_________________;(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为___________A;第31页共31页\n(4)继续实验,记录实验数据如右下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图像______;分析图像可以得到结论是___________。电阻R=5Ω电压U/V0.51.01.52.02.53电流I/A0.20.30.380.50613.(2022温州)某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时,连接了如图甲所示的电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的a、b、c,发现电压表未调零。将电压表调零后,重做实验,第二次测量数据如图乙中的A、B、C。(1)图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置,其示数为___________安。(2)分析图乙中的第二次测量数据,待测电阻的阻值是___________欧。(结果保留一位小数)(3)小组同学讨论发现,利用第一次的测量数据,能求出第一次实验中电压表接入电路前指针所指的刻度值,也能求出被测电阻的阻值。分析图乙,写出第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值,并说明理由。___________14.(2022湖南岳阳)在“伏安法测电阻”的实验中:第31页共31页\n实验次数123电压/V1.52.12.8电流/A0.10.14(1)如图甲,闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的________(填“左”或“右”)端;(2)闭合开关后,发现电压表无示数,而电流表有示数。经检查,导线连接完好,则可能是待测电阻R_______(填“断路”或“短路”);(3)排除故障后,测得几组数据如上表,第三次实验时电流表示数如图乙,为________A;(4)三次所测电阻的平均值为_______Ω;(结果保留一位小数)(5)若要测一个额定电压为U0的小灯泡正常工作时的电阻,电源电压U不变,定值电阻R的阻值已知。在不改变电路连接的情况下,下列电路能实现的是_______(仅一项正确)。A.B.第31页共31页\nC.D.15.(2022黄冈孝感咸宁)在探究电流与电压关系的实验中,实验器材有:电源、电流表、电压表、定值电阻,滑动变阻器、开关、导线若干。(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向左移动时,接入电路的电阻变大;___________(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数。则电路故障可能是定值电阻___________(选填“短路”或“断路”);(3)排除故障后,完成实验根据实验数据绘制的I-U图像如图乙所示,分析图像初步得到;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成___________;(4)若用小灯泡(灯丝电阻受温度影响)代替定值电阻进行上述实验,___________(选填“能”或“不能”)达到实验目的。16.(2022潍坊)小明利用图甲所示电路测量未知电阻RX的阻值,电源电压保持不变,滑动变阻器铭牌标有“30Ω2A”字样,RX的阻值约为。第31页共31页\n(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整________(要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数变大);(2)闭合开关,两电表均无示数;将电压表改接在变阻器两端时,两电表均无示数;将电压表改接在开关两端时,电压表有示数,电流表无示数。则电路故障是_______;(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为,电流表示数如图乙所示,则未知电阻RX=__________Ω;(4)小明利用图甲电路测量另一未知电阻RX′,将RX′正确接入电路,但发现无论如何移动滑片P,电流表示数几乎为0,电压表示数接近,经判断得知RX′阻值较大,利用该电路无法测出RX′阻值。小明查阅资料获知,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻,且阻值较大,于是他找了一个2kΩ的定值电阻,设计了如图丙所示电路,电源电压恒为3V。闭合开关,并进行了如下操作:①S1接1时,记录电压表示数为2.5V;②S2接2时,记录电压表示数为2V;③计算待测电阻RX′=__________Ω。17.(2022武威)“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器(甲“50Ω1A”,乙“10Ω2A”)和导线若干。第31页共31页\n(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙所示的实物连接成完整电路图(要求连线不得交叉);()(2)连接电路时,开关应处于___________(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应放在___________(选填“A”或“B”)端;(3)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是___________(填序号);A.定值电阻R短路B.定值电阻R开路C.滑动变阻器开路D.电流表开路(4)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成___________(选填“正比”或“反比”);(5)上述实验中,小强用R=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,他应向___________(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为___________V时,读出电流表的示数;(6)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器___________(选填“甲”或“乙”)。第31页共31页\n18.(2022云南)小明用“伏安法”测量未知电阻R的阻值。(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时它的电阻增大、电压表选择合适的量程;()(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到___________端;(3)电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丙所示为___________A,可算出电阻R的阻值为___________Ω;(4)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,算出对应的电阻值及电阻的平均值,计算电阻的平均值的目的是___________;(5)测出电阻R的阻值后,小明还对标有2.5V的小灯泡的电阻进行了测量,他测量了多组数据,如下表所示次数12345电压U/V2.52.11.70.90.1电流I/A0.280.260.240.190.05电阻R/Ω8.938.087.084.742.00小灯泡亮度亮度越来越暗第31页共31页\n小明发现5次测量的电阻值相差较大,和其他小组交流发现都存在类似情况,且小灯泡的电阻随电压减小而减小,亮度也变暗。同学们认为这种情况不是误差造成的,而是小灯泡电阻受__________影响;亮度越来越暗,是小灯泡两端电压越来越小,实际功率变_________的缘故。19.(2022宿迁)某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值,实验电路如图甲所示(电源电压3V)。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,导线不得交叉______;团合开关S前,应将滑动变阻器滑片P移到最______端(选填“左”或“右”)。(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3V,则电路故障原因可能是______。(3)排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图乙所示,其读数为______A,则未知电阻______Ω。接下来测量多组实验数据算出平均值,这是为了减小测量带来的______。(4)利用图甲实验器材还能完成下列探究实验______(选填“A”或“B”)。A.探究电流与电压的关系B.探究电流与电阻的关系。(5)实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出阻值。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为,请你把以下测量步骤补充完整。第31页共31页\n①闭合开关S,滑片p移到a端时,读出电压表示数为;②闭合开关S,______,读出电压表示数为;③待测电阻______(用已知和测量出的物理量符号表示)。20.(2022浙江宁波)老师给小宁一个暗箱,其表面有两个接线柱M、N,它们之间电阻值RMN恒定不变。小宁利用如图甲所示电路(电源电压不变)进行实验:在开关S、S1都闭合和开关S闭合、S1断开两种情况下,改变电阻箱R1的阻值,读取电流表示数,绘制了如图乙所示的电流表示数I随R1变化的曲线。由上述信息可知:(1)电源电压U为______V。(2)RMN______。(3)图乙中曲线______(填“A”或“B”)是根据开关S、S1都闭合时测得的实验数据绘制的。(4)老师告诉小宁,暗箱的M、N之间只接有两个定值电阻:一个阻值为R0(R0值已知),另一个阻值未知,假设为Rx。求Rx的值。()(用R0、RMN表示)21.(2022柳州)小宸利用一个电池组,两只电流表(A1和A2),一个开关,一个阻值为R0=15Ω的定值电阻和若干导线,来测量未知电阻Rx的阻值,他设计好电路并正确操作,发现A1、A2的示数如图所示。第31页共31页\n(1)A1、A2的示数I1、I2分别是多少?(2)在你不确定电路设计的情况下,请判断电阻Rx可能的阻值为多少?第31页共31页\n参考答案1.(2022陕西)如图,电源电压不变。闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压。排除故障后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的是( )A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B.灯泡不亮是因为灯泡短路C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变暗D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和电压表示数均变大【答案】D2.(2022赤峰)如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关后,两灯均发光,若L2突然断路,则发生的情况是( )A.灯泡L1变暗B.电压表V示数变大第31页共31页\nC.电流表A1示数变小D.电流表A2示数变小【答案】D3.(2022四川自贡)如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是( )A.油位越高,流过R的电流越大B.R、R0在电路中是并联的C.油位越高,R两端的电压越大D.油量表是由电流表改装而成的【答案】C4.(2022营口)某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R2为定值电阻,R1为光敏电阻,当有光照射光敏电阻时其阻值变小。激光被遮挡一次,计数器会自动计数一次(计数器可视为电压表)。闭合开关,激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是( )A.电阻R1的阻值变小B.通过R2的电流变大C.电阻R1两端的电压变大D.电阻R2两端的电压变大【答案】C第31页共31页\n5.(2022绍兴)学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程,小敏认识并使用了如图台秤,发现指针偏转角度与所测物体质量成正比。根据台秤示数变化规律,小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测物体质量大小,设计的电路最合理的是( )A.B.C.D.【答案】B6.(2022东营)如图所示,闭合开关,灯、均不亮,小华用电压表去判断电路故障,当他将电压表接在两端时,电压表无示数;当他将电压表接在两端时,电压表有示数,由此可以判断( )A.灯断路B.灯断路C.灯短路D.灯第31页共31页\n短路【答案】B7.(2022湖南衡阳)如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图,按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是( )A.电阻R1断路B.电阻R1短路C.滑动变阻器R断路D.滑动变阻器R短路【答案】C8.(2022六盘水)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P位于最右端时,电流表的示数为I1;当滑片P位于中点时,电流表的示数为I2,电压表的示数为7.2V。若I1:I2=5:8,则电源电压为 V。【答案】12。9.(2022四川自贡)在如图所示电路中,当甲乙均为电流表且开关闭合、断开时,电阻、连接方式是___________联。当甲乙均为电压表且开关、都闭合时,电阻、连接方式是___________联。(均选填“串”或“并”)第31页共31页\n【答案】①.并②.串10.(2022阜新)如图所示,电源电压恒定,只闭合开关S2,电流表示数为0.3A,电压表示数为3V,R2阻值为_____Ω;再断开开关S2,闭合开关S1、S3,电流表示数______(填“变大”“变小”或“不变”);当闭合开关S1、S2,断开开关S3时,电压表示数为______V。【答案】①.10②.变大③.011.(2022赤峰)根据图丙实物电路,在答题卡虚线框内画出对应的电路图。【答案】12.(2022山西)在“探究电流与电压的关系”实验中:第31页共31页\n(1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得交叉);()(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是_________________;(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为___________A;(4)继续实验,记录实验数据如右下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图像______;分析图像可以得到结论是___________。电阻R=5Ω电压U/V0.51.01.52.02.53电流I/A0.20.30.380.506第31页共31页\n【答案】①.②.定值电阻R断路③.0.1④.⑤.导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比13.(2022温州)某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时,连接了如图甲所示的电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的a、b、c,发现电压表未调零。将电压表调零后,重做实验,第二次测量数据如图乙中的A、B、C。(1)图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置,其示数为___________安。第31页共31页\n(2)分析图乙中的第二次测量数据,待测电阻的阻值是___________欧。(结果保留一位小数)(3)小组同学讨论发现,利用第一次的测量数据,能求出第一次实验中电压表接入电路前指针所指的刻度值,也能求出被测电阻的阻值。分析图乙,写出第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值,并说明理由。___________【答案】①.0.30②.4.9③.0.4V;延长abc三点的连线,与纵坐标相交于0.4V,根据题意知道,此时电路的电流是0,即第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值,如下图14.(2022湖南岳阳)在“伏安法测电阻”的实验中:实验次数123电压/V1.52.12.8第31页共31页\n电流/A0.10.14(1)如图甲,闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的________(填“左”或“右”)端;(2)闭合开关后,发现电压表无示数,而电流表有示数。经检查,导线连接完好,则可能是待测电阻R_______(填“断路”或“短路”);(3)排除故障后,测得几组数据如上表,第三次实验时电流表示数如图乙,为________A;(4)三次所测电阻的平均值为_______Ω;(结果保留一位小数)(5)若要测一个额定电压为U0的小灯泡正常工作时的电阻,电源电压U不变,定值电阻R的阻值已知。在不改变电路连接的情况下,下列电路能实现的是_______(仅一项正确)。A.B.C.D.【答案】①.右②.短路③.0.18④.15.2⑤.C15.(2022黄冈孝感咸宁)在探究电流与电压关系的实验中,实验器材有:电源、电流表、电压表、定值电阻,滑动变阻器、开关、导线若干。第31页共31页\n(1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向左移动时,接入电路的电阻变大;___________(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数。则电路故障可能是定值电阻___________(选填“短路”或“断路”);(3)排除故障后,完成实验根据实验数据绘制的I-U图像如图乙所示,分析图像初步得到;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成___________;(4)若用小灯泡(灯丝电阻受温度影响)代替定值电阻进行上述实验,___________(选填“能”或“不能”)达到实验目的。【答案】①.②.断路③.正比④.不能16.(2022潍坊)小明利用图甲所示电路测量未知电阻RX的阻值,电源电压保持不变,滑动变阻器铭牌标有“30Ω2A”字样,RX的阻值约为。第31页共31页\n(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整________(要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表示数变大);(2)闭合开关,两电表均无示数;将电压表改接在变阻器两端时,两电表均无示数;将电压表改接在开关两端时,电压表有示数,电流表无示数。则电路故障是_______;(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为,电流表示数如图乙所示,则未知电阻RX=__________Ω;(4)小明利用图甲电路测量另一未知电阻RX′,将RX′正确接入电路,但发现无论如何移动滑片P,电流表示数几乎为0,电压表示数接近,经判断得知RX′阻值较大,利用该电路无法测出RX′阻值。小明查阅资料获知,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻,且阻值较大,于是他找了一个2kΩ的定值电阻,设计了如图丙所示电路,电源电压恒为3V。闭合开关,并进行了如下操作:①S1接1时,记录电压表示数为2.5V;②S2接2时,记录电压表示数为2V;③计算待测电阻RX′=__________Ω。【答案】①.②.开关断路或接触不良③.第31页共31页\n9④.500017.(2022武威)“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器(甲“50Ω1A”,乙“10Ω2A”)和导线若干。(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙所示的实物连接成完整电路图(要求连线不得交叉);()(2)连接电路时,开关应处于___________(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应放在___________(选填“A”或“B”)端;(3)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是___________(填序号);A.定值电阻R短路B.定值电阻R开路C.滑动变阻器开路D.电流表开路(4)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成___________(选填“正比”或“反比”);(5)上述实验中,小强用R第31页共31页\n=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,他应向___________(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为___________V时,读出电流表的示数;(6)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器___________(选填“甲”或“乙”)。【答案】①.②.断开③.A④.B⑤.反比⑥.A⑦.2⑧.甲18.(2022云南)小明用“伏安法”测量未知电阻R的阻值。(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时它的电阻增大、电压表选择合适的量程;()(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到___________端;(3)电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丙所示为___________A,可算出电阻R的阻值为___________Ω;(4)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,算出对应的电阻值及电阻的平均值,计算电阻的平均值的目的是___________;(5)测出电阻R的阻值后,小明还对标有2.5V的小灯泡的电阻进行了测量,他测量了多组数据,如下表所示第31页共31页\n次数12345电压U/V2.52.11.70.90.1电流I/A0.280.260.240.190.05电阻R/Ω8.938.087.084.742.00小灯泡亮度亮度越来越暗小明发现5次测量的电阻值相差较大,和其他小组交流发现都存在类似情况,且小灯泡的电阻随电压减小而减小,亮度也变暗。同学们认为这种情况不是误差造成的,而是小灯泡电阻受__________影响;亮度越来越暗,是小灯泡两端电压越来越小,实际功率变_________的缘故。【答案】①.②.B③.0.3④.5⑤.减小误差⑥.温度⑦.小19.(2022宿迁)某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值,实验电路如图甲所示(电源电压3V)。第31页共31页\n(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,导线不得交叉______;团合开关S前,应将滑动变阻器滑片P移到最______端(选填“左”或“右”)。(2)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3V,则电路故障原因可能是______。(3)排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图乙所示,其读数为______A,则未知电阻______Ω。接下来测量多组实验数据算出平均值,这是为了减小测量带来的______。(4)利用图甲实验器材还能完成下列探究实验______(选填“A”或“B”)。A.探究电流与电压的关系B.探究电流与电阻的关系。(5)实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出阻值。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为,请你把以下测量步骤补充完整。①闭合开关S,滑片p移到a端时,读出电压表示数为;②闭合开关S,______,读出电压表示数为;③待测电阻______(用已知和测量出的物理量符号表示)。第31页共31页\n【答案】①②.右③.Rx断路④.0.16⑤.10⑥.误差⑦.A⑧.滑片P移到b端时⑨.20.(2022浙江宁波)老师给小宁一个暗箱,其表面有两个接线柱M、N,它们之间电阻值RMN恒定不变。小宁利用如图甲所示电路(电源电压不变)进行实验:在开关S、S1都闭合和开关S闭合、S1断开两种情况下,改变电阻箱R1的阻值,读取电流表示数,绘制了如图乙所示的电流表示数I随R1变化的曲线。由上述信息可知:(1)电源电压U为______V。(2)RMN______。(3)图乙中曲线______(填“A”或“B”)是根据开关S、S1都闭合时测得的实验数据绘制的。(4)老师告诉小宁,暗箱的M、N之间只接有两个定值电阻:一个阻值为R0(R0值已知),另一个阻值未知,假设为Rx。求Rx的值。()(用R0、RMN表示)【答案】①.6②.10Ω③.B④.21.(2022柳州)小宸利用一个电池组,两只电流表(A1和A2),一个开关,一个阻值为R0=15Ω的定值电阻和若干导线,来测量未知电阻Rx第31页共31页\n的阻值,他设计好电路并正确操作,发现A1、A2的示数如图所示。(1)A1、A2的示数I1、I2分别是多少?(2)在你不确定电路设计的情况下,请判断电阻Rx可能的阻值为多少?【答案】解:(1)A1表的量程是0.6A,分度值是0.02A,故I1=0.3A;A2表的量程是3A,分度值是0.1A,故I2=0.9A;(2)因为A1表和A2表的示数不同,所以,R0与Rx不可能串联,那么,R0与Rx一定并联,根据电流表的接法不同,有四种情况:①A2表测总电流,A1表测Rx电流:Rx====30Ω;②A2表测总电流,A1表测R0电流:Rx====7.5Ω;③A2表测Rx电流,A1表测R0电流:Rx====5Ω;④A2表测R0电流,A1表测Rx电流:Rx====45Ω。答:(1)A1、A2的示数I1、I2分别是0.3A和0.9A;(2)在你不确定电路设计的情况下,电阻Rx可能的阻值有30Ω、7.5Ω、5Ω、45Ω。第31页共31页
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