2022年中考物理一轮复习：平面镜成像探究实验 能力提升专项练习题（Word版，含答案）.doc

2022年中考物理一轮复习：平面镜成像探究实验能力提升专项练习题1、小强在做“探究平面镜成像特点”实验时，将一块薄玻璃板竖直架在一直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较像与物到镜面的_________关系．(2)两段等长的蜡烛是为了比较__________关系．(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则眼睛在侧观察（填“A或B”）光屏能不能接收到蜡烛A的烛焰的像，从而判断平面镜成的是_____(填“实”或“虚”)像．实验中想使蜡烛成的像更亮一些，可以用手电筒照亮蜡烛(填"A”或“B").(4)小强用薄玻璃进行实验的过程中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中存在的问题是_______________________．2、如图所示是小磊同学所做“探究平面镜成像”实验，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B。(1)点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到时，B的位置即为A的像所在位置；第15页共15页 (2)在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一白卡片，则白卡片上(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像，表明平面镜所成的像是(虚、实)像；(3)小磊将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)用平面镜代替玻璃板，上述实验(能、不能)进行，因为。3、在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A与B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示。BO＇OA(1)实验时玻璃板应该____▲__放置在水平桌面上；(2)该实验选择两个相同棋子的A和B，是为了比较___▲____．(3)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A棋子像的同时，也能观察到__▲____，从而确定____▲______。此时成像的清晰度比日常使用的平面镜______▲___（选填“好一些”或“差一些”）．(4)在实验过程中,小明让玻璃板沿垂直于OO'轴方向靠近棋子B，为了完成实验探究，小明应棋子B___▲_______(选填“远离”或“靠近”)A棋子。他若将让玻璃板沿OO'轴方向水平向右移动，若以A为参照物，则他将观察到镜中A的像__▲___(选填“向右”、“向左”或“不”)移动。4、如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是，本实验宜在较（选填“亮”或“暗”）的环境做。第15页共15页 （2）实验中准备了两支相同的蜡烛，下列说法正确的是A．前边的蜡烛点燃，后边的蜡烛不点燃B．前边的蜡烛不点燃，后边的蜡烛点燃C．两支蜡烛都点燃D．两支蜡烛都不点燃（3）当在A蜡烛处看到B蜡烛上有火焰时，取走B蜡烛，并在此位置处放上一光屏，从A蜡烛这一侧(能/不能)观察到光屏处有蜡烛的像。（4）小明和小华同学也在做这个实验，图(a)、(b)所示为他们完成的实验记录单。从记录单上的信息可知，OO’记录的均是的位置，实验时需将其放置在水平桌面上。两位同学实验过程合理完整的是同学。5、如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸，玻璃板与桌面垂直；两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上，以A棋子为成像物体。（1）采用透明玻璃板代替平面镜进行实验，好处是，为了使所成的像更清晰，可用手电筒对着(A/B)棋子照射．（2）将A棋子固定，水心地移动B棋子，直到与A棋子的像为止，由此可以得出的结论是．（3）进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现，像和物到玻璃板的距离，将棋子A逐渐远离玻璃板，则像的大小（变大／变小／不变）；（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿OO′第15页共15页 轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A移动（向右／向左／不）；他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中的像（转向自己／转离自己／不动）．6、在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。如图甲所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。图乙图甲（1）有厚度分别是2mm与4mm的两块大小一样的玻璃板，最好选用厚度为▲mm的玻璃板进行实验；为更好地完成实验，最好在_▲_（“暗”或“亮”）环境下进行。（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面▲放置，这样做的好处是▲。（3）实验中将另一支未点燃的蜡烛B放在A的像所在的位置，发现蜡烛B好像刚好被点燃了。这说明A的像与A的大小▲（4）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息画在白纸上，如右上图乙所示。则正确的是▲。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）（5）实验中，如果用较厚的玻璃板做实验，会看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板▲（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A．一次反射、一次折射形成的B．两次反射、一次折射形成的C．两次反射、两次折射形成的D．一次反射、两次折射形成的7、如图探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。第15页共15页 （1）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）本实验应该选择（填“薄”或“厚”）的玻璃板，目的是。（3）某一同学在实验中用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况的原因可能是：。（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。（5）他点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，说明像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离。为了探究A蜡烛所成的像的虚实，移走没有点燃的蜡烛，在原来的位置放一个光屏，他应该在玻璃板的（填“前面”或“后面”）来观察光屏。他继续将蜡烛A远离玻璃板，则所成的像的大小将（“变大”“变小”或“不变”）。8、研究平面镜成像特点的实验装置。（1）此实验中用玻璃板代替平面镜，目的是▲。（2）如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择▲第15页共15页 ㎜厚的玻璃板做实验。（3）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像▲关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做▲（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上▲承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是▲像（选填“虚”或“实”）。（5）右图是小芳实验的最终记录纸，请指出小芳实验中的不足之处：▲。9、小明在做“探究平面镜成像特点”的实验，将一块玻璃竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，如图1所示．（1）为便于观察，该实验最好在较▲（选填“明亮”或“黑暗”）环境中进行；（2）小明点燃玻璃板前的蜡烛A，他应该在玻璃板▲（选填“前”或“后”）观察，调整玻璃板后的蜡烛B的位置，直到看上去B和A的像▲，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置．（3）若将光屏放在玻璃板后像所在位置，像▲成在光屏上（选填“能”或“不能”）．（4）小明得出“像与物等大”的结论，可小华认为：像的大小还和镜子面积的大小有关．在不更换和损坏玻璃板的前提下，你如何开展探究？简述做法及判断方法．做法：▲．判断方法：▲．（5）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图2甲）．他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图2乙所示，眼睛从侧面观察，若发现▲，则说明物体是通过镜子背面成像．第15页共15页 10、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。（1）为便于观察，该实验最好在      （较明亮/较黑暗）的环境中进行。（2）放置好棋子A后，发现，无论如何移动B棋子，都无法和棋子A在镜中的像重合，你认为是什么原因造成的？                  。（3）小明在实验过程中,将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像_（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)。（4）在寻找棋子A的像的位置时，既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的“棋子B”。对于两次成的像，下列说法中正确的是（）  A．两者都是光的反射形成的像B．两者都是光的折射形成的像  C．前者是光的反射形成的像，后者是光的直线传播形成的像    D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像（5）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不正确的是（）A．将棋子向玻璃板靠近，像的大小不变B．将棋子和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直C．当棋子与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cmD．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究．11、如图甲是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于▲。（2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是▲。第15页共15页 （3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明做了如下操作：他先将棋子A放在玻璃板前，再拿一只外形相同的棋子B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小▲。（4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走棋子B，将一块白板移动到A像的位置时，从玻璃板▲（前、后）方观察，发现白板上▲（能，不能）承接到A的像，这说明平面镜所成的像是▲（填“实”或“虚”）像。（5）拿走白板，他将棋子A向玻璃板靠近2cm，再将棋子B移到A像的位置，通过测量，他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了▲cm，同时发现像的大小▲（填“变大”、“变小”或“不变”）。（6）有人建议将AB棋子换成如图乙所示造型的棋子，好处是什么？▲。甲乙12、小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于　　。（2）在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，拿　　（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，在寻找棋子A的像的位置时，移动玻璃板后的棋子B，眼睛在棋子　　（选填“A”或“B”）这一侧观察，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合。第15页共15页 （3）为了确定像的虚实，移动蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，眼睛应该在图中的　　（选填“A”或“B”）这一侧观察光屏上是否有像；光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是　　（选填“虚”或“实”）像。（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小　　。（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将茶色玻璃板向右平衡，则蜡烛像的位置　　（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。（6）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是　　。13、如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．AB甲乙丙（1）如图甲，在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小红拿另一支大小相同、_______（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。（2）实验时，小红同学应在_____（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．移去后面的蜡烛B，在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是________________。（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________。小红将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_________．(选填“向右移动”、“向左移动”、“不变”)（4）在该实验中，所用玻璃板是特制的，为了保证实验效果，其中一面镀了膜，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的_____（反射/折射），实验时应选玻璃板_____的边缘（镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合。（5）若图乙中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行向后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（）A．都不能成像B．各成半个像，合起来成一个完整的像第15页共15页 C．都成完整的像，且两个像在同一位置D．都成完整的像，且两个像在不同位置（6）若图丙中平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置，如图丙所示，物体S在平面镜中的像S′的轨迹为_____（填“直线”或“曲线”），S'离M点的距离_____．（填“变小”“变大”“不变”“先变小后变大”“先变大后变小”）14、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。如图MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置。（1）用玻璃板代替平面镜的目的是　　　　　　　　　　　。（2）实验中需要两支相同的蜡烛是为了。（3）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？_____________。（4）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是　　　　　　。（5）为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较暗”）。（6）实验过程中发现无论怎么移动玻璃板后面的蜡烛，都无法与虚像完全重合，原因可能是。（7）实验中某同学将玻璃板和点燃的蜡烛A放置好后，移动未点燃的蜡烛B与A的像完全重合时，记录下了物、像、镜的位置，接下来的操作是（选填序号：A．整理实验器材B．改变蜡烛位置多次实验）。实验中移走玻璃板背后的B蜡烛，用白纸替代B蜡烛，白纸上无法看到A蜡烛的像，该现象说明平面镜成的像是像。第15页共15页 15、如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中：（1）为了便于观察，该实验最好在______环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”);（2）改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______（选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将_______。（3）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为2mm的透明玻璃,探究活动中应选用的玻璃板是______（填序号）。（4）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将______玻璃板．（5）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于__________造成的;（6）在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是______。（7）如图是小明同学探究平面镜成像的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是______　；这种研究方法叫______。（8）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较_______（选填“亮”或“暗”）。第15页共15页 答案1、（1）距离（2）像与物的大小（3）B、虚、A（4）镜面与桌面不垂直2、蜡烛B和像完全重合、不能、虚像、不能、利用平面镜不能确定像的位置3、(1)竖直(2)像与物的大小关系第15页共15页 (3)棋子B像的位置差一些(4)远离不4、（1）便于确定虚像的位置和比较像与物的大小暗（2）A（3）不能（4）玻璃板竖直小华5、（1）便于确定像的位置B（2）完全重合；像和物的大小相等（3）相等；不变（4）不；转向自己6、（1）2暗（2）垂直能使像位置处于桌面上（或能在桌面上找到像）（2）相等　（3）C（5）D　7、（1）较黑暗蜡烛B的位置（2）薄防止两个面成像，对实验造成影响（3）玻璃板未竖直放置（玻璃板与桌面不垂直）（4）B（5）相等相等后面不变8、（1）便于确定像的位置（2）2（3）大小不能（4）不会虚像（5）不恰当，只做一次实验次数太少，实验结论不可靠第15页共15页 9、（1）黑暗、（2）前、完全重合、（2）不能、（4）可以拿不透明的书挡住玻璃板前面的一部分，重复上面的实验、判断方法：若同样大小的蜡烛B还能和像重合，说明像的大小和镜子面积无关，反之有关、（5）若发现笔尖的像和笔尖相隔有一段距离，则说明物体是通过镜子背面成像．10、（1）较黑暗（2）玻璃板没有与桌面垂直（3）转向自己（4）D（5）D11、（1）确定像的位置（2）刻度尺（3）相等（4）后不能虚（5）4不变（6）可以探究物像左右相反的关系12、（1）确定像的位置和大小（2）未点燃A（3）B虚（4）不变（5）不变（6）10：3513、（1）不点燃第15页共15页 （2）A虚像（3）不变不变（4）反射镀膜面（5）C（6）曲线不变14、（1）便于确定像的位置，且便于比较物像大小关系（2）便于比较物像大小关系（3）不能实验只做了两次，且一组数据不等（本小题共2分）（4）玻璃板太厚，前后两个面各成一个像（5）较暗（6）玻璃板没有与桌面垂直放置（7）B虚像15、（1）较黑暗（3）无关不变（3）①（4）远离（5）玻璃板太厚（6）玻璃板与桌面不垂直（7）像和物体大小相等   等效替代法（8）暗第15页共15页